追求幸福西方伦理史视角课后习题答案.docx

追求幸福西方伦理史视角课后习题答案.docx

《追求幸福西方伦理史视角课后习题答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《追求幸福西方伦理史视角课后习题答案.docx（48页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

追求幸福西方伦理史视角课后习题答案

追寻幸福：

西方伦理史视角

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】需求层次理论中，最高层次的需求是（）。

A、?

自我实现需求

B、?

安全需求

C、?

生理需求

D、?

尊重需求

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】哪位心理学家提出需求层次理论是（）。

A、?

斯金纳

B、?

马斯洛

C、?

华生

D、?

荣格

我的答案：

B得分：

分

3【单选题】下列选项中，生存的需要使人们首先关注的是（）。

A、?

自确认

B、?

金钱

C、?

权利

D、?

名望

我的答案：

B得分：

分

4【判断题】文化的高度和起点的高度决定了心灵进化的高度。

（）

我的答案：

√得分：

分

追寻幸福：

西方伦理史视角

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】马斯洛需求层次理论中，什么是最低的需求（）

A、?

安全需求

B、?

自我实现需求

C、?

社会需求

D、?

生理需求

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】下列关于伦理学说法不正确的是（）。

A、它具有逻辑性

B、它被称为道德学

C、它属于心理学的一个分支

D、它很早就在西方产生

我的答案：

C得分：

分

3【单选题】归根结底，人生的所有的目标是（）。

A、?

追求权力

B、?

追求金钱

C、追求自我价值实现

D、?

追求幸福

我的答案：

D得分：

分

4【判断题】马斯洛的需求理论中，最高层级的需求是尊重需求。

（）

我的答案：

×得分：

分

追寻幸福：

西方伦理史视角（三）已完成

成绩：

分

1【单选题】称为存在主义之父的是（）。

A、?

昆德拉

B、?

萨特

C、?

加缪

D、?

基尔克果

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】谁是罗马帝国时期的伦理学代表人物（）

A、?

阿奎那

B、?

斯宾诺莎

C、?

马基雅维利

D、?

边沁

我的答案：

A得分：

分

3【单选题】（）不属于如何追寻幸福的角度。

A、?

领导力

B、?

决策力

C、?

生活质量

D、?

人际关系

我的答案：

B得分：

分

4【单选题】在中国，不属于不断自我超越的过程的是（）。

A、?

归属感

B、?

金钱

C、?

权利

D、?

名望

我的答案：

A得分：

分

5【判断题】人的幸福指数与人们生活的物质水平是呈正比的。

（）

我的答案：

×得分：

分

追寻幸福：

西方伦理史视角（四）已完成

成绩：

分

1【单选题】伦理学是研究幸福的基础的原因是（）。

A、因为学科起步早

B、因为社会的发展变化与伦理学最密切

C、因为伦理学有基本的方法论

D、因为是基础学科

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】通过经济发展和什么来衡量一个国家的发达程度（）

A、?

社会进步水平

B、?

公民道德观念

C、?

国民幸福指数

D、?

国民生活质量

我的答案：

C得分：

分

3【判断题】如果一个国家没有建立起公正体系，那么国民是不可能感到幸福的。

（）

我的答案：

√得分：

分

4【判断题】在中国民间，忠义的代表之一是张飞。

（）

我的答案：

×得分：

分

1【单选题】在进入社会开始工作时，哪种问题是我们通常会先遇到的（）

A、?

社会融入问题

B、?

社会保障问题

C、?

消费权益问题

D、?

权力分配问题

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】人的公正无私是怎样定义的（）

A、看他如何对自己公正及如何对别人公正

B、看他会不会说好话

C、看他能不能讨得所有人的喜欢

D、看他的才华和学识

我的答案：

A得分：

分

3【多选题】下列说法中，不正确的是（）。

A、应聘时专业的才能是最重要的

B、人际关系好的人通常就是擅长拍马屁的人

C、具有公正无私品质的人能得到人的尊重和爱戴

D、爱耍小聪明的人会一直拥有好的机会

我的答案：

ABD

得分：

分

4【判断题】公正无私是一个人在社会中最核心的品质。

（）

我的答案：

√得分：

分

什么是幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】谁认为，“通过沉思来感受上帝的至乐与至善，从而获得一种神性的幸福，即最大的幸福”（）

A、?

柏拉图

B、?

亚里士多德

C、?

黑格尔

D、?

苏格拉底

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】什么是人在生存需求层次上主要追求的（）

A、?

名望

B、?

快乐

C、?

健康

D、?

权力

我的答案：

B得分：

分

3【判断题】是否能够解释你的经验，这是经验主义中是否正确的标准。

（）

我的答案：

√得分：

分

什么是幸福（三）已完成

成绩：

分

1【单选题】属于人和动物所共有的需求是（）。

A、
尊严

B、
自我实现

C、
意识

D、
生存

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】人对什么进行追求时产生的一种变种称为虚荣（）

A、
尊严

B、
美貌

C、
才华

D、
权力

我的答案：

A得分：

分

3【多选题】以下说法正确的是（）。

A、社会发展的动力源于人对快乐的追求

B、动物也具有生存的需求

C、虚荣是一种健康的心理追求

D、尊严被侵犯会给人带来痛苦

我的答案：

ABD

得分：

分

4【判断题】人的尊严与面子问题是相关的。

（）

我的答案：

√得分：

分

5【判断题】人对社会物质生活的追求是社会发展的动力。

（）

我的答案：

×得分：

分

什么是幸福（四）已完成

成绩：

分

1【单选题】“人之将死，其言也善”出自（）。

A、
《论语》

B、
《孟子》

C、
《庄子》

D、
《道德经》

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】相对于其他动物而言，人的快乐与痛苦融入的其他更高层次的东西是什么（）

A、人对于尊严的需求

B、
人对于幸福的追求

C、
人对于自由的需求

D、
人对于快乐的需求

我的答案：

A得分：

分

3【单选题】除了才华以外还有什么能够真正让一个人幸福的（）

A、
尊敬

B、
金钱

C、
权利

D、
道德

我的答案：

D得分：

分

4【多选题】下列选项中，说法正确的是（）。

A、人的尊严和幸福感有关

B、女性的择偶标准历史上从未改变过

C、才华能使人获得尊重

D、爱情不应该只建立在感觉之上

我的答案：

ACD

得分：

分

1【单选题】在资本作为驱动力的社会，人们靠什么劳动（）

A、
刺激人的欲望

B、
刺激精神需要

C、完善物质生活条件

D、
不断更新观念

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】什么问题是在生存层次上首先要解决的（）

A、
物质问题

B、
教育问题

C、
社会问题

D、
精神问题

我的答案：

A得分：

分

3【单选题】资本主义社会中，衡量一切的标准是什么（）

A、
名望

B、
金钱

C、
生产力

D、
权力

我的答案：

C得分：

分

4【判断题】物质问题一定是在生存层次上首先要解决的问题。

（）

我的答案：

√得分：

分

伦理与幸福

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】关于梁启超的说法正确的是（）。

A、梁启超以严厉的态度谴责了医生的误诊

B、梁启超曾撰写北大的校训

C、梁启超是中国现代医学的开拓者

D、梁启超为促进中国的医学现代化做出了贡献

我的答案：

C得分：

分

正确答案：

D

2【单选题】谁写的清华大学的校训（）

A、
郭沫若

B、
康有为

C、
孙中山

D、
梁启超

我的答案：

D得分：

分

3【单选题】以下关于马克思的说法不正确的是（）。

A、他是无产阶级的领袖

B、他是第二国际的创办者

C、他是科学社会主义的创始人

D、他对世界的历史产生了深远的影响

我的答案：

B得分：

分

4【判断题】痛苦的事情是可以通过人的内心转化为幸福的。

（）

我的答案：

√得分：

分

伦理与幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】以下关于幽默和讽刺说法错误的是（）。

A、讽刺具有针对性

B、讽刺并不都是幽默。

C、幽默是一种刺激自我

D、幽默属于讽刺的一种

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】凡是一种固定的东西，想要产生幽默的效果要通过什么方式来解释（）

A、
唯物论

B、
讽刺性

C、
现实性

D、
辩证法

我的答案：

D得分：

分

3【单选题】以下说法不正确的是（）。

A、伟大的人物在成就事业时具有更高的幸福感

B、伟大的人物通常眼高手低

C、伟大的人物常产生在时代的转折点

D、伟大的人物通常具有伟大的抱负

我的答案：

B得分：

分

马克思和恩格斯的幸福观

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】哪位是马克思在哲学上的第一个老师（）

A、
黑格尔

B、
克尔凯郭尔

C、
胡塞尔

D、
康德

我的答案：

D

得分：

分

2【单选题】中国选择马克思的历史背景是（）。

A、中国历史上的大国情结

B、中国人的逻辑思维强

C、中国古代的开放政策

D、中国古代曾广泛吸收了西方哲学

我的答案：

A得分：

分

3【判断题】共产主义是无法实现的，虽然能够给人带来幸福。

（）

我的答案：

×得分：

分

马克思和恩格斯的幸福观

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】根据2000年BBC的调查，谁对人类历史影响最大（）

A、
牛顿

B、
马克思

C、
列宁

D、
爱因斯坦

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】什么是最优秀的马克思主义研究者很少来自发展中国家的主要原因（）

A、
语言障碍

B、
努力程度不够

C、
逻辑思维能力差

D、
智商水平不高

我的答案：

A得分：

分

3【单选题】人们对于马克思主义在中国扎根的怀疑的原因是（）。

A、马克思对中国没有了解

B、马克思主义被苏联等国放弃了

C、马克思是政治的产物

D、马克思是外国人

我的答案：

C得分：

分

4【单选题】相对其他语言，以下哪种语言更为精确（）

A、
德语

B、
希伯来语

C、
意大利语

D、
英语

我的答案：

A得分：

分

5【判断题】中国儒道佛墨法的哲学复苏可以通过马克思的理论。

（）

我的答案：

√得分：

分

1【单选题】下列说法错误的是（）。

A、社会意识是社会存在的反映

B、社会存在的性质决定了社会意识的性质

C、社会意识不具有相对独立性

D、社会存在决定社会意识

我的答案：

C得分：

分

2【单选题】马克思的共产主义与下列哪一项相类似（）

A、
休养生息

B、
大同社会

C、
无欲无求

D、
康乾盛世

我的答案：

B得分：

分

3【单选题】下列哪一项关于马克思主义在中国的说法是正确的（）

A、是一种文化继承

B、是一种文化移植

C、指一种文化交融

D、是一种文化侵略

我的答案：

C得分：

分

4【单选题】下列对马克思的说法错误的是（）。

A、马克思受父亲的影响更大一些

B、马克思家庭的社会地位并不高

C、马克思的家庭是犹太家庭

D、马克思出身于贵族世家

我的答案：

D得分：

分

5【判断题】社会意识范畴包括幸福观。

（）

我的答案：

√得分：

分

1【单选题】马克思很年轻时在伦敦就被称为（）。

A、
老革命

B、
老古董

C、
老学究

D、
老爹

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】对柏林大学的说法不正确的是（）。

A、
柏林大学具有浓厚的哲学氛围

B、
柏林大学产生了很多德国哲学家

C、
黑格尔曾在柏林大学任教

D、
马克思曾在柏林大学聆听过黑格尔的教诲

我的答案：

D得分：

分

3【判断题】马克思主义的重要思想是为底层人谋幸福。

（）

我的答案：

√得分：

分

马克思和恩格斯的幸福观（五）已完成

成绩：

分

1【单选题】海涅受马克思的影响写出了哪首著名的诗作（）

A、
《西里西亚织工》

B、
《德国，一个冬天的童话》

C、
《我心实忧伤》

D、
《乘着歌声的翅膀》

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】什么是历史唯物主义的诞生之作（）

A、《政治经济学批判大纲》

B、《经济学哲学手稿》

C、《共产党宣言》

D、《德意志意识形态》

我的答案：

D得分：

分

3【单选题】马克思是在什么地方写的《爱之书》（）

A、
剑桥大学

B、
牛津大学

C、
波恩大学

D、
柏林大学

我的答案：

D得分：

分

4【判断题】由恩格斯主导马克思誊写完成的是《德意志意识形态》。

（）

我的答案：

×得分：

分

马克思和恩格斯的幸福观（六）已完成

成绩：

分

1【单选题】谁写了《共产主义原理》（）

A、
海涅

B、
恩格斯

C、
泰戈尔

D、
马克思

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】谁曾经被马克思指导过写诗（）

A、
泰戈尔

B、
歌德

C、
海涅

D、
恩格斯

我的答案：

C得分：

分

3【单选题】不属于马克思与恩格斯合作的著作是（）。

A、
《神圣家族》

B、
《德意志意识形态》

C、
《共产党宣言》

D、
《经济学哲学手稿》

我的答案：

D得分：

分

4【单选题】什么是世界上工人阶级的第一个政党（）

A、
共产主义者同盟

B、
布尔什维克党

C、
中国共产党

D、
正义者同盟

我的答案：

A得分：

分

5【判断题】马克思恩格斯合作的第一本著作是《神圣家族》。

（）

我的答案：

√得分：

分

1【单选题】什么是西方伦理史的归结点（）

A、
黑格尔哲学

B、
马克思主义思想

C、
存在主义哲学

D、
柏拉图主义

我的答案：

B得分：

分

2【多选题】下列选项中，说法不正确的是（）。

A、
马克思会为了燕妮放弃他的社会主义事业

B、
马克思的工作给他的一家人带来了巨大的物质财富

C、
马克思的思想具有一个系统的体系

D、
燕妮是为了社会地位才和马克思在一起

我的答案：

ABD

得分：

分

3【判断题】马克思后来写《资本论》等的核心能力是由康德培养。

（）

我的答案：

√得分：

分

4

【判断题】马克思主义哲学可以帮助我们对幸福的深入理解。

（）

我的答案：

√得分：

分

社会体系与幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】以下说法不正确的是（）。

A、
名牌大学的出身决定了学生各方面的必然优秀

B、
名牌大学的出身会给人的学习和工作带来压力

C、
社会对名牌大学的学生具有很高的期望

D、
名牌大学的出身会给学生带来荣誉感和责任感

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】马克思第一个法学体系的建立是按照谁的论（）

A、
亚里士多德

B、
黑格尔

C、
康德

D、
费尔巴哈

我的答案：

C得分：

分

3【单选题】以下关于社会舆论的说法不正确的是（）。

A、
社会舆论都是积极正面的。

B、
社会舆论是一种多数人的看法。

C、
社会舆论影响人的幸福感。

D、
社会舆论具有约束人们行为的作用。

我的答案：

A得分：

分

4【判断题】马克思从康德那里学到了严密推理能力。

（）

我的答案：

√得分：

分

欲望与幸福

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】谁提出的社会存在决定社会意识（）

A、
康德

B、
费尔巴哈

C、
马克思

D、
黑格尔

我的答案：

C得分：

分

2【单选题】幸福共分为几种类别（）

A、
3种

B、
4种

C、
5种

D、
2种

我的答案：

D得分：

分

3【单选题】哪种关于神性的幸福说法是正确的（）

A、
它是一种虚拟的幸福

B、
它是一种痛苦的幸福

C、它是一种神圣性的幸福

D、
它等同于人性的幸福

我的答案：

C得分：

分

4【多选题】关于幸福的定义，不正确的是（）。

A、
幸福就是一种快乐。

B、幸福就是没有痛苦。

C、幸福就是对欲望的满足。

D、幸福是人生的终极目的。

我的答案：

ABD

得分：

分

欲望与幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】幸福的分类中包括神性的幸福和（）。

A、
精神性的幸福

B、
人性的幸福

C、
生存性的幸福

D、
物质性的幸福

我的答案：

B得分：

分

2【单选题】对欲望的说法恰当的是（）。

A、
有欲望就有幸福

B、
欲望都是积极的

C、
欲望给人带来痛苦

D、
欲望的种类是有限的。

我的答案：

C得分：

分

3【单选题】对感性幸福说法不正确的是（）。

A、
它是对于感官欲望的满足

B、
它来自于人的身体

C、
它一般为单方面的

D、
它具有永恒性

我的答案：

D得分：

分

4【判断题】人性的幸福和神性的幸福是按照主体不同划分的。

（）

我的答案：

×得分：

分

理性的幸福

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】以下说法不正确的是（）。

A、
人的自由意志是无限制的

B、
每个人都有不同的精神需求

C、
幸福与我们选择的环境密切相关

D、
有些事情是我们无法自由选择的

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】什么是“痛苦的幸福”（）

A、
物质的幸福

B、
精神的幸福

C、
人性的幸福

D、
神性的幸福

我的答案：

C得分：

分

3【多选题】下列选项中，说法不正确的是（）。

A、
社会所认可的幸福种类是有限的

B、
社会所认可的幸福是绝对的不随环境改变的幸福

C、
社会的认可会影响到人的幸福感

D、
社会的认可具有法律的强制性

我的答案：

ABD

得分：

分

4【判断题】幸福之源是痛苦。

（）

我的答案：

√得分：

分

理性的幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】什么会成为永远的痛苦（）

A、
没有尝试过的

B、
没有选择的

C、没有坚持下去，没有成功

D、
没有得到的

我的答案：

C得分：

分

2【多选题】下列选项中，说法正确的是（）。

A、
公正的体系有助于社会的和谐

B、
幸福既是结果也是过程

C、
幸福是与痛苦没有联系的

D、
成功的获得通常要经历一个痛苦的过程

我的答案：

ABD

得分：

分

3【判断题】当一个人成功的时更愿意讲曾经的失败和痛苦。

（）

我的答案：

√得分：

分

理性的幸福（三）已完成

成绩：

分

1【单选题】关于“理性反思”，下列说法中正确的是（）。

A、
不是每个人都会有

B、
与内在精神无关

C、
是身体的反应

D、会影响我们的感性幸福

我的答案：

D得分：

分

2【多选题】下列选项中，社会所认可的幸福说法是（）。

A、它是一种被祝福的幸福。

B、它不随着时代发展而改变。

C、它会因地域差别而表现不同。

D、它体现了社会存在决定社会意识。

我的答案：

ACD

得分：

分

3【多选题】下列对理性幸福和道德的关系说法不正确的是（）

A、
它是由感性决定的。

B、
它是由理性决定的。

C、理性幸福不受道德的支配。

D、它是感性和理性的结合。

我的答案：

ABC

得分：

分

4【判断题】幸福不仅是过程而且也是结果。

（）

我的答案：

√得分：

分

5【判断题】只要我们理性地看待问题，就会很不幸福。

（）

我的答案：

×得分：

分

秩序与幸福

（一）已完成

成绩：

分

1【单选题】下列说法中，对量变质变说法正确的是（）。

A、
量变到一定的程度上会引起质变

B、量变到质变是有条件的

C、
一味地进行量的积累并不一定引起质变

D、
以上说法都正确

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】理性幸福和感性幸福合在一起相当于（）。

A、
广义的幸福

B、
人性的幸福

C、
神性的幸福

D、
全面的幸福

我的答案：

A得分：

分

3【判断题】纠正人们的行为方式是潜在的公正。

（）

我的答案：

√得分：

分

4【判断题】社会能够正常地运转得益于公正的秩序。

（）

我的答案：

√得分：

分

秩序与幸福

（二）已完成

成绩：

分

1【单选题】对幸福和痛苦的说法不恰当的是（）。

A、痛苦是幸福的一个前提

B、
幸福是对欲望的满足

C、
痛苦的种类是有限的

D、
幸福是和人的需求相联系的

我的答案：

C得分：

分

2【判断题】与原始社会相比，奴隶社会的私有制是一种进步。

（）

我的答案：

√得分：

分

3【判断题】由于人们思想变化了，原始社会过渡到奴隶社会是进步。

（）

我的答案：

×得分：

分

4【判断题】西方社会伦理秩序的构建被基督教文明阻碍了。

（）

我的答案：

×得分：

分

5【判断题】人类是先从自然界中的解放，然后才得以解放自身。

（）

我的答案：

√得分：

分

秩序与幸福（三）已完成

成绩：

分

1【单选题】关于社会伦理和道德的说法恰当的是（）。

A、道德是伦理的具体表现

B、
每一个社会都有不同的道德和伦理秩序

C、
伦理是社会中人和人之间的规范准则

D、
以上说法都正确

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】对《伊利亚特》的描述正确的是（）。

A、
主要涉及宗教信仰

B、
是喜剧

C、
是莎士比亚的作品

D、
是悲剧

我的答案：

D得分：

分

3【单选题】哪部著作有《奥德赛》（）

A、
莎士比亚四大喜剧

B、
荷马史诗

C、
罗马简史

D、
莎士比亚四大悲剧

我的答案：

B得分：

分

4【多选题】下列选项中，说法正确的是（）。

A、
融入社会秩序会使人感到幸福。

B、
社会靠一定的规则秩序来制约

C、社会秩序是一成不变的

D、
社会秩序和道德伦理密切相关

我的答案：

ABD

得分：

分

5【判断题】在不同的国家社会伦理有不同的表现形式。

（）

我的答案：

√得分：

分

秩序与幸福（四）已完成

成绩：

分

1【单选题】在马克思主义看来，幸福是（）的统一。

A、
身体和心灵

B、
精神和肉体

C、
历史和未来

D、
主观和客观

我的答案：

D得分：

分

2【单选题】谁是《神谱》的作者（）

A、
赫西俄德

B、
维吉尔

C、
奥维德

D、
荷马

我的答案：

A得分：

分

3【判断题】在古希腊的时候已经产生上帝的观念。

（）

我的答案：

×得分：

分

4【判断题】人神同形同性的特征是希腊神话中的神所具有的特征。

（）

我的答案：

√得分：

分

5【判断题】人创造出神，也表达了人对自身的愿望。

（）

我的答案：

√得分：

分

秩序与幸福（五）已完成

成绩：

分

1【单选题】下列关于米利都学派的说法不正确的是（）。

A、
它强调一种必然性

B、
它代表着朴素唯物主义的思想

C、
它的创始人是泰勒斯

D、
它开创了理性的思维

我的答案：

A得分：

分

2【单选题】荷马史诗中所讲的命运的来源（）。

A、
自然界本身

B、
人与自然共同创造的

C、
神所构建的

D、
人所创造的

我的答案：

A得分：

分

3【判断题】世界上第一张全球地图是阿那克西美尼绘制的。

（）

我的答案：

×得分：

分

秩序与幸福（六）已完成

成绩：

分

1【单选题】谁是《神谱》的作者（）

A、
但丁

B、
萨特

C、
赫西俄德

D、
歌德

我的答案：

C得分：

分

2【单选题】谁提出“人是万物的尺