初中英语8种时态总结.docx

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初中英语8种时态总结

八种分享到

英语时态（tense）

一、一般现在时：

1.概念：

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month...）,onceaweek,onSundays,

3.基本结构：

动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：

am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don＇t,如主语为第三人称单数，则用doesn＇t，通常还原行为动词。

5.一般疑问句：

把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：

Itseldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords.

二、一般过去时：

1.概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本结构：

be动词；行为动词

4.否定形式：

was/were+not;在行为动词前加didn＇t，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：

was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

6.例句：

Sheoftencametohelpusinthosedays.

Ididn＇tknowyouweresobusy.

三、现在进行时：

1.概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：

now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本结构：

am/is/are+doing

4.否定形式：

am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：

把be动词放于句首。

6.例句：

Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

四、过去进行时：

1.概念：

表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：

was/were+doing

4.否定形式：

was/were+not+doing.

5.一般疑问句：

把was或were放于句首。

6.例句：

AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

五、现在完成时：

1.概念：

过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：

recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：

have/has+done

4.否定形式：

have/has+not+done.

5.一般疑问句：

have或has提前

6.例句：

I＇vewrittenanarticle.

Ithasbeenrainingthesedays.

六、过去完成时：

1.概念：

以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：

before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.

3.基本结构：

had+done.

4.否定形式：

had+not+done.

5.一般疑问句：

had放于句首。

6.例句：

Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

七、一般将来时：

1.概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：

am/is/are/goingto+do；will/shall+do.

4.否定形式：

was/were+not;在行为动词前加won＇t，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：

be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：

Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

八、过去将来时：

1.概念：

立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：

thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.

3.基本结构：

was/were/goingtodo；would/should+do.

4.否定形式：

was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.

5.一般疑问句：

was或were放于句首；would/should提到句首。

6.例句：

HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

赞同

现在完成时与一般过去时的区别

现在完成时和一般过去时所表示的动作都是发生在过去，所以在实际运用中就有很多同学混淆二者的用法。

现在我们就一起来看看现在完成时和一般过去时的区别。

　　1.侧重点不同

　　现在完成时和一般过去时所表示的动作都发生在过去，但它们所强调的重点不同：

现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间，即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。

例如：

Ihaveseenthefilm.

　　我看过这部电影。

（现在我仍记得电影的内容）

　　Isawthefilmthreedaysago.

　　三天前我看了这部电影。

（强调是三天前，而不是别的什么时候看的电影）

　　MrGreenhasboughtanewcomputer.

　　格林先生买了一台新电脑。

（着重点是格林先生现在有了一台新电脑）

MrGreenboughtanewcomputeryesterday.

　　格林先生昨天买了一台新电脑。

（强调的是格林先生买新电脑的时间是昨天）

　　2.时间状语不同

　　现在完成时常与already,yet,just,ever,never,before等副词以及“for+段时间”，“since+过去时间/从句”等时间状语连用；而一般过去时则常与“段时间+ago”，justnow,yesterday,lastweek等表示过去时间的状语连用。

例如：

　　Shehaslivedheresincetwoyearsago.

　　她两年前就住在这里了。

　　Shelivedheretwoyearsago.

　　两年前她住在这里。

　　HehasbeenintheLeagueforthreeyears.

　　他入团已经三年了。

　　Tomwrotealettertohisparentslastnight.

　　昨晚汤姆给他的父母写了封信。

　　［实战演练］

　　1.—Ihaveseenthefilm“Titanic”already.

　　—When__________you__________it?

　　—Thedaybeforeyesterday.

　　A.have;seenB.will;seeC.did;seeD.did;seen

　　2.MrBlack__________inChinasincefiveyearsago.

　　A.livedB.haslivedC.livesD.isgoingtolive

　　3.We____________treeslastSunday.Sofarwe__________over3,000treesthere.

　　A.planted;plantedB.planted;haveplanted

C.haveplanted;plantedD.haveplanted;haveplanted

现在完成时和过去完成时的区别

一、从结构上区别

现在完成时：

主语+have/has+过去分词（肯定式）

主语+have/has+not+过去分词（否定式）

Have/Has+主语+过去分词（疑问式）

过去完成时：

主语+had+过去分词（肯定式）

主语+had+not+过去分词（否定式）

Had+主语+过去分词（疑问式）

（二）从时间状语区别

现在完成时:

常用的时间状语包括“now,today,tonight,thisweek,thisyear,already,yet,just,recently…etc”。

过去完成时:

常用的时间状语包括“by,at,before等构成的短语”。

注意：

当表示一段时间，现在完成时和过去完成时都可以用for或since引导的状语。

例如：

Haveyouhadyourlunchyet?

你吃午饭了吗？

Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的，我刚吃完。

Ihavehadaclocknow.我现在有一个闹钟了。

Haveyoualreadypostedthephotos?

你把照片寄走了吗？

Themeetinghadbegunwhenwegotthere.我们到那儿时，会议已经开始了。

Wehadlearnedabout5000Englishwordsbytheendoflastterm.

到上学期末我们已经学了5000个英语单词。

Theyhaddonetheworkatfiveo’clock.在五点钟的时候他们已经完成了那项工作。

I’veknownLiLeiforthreeyears.我认识李蕾已经三年了。

Ihaveworkedheresincetenyearsago.自从十年前我就在这工作。

Wehadnotheardfromhimsincewelefthere.自从我们离开以来一直没有收到他的来信。

Theyhadthenbeenwithoutsleepfortwenty-fourhours.这时他们已经有24个小时没有合眼了。

（三）使用时注意事项

使用现在完成时应该注意：

1.“have/hasgot”形式上是一种完成时，但和have/has为同一意义，即“有”。

例如：

Haveyougotapen-friend?

你有笔友吗？

Yes,Ihave.是的，我有。

Hashegotalotofworktodo?

他有许多工作要做吗？

No,hehasn’t.不，他没有。

2.have/hasgoneto与have/hasbeento的区别

have/hasgoneto强调“去而未归”；have/hasbeento强调“去而归还”。

have/has

beento常和once,twice,never,ever连用；have/hasgoneto则不可。

例如：

—HaveJackeverbeentoBeijing?

杰克去过北京吗？

—Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去过好几次了。

—WherehaveMaryandTomgone?

玛丽和汤姆去哪里了？

—They’vegonetoLondon.他们去伦敦了。

3.非延续性动词不能用于“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。

这类动词有：

come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。

但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的终止性动词。

例如：

arrive,come→behere,bein

begin,start→beon

buy→have

die→bedead

fallasleep（ill）→beasleep（ill）

finish,end→beover

gettoknow→know

getup→beup

goout→beout

join→bein,bea+名词

leave,move→beaway,beoutof

使用过去完成时应该注意：

如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时。

例如：

Whenshecameintotheroom,shefoundthemsittingtogethersinging.

她进屋时看见他们坐在一起唱歌。

Afterwesaidgood-byetoourfriends,weleftthevillage.

在和朋友告别之后我们就离开村子。

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现在完成时和过去完成时的区别与用法：

现在完成时着眼于现在，强调过去发生的某动作对现在造成的影响和结果，或是由过去持续到现在的动作。

Ihavecleanedtheclassroom.（强调扫地所产生的结果：

地干净了！

）

Wehavelivedherefortenyears.（“住”从过去持续到现在的动作用现在完成时）

Wehavelivedheresincewecamehere.（“住”是从过去持续到现在的动作用现在完成时）

过去完成时则主要体现过去发生的两动作的先后有别，表达的是“过去的过去”，即比过去发生的某动作都还要“过去”，两动作中先发生的就用过去完成时，后发生的则只用一般过去时。

运用过去完成时的句子往往有两过去的时间或动作，一定要注意这点哟！

MrGreenhadlivedinNewYorkfortenyearsbeforehecametoChina.（"来”中国已过去，而先前“住”在纽约更过去！

）（另外注意：

“住”在纽约可没有持续到现在哟！

）

Wehadlearned1000wordsbytheendoflastterm.

（“上期期末”已过去，而是在其前“学”的就更过去了！

）

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现在完成时与一般过去时的区别

1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。

说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。

如：

HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。

（只说明去桂林的时间）

2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。

不与确定的过去时间状语连用。

如：

Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。

（着重点是现在有了一台新电脑）

3.两种时态的区分

（1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。

如：

（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

如：

yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。

看看以下的几组句子，有什么区别？

①Haveyouseenthefilm?

（A）

Didyouseethefilm?

（B）

[说明]你看过这部电影吗？

（A）句强调的是被问者对剧情是否了解；（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。

②Howhashedoneit?

（A）

Howdidhedoit?

（B）

[说明]他是怎么做的这件事？

（A）句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；（B）句单纯的

询问做这件事的方式。

③HehaslivedinBeijingfor8years.（A）

HelivedinBeijingfor8years.（B）

[说明]他在北京住了8年。

（A）句讲的是到目前为止他在北京住了8年，可能还会继续在北京住下去。

（B）句讲的是他在北京住过8年，现在不在北京了。

初中英语动词时态基础练习100题

1.Iwilltellhimassoonashe_____back

A.comeB.comesC.willcomeD.came

2.Mary_____onshoeswhenshe____them.

A.tries…buysB.tries…buiesC.trys…buysD.trys…buies

3.Thegirloften______coldwhenshe______.

A.cathcs…dancesB.catches…dancesC.catchs…danceesD.catches…dancee

4._____he____himselfthere?

No,Idon'tthinkso.

A.Do…enjoyB.Does…enjoiesC.Does…enjoysD.Does…enjoy

5._____yourteacher____fromthemveryoften?

Certainly.

A.Do…hearB.Does…hearC.Do…receiveD.receive

6._____yourmother_____somecleaningonSundays?

A.Does…doesB.Do…doesC.Does…doD.Do…do

7._____Tom_____toworkhardtohelphisfamily?

Yes,he_____.

A.Has…x…doesB.Has…x…does

C.Does…has…hasD.Does…have…does

8.Whichteacher_____lessonstoyoueveryday?

A.does…givesB.does…giveC.do…giveD.gives

9.Smithdoesnotgofishingonweekdays,____?

_____,hedoes.

A.doeshe…NoB.doeshe…YesC.doesn'the…NoD.doesn'the…Yes

10.MrBlackoften_____fishingonSundays,_____he?

A.goes…doesn'tB.goes…isn't

C.doesn'tgo…doesD.doesn'tgo…is

11.Heusually_____TVonSundayevening.

A.watchB.watchesC.watchingD.iswatching

12.We'llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.

A.snowB.snowsC.willsnowD.snowed

13.NeitherInorhe______French.

A.speakB.doesn'tspeakC.speaksD.doesn'tspeak

14.Nobody______howtorunthismachines.

A.knowB.haveknownC.knowsD.isknowing

15.TheYoungPioneer_____waterfortheoldmaneveryday.

A.carryB.bringC.takesD.carries

16.Someare______intheriverandsomeare______games.

A.swimming…playingB.swimming…plaiing

C.swimming…IplayingD.swimming…plaing

17.Look!

Theboystudentsare_____footballwhilethegirlsare_____.

A.playing…danceB.playing…dancing

C.play…dancingD.play…dance

18.He_____todohislessonsateighteveryevening.

A.isbeginningB.isbeginningC.beginD.begins

19._____he_____onwellwithhisfriendsthisterm?

A.Does…getsB.Does…getC.Is…gettingD.Is…geting

20.MrSmith_____sh