生物复习三复习课程.docx
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生物复习三复习课程
生物复习（三）
2011-2012学年上学期生物期末复习卷（三）
班别：
______姓名：
________学号：
______
第四章细菌和真菌的分布
一、选择题
（）1．在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个
A芽孢B孢子C孢子印D菌落
（）2．通常用来作为菌种鉴定的重要依据是
A菌落B细菌形态C细菌体积D细菌结构
（）3．霉菌在下列哪种环境中最容易出现
A干燥的衣物B潮湿的沙土地C潮湿的粮食D煮沸的牛肉汁
（）4．下列有关菌落的描述正确的是
A每个菌落由大量不同种细菌组成
B从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类
C细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D一个菌落是由一个细菌细胞形成的
（）5.在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫A接种B种植C培养D接合
（）6．下列环境中，菌类生物较多存在：
A刚煮熟的食物中B深海的火山口C腌制食品的盐水中D流通的货币上
（）7.细菌的发现者是A.列文·虎克 B.孟德尔C.巴斯德D.达尔文
（）8.下列各项中，不属于细菌细胞特点是:
A.个体是单细胞的B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.细胞中有成形的细胞核D.细胞中没有成形的细胞核
（）9.芽孢是细菌的A.分泌物B.休眠体C.后代D.生殖细胞
（）10．细菌的生殖方式是A分裂生殖B出芽生殖C孢子生殖D接合生殖
（）11.下列细菌中，对人类有害的是A乳酸细菌B软腐细菌C链球菌D根廇菌
（）12.在一定限制内,对人的身体有益处的细菌是
A.大肠杆菌B.软腐细菌C.痢疾杆菌D.肺炎双球菌
（）13．细菌是遗传工程的好材料，主要是因为细菌的繁殖速度很快，在适宜的条下,分裂一次只需要A.2~3分钟B.2~3小时C.20-30分钟D.2-3天
（）14.在环境适宜的时候，细菌每30分钟分裂一次，请你计算100个细胞经过2小时后将会有个。
A.200B.400C.800D.1600
（）15.下列组合中，属于真菌的是
A.灵芝，香菇，酵母菌，青霉 B.霉菌，大肠杆菌，猴头菌
C.曲霉，木耳，乳酸菌，灵芝D.肺炎球菌，青霉，乳酸菌
（）16.蘑菇的孢子生在A.菌柄里B.菌盖上C.菌褶表面D.菌丝里
（）17.与真菌相比，细菌的细胞中没有
A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.成形细胞核
（）18.青霉区别于曲霉是因为青霉直立菌丝的顶端有
A.帚状结构B.球状结构C.丝状结构D.芽状结构
（）19.以下各种真菌，属于单细胞结构的是A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.牛肝菌
（）20.下列各项中，不属于真菌主要特征的是
A.细胞内不含叶绿素 B. 细胞内有真正的细胞核
C.能够形成菌柄和菌盖 D.能够产生孢子
（）21.下列内容不属于细菌菌落特征的是
A.菌落比较小B.表面光滑、湿润C.菌落呈绒毛状D.易挑取
二、非选择题
1.在“探究不同环境中的细菌和真菌”的探究过程中，没有想好如何工作之前，不能打开培养皿？
为什么要有二套装培养基的培养皿？
各有什么用？
2．地下室长霉菌时，你要采取怎样的措施？
采取这些措施的原因是什么？
3．如何探究霉菌在面包上生长需要哪些条件？
4．下图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）细菌的基因存在于（）__________中；
（2）数字①所指的是__________，它使细菌能够__________；
（3）当数字（）所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体__________以抵抗不良环境；
（4）数字（），所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
细菌的增殖
时间
细菌数
开始
1
1小时
8
2小时
64
5小时
32768
5.假设一个细菌每隔20分钟就进行一次分裂，而后代都存活并以相同的速度增殖。
右边的表格显示了在5小时内，每隔1小时统计的细菌数。
用表中的数据做一幅曲线图，横坐标为时间，纵坐标为细菌数量，然后用这张表来解决为什么细菌的数量随着时间的增加而加速增殖。
6.部分细菌对人类有害，在日常生活中，我们经常要杀菌，你能够设计一个家庭灭菌的有效方案吗？
7.拓展探究:
请运用所学知识，为你的家庭设计一个防止衣服、皮鞋和粮食长霉的方案。
8.技能训练——你的计算能力够强吗？
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数目是____________个。
针对上述情况，你认为搞好个人卫生应注意什么？
第五章细菌和真菌在自然界中的作用
一、选择题
（）1.与发酵食品的制作无关的是A.霉菌B．乳酸菌C.醋酸菌D.根瘤菌
（）2.下列细菌中,属于寄生生活的是
A.生活在肉汤中的细菌B.生活在土壤中的细菌
C.生活在猪肺内的细菌D.生活在腐烂木块上的细菌
（）3.下列属于共生的是A.牛吃草原上的草B.足癣菌生长在人的脚上
C.根瘤菌生活在花生根部D.蘑菇生活在腐木上
（）4．下列哪组食物中都是利用细菌或真菌制作的
A．酸奶甜酒泡菜B．馒头香肠茅台酒
C．陈醋腊肉奶酪D．面包腐乳果脯
（）5.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果
A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌
（）6．英国科学家弗莱明通过深入研究发现，能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质，因此获得了诺贝尔医学奖或生理学奖。
A．曲霉B．蘑菇C．青霉D．酵母菌
（）7．利用乳酸菌制作酸菜，是因为乳酸菌能将葡萄糖转变为
A．酒精B．水C．二氧化碳D．乳酸
（）8．做馒头时，在面粉中加入酵母菌，放置一段时间，可使蒸出的馒头松软多孔，原因是
A．酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳B．酵母菌能分解葡萄糖，产生氧气
C．酵母菌通过呼吸作用，产生二氧化碳和氧气D．酵母菌分解淀粉，产生氧气
（）9．罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是
A．密封很严，细菌没有机会侵入对B．密封很严，细菌没法呼吸而死亡
C．封盖前高温灭菌，罐内基本没有细菌D．高温高压影响了罐内细菌的繁殖
（）10.在生态系统中，细菌和真菌的作用是
A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都有可能
（）11.夏天，衣服和食品上容易发霉和长毛，这是由引起的。
A、霉菌B、杆菌C、病毒D、细菌
（）12.外科手术器械和罐头食品的水毒，都要以能够杀死下列哪项作为标准
A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、芽孢
二、非选择题
1你能设计一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳吗？
2．看右图回答下列问题：
（1）兔子、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的
A：
把他们分解为C：
和B：
（2）在光照下，B和C被植物利用进行作用。
制造_____________被植物利用，进一步又被动物利用。
（3）A在其中的作用是，它利用现成的生活。
3.拓展探究
胎儿体内是无菌的，出生后与空气、食物等接触，细菌逐渐进入体内大量繁殖。
每一个人体内都有大量细菌，这些细菌与我们友好相处，他们靠我们体内的营养而生活，同时也给我们帮忙：
有些细菌分解某些有毒物质，以防人体中毒；有些细菌能产生某些维生素供给人体，以保健康。
如果什么时候体内的这些细菌某些成分减少，人反而会生病。
看了以上文字，回答下列问题：
（1）人体内的细菌与人的关系是：
。
（2）人体内的细菌是怎样生活的?
。
（3）现在都市内流行一种“洗肠”疗法，用消毒液对人的肠道进行清洗，结合以上文段的内容，谈谈你的看法。
4.科技创新————观察不同食物的腐败现象
（1）材料准备：
6只透明的塑料食品袋、6条细绳、标签纸、透明胶带、煮熟的猪肉、米饭、青菜
（2）实验步骤：
①取六只透明塑料袋用标签纸记为A1、B1、C1和A2、B2、C2
②在A1、A2中装进米饭，约200克；在B1、B2中装进煮熟的猪肉100克；在C1、C2中装进煮熟的青菜200克。
3在每只袋子滴几滴水，然后用绳子扎紧袋口（注意多留空间，并扎紧袋口不让漏气）
4把A1、B1、C1放在温暖阴暗的地方，把A2、B2、C2放进冰箱的冷藏室。
观察后回答下列问题：
（1）在A1、B1、C1中，哪个袋子最先出现霉菌？
七天后，哪只袋子霉菌长得最多？
（2）A1、B1、C1袋子是否会出现膨胀？
里面的气体是什么？
（3）设想再过一段时间，A1、B1、C1中的米饭、猪肉、青菜最终变成什么？
（4）经过7天，放在冰箱中的A2、B2、C2三个袋子中有什么变化？
为什么会有这种变化？
5.拓展探究:
制作甜酒（糯米酒）是把蒸好的糯米饭加入酒曲，搅拌均匀后用容器盖好，盖上毛巾或棉被，放在温暖的地方，经2——3天，甜酒就做好了。
根据以上短文，回答下列问题：
①在制作甜酒的过程中，所有的用具都必须是清洁的干净的，这是为什么？
②制作过程中要使用酒曲，是因为酒曲中的。
③把盛有酒曲的糯米饭容器放在温暖的地方，为什么？
5在制作过程中，尽量减少打开容器，这是为什么？
2011-2012学年上学期生物期末复习卷（三）
一、选择题：
1－5：
DACBA6-10:
DACBA
11-15:
CACDA16-21:
CDACCC
二、非选择题：
1.在“探究不同环境中的细菌和真菌”的探究过程中，没有想好如何工作之前，不能打开培养皿？
为什么要有二套装培养基的培养皿？
各有什么用？
防止细菌或真菌的孢子落在培养基上。
设置对照实验，一套培养皿不做处理，为对照组；另一套培养皿按要求做处理，为实验组。
2．地下室长霉菌时，你要采取怎么样的措施？
采取这些措施的原因是什么？
用抽风机抽风或用抽湿机抽湿，减少地下室的水分，因为霉菌生长需要水分。
3．如何探究霉菌在面包上生长需要哪些条件？
提出问题：
霉菌在面包上生长需要哪些条件？
作出假设：
霉菌在面包上生长需要水分和适宜的温度
制定计划：
1.选取三片大小相同的面包烘干后分别放在3个干净的纸盘A、B、C中；
2.将A、B盘中的面包用水洒湿；
3.把三片面包分别放入密封袋中密封。
4.将A面包放在冰箱中，B和C面包放在室内温暖的地方。
5．每天观察霉菌是否出现，并记录
实验现象：
只有B盘的面包上长出霉菌
实验结论：
霉菌在面包上生长需要的条件：
水分和适宜的温度
4．下图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）细菌的基因存在于（③）___DNA___中；
（2）数字①所指的是__鞭毛___，它使细菌能够___游动__；
（3）当数字（⑤）所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体___芽孢__以抵抗不良环境；
（4）数字（④），所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
细菌的增殖
时间
细菌数
开始
1
1小时
8
2小时
64
5小时
32768
5.假设一个细菌每隔20分钟就进行一次分裂，而后代都存活并以相同的速度增殖。
右边的表格显示了在5小时内，每隔1小时统计的细菌数。
用表中的数据做一幅曲线图，横坐标为时间，纵坐标为细菌数量，然后用这张表来解决为什么细菌的数量随着时间的增加而加速增殖。
因为细菌是进行分裂生殖的，每隔20分钟进行一次分裂，开始是1个，1小时后是2
个,2小时后是2
个,分裂速度呈2
增加（n是分裂的次数）。
6.部分细菌对人类有害，在日常生活中，我们经常要杀菌，你能够设计一个家庭灭菌的有效方案吗？
利用消毒药水，抹擦所有生活用品；不定时把物品拿出来晾晒。
7.拓展探究:
请运用所学知识，为你的家庭设计一个防止衣服、皮鞋和粮食长霉的方案。
衣服：
洗干净，晒干，放干燥处
皮鞋：
擦干净，晾干，放通风干燥处
粮食：
晒干，放阴凉干燥处
8.技能训练——你的计算能力够强吗？
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数目是___25600____个。
针对上述情况，你认为搞好个人卫生应注意什么？
勤洗手，勤洗澡，勤换衣服
第五章细菌和真菌在自然界中的作用
一、选择题：
1－6：
DCCABC7-12:
DACCAD
二、非选择题：
1你能设计一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳吗？
提出问题：
酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳吗？
作出假设：
酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳
制定计划：
1、在一杯温开水中加入糖和酵母后进行搅拌，产生气体后用导管把产生的气体通向准备好的澄清石灰水内。
2、观察现象，澄清石灰水变浑浊。
实验结论：
酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳。
2．看右图回答下列问题：
（1）兔子、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的A：
细菌和真菌把他们分解为C：
二氧化碳和
B：
水和无机盐
（2）在光照下，B和C被植物利用进行光合作用。
制造___有机物__被植物利用，进一步又被动物利用。
（3）A在其中的作用是分解作用，它利用现成
的有机物生活。
3.拓展探究
胎儿体内是无菌的，出生后与空气、食物等接触，细菌逐渐进入体内大量繁殖。
每一个人体内都有大量细菌，这些细菌与我们友好相处，他们靠我们体内的营养而生活，同时也给我们帮忙：
有些细菌分解某些有毒物质，以防人体中毒；有些细菌能产生某些维生素供给人体，以保健康。
如果什么时候体内的这些细菌某些成分减少，人反而会生病。
看了以上文字，回答下列问题：
（1）人体内的细菌与人的关系共生。
（2）人体内的细菌是怎样生活的?
是利用人体内的有机物生活。
（3）现在都市内流行一种“洗肠”疗法，用消毒液对人的肠道进行清洗，结合以上文段的内容，谈谈你的看法。
会破坏人体内的正常菌群，有可能引起人体生病
4.科技创新————观察不同食物的腐败现象
（1）材料准备：
6只透明的塑料食品袋、6条细绳、标签纸、透明胶带、煮熟的猪肉、米饭、青菜
（2）实验步骤：
①取六只透明塑料袋用标签纸记为A1、B1、C1和A2、B2、C2
②在A1、A2中装进米饭，约200克；在B1、B2中装进煮熟的猪肉100克；在C1、C2中装进煮熟的青菜200克。
6在每只袋子滴几滴水，然后用绳子扎紧袋口（注意多留空间，并扎紧袋口不让漏气）
7把A1、B1、C1放在温暖阴暗的地方，把A2、B2、C2放进冰箱的冷藏室。
观察后回答下列问题：
（1）在A1、B1、C1中，哪个袋子最先出现霉菌？
七天后，哪只袋子霉菌长得最多？
A1，最先出现霉菌，
了B1霉菌长得最多,因为它的营养最丰富
（2）A1、B1、C1袋子是否会出现膨胀？
里面的气体是什么？
会膨胀，里面的气体主要是二氧化碳
（3）设想再过一段时间，A1、B1、C1中的米饭、猪肉、青菜最终变成什么？
二氧化碳、水、无机盐
（4）经过7天，放在冰箱中的A2、B2、C2三个袋子中有什么变化？
为什么会有这种变化？
出现腐败现象，因为冰箱并没有杀死细菌和真菌，它还能生长和繁殖。
5.拓展探究
制作甜酒（糯米酒）是把蒸好的糯米饭加入酒曲，搅拌均匀后用容器盖好，盖上毛巾或棉被，放在温暖的地方，经2——3天，甜酒就做好了。
根据以上短文，回答下列问题：
①在制作甜酒的过程中，所有的用具都必须是清洁的干净的，这是为什么？
防止其他细菌和真菌进入制作甜酒的材料中
②制作过程中要使用酒曲，是因为酒曲中的制酒用的菌种
③把盛有酒曲的糯米饭容器放在温暖的地方，为什么？
酒曲的发酵需要一定的温度
8在制作过程中，尽量减少打开容器，这是为什么？
保持温度和减少杂菌的进入，有利于酒曲的发酵。
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