浙江省绍兴市中考英语试题word档含答案解析.docx
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浙江省绍兴市中考英语试题word档含答案解析
浙江省绍兴市2019年中考英语试卷
一、听小对话，回答问题。
（每小题1分，共计5分）
1.Whosecanthemobilephonebe?
A. Tom's B. Lucy's C. Nick's
【答案】C
【考点】短对话理解
【解析】【听力原文】略
2.Whatarethetwospeakersmainlytalkingabout?
A. Aspeech. B. Aclass. C. Alibrary.
【答案】A
【考点】短对话理解
【解析】【听力原文】略
3.Whenwilltheboytakeanartlesson?
A. ThisFriday. B. ThisSaturday. C. ThisSunday.
【答案】B
【考点】短对话理解
【解析】【听力原文】略
4.Whereistheboy'sunclenow?
A. Inthehospital. B. Athome. C. Inahotel.
【答案】A
【考点】短对话理解
【解析】【听力原文】略
5.What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?
A. Classmates B. Neighbors C. Strangers
【答案】C
【考点】短对话理解
【解析】【听力原文】略
二、听较长对话，回答问题。
（每小题2分，共计10分）
6.听下面一段对话，回答小题。
（1）Whycan'tMissLispeaktotheman?
A. Becausesheisansweringacall.
B. Becausesheishavingameeting.
C. Becausesheismakinganewplan.
（2）Whatistheman'stelephonenumber?
A. 674-3653 B. 647-3653 C. 674-3635.
【答案】
（1）B
（2）A
【考点】长对话理解
【解析】【听力原文】略
7.听下面一段对话，回答小题。
（1）HowdidRobertfeelwhenJennysawhim?
A. Sad B. Happy C. Worried
（2）What'stheweatherlikeinTorontotomorrow?
A. Sunny B. Cloudy C. Snowy
（3）WhatisJackprobablygoingtodonext?
A. TosingwithJenny. B. Togoonholiday. C. TogoandfindRobert.
【答案】
（1）B
（2）C（3）C
【考点】长对话理解
【解析】【听力原文】略
三、听独白，回答问题。
（每小题2分，共计10分）
8.听独白，回答问题。
（1）WhatdoesTinathinkofherschooltrip?
A. Relaxing B. Terrible C. Funny
（2）HowdidTinaandherclassmatestravelfromLondontoParis?
A. Byplane. B. Bybus. C. Bytrain.
（3）WhatdidTinaandherclassmatesdoattheservicestation?
A. Sangsongs. B. Hadlunch. C. Toldstories.
（4）Wholeftthepassportsintheservicestation?
A. Theteacher. B. Thedriver. C. Theguide.
（5）WhydidTinabecomeill?
A. Becauseshehadalongtrip.
B. Becausesheslepttoomuch.
C. Becausesheatesomecreamcakes.
【答案】
（1）B
（2）A（3）B（4）A（5）C
【考点】长对话理解
【解析】【听力原文】略
四、完形填空（共15小题，每小题1分，共计15分）
9.阅读下面短文，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
Avideoshowinga12-year-oldboyfromMoche,Peru,doinghishomeworkonthesidewalk,underastreetlight,hasbeenwatchedseveralmilliontimesonFacebookafterbeing1 bylocalpolice.
StaffattheMochepolicestationfirst2 VictorMartinlatelastmonth,whilecheckingsecuritycameras（监控摄像）.Theyfoundayoungboysittingonthesidewalkby3 atnight.Atfirst,theythoughthewasdoingsomethingbad,butlatertheyrealizedhewas4 writingsomethinginhisnotebook,takingadvantageofthestreetlightoverhead.Movedbytheboy's5,thepolicesharedthevideoonFacebook.
Atthetimeofthiswriting,Victor'sheartwarmingand6 heartbreakingstoryhasspreadallaroundtheworld.LocalTVstation7 tofindtheboyandsatdownwithhismothertolearnwhyhewasdoinghishomeworkonthestreetinsteadofathome.
Itturnsoutthatthe12-year-old'sfamilyisso8 thattheycouldn'tpayforelectricity（电）,sotheyjustdependedona9 duringthenight.Unluckily,VictorMartincould10 finishhishomeworkbeforethesunwentdown,andrecentlyhecouldn't11 theweakcandlelightanymore.
"Oneday,mysonsaid12 Icontinuewiththecandle,Iwillbecrazy!
I'dbettergooutsidetofinishmyhomework,"RosaAnguloCordobatoldPanamericanaTV.She13 thatVictor'sneckwouldoftenbecomehardtomovebecauseoftilting（倾斜）hisheadtoletthecandlelightthrough.
Victor'smothersaidthatalthoughhe14 houseworkandtakescareofthefamilysheepeveryday,thesixthgradertakes15 veryseriouslyandgetsgoodgrades.
1.A.shared
B.taken
C.discussed
D.praised
2.A.met
B.interviewed
C.noticed
D.caught
3.A.itself
B.yourself
C.myself
D.himself
4.A.shyly
B.actually
C.carelessly
D.certainly
5.A.wish
B.plan
C.spirit
D.hobby
6.A.bytheway
B.atleast
C.atthesametime
D.intheend
7.A.managed
B.stopped
C.promised
D.refused
8.A.traditional
B.popular
C.special
D.poor
9.A.flash
B.candle
C.camera
D.fire
10.A.seldom
B.even
C.only
D.still
11.A.change
B.stand
C.enjoy
D.protect
12.A.Although
B.Because
C.If
D.Until
13.A.added
B.warned
C.hoped
D.lied
14.A.putsoff
B.worriesabout
C.givesup
D.helpswith
15.A.health
B.school
C.friendship
D.safety
【答案】
（1）A；
（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；
【考点】人物传记/故事阅读类，记叙文
【解析】【分析】文章大意：
本文通过一段视频来介绍一个来自秘鲁莫切的名叫维克多·马丁的12岁男孩在街灯下的人行道上做作业，在当地警方分享后，在Facebook上被观看了数百万次。
从而他的感人和心碎的故事同时也传遍了全世界。
（1）句意：
一个来自秘鲁莫切的12岁男孩在街灯下的人行道上做作业，在当地警方分享后，在Facebook上被观看了数百万次。
A：
shared分享；B：
taken拿走；C：
discussed讨论；D：
praised表扬。
根据上文 Avideoshowinga12-year-oldboyfromMoche,Peru,doinghishomeworkonthesidewalk,underastreetlight,可知只有被分享后才会在Facebook上被观看。
故选A。
（2）句意：
莫切警察局的工作人员在检查安全摄像头时，第一次注意到维克多·马丁。
A：
met见到；B：
interviewed面试，采访；C：
noticed注意到D：
caught抓住。
根据下文whilecheckingsecuritycameras，可知只有在检查摄像头时才会注意到，故选C。
（3）句意：
他们发现一个小男孩晚上独自坐在人行道上。
A：
itself它自己；B：
yourself你自己；C：
myself我自己；D：
himself他自己。
根据byoneself，单独地，此处指ayoungboy，要用himself，故选D。
（4）句意：
起初，他们认为他在做坏事，但后来他们意识到他实际上是在用头顶上的路灯在笔记本上写东西。
A：
shyly害羞地；B：
actually实际上；C：
carelessly粗心地；D：
certainly当然。
根据下文 writingsomethinginhisnotebook,takingadvantageofthestreetlightoverhead. 可知事实上在利用头顶上的路灯光写东西，故选B。
（5）句意：
警察被这个男孩的精神所感动，在Facebook上分享了这段视频。
A：
wish希望；B：
plan计划；C：
spirit精神；D：
hobby习惯。
根据下文thepolicesharedthevideoonFacebook.可以推知分享的原因是被男孩的精神所感动，故选C。
（6）句意：
维克多的感人和心碎的故事同时也传遍了全世界。
A：
bytheway顺便问一下；B：
atleast至少；C：
atthesametime同时；D：
intheend最后，终于。
由 Victor'sheartwarmingand 6
heartbreakingstory可知感人和心碎是同时发生的，故选C。
（7）句意：
当地电视台设法找到了这个男孩，并和他母亲坐下来，了解他为什么在街上而不是在家里做家庭作业。
A：
managed设法，管理；B：
stopped停止；C：
promised承诺；D：
refused拒绝。
根据下文 ...findtheboyandsatdownwithhismothertolearnwhyhewasdoinghishomeworkonthestreetinsteadofathome.才会有电视台设法找到他为什么这样做，managetodosth.，设法做某事，固定搭配。
故选A。
（8）句意：
结果发现，12岁的孩子家里太穷了，连电费都付不起。
A：
traditional传统的；B：
popular流行的，受欢迎的；C：
special特殊的；D：
poor贫穷的。
根据下文 theycouldn'tpayforelectricity（电）,可知才会在路灯下写作业，故选D。
（9）句意：
他们付不起电费，所以他们晚上只能靠蜡烛过夜。
A：
flash动画；B：
candle蜡烛；C：
camera相机；D：
fire火。
根据上文theycouldn'tpayforelectricity可知在夜里只能靠蜡烛照明，故选B。
（10）句意：
不幸的是，维克多·马丁很少能在太阳下山之前完成作业。
A：
seldom很少；B：
even甚至；C：
only仅仅；D：
still还。
根据 Unluckily，可知很少能在太阳落山时完成作业，故选A。
（11）句意：
最近他再也受不了微弱的烛光了。
A：
change改变；B：
stand忍受；C：
enjoy喜欢；D：
protect保护。
根据下文... Icontinuewiththecandle,Iwillbecrazy!
可知他再也不能忍受微弱的烛光了， 故选B。
（12）句意：
有一天，我儿子说如果我继续用蜡烛，我会疯的！
A：
Although尽管；B：
Because因为；C：
If如果；D：
Until直到……为止。
根据前后句的意思可知前句是后句发生的条件，主句用一般将来时，从句用的是一般现在时。
要用连词if，故选C。
（13）句意：
她补充说，维克多的脖子经常会因为倾斜头部让烛光穿过而变得难以移动。
A：
added加，补充；B：
warned警告；C：
hoped希望；D：
lied撒谎。
根据上文 "Oneday,mysonsaid 12
Icontinuewiththecandle,Iwillbecrazy!
I'dbettergooutsidetofinishmyhomework,"可知这只是说明不用蜡烛的原因，另外又说明下儿子的脖子经常会因为倾斜头部让烛光穿过而变得难以移动。
这是个补充说明，要用added，故选A。
（14）句意：
维克多的母亲说，尽管他每天帮忙做家务，照顾家里的羊A：
putsoff推迟；B：
worriesabout为……担心；C：
givesup放弃；D：
helpswith帮助。
根据下文 ...takescareofthefamilysheepeveryday,可知他也会帮助做家务，故选D。
（15）句意：
但六年级的孩子对学习非常认真，成绩也很好。
A：
health健康；B：
school学习；C：
friendship友谊；D：
safety安全。
根据句末getsgoodgrades.可知对学习一定非常认真才会有好的成绩，故选B。
【点评】考查完形填空。
做题时，应先通读全文，了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。
然后逐一做题,，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。
五、阅读理解（共15小题，每小题2分，共计30分）
10.阅读材料，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
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【答案】
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