北京市海淀区人大附中学年度第一学期九年级年级语文练习.docx
《北京市海淀区人大附中学年度第一学期九年级年级语文练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市海淀区人大附中学年度第一学期九年级年级语文练习.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北京市海淀区人大附中学年度第一学期九年级年级语文练习
2020—2021学年度第一学期初三年级语文练习32020.12
一、基础•运用（共10分）
阅读下面文段，完成1——5题。
11月24日凌晨，中国文昌航天发射场。
长征五号遥五运载火箭拖着长长的尾焰，全速托举中国探月工程嫦娥五号探测器（简称“嫦五”探测器）划过夜空，迈出中国地外天体采样返回的第一步，可谓振聋发聩。
12月1日，“嫦五”探测器成功着陆月球，正式开启了月面工作，开始迎接新的挑战。
这次月球探测任务相比已经实施的绕月探测落月探测来说，是一次新的、更大的技术跨越，为我国航天探索事业又添加了浓墨重彩的一笔。
按照计划，“嫦五”探测器在着陆后的主要任务包括【】开展月球地表形貌探测，进行地质勘察，自动采集月壤并带回供科研人员进行研究等。
嫦娥五号将成为我国首颗从月球采样后起飞返回的探测器。
我们为什么要去月球“挖土”【】地月往返的探索之旅，又将面临哪些挑战？
作为地球唯一的“小伙伴”，月亮是我们“最熟悉的陌生人”。
它就像一面镜子，映照着苍茫大地，也让我们从中更好地认识自己。
月球的土壤中富含多种矿物颗粒，年代久远，蕴藏着解锁太空奥秘的密码。
去月球“挖土”，再对这些土壤进行科学分析，可以帮助我们更全面地了解这位近邻，更深入地了解我们身处其中的宇宙。
月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施，都是人类探索和认识太空能力的充分展示。
嫦娥五号任务，，。
作为中国探月工程“绕、落、回”三步走中的收官之战，嫦娥五号任务是中国航天领域迄今为止最繁杂、难度最大的任务之一，从立项到发射经历了近10年的艰辛奋斗。
为达到功能最优，嫦娥五号探测器每一部分的重量都“克克计较”，足足用了两年时间进行“减重”【】为完美实现世界上首次月轨交会对接，探月人dān（）精竭虑，进行了60余个专项试验，以期充分验证、不留疑点；国家航天局还组织了全国专家，对任务的各个环节进行全过程【】无死角的质量管控……有了中国航天人持之以恒的奋斗，“嫦五”飞天揽月才成为了现实。
前万颗心，连着太空深处；亿万双手，托举航天事业。
未来，中国人探索宇宙的脚步绝不会停滞（），我们将走得更远，探得更深。
1.请在括号中填入相应的字形和字音。
（2分）
⑴dān（）精竭虑⑵停滞（）
2.在文中【】处依次填入标点，最恰当的一项是（）（2分）
A：
，，，B，，，，
C：
？
；、D，？
；，
3.下列文段中的划线语句里，修辞手法或词语的使用不恰当的一项是（）（2分）
A.迈出中国地外天体采样返回的第一步，可谓振聋发聩。
B.她就像一面镜子，映照着苍茫的大地，也让我们从中更好地认识自己。
C.有了中国航天人持之以恒的奋斗，“嫦五”飞天揽月才成为了现实。
D.千万颗心，连着太空深处；亿万双手，托举航天事业。
4.根据文段内容，补全下面的对联，最恰当的一项是（）（2分）
上联：
“嫦”飞碧空逐梦去
下联：
A.“五”动神州揽月回B.“蛾”舞广寒揽月回
C.“五”动广寒动人心D.“蛾”舞晴天动人心
5.在文段中横线处填入恰当的过渡句，使之能够衔接上下文的内容。
（2分）
二、古诗文阅读（共21分）
（一）6古诗文默写。
（共8分）
⑴此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）
⑵庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
⑶，英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）
⑷《送东阳马生序》中，表明作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因的语句是：
，。
⑸中国古代儒士文人往往怀有家国情怀，心系国家安危。
这体现在杜甫困居长安时，目睹“”而发出的感叹；体现在范仲淹戍守边塞时，“”的沉吟中对建功立业的渴望；也体现在辛弃疾午夜梦回时，“”的宏愿里忠君爱国的赤诚。
（二）宋词阅读（共5分）
阅读《江城子·密州出猎》和《定风波·莫听穿林打叶声》，完成7—8题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
定风波·莫听穿林打叶声
苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
7.《江城子·密州出猎》中词语的使用精炼传神，请从“卷”和“会”两个词语中任选一个，结合上下文，说说其妙处。
（3分）
8.《江城子·密州出猎》和《定风波·莫听穿林打叶声》都是苏轼的名篇，但两首词在所抒发的情感方面有所不同。
《江城子》借壮观的出猎场面，表现出词人；定风波则借遇雨徐行的事件，体现了词人面对人生风雨的超脱达观。
（2分）
（三）阅读下面文段，完成9--11题。
（共8分）
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
予少时读书，一见辄能诵。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游，旬朔之间②，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。
每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。
故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
比读《齐史》，见孙搴⑥云：
“我精骑三千，足敌君羸卒数万。
”心善⑦其说，因取“经”、“传”、“子”、“史”事之可为文用者，勒⑧为若干卷
（节选自秦观《精骑集•序》）
【注释】①滑稽：
诙谐戏谑的意思。
②旬朔之间：
指十天一月之内。
③惩艾：
惩戒。
④曩：
从前。
⑤寻绎数终：
从头到尾翻寻几次。
⑥搴：
读qiān，人名。
⑦善认为……是对的⑧勒：
编。
9.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）
A.假借于藏书之家常废于不勤
B.不敢稍逾约未尝稍降辞色
C.然负此自放掩卷茫然
D.卒获有所闻足敌君羸卒数万
10.下列对文中两处画线语句的翻译和理解，有错误的一项是（2分）
【A】天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
翻译：
冬天非常寒冷，砚台里的墨都冻成了坚冰，手指不能弯曲和伸直，也不放松抄书。
理解：
这一句写出了宋濂幼时在冬天抄书、读书的艰辛，从“弗之怠”中可以看出他在学习过程中不畏艰难，有恒心和毅力。
【B】或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
翻译：
有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来反驳。
理解：
这一句中“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”从侧面表现了老师的苛刻、让人胆怯，反映出宋濂对老师的恭敬顺从。
11.宋濂和秦观在求学、治学的道路上遇到了哪些困难？
他们是如何克服的？
根据【甲】【乙】文段的内容简要概括。
（4分）
四、现代文阅读（共24分）
（一）阅读下面三则材料，完成13--15题。
（共7分）
【材料一】
5月25日11时，我国珠峰高程测量登山队8名攻顶队员①重重困难，经过9个小时的攀登，成功登上珠穆朗玛峰峰顶，顺利完成了峰顶测量任务。
此前，我国测绘工作者已对珠峰进行过6次大规模的测绘。
其中，1975年的登顶队员用传统大地测量方法测得珠峰海拔高程为8848.13米，这是当时世界上最为精确的数据。
2005年的测量不仅将传统大地测量与卫星测量相结合，还首次利用冰雪雷达探测仪测量出冰雪厚度，获得了更为精确的珠峰岩石面海拔高程：
8844.43米。
今年的这次测量运用了更多的新技术。
其中的GNSS卫星测量不再主要依赖美国的GP系统，而改以我国自主建立的北斗卫星导航系统。
另外，5G信号也覆盖了珠峰北坡登山路线和峰顶。
②登顶队员可以实时把数据传到地面数据中心；在队员下撤之后，留在顶峰的测量仪器还可以继续通过5G往下传数据，这样一来，就相当于延长了在峰顶的观测时间，有助于提高测量精度。
【材料二】
经典大地测量方法与现代大地测量方法是珠峰测高的“双保险”。
经典大地测量方法也称为三角高程测量，类似于根据影子来计算树木的高度。
这次珠峰测量中，测高队员们将测高仪器架设在6000米的点位上，将测量觇标树立于珠峰峰顶。
测得测高仪器和觇标的水平距离和竖直角度后，就可以利用三角函数算出改点位与珠峰峰顶的高度差，再用6000米的已知高度加上这一差值，就可以得到珠峰峰顶的高程了。
现代大地测量方法主要指与卫星相关的方法，包括卫星导航、卫星遥感、卫星测高等等。
有了卫星的辅助，测得的高度数据会更加精准。
此外，此次珠峰高度测量，还首次启动了航空重力测量，这也是世界上首次在珠峰地区开展航空重力测量，这一测量有助于快速、高效、高精度地获得珠峰高程的关键数据。
【材料三】
。
这除了与测量方法的改进和测量技术的发展有关，也离不开地质运动的影响。
“大约三千八百万年前开始，由于印度次大陆与亚洲大陆的碰撞，喜马拉雅山从一片汪洋大海中逐渐升起。
喜马拉雅山达到现在的高度，还是最近四百万年以来快速上升的结果。
”中国测绘科学研究院研究院、2020珠峰高程测量技术协调组组长党亚民介绍说，“到现在为止，珠穆朗玛峰整体趋势还是在持续上升，大约每年升高4.4毫米，也就是说每30年将会升高13厘米多。
但遇到大的地震，珠穆朗玛峰也会突然下降，例如1934年尼泊尔大地震，珠峰高度一下子降低了60多厘米。
”
图1：
世界各国历次测量珠峰高度示意图
13.依据上下文，在【材料一】和【材料二】横线处依次填入的语句，最恰当的一项是（）（2分）
A.制服这不仅让网民们可以“云登顶”珠峰，还为测量工作提供了极大便利
B.克服这不仅让网民们可以“云登顶”珠峰，还为测量工作提供了极大便利
C.克服这不仅为测量工作提供了极大便利，还让网民们可以“云登顶”珠峰
D.制服这不仅为测量工作提供了极大便利，还让网民们可以“云登顶”珠峰
14.根据上下文内容和图1的信息，在【材料三】的横线处补写一句恰当的话。
（2分）
15.根据三则材料的内容，简要概括：
这次的珠峰测高与1975年2005年的两次相比，有哪些新突破？
（3分）
（二）阅读吴伯箫的《天涯》，完成16—18题。
（共10分）
天涯
吴伯箫
①访问海南岛的农场，我们路过了“天涯海角”。
②唐朝宰相李德裕从潮州司马再贬崖州司户，曾有《登崖州城作》：
“独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
”“天涯海角”就属古崖州。
想象里那是很遥远的地方。
③八十年代第一春到“天涯海角”，我们是带着兴奋的心情的。
④快步走过一段沙石路，迈下海边并不修整的石台阶，迎面是一座半圆不方的巨大青灰色岩石，象海门的天然屏风。
岩石上刻着郭老的三首诗，第一首诗的开头说：
“海角并非尖，天涯更有天”，概括而又明确地告诉了我们眼前的实际情况。
我们来自辽阔的山河大陆，面前又是无边的碧海汪洋。
哪是海角呢？
人，依然屹立在天地间水陆紧连的地方。
一念突兀，感到时代的伟大、作人的骄傲了。
论时令，正是冬季，北国飞雪纷纷，出门要戴皮帽，穿短袖衫，摇葵扇，还是汗流浃背，最好是跳进大海里游泳，冲凉。
看来“小小寰球”的确嫌小了，几个小时飞机就飞过了寒温热三带，而祖国是辽阔广大的。
“天涯海角”也还是被包围在我们广漠的陆海中间。
⑤在岸上，椰林凌霄；看海里，巨浪排空。
“波青海面阔，沙白磊石圆”，又是郭老的诗写出了这一带的壮丽景色。
天然磊石雄踞滩边，像金水桥边的石狮子，坐镇南天门，气势雄伟，万钧巨力也难撼摇它一根毫毛。
在一尊独立的圆锥形高大的岩石上，不知什么年代刻有“南天柱”四个遒劲大字，看上去真有点象独支苍穹的样子。
想到共工氏“怒而触不周之山，天柱圻，地维绝”的远古年代，“女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四级”，这可就是那时的遗物么？
不禁令人追慕宇宙洪荒世纪，原始巨人开天辟地地业绩的宏伟了。
⑥旅伴告诉我当地传说的一个神话故事：
很久以前，从南来的贼船，抢掠渔民，霸占了停在海弯的渔船，欺压得渔民无家可归。
忽然一只神鹰，在高高的天空，展开云幕一样的翅膀，撒下一阵巨大的圆石，把贼船砸个粉碎，挽救了渔民。
那些圆石就至今散乱地留在海湾的沙滩上，成为千年万年惩罚侵扰渔民的贼船的见证。
⑦《崖州志》记载：
清朝雍正知州程哲在海湾一块巨石上面写了“天涯”两字。
“天涯”两字我看到了。
上下款也刻了“雍正”、“程哲”的字样。
但是心里想：
雍正年间离现在才二百五十来年，恐怕不是“天涯”命名的开始的开始吧。
就书法说，程哲的字笔力也太弱了。
跟巨石比起来显得太小，跟海天的气势更不相称。
站在退浪的平沙上，趁一时兴奋，不自量力，弯下腰去伸出右臂，用手作笔奋力在沙上也画了“天涯”两字。
象做了一番不朽的事业，自我欣赏。
字画在沙上，豪情刻在心里。
不想字刚画好，一层海浪滚来把沙上的字抹掉了。
激浪冲沙，洗刷得很彻底，“天涯”已了无痕迹。
——这时涛声杂着笑声，一齐袭来。
抬头寻笑声看去是十多个男女青年海军把自己围上了。
个个伸出大拇指，连声叫“好！
”原来他们正在赞赏沙上篆刻，五指书法呢。
大家一一握手。
谈起来知道他们都是上海初中毕业生，去年入伍，驻地不远，是趁星期天到“天涯海角”来逛逛的。
谈得投机，兴致都来了，邂逅相遇，立刻成了忘年交。
看他们朝气潮涌，英姿焕发，不禁还伸了拇指，回敬，回敬他们以祖国南大门的卫士，真正的当代神鹰。
⑧在旁边亲眼看到这一幕热闹场面的另一位旅伴，一时心热起来，便即席赠诗，诗的中间四句是：
“手书‘天涯’沙滩上，大海惊喜急收藏；后人到此不见字，但闻涛声情意长。
”表达了大家的欢快情怀。
⑨字画在沙上，只能是海市蜃楼的倒影，是会瞬息即逝的。
还是学自己喜爱的德意诗人亨利希·海涅吧。
他在《宣言》里抒写：
我用力的手臂从挪威的森林里
拔下那最高的枞树
深深地把它浸入
爱物纳织热的的喷火口，
然后，用蘸着烈火的巨笔
我写在黑暗的天上……
⑩就地取材，用海南岛上高耸挺拔的王棕作笔蘸火，我要写的将不是“天涯”，而是洋溢在内心里的真实的颂歌。
从此，在天上闪耀着那燃烧的永不消灭的火字，而所有旅居异乡的游客和最远的一代代的子孙，都将欢呼地读着那天上的颂歌。
颂歌的取强音，燃烧得最红的火字是：
“可爱的祖国！
”
⑪只顾着着畅怀遐想，海滩再里边另一尊岩石上还写着“海角”两字，我却失掉了欣赏的机会。
归途被旅伴讥笑说：
“不远万里来海南岛，却只看了‘天涯’，而没看到‘海角’。
”自己也真感到有些愧悔。
幸而在海边跟旅伴一道游赏的时候，争着拾得了一些贝壳、海石花和玲珑剔透的上水石。
带回首都，凭回忆和想象我要精心设计一盆盆景，放在座前案头，天天纵怀神游。
盆景题目一定写全称：
“天涯海角”。
16.作者在第③段写到“八十年代第一春到‘天涯海角’，我们是带着兴奋的心情的”。
根据④—⑩段的内容，分条列举让作者兴奋的景物、事件。
（3分）
17.第⑤段划线句对沙滩上磊石的描写十分形象，请赏析它的妙处。
（3分）
18.你如何理解第⑩段画波浪线的语句？
请结合全文简要分析。
（4分）
（三）阅读下列的文字，完成19--21题。
（7分）
①10月1日，军威雄壮、气势如虹的国庆阅兵仪式上，“米秒不差”的空中仪仗队、浑然一体的整齐步伐、肉眼难察的车速误差……精准到毫厘的阅兵精度，令观者震撼。
精度，是阅兵仪式的“名片”，何尝不是我们干事创业的要求。
大国工匠吹影镂尘的技艺、航天员精益求精的掌控、搭载着300万年只有1秒误差的铷原子钟的北斗卫星，无不彰显着中国精度。
②精度从何而来？
③一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任心。
轨道动力学专家李济生一生都在寻找测算卫星定轨精度的最佳方法。
1970年“东方红一号”升空时，我国还没有测算轨道精度的方法。
不知道定轨精度，就无法对卫星进行有效控制。
一个强烈的愿望在李济生心里萌生：
一定要提高中国的定轨精密！
从2公里到500米、300米、100米、1米，到最后的厘米级，在这个愿望的支撑下，中国定轨精度在一步步提升。
终于，我国第一颗地球同步通信卫星成功定点于距地球3.6万公里的赤道上空。
正是对中国卫星测控事业的责任给了李济生不断攻克难关、追求精度的热情和动力。
【甲】精度的追求，源于一份责任与担当。
④精度是严苛的要求和执着的追求。
前苏联联盟一号宇宙飞船，就是因为地面检查的时候忽略了一个小数点，导致进入轨道后出现一系列故障，酿成飞船坠毁宇航员惨死的悲剧。
悔之晚矣！
一丝一毫的疏忽都会成千古之恨。
“差之毫厘，谬以千里。
”非凡的成就，一定缘于对丝毫的较真。
当年，邓稼先带领团队操作手摇计算器，耗费数百公斤资料纸，只为原子弹指标的精确；给导弹铸造衣服的“大国工匠”毛腊生，39年做好一件事——读懂砂子，铸好导弹。
【乙】“把重复的事情精致做”。
精度之要，是毫厘之间的苛求，更是对极致一丝不苟的追求。
⑤精度的背后，是兢兢业业的奉献。
蛟龙号能创造新的世界纪录，大国工匠——钳工顾秋亮功不可没。
十几万个零部件，组装的精密度要求达到了“丝”级，能实现这个精密度的只有被称作“顾两丝”（两丝即0.02毫米）的顾秋亮。
在试验和装配过程中，顾秋亮每天都要工作到凌晨，双休日加班是常事。
为了蛟龙号，他3个月里瘦了13公斤，家人最需要时也无法陪伴在身边。
不断的捏捻搓摸，顾秋亮的手掌光滑得连指纹打卡都成问题。
但正是这全力以赴的付出，成就了蛟龙号的中国精度。
⑥今天，从阅兵到各行各业，精度已经成为社会品格、国家形象的荣耀与写照。
精度从何而来？
。
作为新时代的建设者和追梦人，让我们以中国精度为标杆，脚踏实地，砥砺前行，在实现中华民族伟大复兴的征途中书写精彩华章。
19.根据对全文论述内容的理解，在第⑥段横线处补写一句话，最恰当的是（）（2分）
A.精度是阅兵训练正规化、精准化的专业训练，是全体人员的分工合作、协同配合。
B.以崇高的事业心、责任感为依托，以精益求精的专业精神去不懈追求，就会不断创造新的精度。
20.下面这则材料适合放在文中【甲】【乙】中的哪一处？
请作出选择。
（2分）
【材料】
发动机是火箭的“心脏”，高凤林，是焊接火箭“心脏”的“中国第一人”。
0.08毫米，这是火箭燃料输送管道壁的厚度，焊枪停留在上面的时间不能超过0.01秒。
从焊接点的位置、角度、轻重，从姿势到呼吸，高凤林经过上万次最严格的训练，终于攻克了这个难关。
A.【甲】处B.【乙】处
21.文章第⑤段是怎样展开论述的？
请结合内容简要分析。
（3分）
五、写作（40分）
22.从下面两个题目中任选一个，完成作文。
题目一：
读一本好书，读一处古迹，读一方美景，读一个身边人……只要用心细“读”，就总会有所感、有所思、有所得。
请以“读你，让我-——”为题，写一篇文章。
诗歌除外，文体不限。
题目二：
嫦娥奔月，珠峰测高，景泰蓝的制作，故宫文物的修复……这些无不彰显着“中国精度”。
假设你是嫦娥五号上的一个部件、珠峰队员的一个背包、景泰蓝厂的一件铜胎、故宫里的一件文物……你会见证怎样的追求“中国精度”的故事呢？
转换视角，展开想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：
⑴补全或拟好作文题目，再将作文题目写在答题卡上。
⑵作文中心明确，思想积极向上，内容充实，有适当描写。
⑶不少于600字。
⑷不要出现真实校名、班名或师生姓名。
升级会员 