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哈佛家训读后感精选15篇
哈佛家训读后感（精选15篇）
哈佛家训读后感1
人的一生，总会经历不同的故事，遇见各种各样的人，经受形形色色的考验与前所未有的诱惑。
在面对那些“诱惑”时，每个人的表现是不同的。
有的人择会作出正确的判断，最终取得成功；而有的人往往感情用事，头脑浑然不清，最后导致失败。
拥有一个科学、健康、正确的人生观才是面对生活最强大的武器，可以让人在任何时刻都坚定信念，远离那些生命中的幽暗深谷。
“树立科学理念，培养正确的人生观，坚持做某事其不放弃。
”是《哈佛家训》这本书给我的第一个启示。
原子弹之父，奥本?
海默这天做演说会，在要结束的时候，主持人让海默做个“游戏”。
舞台中央有个巨大的铁球，桌子上有一把大铁锤和一把小铁锤，规则是用铁锤把大铁球敲动为止。
主持人先请来前后两位身强力壮的人用大铁锤敲，可是球好就是不动，最后他们放弃了。
而海默却拿着小铁锤会去敲动一个比他要大好几十倍的铁球，简直就是鸡蛋碰石头——不自量力，在人们眼里就是天方夜谭。
海默没有理会别人怎么想，只管自己专心的敲，最后海默用他的无声行动证明了一个道理：
人生贵在坚持，坚持到底，就一定能收获许多。
他成功了。
遇到困难，就需要有一个良好的心态，去面对，去克服，去挑战，去坚持。
无论是什么人，立志无常，遇到挫折改向，做事不能坚持到底，都是无法成才的。
几乎所以有成就的科学家，都离不开他们的坚持。
比如，牛顿疑惑苹果为什么会从树上掉下来，然后去坚持探索，证明了“地心引力”；比如，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名试验，推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了１９００年之久的错误结论。
再比如，爱迪生的电灯发明，让世界不再黑暗。
如果他们没有勇气，没有探索精神，没有坚持下去，那么结局是不一样的。
人的一生，需要有坚持，需要有勇气，遇到难题自己攻破，才会收获到乐趣。
坚持就会成功，退缩只会失败。
百分之九十九的人遇到困难都会退缩、放弃，而只有百分之一的人才坚持下来。
前者注定会失败，后者注定会成功。
我们遇到各种各样的事情，都要学会思考，有时候换个角度想想事情，也许就会更好解决地问题，然后坚持坚持再坚持。
哈佛家训读后感2
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫：
《哈弗家训》。
我一拿到这本书又开始显出了我爱看书的本性。
没想到在这么多书中，在浩海的知识海洋中，这本书深深地打动了我。
让我认识到了生命的价值和意义。
当我看到封面上的几行字时，惊呆了!
哈佛大学在320__年间走出了8位美国总统，40余位诺贝尔奖得主和60多位举世闻名的富翁。
我想：
“哈佛大学是一所怎样的大学呢?
他是怎样创造这些名人的呢?
……”我带着这些问题津津有味、迫不及待地读了起来。
一星期后，我把书看完了。
才明白，原来这些伟人和我们一样是普普通通的。
唯一不同的是，他们从小在心里就有一颗梦的种子。
都有执着、勇敢的向着梦想前进的勇气。
这些伟人不管梦想的道路是多么的曲折但他们毫不退缩，因为他们知道风雨过后才能见到彩虹。
其中《有梦想才有未来》书中的谭双剑为了供弟弟、妹妹读书，16岁就到处漂泊、风餐露宿。
因为没有学历求职多次被老板挡在了门外，谭双剑就想到了到码头扛大包。
谭双剑的后颈磨起了泡，胳膊像脱臼了似的。
两年后的一天，他有机会进入了建筑工地。
“我要学技术的梦，一直跟随着他。
”于是他在工作之余帮电工干活、学本领，连春节都不回家。
留下来独自挣钱，还帮老板解决了一个又一个的难题。
在1999年谭双剑考取了电工证书。
20__年，谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将。
参加了“鸟巢”建设。
他的名字从此被刻在了纪念柱上。
还有一篇《积累自己的梦想》中布鲁克是一个修鞋工，通过自己很好的服务和修补鞋的质量。
有一家奥地利工厂看好了他，让他成为了经理。
《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。
如果我们都能像他们一样向着梦想不断前进，遇到困难都去克服的话，我们今天的梦想一定会变成明天的现实。
虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你可以自信、乐观地面对，努力去做，那你也将会成功。
哈佛家训读后感3
《哈佛家训1》是以许多小故事组成的。
它，是一串余音袅娜的歌谣，一片轻飘飘的红云，一支飘扬的风筝，一缕轻柔曼妙的月光。
一个个故事像一颗颗金光四射的星星，闪烁着人性的光辉，生活的灿烂与道理的启迪，闪啊闪……
人生步履匆匆，在这岁月的煎熬，挫折的磨炼下，我们应该拥有高尚的思想、优良的品性与健康的习惯。
做到这些，才可称为“人”。
我惭愧、我感恩、我坚信于这些道理，而使我明白的是一些引人入胜、魂牵梦萦的故事。
《允许失败》让我明白失败是暂时的，只要从头开始加倍努力；《不能只看表面现象》以旅游天使的经历让我懂得了需深入事物；《人生的奥秘》让我知道“思考、坚信、梦想、勇敢”是生命的钥匙；《安娜的祈祷》使我恍然大悟，感恩一切；《时钟》又令我不得不警惕，时间是梦魇，是你人生之书的页码，是你的昨天，你的今天，你的明天！
要把握住、珍惜着……故事娃娃们汇成一股希望的溪流，一首生命的乐章，一丛芬芳扑鼻的花丛，不知不觉蹦进你的心田，滋滋生长起来。
“哇”的一声，恶鸟飞走了，我明了。
当兄弟姐妹争吵时，我们马上想起“宽容”和“感恩”，就能化解一场纠纷；当父母与老师苦口婆心教导我们时，我们不能火冒三丈，可怜天下父母心！
孝在于质实！
此时我们还要马上想起《有线的风筝》，劝告与辱骂都是帮我们进步；当我们巧遇需要帮助的人，能无私地伸出援助之手，或是给一个微笑，竖一个大拇指，轻声细语关心一下，不就拥有了一颗无私奉献的心了吗？
其实，要有《哈佛家训1》所说的高尚思想、优良品行、健康习惯，只要有一颗真诚的心，死心塌地、一丝不苟、活学活用。
轻轻合上智慧之结晶的《哈佛家训1》，微风赶来为我们梳头，我第一次真正地呼吸，第一次振奋精神，第一次感受美好！
看到天空飘着似物非物的东西，我会想到丑陋的外表往往有至臻至美的心灵，往往以婀娜多姿的舞蹈结束毕生，往往让豪迈的歌声唱醒生命。
绿叶有它的鲜活，花朵有它的灿烂，清水有它的平静。
如果我拘束我自己，我将受益匪浅。
能有良好的品行是伟大的。
《哈佛家训1》给我人性的光辉、生活的灿烂与道理的启迪，使我坚信，坚守高尚的思想、优良的品性与健康的习惯，就是为成功插上翅膀，为理想搭上彩虹桥！
哈佛家训读后感4
很早就买了一本书，是被他的书名吸引了，名字叫《哈佛家训》，最开始买了是准备给女儿看的，事实也是这样，女儿一直在看，我没看，当学校让我们读一本好书，并值得推荐时，我首先就想到了这本书。
从女儿那儿要来这本书，说我要看这本书时，得到了女儿的极力推荐，说里面的故事特别精彩，讲的特别有道理，值得一看。
《哈佛家训》汇集了哈佛大学300多年的教育理念和精华，书中触及到了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，而且这不单单是一本单纯教育孩子的书，而且还是激发我们这些‘大孩子’们对人生进行多角度思考，点燃我们内心深处智慧火花的书。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，家庭教育在很大程度上决定着孩子的未来。
但是，如何更好的教育孩子是家长们公认的一个难题。
随着社会竞争的激烈发展，家长的教育职责也越来越具有挑战性，其教育理念和教育方法直接决定着孩子将会取得的成就。
成功的案例告诉我们，正确的学习习惯是父母给予孩子的最大财富。
许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或应该那样做，而自己却背道而驰。
父母觉得自己比孩子高明，但事实却并非如此。
如果我们没有比孩子做的好，我么至少应该和他们一起成长。
书里的故事生动有趣而且富有很强的人生哲理，内容结构微妙、富有很大的启发性，我认为是一部“经典”之作。
这本书以美德，梦想，信念，思维等27个主题记录了近两百多个生活中的小故事，每一篇都值得读，值得感悟，值得深思。
如果你是老师，这本书会告诉你如何发现孩子身上的闪光点，如何更全面的看待孩子的品行，如何教会孩子更多优秀的品质。
如果你也是位家长，那就更值得读了，书中的故事和蕴含的道理一定会对你有很大的启发和醒悟。
哈佛家训读后感5
这本书里有许多生动搞笑的故事，例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等，这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子，告诉他们在上帝带来好光景之前。
他们能够每一天领一块面包。
在这之后，这二十个孩子都来抢面包，因为他们都想抢到最大的。
但是也有例外，那就是一个小女孩，在别的孩子都在抢的时候，她总是默默的站在一旁看，从不上前去抢，直到别的孩子都走得时候，她才会走上前去，从框里拿走一个最小的，然后对面包师表示感谢。
这一切，面包师都看在眼里记在心里。
一天，依旧，其他孩子都跑回家后，小女孩走上，拿到了一个比平时拿着的还小的面包，可小女孩依然不忘感谢面包师。
她把面包拿回家后，小女孩的妈妈切开面包，发现面包里有几枚银币。
妈妈把小女孩叫过来，让她把几枚银币送回去。
女孩把银币拿到面包师面前时，面包师对小女孩说：
”把银币拿回去吧，就告诉你妈妈，这银币是上帝送的。
“
这个故事我看过很多遍，可每次我都会有许多感受：
我们要学习文中的小女孩，学习她懂得谦让，懂得感恩。
我们在和人相处的时候，必须要相互尊重，也要互相谦让，才能与人相处的好，相处的和谐。
假设所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那这个世界就会乱套，当有利益的时候，大家都一窝蜂的上去抢，那必须会是有人欢喜有人哀，就会造成仇恨，出现了这种状况后，世界上就会没有爱，没有温暖。
再假设如果所有的人都明白相互谦让，那样世界就会充满爱和温暖，在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿，就会减少不必要的冲突，大家心里都会开开心心，我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
人人除了要谦让，还要都得感恩，俗话说：
”赠人玫瑰，手有余香。
“如果一个人不懂得感恩，那这个人就不是就会受到别人的唾弃。
别人有恩于你，你要记住他的恩情，要去报恩，别人才会再次帮忙你，虽然有些人帮忙别人是出于善意，但是做人就要有情有义，不能做无情无义之辈。
还有那个面包师，我们也要学习他救世济民、奉献爱心……
这本书给了我许多启示，我喜欢这本书，期望你们也能看一看。
哈佛家训读后感6
几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。
那么，通向成功的桥梁在哪里呢？
谁能引领咱们走向成功呢？
我想就是它，《哈佛家训》。
这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活好处的书，书中说了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。
它能够使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。
所谓内心的愉悦是什么？
有很多人会以为是事业成功，有许多钱，有一个愉悦美满的家庭。
但所谓内心的愉悦，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的愉悦。
在《愉悦不仅仅仅是金钱》中，小哈瑞就没有为自我拥有健康的身体而感到愉悦，反而觉得自我很穷，抱怨上帝不公平。
之后，小哈瑞透过了叔叔的帮忙，明白了上帝是公平的，他给了每个人一切。
其实咱们很少认真地思考自我拥有什么，而习惯于把目光投向那些咱们难以得到的事物。
咱们总是在不幸的事发生后，才意识到自我过去是多么愉悦。
咱们从未停止过追寻愉悦的脚步，但直到失去前，咱们的没有发现自我一向拥有着它。
思考是开启人生智慧宝库的金钥匙，在《创新思维》中，有一位牧师从杂志上剪下了一幅世界地图，并撕成碎片让儿子把这些碎片拼成一幅世界地图。
儿子很快就拼好那副地图。
牧师大为惊奇。
儿子说“：
“这很简单，做事要思考，懂得创造。
在地图的背面是一个人的照片，我把这个人的照片拼好，再把它翻过来就行了。
我想如果一个人如果是正确的，那么他的世界也就是正确的。
这个故事教育咱们：
创造力________于打破常规的思维方式。
人的生命是那么短暂，又是那么漫长。
一年又一年，当你还在发奋领悟“a、e、o……”时，一下子，就到了小学毕业。
虽然人生就像苍茫的大海，谁也无法预知未来，但你能够自信、乐观地应对，发奋去做，那你也将会成功。
假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰；假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。
总之，我要坚强，我要勇敢！
《哈佛家训》让我生命受益！
哈佛家训读后感7
最喜欢独自一人坐在房间的飘窗上，捧着一本《哈佛家训》，回味着一个个充满哲理的故事，感受着它所传递的理想，诚信，关爱，责任，感恩……，让我的心脱离诚市的喧嚣，置身于自己的世界中，享受着难得的宁静。
《哈佛家训》是妈妈送给我的生日礼物。
起初，我并不喜欢这套书，认为它无非是讲一些枯燥，乏味而又单调的大道理，没有任何地方能吸引我的目光。
但是一件事之后，我对它却刮目相看。
那天，我和同桌发生了矛盾。
我们互相撕了本子，并发誓，一刀两断，势不两立。
我非常愤怒，伤心。
回家后，闷闷不乐的我无意中翻开了《哈佛家训》，看见了一篇名叫《沙与石》的故事：
两个朋友走在沙漠里。
途中他们展开了一场辩论。
其中一个打了另一个人的脸，被打的人什么也没说，只在沙地上写下：
今天，我最好的朋友打了我的脸。
后来，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出来。
他就在石头上刻下：
今天，我最好的朋友救了我。
另一个人问他：
“我打了你，你把它写在沙地上;我救了你，你却把它刻在石头上，为什么呢?
”他平静地回答道：
“当我们受到伤害时，把它写在沙地上，让宽容的风将它抹去;当我们受到恩惠时，应该把它刻在石头上，才能刻骨铭心。
”看了以后，我深有感触，想起平时同桌对我无私的帮助：
我钢笔坏了，她无声地递一支给我;我书忘带了，她主动伸出援助之手;我耽误了抄作业，她默默地为我抄好……下午，我主动和她道歉，我们又成了无话不谈的好朋友。
是啊，选择宽容，你将拥有朋友，快乐，甚至整个世界。
从此，我爱上了《哈佛家训》。
当我遇到烦恼时，我就会想起《烦恼树》的故事，想起英国诗人罗塞蒂曾说：
笑一笑而忘掉，比愁眉苦脸记住要好得多;当我遇到失败时，《哈佛家训》会告诉我那些曾经失败过的名人的故事：
牛顿上小学时成绩非常糟糕，被认为“毫无希望”，迈克尔·乔丹曾被逐出他所在的高中篮球队……伟人不是天生的，成功不是天生的，一个人一生可以失败很多次，但只要你不放弃，就不能算是真正的失败……
很幸运，有了《哈佛家训》这套书。
它如同一位充满智慧的哲人，在我迷茫时指引我方向;在我沮丧时给我力量;在我心灵受创时帮我疗伤。
很幸福，一路上《哈佛家训》伴我成长!
哈佛家训读后感8
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事是说：
墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。
有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。
福克斯对怎样拆亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再拆亭。
可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。
福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。
父亲惊异地看着孩子，知道自己错了，又重新找来工人，让他们照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，他找来福克斯，当着福克斯的面，把亭子又拆掉了。
这个故事告诉我们：
将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。
故事说的是：
多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生，为了应对海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。
有一次海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。
母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。
看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。
终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!
这个故事告诉我们：
人生就是这样得到回报的。
有时候好像很偶然，很出乎意料，可是无数事实证明，无论是好的结果还是坏的结果，一定有其深刻的原因——其原因是：
我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
读了这本书，无论是这本书中的某一个故事或者是某一句都可以改变了人生：
使自己从平庸变得非凡，从失败走向成功!
哈佛家训读后感9
最近一段时间，学校举行了“绿丝带漂书活动”，黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。
在读书的过程中，我学到了许多为人处事的道理，让我受益匪浅。
《哈佛家训》分为23章，分别是：
人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。
在阅读的时候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己经历过的挫折，自己经历过的成功或失败等等。
这时，我仿佛自己也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的遨游，在不知不觉中懂得了许多，让自己逐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，茁壮生长。
在每一个小故事的最后都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“成功”一章里的一个小故事《保持本色方能成功》，它就告诉了我一个道理：
成功的人是很多，但可以说每一个成功人士都有自己独特的智慧。
这些智慧是他们区别于别人的本质特征。
所以，人不怕没有能力，就怕不能找到自己身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，因为保持本色也是成功的一个重要保证。
从这段话里，我就明白了我们要善于找出自己的缺点并加以改正，也要善于发现自己的优点，利用自己的优点把每一件事做好，同时也要有自己独特的智慧，这样成功就离你不远了。
看到这里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。
那一次我们在上作文课，老师回家给我们每个人布置了一篇作文。
第二天老师在讲评作业的时候，发现有个同学从上抄了一篇作文下来。
老师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。
我感到很奇怪，这篇作文非常好写，为什么一定要去抄呢？
自己写不是更好吗？
看了这个小故事，我才找到了答案。
原来并不是每个人都愿意为成功付出，总想着走捷径，最终害了自己。
这是我读了这本书获得的一个道理。
哈佛家训读后感10
假期读了《哈佛家训》一书，居然有爱不释手的感觉，它通过一个个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事，从树立理想、养成习惯、努力奋斗等方面，展现了一幅幅主人公奋斗的`历程，阐述了一个个深刻的人生哲理，对我产生了很大触动，对我的从教理念和个人修养具有至关重要的指导意义。
初中生，正是人生观、世界观形成的重要时期，更是品德修养，能力素质提高的重要时期。
他们的心灵是一块块神奇的土地，播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。
作为一名教师，我们的一举一动、一言一行都会对他们播种的东西产生深刻的影响，所以，我们在教书的同时，要更加注重育人，更多的在授人以渔的方面做__，要帮助他们树立崇高远大的理想，让他们具有良好的品德，帮助他们成良好的习惯，让他们形成坚忍不拔的性格，帮助他们掌握良好的学习方法，让他们掌握自我学习，顺利成长的本领。
在工作中，要学会统筹兼顾，千万不可头痛医头，脚痛医脚，要针对学生的成长特点，全面掌握学生的各方面情况，对他们进行系统的培养。
虽然自己是语文老师，但不要单纯从语文出发，要关注学生的各科成绩，不该只要求学生守纪律，要更多的从品德养成，习惯养成上下功夫，要更多的与他们交心，心灵的沟通才是教育最有效的手段，只有心灵产生共鸣，才能被孩子真正接受，才能真正转化成他们自己的东西，为他们的成长提供不竭的动力。
对于自己，要调整自身的工作目标，要把目标放的更远大，必须跳出让他们考入理想的高中这一狭隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同时，要加强自身修养，不断提高自己作为一名教师的人格魅力，多用人格魅力影响他们，少用师长的语言要求他们，多一份感化，少一分说教，要把自己作为孩子们成长的第一课本，在学习，生活，做人等方方面面成为他们的榜样，通过自己的不懈努力，让他们在各自的人生之路上走得更远，飞的更高。
哈佛家训读后感11
《哈佛家训》是一位哈佛博士教育孩子的心得书，妈妈放在枕边，我偶然拿过来看看，一瞧却放不下手了。
这是一本伟大的励志经典，它从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟这十个方面出发，每个部分举出十几个小故事，对人生的各方面进行阐述，告诉我们如何获得高尚的思想、优秀的操行、健康的习惯。
《一条小面包》的故事，讲述的是一位富有的面包师，每天送给城里一群穷苦孩子每人一条面包。
当别的孩子在争抢最大的面包时，小女孩——格林琴，却一直谦让地站在一边，拿最后一条最小的面包，而且不忘感谢面包师。
当面包师故意在最小的面包里藏着银币时，格林琴又亲自送回银币。
面包师告诉她：
“这钱是上帝对你的奖赏，而且，我要告诉你一个道理，谦让的人，天将与之相让；好争的人，天将与之相争。
愿你永远保持宁静、感恩的心。
”。
面包师的话深深教诲了我。
刚看《当一块石头有了愿望》的小故事时，我也觉得那个邮差好傻，宁作苦力，而且有点痴心妄想――居然想靠每天背石头造城堡！
可是当我看到最后时，突然醒悟：
其实那些蔑视邮差的人缺少的就是那种“几十年如一日，按照自己天马行空的想法构筑自己城堡的傻劲！
”，如果我们也有邮差那美丽的愿望，我们的未来就会有变得充实、有意义。
而《1000美元可以做什么》通过戴尔的故事，告诉我们如何去花钱，如何把钱花到最有用处的地方。
尽管朋友聚会、拥有车都是他的梦想，戴尔最后还是选择了创业，最后产生了闻名世界的戴尔电脑。
如今，爸妈都会给我们许多零花钱，我们每天用来买零食、买小玩具，看了这个故事后，我希望自己以后能不乱化钱，而是把钱存起来，做个有意义的事。
我从头到尾，一口气看了《哈佛家训》中好多个生活小故事，感觉自己的心灵被提炼了。
每个故事都是那么令人回味，给我很多启迪。
有空就会去翻一翻，每次都有新的体会。
哈佛家训读后感12
在书店刚看到《哈佛家训》时，还以为和其他一些打着哈佛耀眼的招牌吸引眼球的书一样，只但是是商业炒作的一种噱头而已，但当我仔细看了以后，我发现自我大错特错，这本书能够说篇篇精彩，字字珠玑，其资料比它的书名更有含金量。
这是一本让咱们终生受益的书，它教会咱们一些怎样做人的道理。
首先，要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，正因谦让的人，天将与之相让。
《1条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。
在此刻一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？
其实，真正吃亏的是那些钟爱争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自我不好的品德暴露在光天化日之下，对自我生命的发展大大不利。
好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。
那位面包师说地好：
“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你愉悦。
愿你永远持续一颗宁静，感恩的心。
”
其次，诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。
《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。
将一个亭子拆建两次，绝不仅仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。
在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。
因此，一个期望得到社会尊重和支持的人，务必具备良好的诚心品德。
第三，一个人要有梦想，更要有脚踏实地，持之以恒的发奋。
乡村邮递员希瓦勒，被一块石头绊倒了以后，就萌生出一个念头：
“如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美妙啊！
”为了实现这个梦想，在以后二十年里，他没过上一天安闲的日子。
白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力，晚上他又是个建筑师。
他按照自我天马行空得想
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