最新四年级语文上下册各单元作文类型及范文.docx

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最新四年级语文上下册各单元作文类型及范文

四年级语文各单元作文类型及范文

四年级上册

第一单元作文:

写一处自然景观

美丽的公园

那天;我去公园游玩;被那里的景色深深地吸引住了。

  我先来到了湖边。

湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光;好像撒上了无数的碎银。

湖水真清啊;倒映着湖边树的影子;倒映着山的影子;也倒映着我的影子。

它也真绿啊!

像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。

这时;湖面没有风;那湖水真静啊;像一面大镜子。

  河岸边有一排排高大的柳树。

它们抽出了柔嫩的枝条。

那柳丝又细又长;低垂到了湖面上;一阵风佛过;柳树姑娘就拨弄起“琴弦”;时而又有几只忽飞忽落的小鸟;和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

  湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。

它全身洁白;小巧别致。

远远望去;就像一条玉带搭在湖面上。

站在桥上;美景尽收眼底;仿佛走入了仙境一般。

  在湖的东岸有一个大花坛;花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。

有红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。

它们有的还是花骨朵儿;饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了;它们一朵比一朵鲜艳;一朵比一朵美丽;真可以用百花争艳来形容。

一阵阵花香芬芳扑鼻;蝴蝶在花丛中飞舞;仿佛也被这花香陶醉了。

  公园里还有一个荷花池。

深绿色的荷叶挨挨挤挤;占满了整个池塘。

荷叶大大的;就像一个个碧玉盘;上面滚动着晶莹剔透的露珠。

在炎热的夏天;它们片片精神地守候着花儿。

荷叶绿得并不单调;别有一番韵味;别有一种情操。

它们绿得并不鲜明;却衬托出水的清澈;花的娇美。

荷花尽展其颜;粉的柔美;白的纯净;黄的娇艳。

花香阵阵;沁人心脾;一阵微风佛过;一池的荷花随风轻舞;就像荷花仙子降落到人间。

  公园里的景色真美啊!

(题目参考:

游皇斗岩。

提示:

按照浏览的顺序写;把景物的特点写清楚;还要写出自己的感受。

第二单元作文:

写观察中的新发现

10月8日星期三晴

今天;老师叫我们写一篇观察日记;我左思右想;还是想不出什么新鲜的东西;最后;我想到了我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年了;它们非常可爱;我很喜欢;所以;我就给它们每一条各取了一个名字。

一条叫“小黑”;因为它只有头是红的;其他部分都是黑的;而且;“小黑”的肚子圆鼓鼓的;可爱得很。

另一条叫“小老头”;因为已经有胡子了;而且;它的头顶是白色的;非常像白头发。

以前我还有一条鱼叫“小不点儿”;它小巧可爱;游水样子很滑稽;像个小丑;非常讨人喜欢。

可是;我因为好几天没有给那些大雨喂食;导致它们饥饿过度;这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。

害得我生气了好几天。

不过;现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”;它就是“棕色小石”;它是我从西湖里抓来的。

我害怕那两条大鱼再次犯错误;把“棕色小石”吃掉;所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

我实在是太喜欢我那几条小鱼了

 10月15日       星期六       天气:

一天放学回家;看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来;它的身体悬在空中;正发出痛苦

的“咕咕”声;像是在求救;又像是在抗议。

我大声呵斥;小表弟一松手;小兔兔拼命地飞一般跑开了;跑到书房一个阴暗的角落;蜷缩着;耳朵向后紧贴身体;它机警地关注着周围的一举一动;害怕再受到伤害。

这个姿势持续了好一会儿;它感到安全了才跑回来;多么机灵的小兔啊!

第三单元作文:

编写童话故事

笔尖妹妹和笔套姐姐

笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相辅助、和睦相处的好姐妹。

笔尖妹妹帮小主人写好字;笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹;她们生活的很快乐。

可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐

吵起架来。

原来;小主人的字一天比一天写的好了;受到了大家的称赞;笔套姐姐别提有多高兴了;可是;笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐;笔尖妹妹心想:

“明明是我帮小主人写好字的;为什么她(笔套姐姐)却在外面听称赞;不公平;不公平;不公平!

又是憧憬常一样;小主人写完字;笔套姐姐正要用身子保护笔尖妹妹;只听见笔尖妹妹大声喊:

“不;我不用你保护!

”笔尖妹妹说着便走了。

一天;小主人发现笔尖妹妹不见了;便把小伙伴叫来一起找。

终于在垃圾篓里找到了她。

原来;那一天;笔尖妹妹出走的时候;不警惕掉进了垃圾篓。

小主人对笔尖妹妹说:

“我们自己有自己的长处和短处;再说;事情不是一个人就能做好的;也有别人的功劳呀!

”笔尖妹妹听了;惭愧的说:

“我懂了。

从此;大家都开开心心的生活着;再也没有发生这种事。

新龟兔赛跑

同学们;你们听过龟兔赛跑的故事吗?

今天;我就来给你们讲讲新龟兔赛跑的故事吧!

有一天;天气晴朗;森林里特别热闹;第六届动物运动会开始了。

运动场上彩旗招展。

山羊、大花狗、白兔……就连从不爱出门的熊妈妈也来助威;比赛的项目很多:

游泳;跳高;跳远;拳击……然而;最引人注目的还是兔子和乌龟的赛跑。

你可能会问;兔子和乌龟不是已经比赛过了吗?

众所周知;兔子由于骄傲;结果败给了乌龟。

哈哈;那已经是老皇历了;今非昔比。

你看:

老兔子的儿子剑剑穿着名牌运动衣和运动鞋。

他伸伸腿;弯弯腰;心里非常自信。

乌龟的女儿飞飞呢;穿着一件连衣裙;里面鼓鼓的;也不知道装了什么东西。

“各就各位——”“叭”随着一声枪响;兔子剑剑噌的一下蹿了出去;他如离弦的箭;向前冲去;乌龟飞飞呢?

她还留在原地没有动;不紧不慢地从裙子里掏出两个铁轮;按了一下铁轮侧面的按钮;噌的一下;铁轮四周着起了火焰。

哦!

原来是风火轮。

飞飞把风火轮踩在脚底下;呼的一下向前滚去;观众都傻了眼。

飞飞不一会儿就赶上了剑剑。

剑剑一看;飞飞追上来了;没命地跑;但也无济于事;飞飞把剑剑远远地甩在后面;森林上下一片欢呼:

“乌龟第一;乌龟第一!

兔子剑剑伤心极了!

他哭啊哭啊!

反眼睛都哭红了。

他终于明白了;当年乌龟是用坚忍不拔的意志战胜了爸爸;而今天乌龟又用现代化的技术战胜了自己。

第四单元作文:

写一写自己喜欢的动物

小鸭子

去年我家买来了几只小鸭子;我可喜欢了;每天放学都在看它一下或者去喂它们。

小鸭子浑身长着浅黄色的羽毛。

圆圆的头上长着一双像蓝宝石似的眼睛;它们有一张又黄又扁的嘴巴;嘴上还长着小鼻子;它们的背上还长着一对小翅膀;尾巴又短又翘;一双嫩黄色的小脚丫走起路来一摇一摆;非常有趣。

 每一个星期六或星期天;我都要带它们去肥沃的地里挖些蚯蚓给它们吃;它们吃起东西来更有趣了;不是你争就是我抢;像拔河似的;你拉来我拉去;好像从不没吃过。

小鸭下塘洗澡时;常钻进水里去捉小鱼吃;吃跑了又上岸来休息;看到这些;我觉我家的小鸭子在阳光的照射下更显得活泼可爱了。

我家的小白兔

最近;我家养了一只小兔子。

我给小兔子起了个名字叫:

白白;白白最喜欢吃青菜和料;因为养料太贵;所以就买青菜给白白吃;就这样;爸爸每天用5角钱买青菜。

白白饿了的时候就张大嘴巴;高兴的时候就跳起来。

晚上;白白非要我带它出去玩;要不然;白白就东跑西跑。

它全身的毛都是雪白的;长着一双又长又薄的耳朵;连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛;像两颗红珍珠;嘴巴向上翘;十分可爱;那毛绒绒;圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长;走路蹦蹦跳跳的;速度很快。

白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。

当你欺负它时;它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板;弄得又脏又臭。

小兔有时还很淘气呢!

一天;我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。

忽然;小兔吱吱叫;还到处乱窜;好像对四周的景物不满意。

没办法;我就带它去游乐园玩。

一到游乐园;小兔东蹿西跳;不一会就跑得没影没踪了。

当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候;我发现了一个小绒球背着我;我就跑过去;蹲下去一看:

小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西;仔细一瞧;原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢!

它一个劲儿往蝴蝶那扑;弄得满身都是泥;但还是没有抓到花蝴蝶。

记得有一次;我的周记不知道要写什么;我无意中发现了小兔;所以就观察起它。

我才发现它睡觉的姿势与我们人一样;它睡觉的样子好可爱;鼻子总是不停的动着;嘴巴总是发出声音;好象是在打呼噜。

我看着看着;不禁笑了起来;自语道:

“哦;原来小兔睡觉的样子就是这样啊!

小兔的吃食习惯更为独特;它偏不爱吃胡萝卜;而是喜欢吃青菜。

有一次;我拿了胡萝卜;苹果和青菜这三种东西放在它面前;没想到它居然津津有味地吃起青菜。

它非常喜欢吃水果;见它那饥饿的样子;所以我就拿了很多青菜给它吃。

没想到;它撑得太饱;竟然呼呼大睡起来。

我家的小兔子真可爱;我喜欢它。

第五单元作文:

写介绍“世界遗产”的导游词

《长城》导游词

各位游客;大家好!

我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。

为防御外敌入侵;秦朝;汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。

长城西起嘉峪关;东到山海关。

长城被称为世界七大奇迹之一。

大家看;长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。

城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子;垛子上面的方形口子是望口和射口;是打仗用的。

城墙顶上那一座座方形的城台;是屯兵的堡垒;每隔三百米就有一座;这样打仗时城台之间可以互相呼应。

各位游客;那时可没火车;汽车;也没起重机;这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的;是现代人想都不敢想的壮举;难怪世界上都公认它是一大奇迹!

参观了长城;大家要记住一句话:

不到长城非好汉!

只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造;才能在人生的道路上成为一个真正的好汉!

今天就参观到这里;欢迎下次再来!

谢谢大家!

《颐和园》导游词

大家好;我是你们的导游——王导;今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。

现在;我手指的这个是著名的长廊。

这个长廊可不一般。

它全长700多米;分成273间。

大家可以看到;每间的横槛上都有许多五彩图画;画得各式各样;有人物、花草、风景;几千幅画没有哪两幅是相同的。

难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看;这就是碧波荡漾的昆明湖。

这片湖静得像一面镜子。

游船经常从这里经过;大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面;就是闻名遐迩的万寿山。

站在这里;我们可以看到颐和园的全部风景。

站在这里看;整个颐和园真可谓是无比壮观。

郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上;黄色的琉璃瓦闪闪发光;这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧!

这座石桥有17个桥洞;叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱;柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林;现已成为最著名的旅游参观热点之一;每年接待游客数百万人。

1986年;颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍;也心动了吧!

那就亲自到颐和园看看吧!

第六单元作文:

看图作文或写生活中的真实故事

一次难忘的经历

不经意打开抽屉;我又看到了那截折断的尺子;不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试;考试前一天;老师嘱咐我们:

“同学们;这次考试有画图题;大家一定要带好铅笔尺子。

”当天晚上;我复习到很晚;没有收拾考试要带的东西。

第二天早上;我睁眼一看;啊?

都7点30了!

糟了;考试要迟到了!

我匆忙穿好衣服;把摊在桌上的铅笔;橡皮等等一股脑地往书包里一赛;就飞奔向了学校。

到了教室;我把东西一件一件地掏出来。

铅笔;橡皮;钢笔;尺……咦?

啊!

尺子!

我忘带尺子了!

完了;离考试就剩5分钟了;怎么办?

我把书包翻了个底朝天;又在座位周围找来找去;希望能找到一把直尺。

可是奇迹到底没有发生;书包里空空的;地上干干净净的;什么也没有。

唉;这下惨了;没带尺子;画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了;我急得像热锅上的蚂蚁。

忽然;我听到身后传来一个声音:

“你怎么了?

丢东西了吗?

”回头一看;不认识。

所谓病急乱投医;我虽然觉得他帮不上什么忙;可还是把忘带尺子的事告诉了他。

他沉没了一会;说:

“我给你吧。

”我正在纳闷;忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半;把其中一截递给我;说:

“给;拿去用吧。

我接过那半截尺子;一股感激之情从心底升起;可我还没来的及说什么;铃声就响了;开始考试了;我只好转过身;开始聚精会神地答题;用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了;考试结束了。

我长长地吁了一口气。

我转过身;想向他道谢;可是却不知道说什么好;他好像明白我的心思;笑了笑;说:

“不用谢;互相帮助是应该的嘛;那截尺子就送给你了。

”说完;他就拿起东西走了。

望着他离去的背影;又看了看手中的尺子;心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了;可是我仍然记得很清楚;它还将继续留在我心里。

它让我感受到了人间的真情;我也会把这种真情继续传播下去;希望所有的人都能感受到这种真情;并把它传下去。

我的童年小伙伴

我有一个小伙伴;叫陈凯思。

他活泼可爱;有一双炯炯有神的眼睛;一张能说会到的嘴巴。

那时他是班上的英语科代表;我的英语不太好;他就主动帮我复习;这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午;我正准备出去打球;陈凯思推门进来了。

他说:

“我知道你要去玩;可你的英语基础不太好。

我们就来玩英语游戏吧。

”他可真会说话;明明是要我学英语;还说是做游戏。

就这样;我们学了一下午;我也忘了玩了。

陈凯思虽然是我的朋友;但他对我也公正无私。

有一次老师布置了作业;我把它抛在了脑后;只顾看电视。

第二天到学校;陈凯思站到我桌前问:

“你的作业做起没有?

”我说:

“呀;通融一下嘛!

”他一本正经的说:

“不行;我一定要报告老师。

”下午时;老师把我喊到办公室;狠狠批评了我一顿。

放学了;我生气极了;没等陈凯思;一人回家了。

我走到半路时;陈凯思跑来;拉住我的肩膀;我一甩;把他甩到了路边;他又拍拍土把我拉住;这下我没甩了;我叉着腰说:

“我再也不理你了!

我和你这麽好;你还要告状。

”他把我的手放下;心平气和地说:

“吴庚宇;你还在生我的气?

可是;你没听过‘严是爱;宽是害’这句话吗?

”我听了这句话;内心一震:

是啊;人家对我那麽好;帮我学英语;可我连老师布置的作业都做不起;他还不伤心吗?

若不是他去报告老师;我能学好英语吗?

想到这;我脸顿时像火烧一样;我对陈凯思道了歉;一起搭着肩回去。

现在我转学了;不能和陈凯思一起学习了;但在我心里;他永远是我最好的朋友。

我的小伙伴

我有一个非常要好的朋友;他名叫海超。

海超又黑又胖的小脸上;嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发;好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛;乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

海超他这个人有一个爱好;那就是看书。

在他的书橱里有数不尽的书;都把他的书橱放满了。

他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……海超把零花钱用来买书;他的爸爸、妈妈都非常支持。

正是因为这样;海超的同学还给他起了个绰号;叫“书呆子”。

看书不但可以丰富自己的课外生活;而且可以提高写作水平。

海超不仅爱看书;还是一个非常勇敢的阳光男孩。

去年;海超和他的爸爸一起去他爷爷家。

在坐车的时候;海超突然看见一位青年人把手伸进一位中年妇人的提包里;把偷出的钱包迅速地塞进自己的屁股兜里。

我刚要大喊抓小偷;有一位好心的乘客却把我的嘴捂住了;示意我不要多管闲事。

我却挣脱了那位乘客的手;大喊:

“抓小偷。

”这是海超的爸爸和其他的乘客冲上前去;那位阿姨趁势把钱包夺了回来。

这就是我的小伙伴——海超。

第七单元作文:

写成长的故事、从〈乌塔〉想到的、给王虹写回信

第一次学滑板车

打开记忆的夹子;难忘的事儿不少;而真正有趣的却不多。

今年暑假学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷。

  不知从何时起;学校里刮起了一阵滑板车风。

看着同学们潇潇洒洒地滑行样子;让我羡慕不已。

我打心眼里也想要一台;便去肯求妈妈。

我妈妈想了想后就带我去买。

我差点喊出声来:

我终于有自己的滑板车了。

  我扛着新买的滑板车;激动地回到了家;感觉走路也比往常有劲得多。

马上就拉着爸爸带我到院子里面去学滑板车;爸爸来不及说话;已经被我拉着出了门。

真是看者容易做者难呀。

我叫爸爸牵着我双手;我一上车就东倒西歪;勉强上去了也走不动。

爸也够耐心的;就牵着我走;还鼓励我说“不怕;先体会一下平衡的感觉;我牵着你滑行。

”后来;爸爸也累了;干脆找了个替身—花台;叫我扶着花台学。

爸爸在旁边边观察边指导;边鼓励;因为他也不会。

爸爸真不愧是我心中的理论家;他总结说“孩子;我看学滑板车要经过三个步骤;一是上得去;二是站得稳;三是走得远。

你就朝着这三个目标去练习吧!

”还真管用;照着爸爸的理论反复练习;大约一小时以后;我就可以独立滑行二、三十米远了。

不知是从哪儿来的劲;当时一点儿也没觉得累;第二天才感到双腿疼痛。

我觉得这件事太有趣了;它让我体会到了一个深刻的道理:

学习什么技能都必须付出艰辛的努力;成功以后的乐趣是其他任何大奖都不能代替的。

第一次学骑自行车

在人生的路途中;有许许多多的第一次;这些第一次使人悲伤;使人欢乐;甚至使人哭笑不得……但那次学骑自行车的情景却使我终生难忘。

      自行车;不管大街小巷都可以看见;看着大哥哥大姐姐骑着自行车穿梭在人群中;我不禁有几丝嫉妒和羡慕之情;心里总盼着能像大哥哥大姐姐一样洒脱地骑在自行车上。

     在一个风和日丽的下午;爸爸推来一辆崭新的自行车!

我欢呼着;小小的心中充满了欢乐。

这是一辆凤凰牌自行车;自行车全身蓝色;还有一个小铃铛;是金的;闪闪发光;自行车的齿轮也银光闪闪;摸摸那坐垫;舒适、柔软;坐上去的滋味肯定舒服。

于是;我便催爸爸教我骑自行车。

    自行车只有两个轮;对我来说;就连四个轮我也只能骑一小段路了!

我在心中暗暗想:

两个轮子怎么能立住呢;不管三七二十一;先上再说吧!

于是我壮了壮胆子;双手握住车把手;爸爸告诉了我骑自行车的技巧:

“要保持身体平衡;脚在脚踏板上要有节奏地上下转圈。

”我似懂非懂地点了点头。

      坐上自行车;刚刚上去;自行车就给了我一个重重的下马威;我连这自行车摔了个嘴啃泥。

哎呦;摔得不轻啊!

爸爸在一旁幸灾乐祸;差点儿乐得在地上打滚。

我嘟起了嘴;心想:

爸爸是和自行车一伙的;哼;不理他们了!

爸爸见我打退堂鼓了;又用“激将法”来激我:

“呦;一展不会骑自行车啊!

坐上就摔跤。

”不料我中计;愤愤不平地争辩道:

“谁说的!

”我大大咧咧地上了自行车;慢慢地一脚一脚地踏着脚踏板;骑了几米;“叽里呱啦”;我又四脚朝天;自行车也来了个“二脚朝天”。

之后;经过爸爸的耐心指导;经过多次摔跤;我终于骑稳了;我终于实现了骑自行车的梦想。

如今的我已是一名自行车高手;不仅会在路上骑车;还会做各种高难度的骑车动作呢!

  第一次学骑自行车;使我懂得了一个道理;做什么事都不能被困难吓倒;只有努力、不气馁;才能成功。

这不正应了一句俗语吗——困难象弹簧;看你强不强。

你强它就弱;你弱它就强。

今天我就打败了困难;我真开心!

给乌塔的一封信

亲爱的乌塔姐姐:

  你好!

  我是一名来自的小学生;今年读四年级。

第一次给你写信;我感到特别兴奋;特别激动。

当我读了关于你的文章后;你独自一人游历欧洲;旅游费用自己挣;旅游路线自己设计;旅游资料自己查阅;在你身上;表现出了少年罕有的勇敢、独立、自主;我是多么敬佩你啊!

你仅仅才14岁;居然能自己一个人出国旅游。

我真的很佩服你;你爸爸好妈能放心吗?

我自以为胆子大;天不怕地不怕。

可是每次我见到蟑螂;都会望而生畏。

有一次;我半夜醒来;起床准备上卫生间;刚一开灯;三只蟑螂竟然在我的床边“散步”;我立刻跳下床;盯着这些“不速之客”;本以为它们会因此逃之夭夭;谁料这些家伙根本不把我放在眼里;依然我行我素。

怎么办?

怎么办?

现在是深夜;妈妈肯定睡了;不能吵醒她;可是我又急着想上卫生间;想着想着;我如热锅上的蚂蚁;急得团团转。

忽然我灵机一动:

不如爬窗到阳台;再从妈妈房间那到卫生间。

说干就干;我打开手电筒;爬到阳台;正准备打开隔壁房间的门;只听里面传来一声“谁呀?

”啊;我把妈妈吵醒了;我赶紧走进房间;妈妈开灯看到我这个不速之客;奇怪地问;“你不好好睡觉;三更半夜跑到阳台干什么?

”我委屈地说:

“我房间有蟑螂;我害怕它们飞到头上咬我!

”爸爸妈妈听了哭笑不得;妈妈说:

“我还以为是小偷呢;真是虚惊一场!

”我不好意思地低下了头。

乌塔姐姐;谢谢你;你的自主、坚强给了我莫大的鼓舞;让我深深感受到独立自主对一个人的成长是多么重要。

感谢你的勇敢;让我决心在今后的生活中锻炼自己;挑战自己;做一个像你那样出色的人。

   亲爱的乌塔姐姐;想对你说的话实在太多太多;我想:

如果有一天;你能来到;来到泉州;来到我们身边;给我们讲讲奇妙的欧洲之旅;那将是一件多么幸福的事啊!

我期待那一天早日到来。

祝你

快乐每一天!

你的小朋友:

李怡梅

年1月18日

第八单元作文:

写一篇想像作文

机器人保姆

“来!

给我沏茶!

”“来!

给我削苹果!

”呵呵!

我今天雇了一个机器人;让她做我的保姆。

她长得很漂亮也很勤劳;什么事她都能准时完成;又有条理的去做;是个富有责任心的人。

我给她取了个名字叫“纯纯”

  早上;纯纯开着法拉厉;拿着毛巾;牙刷到我面前“Goodmorning!

”呀!

纯纯在和我打招呼呢!

“主人;请刷牙洗脸;我们吃好早餐去上学!

”说完;纯纯拿出自动牙刷;“唰——”自动牙刷开始工作了。

接着纯纯把美餐一口一口地送到我嘴里;真是说不出的滋味啊!

  我们开着奔驰来到学校门口;许多同学都投来羡慕的目光;纯纯拎着我的书包;总觉得太重了;就在嘴里嘀咕了几句;“叮—”大书包立刻变成了一本“万事通”里面有课本里的内容;有课外书籍;有电影电视;还有……说也说不上来!

可真奇妙!

  “懒虫!

太阳晒到屁股了!

”我迷迷糊糊地睁开眼睛;原来是个梦啊!

不过我相信;这一切一定会来的!

到时候;我还要纯纯做我的好保姆!

新型课桌

时间过得真快;眨眼间就飞跃到了22世纪了;这时的我;已经是一名大发明家了;有了很多了不起的发明;其中最奇妙的要数——新型课桌了。

  这种课桌全是玻璃做的;桌面可以自动调节温度。

在火辣辣的夏天;桌面会骤然凉爽起来;你伏在桌子上就像坐在空调旁边;十分舒适;寒冷的冬天;它会自动发电;电产生的热量;聚集在玻璃桌面上;摸着桌面;就像摸着暖手袋一样哦!

做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的;写起字来也不会奇形怪状的了!

  有的同学总习惯弯着腰;驮着背写字吧?

现在不用担心了!

藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰;托着你的背;纠正你的坐姿;让你不用受近视之苦!

告诉你;这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿;还能帮你捡掉在地上的东西;这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。

你说妙不妙?

  以前;老师们得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本;多辛苦哇!

有了新型课桌;老师们就解放了!

这种课桌是智能的;学生们只要把写好的作业本摊开在桌上;课桌里的感应器就迅速地将你的答案输送到课桌里的智能芯片里;它就会立即进行批改;作文和日记还会写评语呢!

如果有的学生上课没有听明白教师的话;作业不会写怎么办?

没关系;课桌的桌角有微型录音机;能把老师讲的内容完整的录下来;只要摁一下按扭;再听几遍;作业就能应付自如啦!

  同学们;你们做值日时;是不是得辛辛苦苦把课桌移开;才能清理到课桌下的垃圾?

哈哈;现在呢;只须像叠衣服似的把课桌折叠起来;轻松放在墙角就可以了;十分奇妙吧!

  不过;我还是很遗撼地告诉你;这种课桌唯一的“缺陷”就是——上课时;你的每一个小动作都将无所遁形;你的一举一动都将尽收老师眼中。

四年级下册

第一单元校园的美景

优美段落:

①春天来到操场上。

操场上的小草从泥土里探出头来;呼吸着新鲜的空气;操场边上白杨树也长出了新芽;呈现出勃勃的生机。

白杨树旁边的垂柳;抽出新的枝条;微风一吹;摇摇晃晃;像是在做广播操;细细的柳丝上;不知从什么地方送来的嫩黄色;定眼望去;又有些像绿色。

她们的腰好软;轻风将下梢托起;整齐又好看;换个角度看;又一齐垂下来;仿佛梳齐的头发。

我不禁诗性大发;吟起了贺知章的《咏柳》:

碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。

②我来到校园东北角的花园里。

啊;好美!

有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色;竞相开放。

瞧;西边的桃花开得多好啊!

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