学年新最新人教版初中语文七年级下册下期末抽考考试题精品.docx

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学年新最新人教版初中语文七年级下册下期末抽考考试题精品

七年级下期末调研测试及答案

语文试卷

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题共18分）

一、基础知识（共9分，每小题3分）

1．下面句子中加点字注音完全正确的一项是（）

A．他把自己吹得像一条鼓满了风的帆（fán）船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨（zhàng）得通红。

B．她只顾使出浑身解（jiě）数，用她灵活熟（shú）练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。

C．他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚（shān）的步履（lǚ）。

D．它们在劳动中经常是披着鞍辔（pèi）的；人家从来不解除它们的羁绊（pàn），纵然是在休息的时候。

2．下面句子没有错别字的一项是（）

A．老于旅途的人，走到平坦的地方，故是高高兴兴向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

C．现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

D．半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下堕的身体奇迹般地再度升高。

3．结合课文内容，下面句中空白处应填入的一组词语是（）

（1）能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先！

（2）他们的身后是一片高粱地。

他们　　　得就像那片高粱。

（3）它们甘心情愿用生命为下一代一条生存的道路。

A．庆幸朴素开创B．庆幸朴实开辟

C．高兴朴素开辟D．高兴朴实开创

二、阅读下面文言文，完成4～6题。

（共9分，每小题3分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

4．对下面句子中加点词的解释，错误的一项是（）

A．又夹百千求救声（夹：

夹杂）B．曳屋许许声（曳：

推倒）

C．不能名其一处也（名：

说出）D．变色离席（色：

脸色）

5．下面句子中加点的“之”字与“中间力拉崩倒之声”的“之”含义相同的一项是（）

A．不能称前时之闻B．大兄何见事之晚乎

C．撤屏视之D．两狼之并驱如故

6．对上面文段分析不准确的一项是（）

A．第一段文字写口技者表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。

B．第二段再次交代口技者“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”的道具，照应文章的开头，表明口技者未添加任何道具，口技表演的确是“善”。

C．“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也”的议论，含蓄地表达了作者对口技者高超演技的赞美。

D．“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”是通过写听众的反应来衬托口技表演者技艺的高超。

第Ⅱ卷（非选择题共82分）

得分

评卷人

三、（共10分）

7．用现代汉语翻译第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子。

（4分）

（1）中间力拉崩倒之声。

译：

（2）两股战战，几欲先走。

译：

8．默写填空。

（任选6句作答，共6分）

（1），关山度若飞。

（《南北朝·木兰诗》）

（2）此夜曲中闻折柳，。

（唐·李白《春夜洛城闻笛》）

（3）深林人不知，。

（唐·王维《竹里馆》）

（4），野渡无人舟自横。

（唐·韦应物《滁州西涧》）

（5），落花时节又逢君。

（唐·杜甫《江南逢李龟年》）

（6），青草池塘处处蛙。

（南宋·赵师秀《约客》）

（7）江山代有才人出，。

（清·赵翼《论诗》）

（8）假如生活欺骗了你，，！

（俄国·普希金《假如生活欺骗了你》）

得分

评卷人

四、阅读下面的文段，完成9-13题。

（12分）

夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。

只有顶峰还露出隐约的轮廓。

王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光，辨认路途，每前进一步都要付出巨大的努力。

夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

到达8830米左右的地方，王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。

但这时风也渐渐变小了，这对攀上顶峰十分有利。

他们站在岩坡上沉默了片刻。

王富洲首先开口说：

“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。

氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。

但是我们能后退吗?

”

屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：

“继续前进!

”

他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

现在，他们每前进一步，就不得不停下来休息很长的时间。

高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。

他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。

他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励，继续朝顶峰走去。

在越过东面一段雪坡以后，王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登，终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。

举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。

现在，在他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。

他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

9．用简明的语言概括上面文字的主要内容。

（2分）

主要内容：

10．下面句子中加点的“斩钉截铁”和“异口同声”各有什么表达作用？

作者这样写的用意是什么？

（4分）

屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：

“继续前进!

”

答：

11．三位登山队员在冲顶的过程中遇到的三个最大的困难是什么？

他们是怎样战胜这些困难的？

（3分）

答：

12．文段中画横线的句子属于什么描写？

有什么作用？

（3分）

答：

得分

评卷人

五、作文（60分，两题任选一题）

13.

（1）我们每个人都在爱的怀抱中成长。

爱，让陌生的心灵靠近；爱，让沉寂的热情爆发；爱，让无数双温暖的手编织动人的故事……只要心还在跳动，血还在流淌，我们就不会停止对爱的追求，我们就会感受到深深的爱！

请以“献给的爱”或“给我的爱”为题，写一篇600字以上的记叙文。

注意：

文章中不能出现真实的人名、校名。

（2）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。

只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。

请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。

注意：

文章中不能出现真实的人名、校名。

200

400

500

600

700

800

B卷（共50分）

得分

评卷人

一、诗歌鉴赏（4分）

品读下面古代诗歌，完成1～2题。

逢入京使岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

1．作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？

意在表达怎样的思想感情？

（2分）

答：

2.任选一个角度，赏析诗的后两句。

（2分）

答：

得分

评卷人

二、文言文阅读（12分）

阅读下面课外文言文，完成后面的题目。

①羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：

“妾闻志