会计专业教学计划及教学大纲.docx
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会计专业教学计划及教学大纲
莱芜市高级技工学校
会计专业教学计划及教学大纲
2009年9月
会计专业教学计划
一、招生对象与学制
招收应届初中毕业生或同等学力者，基本学制三年。
二、培养目标与就业范围
（一）培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国、敬业爱岗，具有吃苦耐劳和勇于创新的科学精神。
具有本专业的基本理论知识和操作技能，能够运用会计知识从事会计工作并为高一级学校提供优质生源。
（二）就业范围
本专业毕业生主要面向企业、商业、贸易、金融等企业，运用会计知识从事预算、结算、效益管理、收银、企业内部控制与管理等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构
1、掌握会计的基础知识；
2、熟悉各种不同版本的会计软件；
3、掌握法律法规、财务管理、税务、统计等相关知识；
（二）能力结构
1、具有处理企业及商品流通等各行业会计业务的能力；
2、具有应用会计软件进行帐务处理的能力；
3、具有税务核算并缴纳税款的能力；
4、具有一定的外语能力；
5、具有使用现代化办公设备的能力。
四、课程设置及教学要求
（一）文化基础课程
1、语文
教材：
中国劳动社会保障出版社的《语文》
教学要求：
立足于为学生的专业学习及今后职业生涯的发展和终身学习提供能力基础，为提升学生的人文素养，使学生形成科学的世界观、价值观和完善健康的人格奠定基础。
突出语文的实用性和职业色彩，牢牢把握应用能力的提高和人文素养的渗透两个重心。
2、形体
教材：
山东省职教教研室教材编写组新编《体育与健康》，高等教育出版社出版。
教学要求：
通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展身体基本活动能力，增进学生身心健康。
培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力，使学生掌握必要的体育与卫生保健意识，了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法：
提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力，为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。
3、德育
教学要求：
中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。
德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。
教材：
职业生涯规划（高教版）
职业道德与法律（高教版）
经济政治与社会（高教版）
哲学与人生（高教版）
4、数学
教材：
人教出版社出版的《数学》教材
教学要求：
在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识；培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题和数学思维能力；引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。
5、计算机应用基础
教材：
高等教育出版社出版的《计算机应用基础》
教学要求：
通过本课程的学习，使学生掌握必需的计算机基本知识，能熟练地使用计算机进行学习，使学生达到熟练地利用计算机进行后继课程和本专业专业课学习的目的。
（二）专业基础课
1、基础会计
教材：
使用全国中等职业学校财经类教材《基础会计》，孟繁金等编写，中国财政经济出版社出版
教学要求：
掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围：
掌握各种会计核算方法的概念、账
户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用要领费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。
了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。
2、经济法
教材：
使用全国中等职业学校财经类教材《经济法基础知识》，胡泮基、邓连文编写，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
了解法学的基础知识；掌握相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法；掌握市场主体法、市场行为法、市场宏观调控法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律、法规的主要内容；掌握对相关经济纠纷进行案例分析的基本知识。
3、市场营销
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》，杜明汉编写，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
对市场营销活动的规律及其策略手段有一个全面系统认识。
明确其目的是使消费者需求得到满足，企业经营目标得以实现，从而使企业在激烈的市场竞争中求得生存与发展，取得好的经济效益；掌握市场营销的基本原理与策略手段；通过本课程学习能够具备认识市场，适应市场，开拓市场之能力。
4、财务会计
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《企业财务会计》，程运木、黄董良主编，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
理解企业财务会计核算的一般原则、基本方法；掌握货币资产、应收预付账款、存货、投资、固定资产、在建工程、无形资产等资产类科目的确认分类及计价方法；掌握流动负债、长期负债的、非流动负债、所有者权益的确认分类及计价方法；掌握的收入费用利润的分配及计价方法；熟练编制财务会计报告。
能独立处理企业的常规会计业务。
5、成本会计
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《成本会计》，李道刚、主编，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
了解成本核算的要求和一般程序；掌握要素费用、辅助生产费用、制造费用的归集和分配生产成本在完工产品和月末在产品之间的分配；掌握产品成本计算的基本方法；掌握成本报表的编制与分析。
7、涉税会计
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《涉税会计》，黄莉编写，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
能够比较系统地全面地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续的成本会计、管理会计、财务管理和审计等课程的学习打下良好的基础；强化财务会计实践、操作等动手能力训练，培养学生独立进行财务会计实务操作能力；能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。
（三）专业技能课
1、会计基本技能
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《会计基本技能》，张建强等编写，中国财政经济出版社出版。
教学要求：
熟练掌握钞券的单指单张点法、扇面点法；掌握会计数字的规范写法以及订正方法；熟悉各种传票及账表的格式及填制方法；能利用算盘进行加、减、乘、除的计算以及其他计算工具的应用。
2、会计电算化
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《税收基础》，何珍芳等编写，高等教育出版社出版。
教学要求：
了解计算机系统的基本概念、基础知识。
掌握win95/98操作系统的使用方法。
理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件word、电子表格软件Excel。
为学习会计软件打下坚实的基础。
3、会计单项模拟实习
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《会计单项模拟实习》，张立国编写，高等教育出版社出版。
教学要求：
掌握会计凭证与账簿的填制与审核；掌握小企业会计循环的整个过程。
熟练操作出纳岗位的具体工作，熟练操作材料会计岗位的具体工作，熟练操作收入利润会计岗位的具体工作。
4、会计综合模拟实习
教材：
使用中等职业教育国家规划教材《会计单项模拟实习》，张立国编写，高等教育出版社出版。
教学要求：
熟悉工业企业会计处理的整个会计流程（审查原始凭证--填制记账凭证--过账--编制试算平衡表--结账--编制财务报告）。
熟悉商品流通企业会计处理的整个会计流程。
五、教学进程计划与时间安排
课
程
类
别
课程名称
各学期周学时分配
教
学
总
时
数
第一学年
第二学年
第三学年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
期
第
四
学
期
文
化
基
础
课
语文
144
4
4
顶
岗
实
习
形体
180
4
2
2
2
德育
72
2
2
数学
144
4
4
计算机应用基础
60
集训
专
业
基
础
课
基础会计
180
6
4
经济法
144
4
4
市场营销
108
6
财务会计
288
6
10
成本会计
180
10
涉税会计
144
8
专
业
技
能
课
会计基本技能
72
4
会计电算化
252
4
10
单项模拟实习
72
4
综合模拟实习
180
10
实习
综合实习
1200
1200
六、主干课程教学计划及教学大纲
《基础会计》教学大纲
一、教学说明
【课程性质】
本课程是会计专业、财务管理专业及其他相近专业的基础课程，是培养高级会计和财务管理等经济类人才的必修课，对本课程的学习能为后续各门专业会计课程的学习奠定基础。
【教学目的和要求】
通过本课程的学习，使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识；同时，要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。
【教学内容】
会计的概念、职能及在现代社会中的作用；会计假设与会计核算的一般原则；交易、事项分析与会计恒等式；复式记账原理；会计凭证的填制；日记账和分类账的登记；过账与试算平衡；财务报表的格式；结账与转回分录；制造业经济活动循环与会计处理；内部控制与财产清查；资产负债表、利润表、现金流量表的编制及财务报表分析；会计准则及会计的职业道德等。
以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。
【教学时数】180学时
【教学方式】
1、理论与实践相结合的教学方式。
在讲解会计基本理论的同时，结合案例，注重对学生实践技能的训练，使学生即具备扎实的理论功底，又具有较强的会计操作能力。
2、讲授与课堂讨论相结合的教学方式。
对每章的知识结构、知识点及其重点、难点进行讲授，而对于会计学界有争议的部分以及国内、国际在核算上有差异的部分可组织课堂讨论增强学生的分析能力。
将设问答疑常贯穿与课堂，活跃学生的思维，提高学生学习的主动性。
3、教学与科研相结合的教学方式。
教师的与会计学相关的科研项目可让学生参与资料的搜集、整理、分析、撰写等工作；也可组织学生对当地经济领域存在的问题进行调查研究，从而培养学生的创造性思维能力。
二、教学内容部分
第一章会计概述
【教学目的和要求】
通过本章的学习，使学生初步了解会计的概念、特点和目标；会计的职能和任务；会计的对象；会计的核算方法和会计通过哪些方法达到目的等知识。
【教学内容】
第一节会计的概念
第二节会计的职能
第三节会计的对象
第四节会计核算方法
【考核要求】
一、识记：
会计的概念
二、领会：
1、会计的特点和会计的目标；
2、会计的核算职能；
2、会计的监督职能；
3、会计的对象；
4、会计核算方法；
三、分析讨论：
会计在现代社会中的作用；
【教学时数】8学时
第二章会计要素
【教学目的和要求】
通过本章的学习，使学生明确会计要素的分类和内容，理解会计恒等式与复式记账原理，掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响，。
【教学内容】
第一节会计要素及其计量；
第二节会计要素之间的平衡关系；
【考核要求】
一、识记：
会计要素的具体内容；
二、领会：
会计恒等式的原理；
三、分析：
交易、事项对会计恒等式的影响；
【教学时数】12学时
第三章账户和复式记账
【教学目的和要求】
通过本章学习，了解借贷记账法的产生、设置总分类账户和明细分类账户的意义；理解复式记账的基本原理；掌握借贷记账法的记账规则和平行登记的要点；熟练掌握账户的结构、试算平衡的方法、简单会计分录的编制方法。
【教学内容】
第一节会计科目
第二节账户
第三节复式记账
【考核要求】
一、识记：
1、会计科目和账户的联系与区别。
2、复式记账的概念。
二、领会：
1、账户体系的具体内容；
2、复式记账原理；
三、分析：
平行登记的应用。
【教学时数】12学时
第四章经济业务的确认记录
【教学目的和要求】
通过本章的学习，使学生熟练掌握工业企业经济活动循环过程中经济业务的会计处理方法。
【教学内容】
第一节筹资业务的确认记录
第二节材料采购的确认记录
第三节产品生产的确认记录
第四节销售和利润的确认记录
【考核要求】
一、识记：
短期借款、长期借款、营业外收入、营业外支出账户的核算内容
二、领会：
实收资本（股本）、短期借款、产成品、主营业务收入、主营业务成本、营业费用、主营业务税金及附加、应收账款、营业外收入、营业外支出、本年利润及利润分配等账户的用法。
三、综合运用：
工业企业经济活动循环过程中经济业务的会计处理。
（结合案例）
【教学时数】40学时
第五章成本计算
【教学目的和要求】
通过本章学习，了解成本计算的含义和一般程序；各种费用的归集和分配；各项成本的计算。
【教学内容】
第一节成本计算的含义和程序
第二节成本的构成和计算
【考核要求】
一、识记：
成本计算的含义。
二、领会：
成本计算的程序和成本的构成。
三、分析：
成本的计算。
【教学时数】10学时
第六章填制会计凭证
【教学目的和要求】
通过本章学习，了解会计凭证的意义、会计凭证的传递与保管；掌握会计凭证的种类、原始凭证、记账凭证的填制内容；熟练掌握原始凭证和记账凭证的审核和填制方法。
【教学内容】
第一节会计凭证的含义及分类
第二节原始凭证的填制和审核
第三节记账凭证的填制和审核
第四节会计凭证的传递与整理
【考核要求】
一、识记：
会计凭证的概念和种类。
二、领会：
记账凭证的填制与审核方法。
三、分析：
会计凭证的传递与保管程序。
【教学时数】18学时
第七章登记账簿
【教学目的和要求】
通过本章学习，了解设置账簿的意义和原则；理解账簿的种类和格式；掌握登记会计账簿的规则；熟练掌握会计账簿的设置、登记以及更正错账的方法、期末账项调整、对账与结账要点。
【教学内容】
第一节登记账簿的含义及分类
第二节登记账簿的规则
第三节登记账簿的方法
第四节对账和结账
【考核要求】
一、识记：
账簿概念和种类。
二、领会：
账簿的登记和使用方法。
三、分析：
错帐更正方法的使用。
【教学时数】18学时
第八章财产清查
【教学目的和要求】
通过学习，使学生熟练掌握财产清查的含义及种类、财产清查的方法及财产盘盈、盘亏的账务处理方法。
【教学内容】
第一节财产清查的含义和种类
第二节财产清查的方法
第三节财产清查结果的处理
【考核要求】
一、识记：
财产清查的概念。
二、领会：
财产清查的结果
三、分析：
对比分析各种财产物资清查方法的不同之处。
四、运用：
1、填制库存现金盘点报告表、债权债务清查结果报告表、存货盘存单、盘点盈亏报告单；
2、编制银行存款余额调节表；
3、财产清查结果的账务处理。
【教学时数】12学时
第九章编制财务会计报告
【教学目的和要求】
通过本章的学习，使学生熟练掌握企业财务报表的编制方法及报表的分析方法，区别会计报表、财务报表和财务报告的不同。
【教学内容】
第一节编制财务会计报告的意义
第二节会计报表的结构和内容
第三节会计报表的编制
【考核要求】
一、识记：
1、财务报表的概念和组成。
2、利润表的概念。
3、资产负债表的概念。
4、现金流量表是的概念。
二、领会：
会计报表、财务报表和财务报告的不同
三、运用：
各种财务报表的编制；
【教学时数】15学时
第十章会计核算程序
【教学目的和要求】
通过教学，使学生明确账务处理程序的意义和正确建立账务处理程序的基本要求；掌握几种主要账务处理程序的基本内容，特点及适用性，从而对会计核算方法体系和记账，算账，报账等工作章节有个系统和总体的认识
【教学内容】
第一节账务处理的基本程序
第二节记账凭证账务处理程序
第三节科目汇总表账务处理程序
第四节汇总记账凭证账务处理程序
【考核要求】
一、识记：
账务处理程序的概念。
二、领会：
账务处理程序的应用。
三、分析：
账务处理程序的特点、步骤、优缺点。
【教学时数】15学时
第十一章会计监督
【教学目的和要求】
通过教学，使学生了解会计监督的意义、企事业单位内部会计监督和外部会计监督内容和原则。
【教学内容】
第一节会计监督的意义
第二节单位内部会计监督
第三节单位外部会计监督
【考核要求】
一、识记：
会计监督的概念。
二、领会：
企事业单位内部监督的内容。
三、分析：
企业是单位会计监督的意义。
【教学时数】10学时
第十二章会计工作组织
【教学目的和要求】
通过教学，使学生了解会计法律制度和会计管理体制和会计档案管理；熟悉会计核算的前提和质量要求和会计机构。
【教学内容】
第一节会计核算的前提、基础和质量要求
第二节会计法律制度和会计管理体制
第三节会计机构和会计人员
第四节会计档案管理
【考核要求】
一、识记：
会计法律制度和会计管理体制。
二、领会：
1、会计核算的前提和会计档案的管理；
2、会计机构和会计人员
【教学时数】10学时
《经济法基础知识》教学大纲
第一部分教学实施方案
一、课程的性质和任务
《经济法基础知识》是技工院校经济类专业开设的一门公共课。
通过本课程的教学，使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的知识观察，分析，处理有关实际问题的能力。
这是一门理论性与应用性相结合的课程。
二、教学要求
1、使学生了解法学的基础知识；掌握相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。
2、使学生掌握市场主体法、市场行为法、市场宏观调控法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律、法规的主要内容。
3、使学生掌握对相关经济纠纷进行案例分析的基本知识。
三、教学及实践环节
1.讲授。
即通过正常教学时间对学生讲授教材基本内容，使学生对相关知识加以理解和掌握。
强调结合实际案例进行授课，突出课堂讲授的知识性、生动性和趣味性。
2.有条件时组织小组并经常进行学习讨论，特别是在进行案例分析授课时要强调充分发挥学生学习自主性，在授课教师的引导下，注意激发学生在一起学习时相互辩论、互相启发、公正评判等方面的作用。
同时还应结合经济法在国际上和我国应用的实际情况进行有针对性的讨论，特别注意结合发生在学生身边的经济案例和事件进行讨论。
3.辅导。
即在学生学习基础上由授课教师进行适当的辅导。
辅导课一般以平时作业评改，期中考试讲评等方式进行。
4.作业。
学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并据以评定平时成绩。
5.考核。
本课程的考核分为四部分，主要分为：
考勤成绩、平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩，其比例为：
2:
1:
2:
5。
期末考试按学校具体要求命题考试。
学时分配表
序号
课程内容
学时数
合计
讲授
实验
1
第一章经济法概述
5
5
2
第二章相关法律知识
7
5
2
3
第三章企业法
14
10
4
4
第四章公司法
36
26
10
5
第五章合同法
26
20
6
6
第六章工业产权法
8
6
2
7
第七章市场管理法
14
10
4
8
第八章票据法
10
8
2
9
第九章劳动法
14
10
4
10
第十章经济纠纷的解决途径
10
8
2
合计
144
108
36
第一章经济法概述
一、教学内容：
1、经济法的概念；
2、经济法律关系；
二、教学目的和要求：
1、掌握法、经济法律规范、法的渊源、法律关系、法律责任等相关概念和基本特征；
2、了解经济法律关系的构成要素、经济法律事实等相关知识。
第二章相关法律知识
一、教学内容：
1、民事法律行为；
2、诉讼时效；
二、教学目的与要求：
1、掌握民事法律行为的概念及特征；代理的概念及相关知识；
2、掌握诉讼时效的概念及特征；诉讼时效的终止和中断的相关知识；
3、了解民事法律行为的有效要件；代理的适用范围及种类；
4、了解诉讼时效的种类及其他知识。
第三章企业法
一、教学内容：
1、个人独资企业法
2、合伙企业法
3、中外合资经营企业法
4、企业破产法概述
二、教学目的和要求：
1、掌握个人独资企业的概念、特征、设立条件和程序；
2、掌握个人独资企业的权利义务及内部管理；
3、掌握个合伙企业的概念、特征、设立条件和程序；
4、掌握个合伙企业的权利义务及内部管理；
5、掌握合伙企业的出资、财产性质；
6、掌握入伙和退伙产生的法律关系；
7、掌握中外合资经营企业法的主要内容
8、掌握国有企业法中关于企业企业破产的特别规定
9、了解个人独资企业法律人格的消失和我国《个人独资企业法》的适用；
10、了解个人独资企业与个体工商户的关系。
11、了解个合伙企业法律人格的消失；
12、了解入伙、退伙产生的法律责任。
13、了解中外合资经营企业法的主要内容
14、了解破产法的概念、特征、性质和立法历史及现状
15、了解企业破产法的主要内容
第四章公司法
一、教学内容
1、公司法概述
2、有限责任公司的设立和组织机构：
3、有限责任公司的股权转让：
4、股份有限公司的设立和组织机构：
5、股份公司的股份发行和转让；
6、公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务
7、公司债券
8、公司财务、会计
9、公司合并、分立、增资、减资
10、公司解散和清算
二、教学目的与要求
1、掌握关于有限责任公司的法律规定及相关知识
2、掌握关于股份有限公司的法律规定及相关知识
3、了解关于公司债券、公司财务与会计
4、了解违反公司法的法律责任
5、了解公司、公司法的概念
第五章合同法
一、教学内容：
1、合同与合同法概述
2、合同的订立
3、合同的效力
4、合同的履行
5、合同的担保
6、合同的变更和转让
7、合同的权利义务的中止
8、违约责任
二、教学目的与要求：
1、了解合同、合同法的概念
2、掌握合同法总论的基本内容
第六章工业产权法
一、教学内容：
1、商标法
2、专利法
二、教学目的与要求：
1、掌握商标、专利的基本概念和相关知识
2、了解商标、专利的注册程序和申请程序
第七章市场管理法
一、教学内容：
1、产品质量法
2、消费者权益保护法
3、反不正当竞争法
二、教学目的与要求：
1、掌握产品质量法的概念及其适用范围
2、掌握消费者权益保护法的概念
3、掌握反不正当竞争行为的涵义及其具体表现
4、了解产品质量的法律责任的概念
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