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能力综合测试5

能力综合测试(5)

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  能力综合测试(五)

  姓名

  一、拼音

  .y()t()h()e()

  2.用“一”画出整读音节

  jichiyuewanruyie

  3.给下列词语注音

  摩平()须臾()阿娜()一点儿()小曲儿()

  桌子()皮袄()旅游()

  4.指出下列带点字的正确读音

  强迫(qiǎngqiáng)晴纶(qíngjíng)解数(xièjièjiě)参差(cānchā,cēncī)

  5.用“”画出下面四组词语中读音和字形全对的一组

  A.bàngbóshānlǒngzhǎnzhuǎūzāorèwàngzhānmào

  磅礴山垄辗转粗糙热望毡帽

  c.wēiyíjiāoàotiěchǔǔráohóngshuǐchūbǎn

  逶迤骄傲铁杵阻挠洪水出版

  6.读拼音填汉字

  xuàn yūnquánsuōdūnangjūgōng

  ()()()()

  二、字、词

  .先写出下列笔划的名称,再写出带有这个笔划的字

  笔划乙ㄋㄑしㄅ

  名称

  组字

  2.分解下列各字并填空

  幽共()笔,其中第三笔是()。

  “爽”字共()笔,最后一笔的笔划名称是()。

  3.用部首查字法查字

  匠()忌()荆()望()欲()容()麦()

  刁()承()忝()

  4.区别下列形近字并填空

  椽()蓬()厉()驱(&

  nbsp;)

  缘()篷()励()躯()

  5.把下列成语补充完整

  丢()弃()雷()风()张()李()粉()玉()

  6.给下列带点的字、词选择正确答案(在括号里填序号)

  

(1)张思德是为人民的利益而死的,他死得其所。

()

  A、地方B、量词c、有意义、有价值

  

(2)兴安岭的确有兴国安邦的意义。

()

  A、创立B、兴盛c、盛行

  (3)遗民泪尽吸尘里,南望王师又一年。

()

  A、北方汉族人B、北方各民族c、中原地区的亡国之人

  7.下面三组词语中,没有错别字的一组是()

  A、鞭策感染防碍推测旅行

  B、毅力蓝天成绩问侯施肥

  c、停泊精彩胆怯免费旋转

  8、说出下列关联词语表示什么关系

  

(1)不但……而且……()

(2)如果……就……()

  9、先把下面的词语补充完整,然后将这些词语加以分类(只写序号)

  ①汹涌澎()②红叶()火③惊涛()浪④()气凌人

  ⑤()山峻岭⑥惊慌失()⑦()色欲流⑧()峰怪石

  A、描写环境的B、描写色彩的

  c、描写气势的D、描写神态的

  0、选择恰当的成语填在下面一段话的括号里(只填成语的编号)

  ①神通广大②高瞻远瞩③口若悬河④诡计多端⑤好高骛远

  ⑥神机妙算⑦夸夸其谈⑧阴谋诡计

  诸葛亮(),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操,可以三分天下。

诸葛亮亲自去

  东关见孙权,在会谈中,他()舌战群儒,终于促成了孙、刘联盟。

周瑜嫉妒诸葛

  亮的才能,几次耍弄()要置诸葛亮于死地,但都没有得逞。

诸葛亮()使

  周瑜不得不佩服。

  1、照样子每种写出两个成语

  说明道理的:

掩耳盗铃形容品质的:

大公无私

  描写心情的:

一筹莫展

  2、解释句中带点的字

  ①我的劳动没有白费。

()②东方发白了。

()

  ③爸爸也在表白自己的心。

()④这项发明,填补了我国一项空白。

()

  3、辨析词语的意思,回答问题把序号填入括号

  ①万古长青②一碧千里③翠色欲流④碧空如说这四个词中,()()()是写绿的,

  只有()是写蓝的,其中()表示绿的时间;()表示绿的范围;()表示绿的形态。

  4、写出下面几个文言词的意思

  无价之宝()置之不理()送孟浩然之广陵()

  请勿自误()岂不白白送了自家性命?

(&nb

  sp;)或重于泰山()

  5改正成语中易错的字

  再接再励()刻苦专研()穿流不息()按步就班()

  三、句子

  、判断

  

(1)下列三句话中,没有毛病的一句是()

  ①经过老师和同学们的帮助,使我的学习成绩提高了。

  ②经过老师和同学们的帮助,我的学习成绩进步了。

③经过老师和同学们的帮助,我的学习成绩提高了。

  

(2)下列三个句子中,是祈使句的一句话是()

  ①大海呀,我多么爱你呀!

②大海呀,请让我欣赏你的波澜壮阔吧!

  ③大海呀,你不仅养育了渔村的人民,还陶冶了他们的品格。

  (3)下列说法是否正确(正确的用“”表示,否则画“X”)

  ①大漠沙如雪——这是个夸张的句子。

()②党是阳光我是花——这是个比喻句。

()

  ③小猫若是不高兴,任你说多少话它也不出声,倔强得很!

——这是个拟人句。

()

  ④飞流直下三千尺——诗中运用了夸张的手法。

()

  2、用两种不同句式把下面句子的意思表达得更强烈些。

  小华的答案是正确的。

  3、改病句:

  

(1)人参是我国东北的三大著名特产。

(2)领居家的小妹妹不仅年纪小,而且很懂事。

  (3)我们的力量无比强壮。

(4)英勇的顽强的不屈不挠的中国人民。

  4、读句子回答问题:

  我们请马老师讲故事。

  

(1)把上边的名字分解成两句话:

A、B、

  

(2)分解后的两句话中兼有这个词,这个词既是这个动词的对象。

又是这

  个动词所陈述的对象。

  李老师推门走进教室

  

(1)仿照此句写一句话:

  

(2)这句话中有两个表示动作的词,这两个动作是由发出的。

  5、回答问题:

  

(1)、《长城》的作者是按由及由到的观察顺序进行观察的,文中

  “从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。

”这句话从观察角色看,表示出

  

(2)、《卖火柴的小女孩》的体裁是作者是国的

  (3)、《景阳岗》一课的主人公是,这课表现了他

  6、根据音变的规律,写出下列句子中“啊”字的读音。

  漓江的水真秀啊。

()桂林的山真险啊。

()

  7、按要求改写句子,不得改变原句意思,不能有语病。

  原句:

老太婆撕毁了阿辽沙的书。

  改成“被”字句:

&nbs

  p;

  改成“把”字句:

  改成“反问句”:

  改成双重否定句:

  四、阅读

  、默写《赠汪伦》,并写出本诗表达了诗人怎样的思想感情。

  2、默写《冀中的地道战》并完成下列作业。

  说起地道战,简直是具奇迹。

在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、

  弯的,家家相连,村村相通。

敌人来了,我们就到地道里去,让他们扑个空;

  敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。

靠这

  种坚固的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

  

(1)这段话运用先再的写法。

(2)用“——”画出表示冀中地

  道“不计其数”的有关词句。

  (3)用“”把这段话分为三层,并在下面写出各层层意。

  3、默读《宝岛台湾》,回答下列问题。

  宝岛台湾

  台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

  台湾岛的本部是平原、中部和东部都是山地。

最高的一座山峰海拔将近40

  00米,

  是我国东部最高的山峰,山顶冬天积雪,晶莹耀目,远看如玉,所以叫做玉山。

  台湾岛的本部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。

台湾岛四

  季鲜果不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木

  繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产

  地之一,被称为“绿色宝库”。

  台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

地下埋藏着石油、金等各种矿

  产110种。

周围广阔的海洋里有着丰富的水乡,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨、鲤鱼等。

  日月潭里岛上的天然湖泊。

湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈,湖面平滑

  如镜。

岸边绿茵、花朵艳丽。

四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前

  来观光,成了著名的游览胜地。

  台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛,而且具有光荣的革命斗争历史。

台湾自古以来

  就是我国神圣领土的一部分。

台湾人民是我们的骨肉同胞,千百年来,那里的人民为开发

  和保卫神圣领土台湾,做出了卓越的贡献。

当前,海峡两岸人民正渴望着早日团聚,实现

  国家的和平统一。

  

(1)请从文中找出人们称颂台湾富饶的美名;写下面的横线上

  

(2)用“——”在文中画出一个过渡句。

  (3)写出第六自然段的段落大意。

  (4)概括回答从哪几方面说明岛是富饶的宝岛。

  五、作文

  平日由于你学会了一种知识、或者掌握了一种技能、或者做了一件好事、或者有了进步,

  也许还有其他原因……因而给全家人带来了欢乐。

请从中选出一件事,以《我给全家带来欢乐》

  为题写一篇记叙文

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