遗传学复习题库.docx

遗传学复习题库.docx

《遗传学复习题库.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遗传学复习题库.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

遗传学复习题库

遗传学各章复习题

绪论

一、选择题

1．亲代传给子代的是（C）

D）性状

A）基因型B）表现型C）基因

2.通常认为遗传学诞生于（C）年。

B.1865

3.1909年，发表“纯系学说”，并提出“gene”的概念，以代替孟德尔所谓的“遗传因子”人是（A）

A.约翰生B.摩尔根C.魏斯曼D.贝特森

第一章遗传的细胞学基础

一、名词解释

1、染色体组型分析（核型分析）：

对生物细胞核内全部染色体形态特征所进行的分析。

二、填空题

1、二倍体物种有丝分裂后期的细胞是四倍体细胞，减数分裂粗线期的细胞是二倍体细胞，减数分裂第一次分裂的子细胞是单倍体细胞，减数分裂第二次分裂的子细胞是单倍体细胞。

2、染色质的基本结构单位是核小体、连接丝、组蛋白H1。

3、中期染色体的基本形态图中染色体包括：

着丝粒（又称主缢痕）、次缢痕、长臂、短臂（长短臂统称染色体臂）、随体、端粒

4、有丝分裂的特点：

细胞分裂一次，染色体复制一次，遗传物质均分到两个子细胞中。

5、减数分裂的特点：

细胞分裂两次，染色体复制一次，同源染色体发生联会，每个子细胞遗传物质减半

6、减数分裂的前期Ⅰ经历的时间最长，所发生的生化反应也最复杂。

为叙述方便起见，又将其分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期五个时期：

7、①高等植物中，10个小孢子母细胞，能产生40配子，10个小孢子能产生10配子，10个大孢子能产生10配子，

②在动物中，100个精原细胞，能产生400个精子，100个初级精母细胞，能产生400个精子，100个卵原细胞能产生100个卵子，100个次级卵母细胞能产生100个卵子。

8、有丝分裂与减数分裂的相同点是：

把遗传物质准确地传递给子细胞。

9、有丝分裂的目的是：

增大营养体，维持正常的新陈代谢；减数分裂的目的是：

形成配子，产生母细胞。

有丝分裂的时期是：

从生到死；减数分裂的时期是：

性母细胞在成熟时。

有丝分裂的部位：

是生物的各器官；减数分裂的部位是：

性母细胞。

三、判断题

1.观察根尖细胞的染色体制片，可以看到交叉现象。

（√）

2.细胞染色体减数发生在减数分裂的第二次分裂过程。

（Ⅹ）

3、染色质和染色体实际上是同一物质在细胞分裂中所表现的不同形态。

（√）

4、不同物种和同一物种的染色体大小差异都很大，而染色体大小主要指长度而言，在宽度上同一物种的染色体大致是相同的。

（√）

5、染色体数目的多少与该物种的进化程度一般并无关系。

（√）

6、减数分裂也是有丝分裂的一种，是发生在特殊器官，特殊时期的特殊的有丝分裂。

又叫成熟分裂。

（√）

7、有丝分裂的分裂次数是：

细胞一次，染色体一次；减数分裂的分裂次数是：

细胞两次，染色体一次。

（√）

8、果实直感与胚乳直感的主要区别是：

胚乳直感是受精的结果，而果实直感却不是受精的直接结果。

（√）

四、选择题

1．在真核生物细胞中，RNA和蛋白质的活跃合成在细胞周期的哪一个时期（A）

A）G1期B）S期C）G2期D）G1和G2期E）M期

2．染色质包含有：

（D）

A）连接丝B）八聚体C）组蛋白H1D）以上所有3．DNA合成是在细胞分裂的（B）

A）M期B）S期C）G1期D）G2期

4．“Ｖ”字形染色体又称为（A）。

A）中间着丝点染色体B）近中着丝点染色体

C）近端着丝点染色体D）端着丝点染色体

5．真核生物染色体复制处于细胞周期的哪一时期（B）

A）G1期B）S期C）G2期D）M期E）C1期

五、简明回答下列问题

1、为什么说玉米、果蝇分别是植物和动物遗传学研究的良好材料答：

玉米是雌雄同株异花植物，后代变异类型丰富，染色体形态特征明显。

果蝇是雌雄异体动物（2n=8），染色体数目较少，形态差异明显，生命周期短一般为14天，产卵多，后代变异类型丰富。

第二章遗传物质的分子基础

一、名词解释

1、简并：

多种密码子编码一种氨基酸的现象。

二、填空题

1．核酸有两种即：

DNA、RNA，其中DNA的合成必须有引物，RNA的合成不需引物。

2.病毒RNA的复制中，新复制的RNA链称作－链；病毒RNA的复制中，起模板作用的链称作＋链。

3.DNA复制时，先沿5′-3′方向合成多个片段，再由连接酶将其起连成的链称作后随链。

4.据遗传密码依次准确地把氨基酸搬运到核糖体上，联结成多肽链的RNA是tRNA。

三、判断题

1、真核生物DNA的合成只是在S期进行，原核生物则在整个细胞生长过程中都进行DNA合成。

（√）

2、原核生物DNA的复制是单起点的，真核生物染色体的复制则为多起点的。

（√）。

3、RNA合成时只有一条DNA链被用作模板；DNA合成时，两条链分别用作模板（√）。

4、RNA链的合成不需要引物；DNA合成一定要引物的引导。

（√）。

5、RNA链的合成与DNA链的合成同样，也是从5'向3'端，由RNA聚合酶催化。

（√）。

6.真核生物RNA的转录是在细胞核内进行，而蛋白质的合成则是在细胞质内。

（√）。

7.原核生物的一个mRNA分子通常含有多个基因；除少数较低等真核生物外，真核生物一个mRNA分子一般只编码一个基因。

（√）。

8.原核生物只有一种RNA聚合酶催化所有RNA的合成。

真核生物中则有RNA聚合酶I、II、III，分别催化不同种类型RNA的合成。

（√）。

9、内含子是非编码序列，外显子是编码序列。

（√）

四、选择题

1．双链DNA中，其中一条链的核苷酸顺序是：

5'-ACCTGCTACGG'-。

3与之互补的DNA链的核苷酸顺序是：

（D）

A）5'-ACCTGCTACGG'-3B）3'-UGGACGAUGCC'-5

C）5'-GGCATCGTCCA'-3D）3'-TGGACGATGCC'-5

2．冈崎片段形成的DNA链称作：

（B）

A）前导链B）后随链C）保留链D）连续链

3．DNA和RNA同时含有的物质是：

（D）

A）磷酸B）核糖C）鸟嘌呤D）A和CE）以上所有4．Watson和Crick提出的DNA复制模型是：

（B）

A）全保留复制B）半保留复制C）分散复制D）半分散复制5．真核生物DNA复制的特点是：

（D）

A）单向的B）半保留的C）单向、半保留的D）双向、半保留的6．以下属于DNA分子特征的是：

（D）

A）双链的B）螺旋的C）反平行的D）以上所有特征E）以上说法均不正确

五、简明回答下列问题

1、分析四个双链DNA样品分别得到下列资料：

（1）15％C

（2）12％G（3）35％T（4）28％Aa、写出每一个样品的其余碱基百分数。

b、有不同样品可能来自于同一个有机体吗b、

（1）和（3）可能来自于同一个有机体

2.请用一实例直接证明DNA是主要的遗传物质

肺炎双球菌转化试验或噬菌体侵染试验（35页）

3、做为遗传物质必须满足哪几个基本条件

（1）细胞繁殖过程中能精确地复制

（2）结构的相对稳定

（3）携带生物一切必要遗传信息的潜在能力

（4）所携带遗传信息能转录、翻译，细胞分裂时可将其有规律的分配到子细胞中

第三章孟德尔遗传

一、名词解释

1、数量性状：

在可遗传的性状中，由微效多基因控制的，在后代的变异中呈现连续性，不易分组的性状

2.基因型：

个体的基因组合

3.质量性状：

在可遗传的性状中，由一对或者少数几对基因所控制的，在后代的遗传变异中呈现非连续性的性状。

4.表现型：

生物体所表现的性状

二、填空题

1.基因型为AaBb个体可产生4种配子，其自交后代中有9种基因型、有4种表现型、各基因型的比例为1:

1:

1:

1:

2:

2:

2:

2:

4、各表现型的比例为9:

3:

3:

1，表现型为aabb的个体的概率为1/16。

2、基因型为AaBbCc的个体可以产生8种基因型不同的配子。

3、生物的某一性状的发育受许多基因控制，这种现象称作多因一效。

4、基因型为（AB/ab）的个体可产生4种配子，如果A,B,C,D均为完全显性，该个体自交后代中将有9种基因型和4种表现型不同的个体。

5.数量性状是由微效多基因控制的，对环境有较大的敏感性，呈连续性变异。

6.设有3对无互作、独立遗传、表现完全显性的基因Aa、Bb、Cc，在基因型个体AaBbCc（F1）自交所得的F2群体中，具有5显性和1隐性基因的个体的频率3/32，具有2显性性状和1隐性性状的个体的频率27/64。

7、分离规律的实质是相对性状由相对遗传因子所控制，在形成配子时，相对因子彼此分离而各自进入到不同的配子中去，并产生数目相等、类型不同的配子。

8、独立分配规律的实质是控制这两对性状的等位基因，分别位于不同的同源染色体上，减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间自由组合。

9、显性性状据显性表现程度分完全显性、不完全显性、共显性和镶嵌显性四种类型

10、在基因发挥作用时，能导致生物个体死亡的基因称做是致死基因。

11、致死基因分显性致死基因与隐性致死基因两种。

12、五对杂合基因的F1开成的不同配子种类有32种。

F2基因型种类有243种。

F2纯合基因型种类有32种。

F2完全显性表现型种类有32种。

13、两对非等位基因间互作的类型分互补累加和相互抑制两大类型。

14、AaBbCc×AaBbCc→后代的表现型有8，基因型有27。

AABbCc×aaBbcc→后代的表现型有4，基因型有6。

15、一个基因也可以影响许多性状的发育，称为一因多效。

16、豌豆中控制花色的基因也控制种皮的颜色和叶腋有无黑斑。

这属于一因多效现象。

17、许多基因影响同一单位性状的现象称为多因一效。

18、玉米糊粉层的颜色涉及7对等位基因，玉米叶绿素的形成至少涉及50对等位基因，果蝇眼睛的颜色受40几对基因的控制。

这些都属于多因一效现象。

三、判断题

1.普通眼单尾鳍纯合金鱼与龙睛眼双尾鳍纯合金鱼杂交，杂种一代为普通眼单尾鳍；F2代中普通

眼的单尾鳍314，普通眼双尾鳍101，龙睛眼单尾鳍105，龙睛眼双尾鳍31，这是一种独立分配遗传现象。

（√）

2、纯合体不发生分离，杂合体必然要发生分离．（√）

3、表现型可以直接观测到。

基因型是据表现型用实验方法确定的。

（√）

4、镶嵌显性与共显性并没有实质差异。

（√）

5、显隐性性状在一定的条件下可能相互转换．（√）

6、显性性状的表现是由于显性基因直接作用于隐性基因（或显性基因抑止了隐性基因的作用）的结果（×）

7、表现型相同的个体不一定基因型相同。

（√）

四、选择题

1．生物的遗传组成被称为：

（D）

A）表现型B）野生型C）表型模拟D）基因型E）异型2．如果两个基因不是连锁的，那么测交预期的表型比例是多少（D）

A）9:

3:

3:

1B）1:

2:

1C）3:

1D）1:

1:

1:

1E）1:

13．遗传学上把具有显隐性差异的一对性状称为（B）。

A）单位性状B）相对性状C）共显性D）完全显性4．生物的一个基因具有两种不同的等位基因，被称为：

（B）

A）均一体B）杂合体C）纯合体D）异性体E）异型体5．杂种一代与隐性亲本杂交，称为（A）。

A）回交B）正交C）测交D）反交6．决定百合花花色的基因，白花（W）为显性性状，紫花（w）为隐性性状。

均为杂合体（Ww）的亲代之间进行杂交，所产生后代百合花的花色基因型是：

（D）

A）WWB）WwC）wwD）以上所有基因型E）以上基因型均不是7．亲代传给子代的是（C）

A）基因型B）表现型C）基因D）性状8．孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料从而导致了他遗传原理假说的提出。

（B）

A）玉米B）豌豆C）老鼠D）细菌E）酵母9．通过基因表达和环境影响共同作用，生物所表现出来的性状被称作：

（C）

A）基因组B）染色体组型C）表现型D）基因型D）野生型

五、简明回答下列问题

1.性状类别亲代相对性状F1的性状表现F2的性状表现及数目比率

鲤鱼鳞片全鳞×散鳞全鳞全540：

散164

普通眼普通眼484:

龙睛眼162

全鳞全532：

散173

普通眼普通眼520:

龙睛眼175

请你从上述现象，总结出共同的规律来。

答：

鲤鱼鳞片和金鱼眼这两个性状独立遗传且均是由一对基因控制，全鳞对散鳞为完全显性，普

通眼对龙睛眼为显性。

2、鲤鱼体色有灰色、红色、褐色的，以下是不同类型杂交的结果：

灰色AA×红色aa→595尾褐

色Aa；灰色AA×褐色Aa→205尾灰色AA，202尾褐色Aa；褐色Aa×红色aa→199尾褐色Aa，201尾红色aa；褐色Aa×褐色Aa→58尾灰色AA，116尾褐色Aa，60尾红色aa；说明鲤鱼体色属于什么遗传类型，并自定义基因符号，标明上述各杂交组合亲本及其后代的基因型。

答：

不完全显性（红色和灰色都有可能是显性，假设灰色为显性）

3．鲤鱼的全鳞基因A为显性，散鳞基因a为隐性。

写出下列杂交组合的亲本基因型：

（1）全鳞×全鳞，后代全部全鳞；AA×AA或AA×Aa

（2）全鳞×全鳞，后代3/4全鳞：

1/4散鳞；Aa×Aa

（3）全鳞×散鳞，后代1/2全鳞：

1/2散鳞；Aa×aa

4、为了测验个体的基因型，用被测个体与隐性个体交配，为什么

经过测交后,显性杂合的后代会表现1:

1性状分离，而显性纯合则不会，从而判断出个体的基因型。

5．萝卜块根的形状有长形的、圆形的、有椭圆型的，以下是不同类型杂交的结果：

AA长形×aa圆形--595椭圆型Aa

长形AA×椭圆形aa--205长形AA，201椭圆形Aa椭圆形Aa×圆形aa--198椭圆形Aa，202圆形aa椭圆形Aa×椭圆形Aa--58长形AA,112椭圆形Aa，61圆形aa说明萝卜块根属于什么遗传类型，并自定义基因符号，标明上述各杂交亲本及其后裔的基因型答：

不完全显性遗传（长形和圆形都有可能是显性，假设长形为显性）6、人类：

某些性状的遗传表现为独立分配，如：

眼色及手的癖性遗传．已知眼的棕色对蓝色为显性，右癖性对左癖性为显性，如果一个棕眼右癖性的男性与蓝眼右癖性的女性结合，第一个孩子为蓝眼左癖性．自设基因符号，推知男性与女性的基因型．并推知此男女再生子女可能出现的基因型、表现型及比率．

答：

设棕色A对蓝色a为显性，右癖B对左癖b为显性。

由第一个为蓝眼左癖可知，父亲基因型为AaBb，母亲为aaBb。

如果再生子女可能出现的基因型为AaBB：

AaBb：

Aabb：

aaBB：

aaBb：

aabb=1：

2：

1：

1：

2：

1棕色右癖：

棕色左癖：

蓝色右癖：

蓝色左癖=3：

1：

3：

1

8、在家兔中，灰兔AABB和白兔aabb杂交，F1全是灰兔AaBb，F2中9灰A_B_：

3黑aaB_：

4（3A_bb+1aabb）白。

这是什么遗传现象自设基因符号对其进行解释。

答：

隐性上位作用，b为抑制基因，a为黑色基因，A为灰色基因

9.用褐色皮毛的狗aabb与纯合白色AABB的狗杂交，F1全为白色狗AaBb，F2中分离的白色狗（9A_B_+3A_bb）、黑色狗（aaB_）、褐色狗（aabb）三者比为12：

3：

1，试问这属于基因互作的哪一类并结合基因型互作图示加以说明。

答：

显性上位作用，A为抑制基因，b为褐色基因，B为黑色基因

10.果蝇的黑体（b）为正常灰体（B）的突变隐性基因。

试写出下列杂交类型的F1基因型和表现型及各自的比例。

①Bb×Bb；BB：

Bb：

bb=1:

2:

1，灰体：

黑体=3:

1

②BB×bb；Bb全部表现灰体；③Bb×bb；Bb：

bb=1:

1，灰体：

黑体=1：

1

六、计算题

1、若两个番茄品种，一个是抗病的黄果肉（ssrr），双隐性，另一个是感病的红果肉（SSRR）双,显性。

要想得到一个抗病的、红果肉的纯合品种（ssRR。

）根据独立分配规律，在F1中不会有抗病红果肉植株出现，F2中抗病红果肉的表现型比例为3/16，在这3/16中，只有1/3是ssRR纯合体，2/3是ssRr杂合体，在表现型上无法区分，只有分别种植F3代再来选择，纯合体ssRR在F3不分离，杂合体ssRr在F3则继续分离，要想在F3中得到10个稳定的抗病红果肉的纯合株系个体，那么F3至少应种植30个株系,也就是说至少要在F2代中选择30株抗病红果肉的植株，供F3株系鉴定。

要种植多少株F2才能选到30株呢答：

30÷（3／16）＝160

第四章连锁遗传和性连锁

、名词解释

1、伴性遗传：

性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。

2、符合系数：

单交换之间受到干扰的程度

3.完全连锁：

位于同一同源染色体上的非等位基因之间不发生非姐妹染色单体的交换，则这两个非等位基因总是连接在一起而遗传的现象

4.交叉遗传：

子代与其亲代在性别和性状上出现相反表现的现象

5.重组率：

交换型（或重组型）配子占总配子数的百分率

6.不完全连锁：

同一同源染色体上的两个非等位基因之间或多或少地发生非姐妹染色单体之间的交换，测交后代中大部分为亲本类型，少部分为重组类型的现象

二、填空题

1.符合系数变动在0-1之间。

如果该值为0时，说明发生了完全干扰；如果为1时，则说明没有受到干扰。

如果Ⅰ区单交换率为5%，Ⅱ区单交换率为10%，实际双交换值为%，符合系数为1，说明两个单交换独立发生，完全没有收到干扰。

2、实际双交换值与Ⅰ区单交换值乘以Ⅱ区单交换值的比值是符合系数。

该值越大，

干扰越小。

当该值为1时，表明无干扰，这时的理论双交换值就是实际双交换值。

3、基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。

经过一系列杂交后得出如下交换值：

a与c40%,a

与d25%,b与d5%,b与c10%,这4个基因的连锁遗传图为：

a—————d—b——c。

4.单交换值经常变化在0-50%之间。

如果交换值为0时，则属于完全连锁，这样的杂合体只产生亲本型配子；如果为50%，会产生比例为1:

1的2种配子，这相当于独立遗传，但不是这种遗传，原因是这些对连锁基因同时被载于同一染色体上；如果交换值介于二者之间，则是不完全连锁，说明有的性母细胞在这些供试基因所在染色体的相连区段间发生交换，有的没有发生。

5、位于性染色体上的各基因所决定的性状伴随性别而遗传称为伴性遗传。

6、交换值变动在0-50%之间，交换值越接近0，连锁强度越大；交换值越接近50%，连

锁强度越小。

7、交换值大，重组型出现的频率高，获得理想类型的机会就大；反之就小。

8、性连锁规律是摩尔根等（1910）首先在果蝇中发现的

19、连锁规律的实质是连锁遗传中，形成的各类配子比例是不相等的，F1代亲本类型多，重组类型少；F2代亲本类型少，重组类型多。

三、判断题

1.位于性染色体上各个基因之间表现的连锁遗传现象称为性连锁遗传。

（×）

2.发生交换的性母细胞占性母细胞总数的百分比称交换率。

（×）

3.在连锁基因发生交换后，重新组合的配子数占总配子数的百分比就叫交叉率。

（×）

4、性状连锁遗传现象是Bateson和Punnett（1906）在香豌豆的杂交试验中首先发现的。

（√）

5、一种生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。

（×）

四、选择题

1．两个连锁基因间进行双交换，所产生子代表现的性状是：

（D）

B）

A）只显示亲本的性状

C）一半亲本性状，一半重组体性状2．关于连锁基因的说法，正确的是：

A）通过着丝粒连接的C）仅在性染色体上出现

只显示重组体的性状

D）大多数为亲本的性状，少数为重组体性状（B）

B）出现在同一条染色体上

D）在同一个细胞核里

3．在一个涉及果蝇三对等位基因的杂交中，基因型为（AaBbCc）的杂种果蝇与一纯合隐性的雄

果蝇杂交，得到下列表现型的后代：

表现型

ABC

ABc

aBc

AbC

abc

abC

Abc

aBc

数目

128

17

36

325

142

13

34

305

根据这一杂交结果，可以得出结论：

（D）

A）A、B基因连锁，与C基因自由组合

B）A、C基因连锁，与B基因自由组合

C）A、B、C三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为A一b一C

D）A、B、C三个基因不完全连锁，且基因连锁的相对顺序为b一A一C4．多对性状的杂交试验中，F2表现亲本类型多，重组类型少，是（B）的特征。

A）独立遗传B）不完全连锁C）完全连锁D）细胞质遗传5．性连锁基因位于（D）上：

A）X染色体B）Y染色体C）常染色体D）A和B均正确E）以上所有6．两个基因间的重组频率多于50%，意味着这两个基因间的位置是：

（D）

A）在同一条染色体上，但距离较远B）在不同的染色体上

C）在同一条染色体上，遗传距离很近D）A和B都正确E）以上说法都正确

五、简明回答下列问题

1、为什么连锁遗传中，F1形成的配子总是亲本类型多于新组合类型亲本类型有近似相等的比例，新组合类型配子数也有近似相等的比例答：

（1）任何生物生殖细胞数量是非常大的，如果100%生殖细胞发生交换，形成四种配子比值是相等的，重组占50%，但100%生殖细胞发生交换是不可能的，所以，亲本配子总是多于重组配子。

（2）发生交换的细胞产生四种配子，两种亲本，两种重组，未发生交换的产生两种亲本配子，所以综合来看，重组的配子近似相等，亲本的配子近似相等。

2、连锁遗传中的新类型是如何产生的为什么F1形成的四种类型的配子比例不等答：

（1）交换即同源染色体的非姐妹染色单体在非等位基因相连区段内发生交换而引起基因的交换与重组，从而产生重组型配子。

（2）见上题

（1）3．试述交换值、连锁强度和基因之