期中考试科学复习题.docx
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期中考试科学复习题
2019年11月期中考试科学复习题（班级姓名）
一．选择题
1．在对蜜蜂色觉的研究中弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色这一步骤属于实验法研究的（B）。
A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.得出结论
2．小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，
则这里小科采用的记录方法是（C）
A．文字描述法 B．表格记录法
C．图形记录法 D．以上都不是
3．下列单位换算正确的是（ D ）
A．0.3米3＝0.3米3×106＝3.0×105毫升B．15厘米＝15厘米×0.01米＝0.15米
C．25升＝2.5×1000毫升＝2500毫升D．1.6千米＝1.6×1000米＝1600米
4.下列实验操作错误的是（ B ）
A．刷洗试管 B．倾倒液体C．加热试管 D．向试管中加入药品
5.以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（D）
①葫芦藓②黑松③珙桐④团藻
A.①②③④B.④①③②C.②①③④D.④①②③
6.在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘最“近”的是（D）
A.门B.纲C.科D.属
7．用显微镜观察时，发现视野中有污点的影像，下列操作不可能让污点影像消失的是（D）
A．更换目镜B．转动转换器C．移动玻片标本D．擦拭反光镜
8．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容（A）
A．所有的生物都是由细胞构成B．所有植物和动物都是由细胞构成的
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来
9.如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作，其中正确的是（ B ）
A．B．C．D
10．有6位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.02厘米，26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。
下列测量结果最接近真实值的是（ B ）
A．26.058厘米B．26.06厘米C．26.95厘米D．无法确定，因为真实值未知
11.在显微镜下观察下列哪一种材料时，能在细胞内找到图中④所示结构（C）
A.洋葱鳞片叶内表皮
B.人的口腔上皮
C.黄瓜表层果肉
D.洋葱根尖
12．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（A）
①保护组织②营养组织③输导组织④上皮组织
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13.消化系统的部分器官如图所示，食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质，必须消化成小分子物质才能被人体吸收，消化和吸收营养物质的主要器官是（D）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
14.下图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是A
A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织
15.如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（A）
A.按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B.若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C.观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D.要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
16..“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ C ）
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异。
A．①②B．③①C．③②D．③④
17.下列有关生物多样性及其保护的说法中，错误的是（ C ）
A．物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因
B．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而迁地保护是就地保护的重要补充
C．掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因
D．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎采和买卖
18.下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是（D）
A.鲸
B.蝙蝠
C.麻雀
D.鱼
19．晨晨同学在一次秋游途中观察到在空旷的工业区的路边，铺着长长的金黄色的“地毯”-----人们在勤劳地翻晒着刚收割的稻谷，为什么要这么麻烦呢？
同学们问老师，老师笑着在晨晨同学的两只手的手心里各滴了一滴“尖叫”饮料，其中一滴抹开，过了一些时间，被抹开的饮料很快消失了，大家恍然大悟。
请问在这个实验中，研究了影响水稻晒制过程的哪个因素（ D ）
A．阳光B．空气C．温度D．表面积
20.人们现在很注重养生，家里常备夏威夷果、开心果、核桃果松子腰果、花生等干果。
下列叙述错误的是（ B ）
A．以上干果都属于种子植物B．松子是植物的果实
C．这些干果中含有丰富的营养物质D．花生贮存营养物质的结构是子叶
21．在台州地区发现了一种入侵植物-水茄。
该植物叶互生，花白色果实呈球形，黄色。
从植物分类上看，水茄属于（ D ）
A．苔藓类B．蕨类C．裸子植物D．被子植物
22.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（C ）。
A. 用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数
B. 取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的
温度
C. 取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较
长时间,然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数
D. 手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
23.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（B）
选项
细胞
细胞壁
细胞核
叶绿体
液泡
A.
洋葱鳞片叶表皮细胞
有
有
无
无
B.
衣藻
有
有
有
无
C.
蛙受精卵
无
有
无
有
D.
菠菜根尖细胞
有
有
有
有
A.AB.BC.CD.D
24.某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是正确的？
（B）
A．
15.7cmB．
14.7cm
C．
14.75cmD．
14.751cm
25．某学生用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为25毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为16毫升，则该学生实际倒出的溶液体积（ A ）
A．小于9毫升B．大于9毫升C．等于9毫升D．无法确定范围
26.科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
该细胞结构是（B）
A.液泡B．叶绿体C．细胞膜D．细胞壁
27.下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（C）
A.酵母菌出芽形成新个体B.衣藻利用鞭毛实现自由运动
C.蓝细菌大量繁殖形成水华D.草履虫通过表膜与外界进行气体交换
28.对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。
各选项中正确的是（ B ）
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时仰视读数
偏大
A. A B. B C. C D. D
二．填空题
1.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的有__B_____，属于脊椎动物的有DE___。
（2）B的生殖器官是_花、果实、种子__，营养器官是__根、茎、叶_____。
（3）C是____节肢___动物；D是___两栖类____动物。
2.如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值1mm ，物体的宽度是1.39（或1.40） cm；测量教室的长度，我们需要选择哪种测量工具？
A（选填“A”或“B”）
3．科学研究过程中经常要进行各种测量。
请根据图示填空。
（1）图甲中细金属丝紧密排绕而成的长度是2.00厘米，细金属丝的直径约是1.4毫米（精确到0.1毫米）。
此方法解决了普通刻度尺无法直接测量金属丝直径的困难，你认为此方法还具备的优点是减少误差。
（2）图乙是常用的体温计，此时指示的温度是36.61℃。
要看清体温计中液柱的位置就应沿Ａ方向观察，这个原理和我们学过的哪种仪器使用的原理相同放大镜。
（填写一种仪器名称）
4.我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”。
某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣，并做了简要的记录如下：
①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的，其它地
方没有发现；
②比较高大，叶很漂亮，像一把扇子；
③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实，
非常漂亮；
④绿叶婆娑，叶呈心形、排列整齐。
科学老师告诉他，
这四种植物的名称分别叫做：
井栏凤尾蕨、银杏、
红豆杉和紫荆，紫荆是先开花后生叶的植物。
（1）①属于蕨类植物，这类植物主要靠孢子繁殖后代。
（2）在以上四种校园植物中，②和
的亲缘关系最近。
（3）小科同学的记录中有一处错误，请你指出来对
的描述错了，不是果实.。
5.小科在池塘边捡到一只受伤的龟鳖类动物，就把它带回家照顾。
他想知道这动物的种类，于是向生物老师借了本图鉴，里面有如下图所示的检索表。
请根据所提供资料，回答下面问题。
（1）按照这个检索表进行检索时，首先应该先观察这动物哪项特征？
_A____；
A.是否有坚硬背甲B.腹甲能否向上移动
C.眼后方纵带颜色D.无论先观察哪个特征都可以
（2）强强发现该动物具有坚硬背甲，腹甲可向上和背甲闭合，则这动物应该属于___B___。
A.鳖B.食蛇龟C.巴西龟D.柴棺龟
6.如图表示的是番茄的植物体，据图回答下列问题：
（1）④的表皮起着__保护__作用，属于__保护__组织；内部的果肉
含有丰富的物质，绝大部分属于_营养_组织。
（2）图中的①②⑤所示的结构属于_营养_器官；③④⑥所示的结
构属于__生殖_器官。
（3）该植物由六种器官组织，属于__被子___植物。
（4）该植物的结构层次是__细胞→组织→器官→植物体__。
7.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。
下图所示为人体组织形成过程。
请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞分裂的过程，
④表示细胞分化的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的神经组织
构成，人体内的血液属于图中的结缔组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结
构层次中没有系统。
8.罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。
2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。
经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
（1）虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。
但它们属于不同的_种__（填“科”或“种”），所以还有许多不同。
（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
植物名称
虞美人
罂粟
茎
细弱有绒毛
壮实光滑
叶
叶边呈分裂状，叶较窄
叶边不分裂，呈锯齿状
花
花瓣多为4片，边缘平滑不开裂
花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实
上有绒毛
外表较光滑
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断__甲_（填“甲”或“乙”）植物是罂粟。
（3）毒品会损害人的免疫、神经、
内分泌等系统，而且具有很强
的成瘾性，一旦吸食很难戒除。
下列选项中，哪些是每个公民
都必须做到的?
__ABC___ 。
A. 不吸食、不注射毒品
B. 不走私、不贩卖毒品
C. 不种植可提取毒品的植物
9.如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题
（1）图E的操作方法可以避免_产生气泡_。
（2）图D和图G所滴的液体分别是__清水和稀碘液（或红墨水）__。
（3）图C撕取的是洋葱鳞片叶的___内表面____。
（4）临时装片制好后，应先置于__低_（填“高”或“低”）倍镜下观察。
（5）在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，看不见的结构是（B）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
10.阅读分析资料。
血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。
它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。
例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：
血清免疫反应实验
狗的血清
狼的血清
狐的血清
牛的血清
沉淀最多
沉淀较多
沉淀较少
无沉淀
请分析回答下列问题。
（1）从上述结果可知，狗与狼亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是沉淀较多，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。
（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是牛，差异最小的是狼。
（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：
狼、狐、牛。
三．实验探究题
1.人的呼吸入口--鼻孔在人的头部．生活在陆地上的其他动物的呼吸入口是不是一定在头部呢？
某同学对蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位进行了研究．
提出问题：
蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？
建立假设：
蝗虫的呼吸入口在腹部．
实验方案：
把蝗虫的腹部浸入水中，10分钟后取出．
请回答下列问题：
（1）如果假设得以证实，则在实验中会收集到的证据是把蝗虫的腹部浸入水中，10分钟后会死亡．
（2）该同学同时观察了另一只没有浸入水中的蝗虫，其目的是作为对比（或对照）．
（3）为了实验结果更准确，该同学准备了多只蝗虫进行重复实验，这样做的作用是避免实验的偶然性，使实验结果更具普遍性．
2.小华在建筑工地上看到，工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时，车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来（如下左图所示）。
小华想，
车斗中的石料如果减少些滑落下来，车斗的倾斜程度是否可以减小些？
于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水乎桌面上，将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处，如图所示。
然后进行如下操作：
①在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度h=20厘米。
②第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码，分别重复上述实验。
（1）请你帮小华同学设计记录数据的表格。
________
（2）小华发现三次实验中，木块开始下滑时木板的倾斜程度是一样的。
那么车斗中的石料能刚好滑落下来，车斗的倾斜程度与什么因素有关呢?
小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关，于是他进行如下探究：
将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上，把放有一个50克钩码的木块放在长木板的A处，慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米。
根据小华和小明的实验，可以得出的结论是__车斗中的石料能刚好滑落下来的倾斜程度与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关，越粗糙车斗的倾斜程度越大______ 。
（3）根据以上探究，可以帮助我们解答其他类似的疑惑，比如“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度?
”“为什么山地自行车的轮胎花纹很粗糙?
”等
3.一枚回形针的体积有多大呢？
小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。
她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针若干、量筒（都能放入回形针，量筒A量程为200mL、最小刻度值为5mL，量筒B量程为100mL、最小刻度值为1mL）。
请回答下列有关问题：
（1）估计所选回形针的体积，观察测量工具的量程、最小刻度值，她应该选择__B__测量（选填“量筒A”或“量筒B”）；
（2）小珂的实验过程如下：
Ⅰ将量筒放在水平工作台上；
Ⅱ向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水；
Ⅲ_用细线栓住20枚回形针慢慢沉入量筒中的水中，并记下总体积V总__ ；
Ⅳ计算一枚回形针的体积，其体积表达式V回形针=（V总-V水_）_/20_ ；
（3）如果小珂在操作将Ⅱ、Ⅲ两步颠倒，这样测量的结果会_偏大__。
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
4.某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是__A____和__C___。
（2）错误的步骤应更正为_刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d_______。
（3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？
_A_CD___。
A.铜丝本身粗细不均匀 B.读数时由于粗心，小数点记错位置
C.刻度尺本身刻度不均匀 D.每次排绕的松紧程度不相同
5.某同学在实验室完成“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片”的实验时。
在讨论和交流中，其中某一科学兴趣小组同学提出了以下一些问题。
请结合实验过程，帮他们回答。
（1）显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器，图2显微镜结构示意图中，已经看到细胞，需要看得更清晰，按下来需要转动【12】（提示：
【】内填数字，__细准焦螺旋___填名称）
（2）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。
使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多、其目镜和物镜的组合是④、①。
物镜与载玻片间的距离是
。
（3）图3是甲两同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的操作。
请你指出：
为什么会出现甲这种情形？
（写出操作不当处）盖盖玻片时操作不规范产生了气泡。
（4）①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图4为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野
（1）到视野
（2）时，操作过程的正确顺序是C。
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
A、①②③④B．⑤③①②C．⑤④③②D．④⑤①②
（5）在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流方向如图所示，则实际上细胞质环流的方向为逆时针。
（6）图6显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水：
图中乙往装片上滴加的液体的目的是染色。
6.为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置.A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
（1）一般来说，_气体___（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。
（2）此温度计的测温原理是____根据气体的热胀冷缩原理制成的____。
（3）用此温度计_不能__（能/不能）测29℃及其以上的温度，为什么？
_气体会从吸管下端水中溢出去了___。
（4）有科学家改进了伽利略的温度计。
他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。
由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进_在水面覆盖一层油层_______。
7.甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。
甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1－V2。
乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2－V1。
比较这两种方法回答下列问题
（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法__乙__（填“甲”或“乙”）。
（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_____20厘米3_____。
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是（ABC）
A.注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B.待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D.捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法。
通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是___C__。
8.小华在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察摆动的过程，小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他对小球来回摆动一次所用的时间t有了两个猜想：
（1）t可能与小球的质量m有关；
（2）t可能与线的长度L有关。
A、为了验证猜想，除线和几个质量已知的小球外，小华还需要器材：
_刻度尺和停表__。
B、小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间后，得到表中的一些数据：
序号
小球质量m/g
线的长度L/cm
来回摆动一次的时间t/s
1
30
120
2.2
2
40
120
2.2
3
50
120
2.2
4
50
90
1.9
5
50
60
1.5
1为了研究时间t和质量m的关系，可对序号为_1、2、3_的数据进行分析。
得出结论：
t与m_无关__（填“有关”或“无关”）。
②通过对序号_3、4、5_的数据分析，得出结论：
t与_线的长度L_有关。
③实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小华设计一个好的测量方法：
测量来回摆动10次
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