初中作文小学生作文习作第二期课件模板.docx
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初中作文小学生作文习作第二期课件模板
写什么怎么写如何写精彩
从选材到佳作
我的
作文秀
作者：
邹明杰闫安融甘晨吴昊龙黄敬凯
※【课程安排】
第一堂课（1月28日）通过具体的场景扩充关键词
技巧一：
人物描写方法：
语动心神
技巧二：
修辞的运用：
比喻，拟人，夸张，对偶，反复，排比，设问，反问。
技巧三：
写作手法：
对比，环境渲染，衬托等手法
习作展示：
通过具体情境表现“欣喜若狂”这一心理感受
课代表正在班级发昨天考的数学卷子：
“闫安融，你的卷子！
”我颤颤巍巍地站起来，感觉心都要从嗓子眼冒出来了。
我双手合十，放在胸前，默默祈祷能得到满分。
“上帝啊，保佑我得满分吧，别让爸妈失望！
”我小心翼翼地翻开卷子，眼睛眯成一条缝，嘴里念叨着：
“一百分，一百分。
”当我把卷子翻开后，鲜艳的一百分赫然出现在我眼前。
这个一百分，好像一双调皮的大眼睛，边望着我，边对我笑。
我双手紧握，一拍桌子，一蹦三尺高！
“我考一百了！
我考一百了！
”我高兴得手舞足蹈，哈哈大笑，合不拢嘴。
我挥舞着手中的卷子给同学们看，同学们也被感染了，大家都高兴地欢呼起来。
——闫安融
叮铃铃，上课了，老师抱着一大摞听写本进班了。
“公布一下昨天听写的分数”，老师说道，“王小尚，一百分，黄敬凯，一百分……”啊，我一百分，我激动地看着老师，就像买彩票中了头等奖一样。
“太棒了，我的听写终于得满分了！
”我禁不住从座位上蹦了起来。
因为粗心的缘故，我的听写总是得不了满分，同学们总笑话我。
这次我终于可以扬眉吐气了！
我旁边的同学也大吃一惊，“不会吧，一百分竟然让他给霸占了。
”再看看老师，她的脸上露出了欣慰的笑容。
——黄敬凯
老师抱着卷子进了教室，故作神秘地说：
“我念到名字的同学到前面来领卷子。
”老师先念到一个同学的名字，他拿到卷子后嘴巴咧开笑了起来，他高兴地说：
“我考了100分。
”轮到我了，我慢慢走到前面，接过卷子，一开始我不敢看分数，先用眼睛小心翼翼地扫过卷子，最后落在分数上，我眼睛一定瞪得像乒乓球一样圆，“我也得了100分。
”我叫道。
我心里想：
幸好我好好复习了，看来有付出就有回报啊！
再看看领完卷子的同学，有的高兴得呲牙咧嘴，有的捂着卷子带分的那部分，还有的人到旁边的位子上看分数。
真是一片热闹景象啊！
——邹明杰
公布期末考试分数那一天，班里充满着紧张的气氛，等待着老师的到来。
这时，老推开班门，走进了教室。
老师抱着一摞考卷，走向了讲台。
同学们立刻开始议论纷纷，有些人在估算着自己的分数，有些人推算着能考高分的同学，还有些人在默默地祈祷自己考高分。
只见，小明紧闭双眼，默默地等待着最后的“审判”。
他自言自语道：
“考试一定要考一个高分！
”这时，老师念考试分数的声音打破了宁静，“小明：
100分！
”只听小明兴奋地喊道：
“太好了！
”他飞快地站了起来，用手指摆成“V”字形，欣喜若狂地喊道：
“这次回家有交代了！
“小明的眉毛上扬，眼神里洋溢着胜利的喜悦。
他高兴得像一位战士凯旋归来，又像一名中奖者买彩票中了头奖，更像一个迷路者在茫茫大漠中找到了生命的绿洲。
小明兴奋地自言自语：
“我成功了！
真是想不到啊！
”老师对小明说：
“认真复习，就是有好成绩。
这次高分是你应得的。
”
——甘晨
这节课就要发卷子了，我看到老师走进了班，我的心紧张得“砰砰”乱跳，手心里冒出冷汗，不知自己考得怎么样？
这时老师叫了几个同学来发卷子，啊！
终于到我了，我闭着眼睛打开了卷子。
一睁眼，看到上面闪亮亮的写着一百分。
“我得了一百分！
”“我得了一百分！
”我狂叫着，顿时欣喜若狂，眉毛都翘到天上了，就像一个饥饿的人获得了一顿大餐。
我想：
这次回家能玩电脑玩爽了！
你也别说我太夸张，因为此时教室里就像每个人都中了五百万一样，看来大家都考得不错啊！
——吴昊龙
习作展示：
通过具体的场景表现难过失望的心情
今天接力赛，我们班没拿第一。
比赛前，我们还高兴地讨论对手怎么弱势，怎么不堪一击。
可现在，我们每个人都耷拉着脑袋，有的同学在旁边悄悄抹眼泪，有的同学生气地直跺脚，还有同学在埋怨对手。
我失望地撅着嘴，低着头，心想：
“如果我再加把劲，是不是就可以拿第一了？
哎，真给郭老师丢脸！
真给班级丢脸！
”我深深地自责着。
这时，郭老师进班了，他和蔼地说：
“大家不要难过，难道你们就甘愿输给对手吗？
只要我们上体育课认真训练，下次就一定能赢！
”刚才还垂头丧气的同学们，眼睛里又重新燃起了希望的火花。
——闫安融
这次小测验，我只考了七十分。
老师眼睛一瞪：
“黄敬凯，你有没有认真复习？
”
我可怜巴巴地望着老师，脸上的表情一定是囧字的模样。
我心想：
不怪我不争气，都怪卷子太狡猾。
我垂头丧气，那双原本有光彩的滴溜溜的眼睛，现在也变得黯然无光了。
我的双脚似乎也站不稳了，感觉自己马上要生一场大病似的。
心底一个声音在说：
不要灰心，争取下次考满分。
另一个声音在说：
考这么低，回家怎么向妈妈交代啊？
心中好像有千万只虫子在吞噬自己，这种滋味真是难受。
——黄敬凯
今天我们举行了接力赛，有一个同学掉棒，结果我们班输了这场比赛。
同学们像泄了气的皮球一样，一个个都蔫巴巴的。
作为主力队员的他垂头丧气，还撇着嘴巴，眉毛拧成一团，像个苦瓜。
他使劲跺脚，嘴里还自言自语道：
“怎么会输了呢？
”他边说边挥舞着胳膊，又握紧双拳边打自己的胸口边说：
“要是我再努力一点就好了！
”他的眼睛里流露出失败的表情，像丢了自己最心爱的东西似的。
因为从来没有经历这样的失败，他嘴里“呀！
呀！
”地喊着，眼睛都哭红了。
——邹明杰
那天，我们上三一口语时，一声大叫打破了课间的宁静。
郑老师连忙跑过来问：
“怎么了，出什么事了？
”小明生气地喊道：
“我最喜爱的钢笔丢了，那是我最喜欢的笔呀！
谁拿了我的笔，站出来！
”见没有人说话，小明立刻怀疑上了课间一直在教室了看书的我。
于是，他指着我的鼻子，喊道：
“甘晨，是不是你拿走我笔了！
”我十分愤怒，一拍桌子，站了起来：
“小明，你有证据吗？
不要猜忌别人，行吗？
”小明说道：
“课间时，班里没有人，就你在班里，难道是鬼拿了我的笔吗？
”我十分生气：
“我就是没拿你的钢笔，你爱信不信！
”我愤怒地离开了教室。
我靠在了墙壁，委屈地想：
“我在班里看书，你为什么怀疑我。
你难道就这么不信任我吗？
”想着想着，我越来越难过，眼泪不觉得溢满眼眶。
郑老师说：
“小明，不能冤枉别人，我们一起找找看。
”功夫不负有心人，最后我们发现笔正安安静静地躺在走廊的拐角处呢！
小明半信半疑地走向了走廊的拐角，他快速地捡起笔，脸红地向我道歉。
——甘晨
今天我在玩足球的时候，不小心把学校的玻璃打破了。
我的心一下子提了起来，心想：
这可怎么办呀？
我觉得我就像一个皱巴巴的南瓜。
我不安的回到了班里，眉头皱在一起，像小偷一样左看看右看看。
老师到班里后说：
“吴昊龙你出来一下。
”我心想：
这次完了。
老师把我带到我打破的玻璃前，问：
“这是怎么回事？
”我伤心的把事情叙述了出来，流出了伤心的眼泪。
心想：
哎！
我这次的错误太大了，简直不可原谅！
我的鼻子不停的吸着，好似丢了最心爱的东西，也好似被朋友误解了，还好似考试没考好。
我把头深深的低下感到非常愧疚，想：
如果我跟老师承认错误，老师可能就会原谅我了。
于是我跟老师说：
“刘老师，对不起！
下次我一定注意，再给我一次机会吧！
”老师说：
“好吧，下次一定要注意！
”“嗯！
”我坚定的说。
——吴昊龙
第二堂课（1月29日）通过具体事件刻画人物的特点
技巧一：
如何通过具体事件表现人物特点
技巧二：
如何多角度使人物形象鲜明，多事件为一个中心服务
技巧三：
事件之间的过渡与衔接，总分式的文章结构
技巧四：
语动心神的人物描写方法的全面运用
习作展示：
的妈妈
爱运动的妈妈
邹明杰
我的妈妈非常爱运动，她每周六都去操场跑步。
妈妈无论是什么天气还是什么季节都坚持去操场跑步，没有一次暂停过，也没有一次犹豫过。
她每次都跑的满头大汗。
有一次，妈妈忙完家务之后已经太晚了，我们一起来到操场，操场关了。
我想：
妈妈一定会放弃的。
但是妈妈说：
“既然操场关了，那咱们就去中心花园吧，怎么样？
”我马上回答道：
“好！
”妈妈把眼睛眯成一条缝，笑了。
她边笑边奔向了中心花园，我也马上跟了上去。
我想妈妈真是坚持不懈。
还有一次，天上下起了鹅毛大雪，地上雪花像白色的地毯一样，而且厚厚的。
我想：
哇，今天的雪真大啊，还挺厚的，妈妈应该不会拉着我一起去跑步了吧？
但是刚想完妈妈就说道：
“儿子，虽然下了大雪，但是咱们依然要去跑步。
”到了操场之后，我想到：
下大雪应该少跑几圈吧？
但是妈妈手舞足蹈地宣布：
“今天还是像平常一样跑5圈，没有任何变更。
”我只好垂头丧气地跟着妈妈一起跑。
妈妈可真是喜欢运动啊！
跟着妈妈锻炼，妈妈苗条了，我也健壮了。
从妈妈的身上我明白了，我们应该热爱生活，要对生活有激情，还要学会永不放弃！
“购物狂”妈妈
吴昊龙
我的妈妈是一个十足的购物狂，她总是打扮得非常漂亮时髦。
每天早上，她都要花上半个小时精心描绘自己的脸，直到满意为止。
只要有空闲的时间，妈妈的手中就捧着一本服装杂志，一看就是一下午，一直到吃饭。
她的书房全部都放满了书，有三分之二都是服装杂志、美容书籍啦、保养啦之类的爱美人士的书籍。
以致于书房里只剩下可以来回走动的一条窄窄的通道通向她的写字台。
你说她是不是个购物狂！
不管什么时候妈妈的包里都有一个网盾，只要一有电脑，她便会立刻拿出网盾上网进行购物，她常逛的网上商店就有十来个。
她是淘宝网、当当网、阿里巴巴等网站的钻石客户。
哎！
她每个月挣的钱差不多都打进她的网盾去购物了。
她真是个购物狂妈妈！
有一次，我早上起床后发现妈妈不见了，一问爸爸才知道妈妈去逛商场了，我在家待了一上午也不见妈妈回来。
我一直等到晚上七八点钟才听见门铃响了，我一开门，看见妈妈累得满头大汗，脸通红。
妈妈赶忙说：
“儿子，快来帮妈妈拿东西！
”“哦”我飞快地跑过去，拿起了一个包，却立刻沉了下去，我根本提不动。
我说：
“你提不动，还买这么多！
”“正好打折，便宜，不买白不买！
”“哎！
”我叹了一口气，叫爸爸来帮忙。
我妈妈是一个十足的“购物狂”，哎！
我也拿她没办法。
美丽的妈妈
甘晨
我的妈妈有一个高挑的身材，闪闪发亮的大眼睛，乌黑的长发，十分美丽。
我妈妈不仅身材美丽，心灵也很美。
周末时，她常常去敬老院照顾老人，去孤儿院给孩子们捐赠文具。
可是，最令我难忘的还是她帮助乞丐的那件事。
那天晚上，我和妈妈吃完晚饭后，照常上街去散步，我们看见一个乞丐在路边向行人乞讨，妈妈让我给他5元钱，我赶紧摆了摆手，说道：
“当今社会，事态百相。
现在真正的乞丐还有多少呢？
大部分的乞丐都是骗钱的骗子，不要相信他们。
”妈妈急忙说道：
“怎么能这么说呢，他们的处境很悲惨啊！
”我说：
“我就是不信，我不给他这5元钱。
”说罢，我把5元钱塞进了我的钱包。
妈妈看到后，边拿她钱包里的5元钱，边对我说：
“你知道这5元钱对乞丐来说是什么吗？
这5元钱可以买来清凉的矿泉水，也可以买来一顿解饥的晚餐。
何况这5元钱对我们来说也不算什么，可对他们来说，作用也许会很大。
我宁可相信他是一个乞丐，也不相信他是骗子。
”说完，她把5元钱递给了乞丐，乞丐用感激的目光说：
“谢谢！
”妈妈微笑地回答道：
“不客气！
”说完，妈妈领着我继续散步……
这件事深深地触动了我的心。
难道乞丐就一定不能相信吗？
我妈妈为什么相信他们呢？
因为妈妈有一颗善良，美好的心灵，乐于关爱身边需要帮助的人。
爱干净的妈妈
闫安融
我的妈妈是一个非常爱干净的妈妈，简直就有洁癖症。
只要有人到我们家里来，就会夸我们家干净、漂亮，这全是妈妈的功劳。
那天回家，妈妈正在擦窗户的玻璃，只见她手抓着布，一遍一遍认真地擦着玻璃.那认真的劲，就像一个科学家正在研究细胞，眼睛里根本没有其它任何事情。
这时，她发现玻璃上有一个黑点儿，就用大拇指使劲儿抠黑点儿。
黑点儿抠掉后，她还是不满意，又洗了抹布，把黑点所在的区域认认真真地擦一遍,又把玻璃完完整整地擦了一遍，才舒心地笑了。
玻璃被她擦得闪闪发光，干净得就像没有了似的。
还有一次，我把草稿纸揉成一团，扔了一地。
妈妈一进我的房间，就对我怒目以视，眉毛拧成一团，紧紧攥着的拳头搭在腰两侧，冲我大声吼道：
“你怎么能这样搞破坏？
你……你给我做一周值日。
”我立刻被吓得胆战心惊，赶忙道歉：
“对不起，对不起，以后再也不敢了。
”然后，赶紧收拾好地上的纸团，夹着尾巴去做值日了。
本来以为做做样子即可，没想到有洁癖症的妈妈还不停地发号施令，“墙角有粒米没拣，窗台上的灰尘没擦干净，书桌上还有一片废纸。
”爱干净的妈妈真是火眼金睛啊！
这就是我那爱干净的妈妈。
有了她，我们家才如此干净整洁；有了她，我们才有舒适的家庭环境；有了她，我们的家庭生活才如此美好！
好为人师的妈妈
黄敬凯
我的妈妈不仅是一位好老师，也是一位好为人师的妈妈呢！
记得有一次，我的语文测验考了七十多分，我心想：
完了，回家肯定要迎接一场暴风雨了！
回到家，果然不出所料，妈妈开口就问：
“今天考得怎么样？
”我顿时慌了神，结结巴巴地说：
“没……没考好，只考了七十多。
”妈妈让我拿出试卷，遇到我的错字错词，妈妈先给我复习，接着不厌其烦地给我听写，直到我全部掌握为止。
遇到错题，妈妈一道一道地分析给我听，她讲得那么仔细，那么认真。
哎，如果我平时能像妈妈这样用心，就不会这样惨败了。
妈妈不仅在学习上经常帮助我，在生活上也是我的良师，她总是乐于教给我各种生活技能。
那天中午，妈妈说：
“儿子，今天中午妈妈教你包饺子。
”我很高兴地答应了。
只见妈妈用一只手托着面皮，另一只手用小勺舀好一勺馅放在饺子皮中间，又用两只手的大拇指和食指一捏一挤，一个肥嘟嘟的饺子就蹲在妈妈的手心里。
我按照妈妈教给我的方法去做，不是露馅就是捏破了，妈妈一点也不着急，很耐心地指导我怎么放馅，怎么将皮合严实，怎样包出的的饺子皮薄馅大。
经过妈妈手把手的指导，我终于包了一个像模像样的饺子，圆滚滚的肚子，像个憨态可掬的胖娃娃，真神气！
妈妈的脸上露出了欣喜的笑容，“儿子，你真能干，你可以自己包饺子了！
”
怎么样，我的妈妈就是这样一位好为人师的妈妈！
第三堂课（1月30日）我热爱的一项运动
技巧一：
根据素材命题的技巧
技巧二：
如何在具体事件中挖掘中心
技巧三：
如何建构事件和中心词之间的关系
习作展示：
写我热爱的一项运动，并学会表现中心词。
坚持的意义
吴昊龙
加油！
加油！
你看，我们学校正在举行体育节！
其中最耀眼的就是接力赛了！
一声枪响，所有班级的第一个人全都飞了出去，我们班的飞毛腿立刻就占据了绝对领先的优势，我是第四棒，前面的人很快就跑完了，马上就要轮到我了，我的心紧张得仿佛要跳出来似的。
旁边的同学对我说：
“看你的了！
”我信心满满的说：
“放心！
我一定竭尽全力！
”这时对面的女生已经跑了过来，我伸手去接棒，可是不知怎的，棒子一下子飞了出去，滚在了地上。
我心想：
糟糕！
这下死定了！
我迅速回过神，没有丝毫的犹豫，一下子把棒子捡了起来，立刻像一支离弦的箭一般冲了出去。
我耳边的风呼呼的刮过。
这时，我的脑子里一片空白，只想着对面的终点。
也许是因为太紧张的缘故，我的身体往前一冲，一下子摔倒在地上，我疼得眉头紧紧皱在一起，咧着嘴咿咿呀呀的叫嚷，心中那个滋味就像刀割一般。
这时，耳边传来同学们的呼喊：
“吴昊龙站起来！
站起来！
你是好样的！
”听到同学们的喊声，我想：
为了同学们，为了班级的荣誉，我得站起来，我必须坚持！
于是我使出吃奶的劲站了起来。
“好啊！
吴昊龙！
”听到同学们的赞扬，我觉得浑身充满了力量，似乎又变成了一只猎豹，勇敢地注视着终点。
我用尽全身力气向前跑去，终于，一个个选手又被我甩在身后，我一下子冲到了终点。
好多同学跑过来说：
“摔倒了，你还能坚持下来，你真是个男子汉！
”
通过这次比赛，我明白了，只有坚持不懈，才会摘得胜利的果实。
我运动，我成长
闫安融
“安融，下午我带你去滑雪。
”我高兴地一蹦三尺高：
“真的？
太好了！
”我想：
终于能滑雪了，这次我要玩个痛快！
吃过午饭，爸爸和我乘车来到郊区滑雪场。
北京的冬天非常冷，可我心潮澎湃，激动得满脸通红。
我三下两下换好滑雪服，拿起滑雪杆和滑雪板，坐牵引索道到了坡顶。
我立刻把滑雪板固定在滑雪鞋上，没等爸爸指导，我就跳下了坡。
前半段路平安无事，我想：
滑雪原来这么容易！
正当我得意洋洋时，身体一下失去了平衡，连滚带摔地滑下了坡，重重地摔在地面上。
我像一个被打败的士兵，狼狈不堪。
我想：
我可是个运动健将，竟然摔得这么惨，我不服气。
这时，爸爸过来说；：
“孩子，不要害怕，要勇于尝试。
你要记住我教你的技巧：
滑雪时身体要放松，滑雪杆可以帮助身体保持平衡。
听懂了吗？
”听完爸爸的话，我又来到坡顶。
我往下一看，不禁目瞪口呆。
“没想到坡这么高。
”我自言自语道。
但为了面子，我还是滑了下去。
这次更惨，没到一半我就摔倒了。
滑雪真难啊，但是想到爸爸的话，我站了起来，两腿一蹬往下滑。
我尽量放松双腿，膝盖微微弯曲，保持身体平衡，抬头看着远方。
我下滑的身体突然向右倒，我连忙用右滑雪杆撑地，身体立刻平衡了。
我把滑雪杆往后一推，然后双腿左右蹬地来加速。
滑了一会儿，我顺利地到达终点。
我高兴地大喊：
“我学会滑雪了！
我学会滑雪了！
。
”
滑雪看起来很难，但只要你勇于尝试，掌握技巧，就能攻克这个难题。
生活中的许多事也是如此，如果你勇于尝试，就一定能战胜它！
一场激烈的拔河比赛
邹明杰
“终于等到拔河比赛了！
”我兴奋地叫道。
操场上大多数同学都非常关注这次比赛，有的同学眼睛紧盯着赛场，有的同学摩拳擦掌，还有的同学为班级呐喊助威。
你看我们班的阵容：
又胖又敦实的同学用绳子缠住身体，力气中等的同学在中间抓握住绳子，又瘦又小的同学在最前面双手拽着绳子身体往下压。
这个又长又粗像条蟒蛇的绳子把我们紧紧地团结在一起！
只听老师喊道：
“预备，开始！
”绳子迅速就绷得紧紧的，绳子一会儿向左边移一下，一会儿向右边移一下，双方僵持着。
拉拉队员的呐喊声响彻云霄：
“五三班团结！
五三班必胜！
”我们像被注入了兴奋剂一样，一下子有了无穷的力量。
这时一位同学说道：
“大家要节奏一致，力量才最大！
听我喊1,2，大家一起拉！
”于是我们班同学按照节奏齐心合力的往后拉。
绳子开始向我们这边慢慢移动，当绳子中间系着的红领巾刚要越过线时又被他们拉了回去。
我们大家只好使全力了，我们紧紧地抓住绳子，再把绳子夹在胳膊底下，之后双脚使劲一蹬，结果绳子上系着的红领巾一下子就越过线。
我们大家欢蹦乱跳，欢欣鼓舞，兴奋的喊：
“我们赢了！
”
这次比赛让我懂得了一个道理：
团结起来力量最大！
团结就是力量
甘晨
我喜爱的体育活动有很多种，不过我最喜欢的运动还是打篮球了。
篮球不光有趣，还能给我们带来一些启示。
那是一场势均力敌的篮球赛，对方组也全是高手。
一场“大战”蓄势待发！
比赛刚开始，我们抢到了发球权。
并以绝对优势获得两分。
然后是对方发球，他们瞬间攻到了我们的篮筐前，投了一球，可惜没有进球。
刘紫晗接过篮球，刚想投球，就被对手给“盖帽”了。
对手投了一球，球打到了篮板上。
对手又接过篮球，补了一个球，球就射进了我们的篮筐。
“唉，刘紫晗，你怎么能大意了呢！
”姜占元怪罪道。
刘紫晗生气了：
“我又不知道对手在我身后，你怪我有什么用啊！
”姜占元说：
“就是你的错！
难道你还怪我呀！
”眼看他们两个就要吵起来了，我赶忙上前劝架：
“好了，团结才是正道，别再互相埋怨了！
”
在中场休息时，我们总结了经验，一定要相互团结，不互相埋怨，才能取得比赛的胜利。
第二局比赛开始了，王子奕直接狂奔到篮筐下，一个三步上篮，球打到了篮筐，反弹到刘紫晗手里，刘紫晗又快速地传给了我，我投了一球，球总算进了！
“干得好，晨！
”刘紫晗鼓励我。
对手不甘心，更加拼命地进攻。
他们快速杀到了我们的篮筐底下，可惜在中途就被刘紫晗给拦截了。
刘紫晗快速向对手篮筐奔去，可对手也不示弱，采取了一对一防守的战法，就在比赛进入白热化阶段时，我看见了一个对手防守的空当，于是用眼神示意把球传给我，刘紫晗快速的把球传给了我。
我迅速地穿过了对手的防御阵型，向对手的篮筐投了一球，可惜没有进球，但刘紫晗马上接过球，补了一球，球就进了篮筐。
我们齐心协力，团结一心，打败了对手，获得了比赛的胜利。
这次比赛让我懂得了团结的力量，一个团队的队员们在遇到困难和挫折时，不要互相埋怨，需要齐心协力，勇于克服困难，最后就一定能取得成功。
跳长绳让我懂得了团结的意义
黄敬凯
“耶，我们今天终于得第一了！
”我兴奋地喊道。
“当然了，因为我们团结一心啊！
”班上的小明骄傲地说。
那是一场难忘的跳长绳比赛。
我是其中的一名跳绳队员。
摇绳的同学把绳子摇起来了，只见第一位同学跑了进去，轻轻一跃，就成功了。
可是中间有一个人没跳好，小明生气地说：
“你怎么又没跳好，再跳不好的话，就别跳了！
”我连忙说：
“我们一定要团结，即使练得再好，不团结就不会取得好成绩！
”小明面红耳赤，连声说道：
“对不起，我不应该这样急躁！
”在之后的练习中，有的同学呐喊助威，有的同学鼓励大家，还有的同学传授自己的跳绳秘诀。
因为团结，我们跳得更带劲了。
摇绳的同学更加卖力了，跳绳的同学更加投入了，老师走过来，微笑着说：
“你们真团结啊，怪不得跳得这么好！
”
我们被一种团结的气氛包围着，在这次跳绳练习中，我懂得了团结的意义。
可以想象：
我们这么一个团结的集体，当然能拿第一名了！
只有团结，每个人的能力才会得到施展；；只有团结，我们的集体才能向前走；只有团结，我们才可能获得成功；只有团结，我们的世界才会变得更加美好！
第四堂课（1月31日）一次有意义的劳动
技巧一:
根据中心词搜集素材
技巧二:
根据中心事件命题的技巧
技巧三:
通过中心事件提取本文的中心
习作展示：
一次有意义的劳动
广告清除记
甘晨
众所周知，小广告是电线杆上的“牛皮癣”，也是影响市容的“膏药”。
一场轰轰烈烈的清除小广告活动就要开始了。
周日，我和朋友们拿着清除小广告的各种工具，开始寻找我们的“猎物”。
我们很快就发现了目标，开始了热火朝天的行动。
小明举起喷壶，把水喷在了小广告上。
小广告就像一个醉汉一样，软趴趴地匍匐在了电线杆上。
接着，我拿起清理小广告的神器——小铲子，上下反复地铲除小广告。
渐渐地，小广告开始有点脱落了，我也慢慢变得筋疲力尽。
我有好几次想放弃，可是一想到自己的付出能换来洁净的环境时，我就感到浑身充满了力量。
功夫不负有心人，我总算把广告纸给清理掉了。
可是电线杆上还有些残留物，于是，小刚拿出了抹布，开始擦拭电线杆，过了一会，电线杆恢复了原来干净的模样。
这时，有几位行人经过，看见我们在清除小广告，就高兴地说：
“你看这些小学生，在清理小广告呢！
真是一群改变市容的环保卫士啊！
”我们听到了夸奖后，心里美滋滋的。
一不做，二不休，我们一口气清理了许多小广告。
半天下来，我累得浑身酸酸痛痛的，不过一想到自己为创造美丽、洁净的环境而作的贡献，我就忘记了浑身的劳累。
为了有我们这个美丽的城市，为了我们这里洁净的环境，让我们一起去清除小广告，让我们一起抵制张贴小广告的行为吧！
扫屋记
吴昊龙
“昊龙！
今天又是大扫除日了！
”一大早妈妈又在发号施令了。
“今天你的任务是整理房间！
”“yes！
Madam！
”我行了一个军礼。
我先走到床前，用手把被子抚平，然后把被子的两边往里一折，把被子叠成一个小方块，这时我发现被子竟然叠反了，哎，真是白忙活一场，这种感觉就好似青蛙面前的小虫被鸟儿叼走。
我只好重新把被子铺好，再来一次。
被子弄好了，现在该擦窗户了，我拿起一块布，先用水把布弄湿，然后回到窗户前。
我把布叠成一个小方块，右手持布开始用力擦。
我左擦一下，右擦一下。
擦了十分钟后，终于擦完了。
拖着已累得气喘吁吁的身体抬头一看，玻璃在阳光的照耀下，像个张牙舞爪的大花脸的怪物，似乎比没擦之前更脏了。
妈妈看见了说：
“做事要动脑啊！
只会用力气是做不好事的。
”我恍然大悟，我没用正确的方法，在学校老师教我们擦黑板都是有规律的擦，而不是像我这样胡擦一气。
我洗了一下抹布，开始有规律的擦，最后再用报纸擦了一遍。
这次，玻璃擦得像镜子一样干净。
这次大扫除日后，我的
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