山西省吕梁市六年级上学期语文期末统考卷I卷.docx
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山西省吕梁市六年级上学期语文期末统考卷I卷
山西省吕梁市六年级上学期语文期末统考卷(I)卷
一、基础知识(共18题;共100分)
1.(3分)用钢笔描红。
而且 所以 变幻
2.(6分)给加下划线的字注音
馥郁________ 恬________静 栖________息
3.(1分)选出下列拼音正确的一组。
A.少shào年 偶ǒu然 家乡xiāng
B.笑xiào话 儿童tōng 分离lì
C.双鬓bìn 为何hé 改jǎi正
D.互相xiāng 衰suāi败 客kè人
4.(1分)依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是()
①福建青年作家钟兆云的新作《国之大殇》以生动、流畅的笔触,展现了明中叶以来海峡两岸人民生生不息、波澜壮阔的御侮史卷,再次________了两岸同胞血浓于水、不可分割的关系。
②中国载人航天工程总设计师王永志透露,我们下一步还将发射“神舟”七号、“神舟”八号,之后,将发射一个规模更大的空间站,可以做大量的空间应用________。
③剧中的许多匈奴戏外景极费周折,投资方先后________了内蒙古、新疆等地的多处草原,但均因沙化严重、草地退化的问题而搁浅。
A.印证 实验 考察
B.验证 试验 考查
C.印证 实验 考查
D.验证 试验 考察
5.(1分)名作家盖达尔在旅行时.有个小学生认出了他,便抢着替他提皮箱。
学生看到皮箱已经破旧得不成样子了.便问他:
“先生是大名鼎鼎的,为什么用的皮箱却是随随便便的?
”盖达尔笑着说:
“这样难道不好吗?
如果皮箱是大名鼎鼎的.而我却是随随便便的,那样岂不更糟?
”问:
不合盖达尔答话原意的一项是()
A.名誉高于物质享受
B.个人才华高于物质享受
C.反对追求物质享受
D.崇尚精神享受
6.(1分)课文欢乐谷。
下列对课文内容的理解,不正确的一项是()。
A.本单元课文都属于民间故事,课文都寄托了人们美好的愿望
B.海力布把听来的消息告诉了乡亲们,自己却变成了石头,表现了他伟大的牺牲精神
C.牛郎的哥哥之所以跟他分家,是因为牛郎娶了织女,家里没有住的地方了
D.《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情
7.(1分)下列四句句子中,没有用夸张手法的一句是()
A.又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。
B.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
C.男孩说,将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
8.(1分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
9.(1分)(2019五下·郑州期末)“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’”这句话描写的是孩子在街头阅读()的情形。
A.《红楼梦》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《史记》
10.(1分)在横线上依次填入恰当的短语,正确的一项是()
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才、各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
①似风拂杨柳
②如旭日喷薄
③若大江东去
④如小桥流水
A.④②①③
B.③④②①
C.①③④②
D.②①④③
11.(1分)(2020六上·龙岩期末)班级开展“对对联,赢影票”活动,其中一副上联是:
咫尺银幕,流转千般光影。
与之相对的下联是()。
A.斗室方桌,遍览万古文章。
B.方寸镜头,透视万种风情。
C.琳琅满目,经营百样繁华。
D.小小梨园,上演生旦净丑。
12.(14.0分)默写古诗《 望洞庭》
13.(3分)按要求写句子。
(1)多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
(用下划线词仿写句子)
(2)它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(用下划线词仿写句子)
(3)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像________。
妹妹快活得像________,在屋子里跑来跑去。
14.(6分)(2018·承德模拟)阅读下面说明文片段,完成后面题目。
地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。
森林是(制 治)造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸地只要18年。
森林能涵养水源,树冠(guān guàn)就像一把打开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化。
因此保护森林就是保护人类自己。
(1)请给划线词语选择正确的读音或字形。
(制 治)________造 树冠________(guān guàn)
(2)森林对人类有哪些作用?
请概括地写出三种。
①________;
②________;
③________。
(3)这段话作者运用的构段方式是()
A.分总
B.总分
C.总分总
(4)作者除了运用列数字,还运用了什么说明方法?
请从文中找出一个具体例子完成下面练习。
(5)请至少运用一种说明方法,用一段50字左右的文字简单介绍一种物品的样子,可以是蔬菜、水果,还可以是文具、玩具或电器等。
15.(13.0分)阅读短文,完成练习。
太阳
①古时候有个“后羿射日”的传说,其实,太阳离我们有1.5亿公里。
这么远,箭哪能射着?
②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,要130万个地球才能抵得上一个太阳。
因为离地球太远了,所以看上去只有一个盘子大。
③太阳是个大火球,温度很高,表面温度有6000度。
只是离地球太远了,所以我们感觉不到。
④太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能生长;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。
如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
同样,我们人类吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴火,都和太阳有密切的关系。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候,变成了水蒸气。
水蒸气遇冷又变成无数小水滴飘浮在空中,小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,使有的空气比较热,有的空气比较冷,有冷有热,才能流动,成为风。
⑥我们离不开太阳,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)太阳的特点:
①________ ②________③________。
(2)概括第五自然段的意思:
________
(3)课文从哪两方面来写太阳的?
重点写了哪一方面?
(4)第②、③自然段用了哪些说明方法?
(5)第④自然段第一句话在文章结构中的作用是:
________
(6)总结全文的句子是:
________
16.(13.0分)课外阅读。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__①_的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_②_的天空……
她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊!
她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!
可是为什么这个皮包不上锁?
老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?
连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。
奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。
她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!
玩笑,天大的玩笑!
千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!
……且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!
这到底是怎样的一架望远镜呢?
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。
突然。
她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:
SW。
“SW”———是台北那位将军名字的英文缩写呀!
薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?
是黄埔军校毕业时的临别赠品?
是北伐会师时的纪念物?
是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?
……为什么要此时此刻“完璧归赵”?
是怀友?
是叙旧?
是传情?
……薛华菁简直坠入了五里云雾。
飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。
薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!
大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
(1)在第一段的横线上填上恰当的词语。
(2)根据意思,从文中找出词语,写在横线上。
①形容路途遥远。
________
②比喻将原物完好无损地归还本人。
________
(3)文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:
________。
17.(3分)(2020五下·未央期末)用心阅读文章,完成后边问题。
课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:
“以子之矛陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(1)解释下面加点字的含义。
①其人弗能应也弗:
________⑵不可同世而立立:
________
(2)找出下列加点字含义相同的一组()。
①夫不可陷之盾与无不陷之矛 未闻孔雀是夫子家禽。
②其人弗能应也 儿应声答曰。
(3)《自相矛盾》的故事告诫人们什么?
18.(30分)习作。
在你的身边,每天都在上演着各种各样的事情吧,有的令人惊讶、有的令人感动、有的令人气愤、有的令人回味……请你把握文章的六要素,写一件你身边发生的,你印象最为深刻的事吧!
参考答案
一、基础知识(共18题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、