母婴阻断培训总结.docx
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母婴阻断培训总结
母婴阻断培训总结
篇一：
艾滋病、梅毒、乙肝防治知识培训总结
艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播阻断
培训总结
根据上级疾控部门有关文件要求和指示，为认真做好本辖区内的艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防控工作，提高我中心公卫人员及医务人员的艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治工作的业务水平，我中心于2014年05月30日在中心会议室开展一期艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识培训班，中心及各服务站、村室医务及防保人员均人参加了此次培训。
此次培训由我中心副主任王xx主讲。
首先王xx带领大家学习了由国务院颁布的《艾滋病防治条例》，《预防艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播知识》然后就艾滋病、梅毒、乙肝传播定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、政策倡导、健康教育和促进、性病的诊治及如何在辖区了开展艾滋病的防治工作等。
通过此次培训发现部分村医对艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播、疫情的严重性和造成的危害认识不足。
这次培训使他们了解了艾滋病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治职业暴露的知识、方法和技能，了解了抗机会性感染的诊断、治疗原则，健康教育、艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播自愿咨询检测相关知识，了解了《艾滋病防治条例》的主要条款和国家制定的针对艾滋病病毒感染者/病人的“四免一关怀”政策，基本掌握了常见性传播性疾病的诊治。
通过培训后，发卷考试，98%的医务人员考试优秀。
基层医务人员对艾滋病、梅毒、乙肝防治相关知识、政策策略以及医疗服务中如何预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播的感染的了解和掌握有了显著的提高。
培训班的效果明显，达到了预期的目标。
颍南社区卫生服务中心
2014-06-02
篇二：
母婴阻断工作总结
元潭乡卫生院
二00七年防疫工作半年总结
我乡今年的卫生防疫工作，以《传染病防治法》、《突发公共应急条例》为准绳，以卫生工作方针政策为指南。
以上级业务主管部门下达的任务指标为目标，全面制订了行之有效措施，确保我乡卫生防疫工作的顺利开展和按时按质按量完成了各项工作任务，现将上半年工作总结如下∶
一、加强领导，提高认识
为了更好开展我乡的卫生防疫工作进一步完善和加强乡、村两级防保队伍建设，制订了各种制度，乡村签订目标责任书，下达了各项工作任务，落实了责任，实行责任到人和考核、奖惩制度，进一步加强乡村村医的管理。
二、加强业务管理培训
1、乡卫生院制订了年初工作计划，下达了任务和指标，定期召开了村医会议，实行以会代训，加强了村医各项卫生知识业务培训及卫生法律法规。
提高了村医的法律意识和责任意识，掌握了专业技术能力，提高村级卫生人员的服务技能和水平。
在工作中做到了平时有记录，年初有计划专项工作有计划及总结，半年有小结，实行了两月一次防保工作例会。
2、加强传染病的管理和监测，认真贯彻了《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》加强了我乡疫情的监测力度，控制了重点传染病的发生及流行。
3、疫情管理
实行网络直报制度，村级发现传染病实行了用电话报告甲类传染病，乙类传染病在两小时内报告乡卫生院防保办公室，丙类传染病在24小时内报告。
提高了传染病及时报告率和准确率，
对发生传染病实行了个案调查和疫源地处理，有效的控制了传染病的流行和扩散。
4、加强了传染病自查工作力度，乡卫生院防保办公室从五月一日起实行了每旬查一次传染病和日报制度。
有效的加强肠道传染病和重点传染病的监测及时掌握了本乡的各种疫情动态并及时加强了信息反馈。
三、加强了重点传染病的防治
一是加强重点传染病防治知识的宣传力度和监测工作力度。
二是加强了重点传染病防治的准备工作，应急预案，做到组织人员、技术药械落实，确保应急的处理和需要，建立了肠道门诊制度。
三是加强了各种疫情动态。
如，非典、高致性禽流感、霍乱、乙脑、登革热、肝炎的防治和监测工作。
四是加强了脊灰防治工作，巩固无脊灰炎的成果。
五是加强了狂犬病防治工作力度，加强了狂犬病防治业务知识培训和指导，做好了狂恶犬统计报告。
加强了狂犬疫苗接种工作力度，按要求对犬伤伤口进行了严格消毒处理，有效控制了狂犬病的发生。
六是加强了麻疹防治工作，严格执行《四川省加速麻疹控制规划指南》和《四川省麻疹病检测方案》加强疫情报告和处理及监测防止麻疹暴发。
健全了麻疹及鉴定病例常规报告制度进行了个案调查，认真扎实搞好儿童麻疹疫苗基础免疫和加强免疫，对漏种儿童搞好查漏补种。
七是加强了佝体病防治工作，加强了佝体病防治知识的宣传力度。
八加强乙脑防治知识宣传力度对重点人群和高危人群〈1—10岁儿童〉学校进行了乙脑疫苗接种，全乡1—10岁应种儿童959人，实种儿童900人，接种率达93.84%。
基本建立了人群免疫屏障，达到了防疫工作的目的。
九是加强了痢疾病防治知识的宣传，加强饮食、饮水卫生管理力度及环境卫生的管理。
对集体聚餐实行了申报和卫生指导，有效控制了肠道疾病和食源性引起的肠道疾病
的发生。
特别是对洪灾后加强肠道疾病的监测工作。
十是加强了其它疾病监测，如∶伤寒副伤寒、性病、艾滋病、出血热、白喉、流感、百日咳等疫情监测及防治工作力度。
四、计划免疫
1、疫苗管理及供应
（1）严格执行卫生部《防治用生物制品生产供应管理办法》和疫苗流通管理办法执行各类疫苗必须实行逐级供应。
各种疫苗必须实行冷链运转，以保证疫苗质量。
（2）完成上级下达的各项生物制品预防接种任务，做好疫苗计划供应，认真搞好了应种儿童的基础免疫和加强免疫接种。
（3）严格执行一苗一训一查制度，严格操作规程，和熟练掌握各种疫苗的禁忌症及注意事项。
杜绝了预防接种差错事故的发生。
（4）加强了0—7岁儿童的“五苗”和“单苗”接种率，对漏种儿童进行了查漏补缺；对流动儿童加强了管理和各种疫苗的接种工作，卡介苗25人，实种20人，接种率达76.9%，乙肝疫苗，第一针应种11人，及时接种9人及时接种率81.8%，第二针应种39人，实种33人，接种率达84.6%，第三针应种48人，实种37人，接种率达77%，脊灰糖丸应种141人次，实种115人次，接种率达81.56%，百白破联应种102人次，实种69人次接种率达67.6%，麻疹疫苗应种36人次，实种30人次接种率达83.3%。
按上级要求严格实行双月28日上报计划免疫工作各种报表及相关资料。
（5）安全注射，严格按接种安全要求，实行使用合格的一次性注射器，做到一人一针一管，对使用后一次性用品进行了销毁处理杜绝了接种事故的发生。
（6）接种前对应接种儿童进行健康检查和既往病史的询问，
严格掌握各种疫苗禁忌症。
杜绝了不良反应和预防接种差错事故的发生。
五、加强地方病的防治。
1、碘缺乏病，利用各种宣传媒介大力宣传碘缺乏病防治知识和“5·5”IDD宣传活动对碘盐的定期采样检测的目的及意义，进一步提高了广大群众对碘缺乏病的认识。
2、疟疾的防治，加强防蚊灭蚊活动，大力宣传了疟疾防治知识特别是对来往疟区的流动人员进行登记和“四热”病人血检等工作。
六、结核病的防治。
一是加强了结核病防治知识的宣传。
二是对疑似病人进行了转诊。
三是现症病督导和访视工作。
四是动员患者家属筛查工作。
五是搞好结核病追踪工作。
七、食品卫生监督检测。
严格按照《食品卫生法》和四川省[食品卫生法]的实施办法，每月对地方代售点的食品生产经营者监督检查一次，加强了对食品从业人员的食品卫生知识培训及年度体检工作。
配合县站搞好食品卫生评可证办证、换证及审验工作对学校食堂做好监督和卫生指导。
对集体聚餐50人以的上要实行申报制及卫生监督指导，严把食物中毒和食源性引起的肠道疾病的发生，严把了“病从口入”关。
八、环境卫生：
按《公共场所卫生管理条例》及《实施细则》强化公共卫生监督检查和指导并配合县站搞好卫生许可证换发证及从业人员的体检工作。
九、学校卫生监督。
认真贯彻实施从《学校卫生管理条例》定期对学校进行卫生
监督开展常见病、多发病、地方病防治知识教育，对学校食堂及饮水经常性检查和卫生指导。
十、健康教育：
广泛开展了卫生法律法规的宣传，大力开展了烈性和重点传染病防治知识教育，全乡共办宣传报57期，印发宣传资料3000多份，大幅标语18幅，广播宣传20多次、同时结合阶段性工作广泛开展了卫生知识咨询宣传活动，提高了广大群众的健康意识和防病意识。
有力推动了我乡防疫工作更上一个新台阶。
十一、存在的问题：
一是个别村医认识较低，对防疫工作，只做流于形势。
二是医院负责较多，各种压力较大，许多工作开展难度较大。
三是存村医报酬未得解决，村医积极性较差。
四是村医外出务工较多，50%的村无村医，农村卫生工作基础服务较差。
2007年6月30日
篇三：
乙肝母婴阻断工作总结[1]
石新医院2013年艾滋病、梅毒、乙肝母婴
阻断工作总结及2014年工作计划
为提高孕产妇对艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的认识，为孕妇提供预防艾滋病，梅毒、乙肝母婴传播，综合防治服务，最大程度的减少因乙肝、梅毒、艾滋病母婴传播造成的儿童感染，改善妇女儿童生活质量和健康水平，我院严格按照《广东省预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案》的要求，积极开展了一系列的工作，并取得了一定的工作效果，先将一年来的工作情况总结如下：
一、管理到位
为了切实加强预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的管理，检验科明确工作目标及各职能组的工作职责，确保各项工作任务落实到位。
将此项工作纳入全年工作考核内容。
二、加强培训
检验科严格按照工作方案要求，对科室相关工作人员进行了集中培训，培训内容包括：
艾滋病、梅毒、乙肝防治SOP文件及检测规范，相关政策、职业暴露防护等；通过培训提高了从业人员的业务水平及服务能力，规范了相应的医疗行为。
三、检测工作量
2013年9月开始我院产科门诊及住院分娩的产妇中，接受免费HIV、梅毒和乙肝检测的共计835人次，筛查了艾
滋病阳性1人，梅毒阳性8人，乙肝阳性86人次。
四、2014年工作计划
1、预计全年提供免费艾滋病、梅毒、乙肝检测达2000人次。
2、加强职业暴露防护，做好科内人员的自我保护，进一步加强人员培训。
3、积极参与市疾控中心举办的各项培训。
2013-12-30
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
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