中考英语书面表达常犯错误分析.docx

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中考英语书面表达常犯错误分析

中考英语书面表达常犯错误分析

一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。

然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s，前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。

1.审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。

依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。

2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。

有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题：

误Myfatherandmymotherisallteacher.正Myfatherandmymotherarebothteachers.

4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有　　动词来构成，如：

“我累了。

”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不能作谓语，一定要写成：

I'mtired.误IhappyIcancometoBeijingZoo.正IamhappyIcancometoBeijingZoo.误Theapplescheap.I'lltakesome.正Theapplesarecheap.I'lltakesome.

5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。

误Becauseheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.正Becauseoftheheavyrainwecan'tholdthesportsmeeting.

6.代词的误用英语中代词的形式很多，包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。

而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分；此外汉语中很多时候不用物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最容易发生的错误。

误ImotherandIwenttotheshoptobuyapresentforIfather.正MymotherandIwenttotheshoptobuyapresentformyfather.

7.句子不完整有的考生因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。

误Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.Forexample，myfriendinhighschool.（这段文章的第二句话没有动词，他不能独立构成一个句子。

这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。

）

正Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege，forexample，myfriendinhighschool.

8.前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。

例1.Whenonehaveknowledge，hecandowhathewanttodo.（人一旦有了知识，他就能想干什么就干什么。

）

剖析：

one是单数第三人称，因而本句的have应改为has；同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致。

改为Whenonehasknowledge，hecandowhathewants（todo）

9.时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语来说，这些都至关重要。

例：

误WhenIgettothestationthetrainleave.正WhenIgottothestationthetrainhadleft.

10.综合性错误：

综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。

这些都是靠考生平时知识的积累，所以考生应该从平时练习出发，每天坚持写英语日记，多读适合自己英语水平的原版著作，提高自己的英语素养。

错误举例

1.我有重要的事情要告诉你。

误：

Ihaveimportantsomethingtotellyou.正：

Ihavesomethingimportanttotellyou.析：

当复合不定代词，如something，anything，everything，nothing等被形容词修饰时，形容词要放在其后。

2.她和你父亲一样是位好老师。

误：

Sheisasagoodteacherasyourfather.正：

Sheisasgoodateacherasyourfather.析：

在as……as结构中，若形容词作定语修饰单数可数名词，不定冠词a（an）应置于形容词和名词之间，不可放在形容词之前。

3.那里的人喜欢喝茶。

误：

Therepeoplelikedrinkingtea.正：

Peopletherelikedrinkingtea.析：

表示方位的副词，如here，there，upstairs，downstairs，below，home等也可作定语，但通常放在所修饰的词之后。

4.你认为我们首先应当做什么？

误：

Whatdoyouthinkshouldwedofirst？

正：

Whatdoyouthinkweshoulddofirst？

析：

英语中如果特殊疑问句中插入以一般疑问句式出现的插入语，如doyouthink等，则特殊疑问句本身的主语、谓语一般仍按陈述语序，而不再使用疑问语序。

5.昨天他从马上跌了下来。

误：

Hefellthehorseoffyesterday.正：

Hefelloffthehorseyesterday.析：

falloff中的off是介词，并非副词，所以应放在宾语之前。

6.王涛有时上学迟到。

误：

WangTaosometimesislateforschool.正：

WangTaoissometimeslateforschool.析：

频度副词sometimes，often，usually，always等通常位于实义动词之前，be动词之后。

7.这孩子没到上学的年龄。

误：

Theboyisnotenougholdtogotoschool.正：

Theboyisnotoldenoughtogotoschool.析：

当enough，verymuch等修饰形容词或副词时，应放在形容词或副词之后。

8.你还要别的什么吗？

误：

Elsewhatwouldyoulike？

正：

Whatelsewouldyoulike？

析：

else修饰疑问词或不定代词时，应放在它们的后面，又如：

Doyouwantanythingelse？

9.请你不要打开窗户，好吗？

误：

Wouldyounotpleaseopenthewindow？

正：

Wouldyoupleasenotopenthewindow？

析：

“Wouldyouplease……”用于委婉地提出建议、请求等。

其否定形式应为：

“Wouldyoupleasenot……”

10.昨天所有的学生都去了公园。

误：

Theallstudentswenttotheparkyesterday.正：

Allthestudentswenttotheparkyesterday.析：

当all，both等作定语修饰名词，且名词又有the修饰时，all，both等通常放在之前。

11.她捡起了笔，把它还给了我。

误：

Shepickedupthepenandgavebackittome.正：

Shepickedupthepenandgaveitbacktome.析：

由及物动词加副词构成的短语，当宾语是代词时，代词一般放在副词之前。

12.你知道他什么时候回来吗？

误：

Doyouknowwhenwillhecomeback？

正：

Doyouknowwhenhewillcomeback？

析：

在含有宾语从句的复合句中，宾语从句连接词之后应该用陈述语序。

13.他会玩电脑，我也会。

误：

Hecanuseacomputer.SoIcan.正：

Hecanuseacomputer.SocanI.析：

以so或neither（nor）开头的句子，若前一句的情况适合另一个人或事物时，句子要倒装。

肯定句时用so，否定句时用neighter或nor开头，助动词要与谓语动词保持一致。

Thefavoritesubject

　　•我们在学校学习很多课程，如数学、语文、英语、体育…在这些课程当中我最喜欢…因为…在这门课中我学会了…

　　•词汇：

subject,among,language,foreignculture,sound,improve,host,theOlympicGames,useful,top,

　　•句型：

like…best，…because…；

　　notonly…butalso…

　　•howtodo…，sound+adj

　　bedifferentfrom，withone’shelp

　　•It’sknown…，mustbe…，makeupmindtodosth.

　　范文1.

　　Iamamiddleschoolstudent.Istudymanysubjectsatschool.ThereareChinese,maths,English,PEandsoon.Amongthem,IlikeEnglishbest,becauseinclassIcannotonlylearnhowtousethelanguagebutalsoknowsomeforeignculture.Sometimestheysoundinteresting,fortheyarequitedifferentfromours.Withtheteachers’help,myEnglishhasimprovedalot.It’sknownthatBeijingisgoingtohostthe2008OlympicGames.Atthattime,Englishmustbethemostusefullanguageinourcity.IhavemadeupmymindtolearnEnglishwellandbethetopstudentinEnglishlearning.

　　范文2.

　　•Wecanlearnmanysubjectsinourschool,suchasChinese,English,physics,historyandsoon.EventhoughIlikeallthesubjects,myfavouriteishistory.HistoryissointerestingthatIwillneverforgetit.Itusuallytakesmealotoftimetoreadthebooksonhistory.FromthebooksIhavelearntaboutthedevelopmentofhumanbeings.Ithinkhistoryisthebestofallthesubjects.

关于学英语

现在有很多人都在学习英语，因为人们认为英文很重要。

你认为学好应为的方法是什么？

你是怎样学习英文的？

　　•词汇：

　　•N.aforeignlanguage,asecondlanguage,aninternationallanguage,spokenEnglish,English-speakingcountries,Olympicgames,openinguppolityability,agoodfuture,income,salary,entryintoWTO,futurestudy,informationage,oneofthesubjects,inthemodernworld,opportunities,requiredcourses,alargenumberof,volunteer,success,

　　•V.makeacontributionto,beusedby,speckto,talkwith,secure,studyhard,understand,encouragesb.todo,tryone’sbest,goabroad,graduatefrom,learnfrom,putone’sheardinto,giveup,beinterestedin,communicate,practicespeaking,cometrue,catchupwith,getreadyfor,

　　•Adj.important,difficult,useful,interesting,widely,easy,hard,popular,necessary,popular,

　　•句式

　　•1There’snothingdifficultifyouputyourheartintoit

　　•2Ithinkitisimportantandnecessaryforeveryonetolearnenglish.

　　•3ThebetterEnglishyouspeakthemorechancesyouwillget

　　•4.MoreandmorepeopleprefertolearnEnglishratherthanlearntheotherlanguages

　　•5.China’sentryintoWTOencouragesmorepeopletolearn…

　　•6.learningEnglishwellisgoodforourfuture

　　•7.ifyouaregoodatEnglishyoucanmakeacontributionto….8.TheywanttolearnEnglishwellsothattheycangotoagoodhighschool.

　　•9.TherearemoreandmorepeoplelearningEnglish.

　　•范文

TherearealotofpeoplelearningEnglishinchina.WhydopeoplelearnEnglishinchina?

Becausetheythinkitisveryuseful.Beijing’ssuccessfulbidforthe2008OlympicGamesencouragesmorepeopletolearnEnglish.HowcanwelearnEnglishwell?

Atfirst,ItrytospeakasmuchasIcan.IspeakEnglishwithmyclassmatesandteachersinschool.Secondly,IlistentoEnglishasoftenaspossibleinandoutofclassandwritedowntheimportantthingstheteacherteachesinclass.Thirdly,atnightIliketolistentotheEnglishsongsathome.Atlast,Igoovermylessonsanddoalotofpracticeafterclass.Fourthly,itisalsoimportanttoremembertheEnglishwords.Ithinkifwedolikethis,wecanlearnEnglishwell.Infact,thereisnogoodandeasywaytolearnEnglishwell.Butthereisnothingdifficultifweputourheartintoit.

关于朋友

myfriend

•每个人都有自己的朋友，请把你最要好或最特殊的朋友介绍给大家。

•词汇：

•1.N.Friends,parents,teachers,classmates,family,school,relatives,happiness,sadness,generationgap,feelings,friendship,communication,teamwork

•2.V.makefriends,understandencouragetakegoodcareof,expect,getonwellwith,playtogether,smile,trouble,talkwith,quarrelwith,helpeachother,discuss,argue,dowellinenjoyoneself

•3.Adj.Happy,sad,important,lonely,helpful,necessary

•句式：

•1.Ihopewecanunderstandeachother.

•2.It’snecessarytounderstandeachother.

•3.Noonecanbesuccessfulonlybyhimself.

•4.Therearesomesayings,“friendshipissunlightinthedark.”“Iftherewerenofriendshipsinacity,itwouldbecomeadesert.”

•5.Althoughwesometimesquarrelwitheachother,yetwegetonwelllater.

•6.Weshouldgetonwellwitheveryonearoundus.

•7.Themorefriendsyouget,thehappieryouwillbe.

•8.Afriendcannotonlyhelpyou,butalsobringyouhappiness.

•9.Everybodyneedsfriendstotalkwithandgetconfidencefrom.

•10.Don’targue,butdiscuss.

•11.Peoplewhorefusetoconsiderothershavefewfriends.

•12.Weneedtolearnhowtotakecareofotherpeople.

•13.“Afriendinneedisafriendindeed.”

•范文

•Mybestfriend

　　•Ihavenotonlyalotofcommonfriends,butalsoaspecialfriend.Heismyfather.Myfatherisn’ttallbutheisverykindandlovely.Heusuallyhelpsmewithmymathsandphysicsintheevening.Atweekendsheplayschess,cardswithme.WhenIamintrouble.Healwayshelpmeintime.Iprefermyfathertoanyotherfriend.Ithinkheisnotonlyagoodfather,butalsooneofmybestfriends.Ilovemyfatherverymuch.

怎样提高英语听力水平

影响英语听力提高的因素

语言是交流的工具，听力是语言交际的重要方面。

作为语言输入的一部分，听的能力的强弱直接影响一个人对外界信息的获取，听力也是促成交流的前提和途径。

“听”是“说、读、写”能力的基础，听力水平的提高对英语学习极其重要。

想提高英语听力水平，首先得找出听力过程中的障碍，即影响听力提高的因素，有针对性地去解决，才能有效地提高听力水平。

一、语音、语调对听力的影响

语音是英语学习的基础，贯穿于整个英语学习的始末，语音、语调准确与否直接影响听的能力。

语音、语调的障碍表现为：

1、音标、单词发音不准确。

如：

混淆一些读音|e|与||、||与|s|、||与|i|等；受方言的影响，|i|与|n|、|r|与|l|、|f|与|v|与分；还有在辅音|k|、|d|、|t|后加||，如把walk|wk|读成|wk|，把desk|desk|读成|desk|；在读|l|、|m|、|n|、||等辅音结尾的词时，吞掉最后一个音，把sing|si|读成|si|，把warn|wn|读成|w|。

我们知道，在大多情况下，不同的读音代表不同的单词，混淆读音势必造成意义上的曲解。

2、对语调的认识不足。

语调是人们表达感情的重要手段之一，用不同