部编版六年级下册第五单元练习题及.docx
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部编版六年级下册第五单元练习题及
时间
:
90
第五单元提升练习分钟满分:
100分
得分
:
一、基础知识。
（40
分）
（一）读拼音,写词语。
（4分）
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排弘扬不怕x
īshēnɡ（）、qièérbùshě（）的精神勇
夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块重沉沉的金
牌。
（二）用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）
1.爸爸用图钉（dìnɡdīnɡ）把年画钉（dìnɡdīnɡ）在
．．
了墙上。
2.小明屏（bǐnɡpínɡ）息凝神地盯着电视屏（bǐnɡpí
．．
nɡ）幕,他完全沉醉在精彩的动画节目里了。
（三）下面词语中,没有错别字的一组是（
A.宏亮清脆拒绝习以为常
B.花圃伟度测量无独有偶
C.机会灵感促进见危知著
（四）下面词语中加点的字,解释错误的一项为哪一项
）
。
（2（
分）
）。
（2
分）
浮光掠影
A.．
（奔跑）
B.不以为然（．
正确）
C.出生入死
．
（热水）D.
过犹不及（．
及格
）
（五）根据要求,达成句子练习。
（24分）
1.用关系词语把下面的两句话连结成一句话。
（4分）
地球停止转动。
不会产生这种旋涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。
（8分）
（1）一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射
之。
（2）两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”
3.玛琪好奇地问:
“人怎么能当老师呢?
”（改为转述句）（4分）
4.
在下面句中的横线上,填入适合的名言警语。
（8分）
（1）我们要做一个道德崇高,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:
“人固有一
死,,。
”面对困难和牺
牲,
要像于谦在《石灰吟》中所说的那样
:
“粉骨碎身浑不
怕,
。
”
（2）爸爸鼓励我在生活中要做到“苟日
新,
。
”老师鼓励我在学习上要做到
“青,
取之于而青于。
”
（六）判断正误。
正确的画“√”,错误的画“?
”。
（4
分）
1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤
问》。
（）
2.“孔子不能决也”中的“决”是“举棋不定”的意思。
（）
3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
（
）
4.《三门记》是元代著名书法家赵孟
一。
（）
二、日积月累。
（10分）
1.虽,矣。
为是
的楷书代表作之
与?
曰:
也。
2.
此不为
一儿曰
:
“日初出者而
及其日中
者乎?
”
三、阅读感悟。
（20分）
（一）课外阅读。
（8分）
洗澡是一件特别普通的事情。
但是,美国麻省理工学院
机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:
每次放掉洗澡水
时,水的旋涡总是朝逆时针方向旋转。
这是为什么呢?
谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。
1962年,
他发表了论文,认为这种旋涡与地球的自转相关,如果地球停止旋转,就不会产生这种旋涡。
他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的旋涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成旋涡。
他的这个看法,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷繁在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
1.结合选文内容,说说下面词语的意思。
（3分）
（1）“这是为什么呢?
”句中的“这”指的是
。
（2）“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是。
（3）“他的这个看法”中的“这”指的是
2.简要归纳,这个事例是按照怎样的次序来介绍的。
（2
分）
3.这个事例是为了说明（）这其中心意思。
（3分）
A.放洗澡水形成的旋涡与地球的自转相关
B.真理诞生于一百个问号之后
（二）课外阅读。
（12分）
种瓜得豆（节选）
可是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。
而
有一种细菌能够分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。
我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生能够杀死棉铃虫的物质。
棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。
这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。
这种玫瑰使爱花的人们乐不
可支。
别的,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐化的转基因西红柿,等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。
有的小朋友可能听闻过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。
要做
这种手术,首先要居心脏,可是当前心脏“求过于供”,很多病人因此失去了治疗的时机。
科学家发现猪的心脏跟人的心
脏比较相像,可猪的心脏与人体“不和”。
于是,科学家把人
的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一
些人的“脾气”,移植到人体后,能够与人体“和平共处”。
当前,这项转基因技术,科学家正在研究中。
1.联系上下文,解释词语。
（4分）
（1）乐不可支:
（2）求过于供:
2.以下选项中,（）不是短文介绍的内容。
（多项选择）（2
分）
A.转基因技术在农业生产上的应用
B.转基因技术在军事领域的应用
C.转基因技术在医学上的应用
D.转基因技术给人类带来的危害
3.根据短文内容填空。
（4分）
短文主要运用了
、
、
等说明方法
列举了
、
、
、
等
事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了
的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,
谈谈你对转基因的看法。
（2分）
四、习作平台。
（30分）
请以“如果”为题,编写一个科幻故事。
先把
题目补充完整,能够填“我有一个背包飞翔器”“光阴能够
倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”
然后展开丰富勇敢的想象,注意把故事编写得生动详细一些,
让你的故事把读者带进一个奇特的科幻世界。
第五单元提升练习答案
一、
（一）牺牲持之以恒
（二）1.dīnɡdìnɡ2.bǐnɡpínɡ
（三）A
（四）D
（五）1.如果地球停止转动,就不会产生这种旋涡。
2.
（1）另一个人虽然也在听讲,一心想着天上有天鹅将要飞
来,想着拉弓搭箭射下天鹅。
（2）两个小孩笑着说:
“谁说您十分有智慧呢?
”
3.玛琪好奇地说,人不能当老师。
4.
（1）或重于泰山或轻于鸿毛要留清白在人间
（2）日日新又日新蓝蓝
（
六）1.?
2.?
3.√
4.√
二、1.
与之俱学
弗若之
其智弗若
非然
2.沧沧凉凉如探汤近热远凉
三、
（一）1.
（1）每次放掉洗澡水时,水的旋涡总是朝逆时针方
向旋转
（2）这是为什么呢
（3）1962年,他发表了论文,认为这种旋涡与地球的自转相关,如果地球停止旋转,就不会产生这种旋涡。
他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的旋涡
将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成旋涡
2.这个事例是按照“从细小的、习以为常的现象中看出问
题—不断发问—不断解决问题—追根求源,找到真理”的次序来介绍的。
3.B
（二）1.
（1）快乐到不能支撑的地步。
形容惊喜到极点。
（2）
供给不能知足需求。
2.BD
3.举例子打比方作比较转基因棉花转基因玫瑰
转基因大豆转基因西红柿心脏移植手术
4.转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类
有利的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让它更好地为人类服务。
四、提示:
这次习作要求编写一个科幻故事,也就是带有科学技术含量的故事,注意不要写成了神话故事或许童话故事。
写之前要想一想:
你准备要写的故事是什么?
里面包含了哪些现在不存在,将来有可能出现的科技元素?
写的时候注意把这项科学技术与人类的生产生活及命运前途紧密地联系
起来。
写完后读一读,看你的故事编得是否生动,是否能让新|课
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人服气。
内容总结
（1）时间
:
90
第五单元提升练习分钟满分:
100分
得分
:
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