小升初英语语法时态讲解与归纳.docx

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小升初英语语法时态讲解与归纳

小升初英语语法时态讲解与归纳

一般现在时 

　　一.意义：

表示经常发生的事情，动作或存在的状态

　　二.构成及变化

　　1.be动词的变化。

　　肯定句：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

　Iamaboy.我是一个男孩。

　　否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

　　一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

　-Yes.Iam./No,I'mnot.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike?

　　2.行为动词的变化。

　　当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

　　肯定句：

主语+动词原形（+其它）。

如：

　Weoftenplaybasketballafterschool.

　　否定句：

主语+don't+动词原形（+其它）。

如：

wedon’tplaybasketballafterschool.

　　一般疑问句：

Do+主语+动词原形+其它?

　　如：

Doyouoftenplaybasketballafterschooll?

Yes,wedo./No,wedon't.

　　特殊疑问句：

疑问词+以do开头的一般疑问句？

　　如：

Whatdoyouoftendoafterschool?

　　当主语为第三人称单数时,助动词为does

　　肯定句：

主语+动词三单式（+其它）。

如：

Heswimswell.

　　否定句：

主语+doesn’t+动词原形（+其它）。

如：

Hedoesn’tswimwell..

　　一般疑问句：

Does+主语+动词原形+其它。

　　如：

Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

　　特殊疑问句：

疑问词+以does开头的一般疑问句？

　　如：

Howdoesyourfathergotowork?

　　三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

（1）多数动词直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….

（2）结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,

　　结尾加es:

watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

　　（3）动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries

　　但在y前如果为元音则直接加s:

buyssays

　　四．时间标志：

always,usually,often,sometimes,every…

　　现在进行时

　　一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

　　二．构成:

be（am,is,are）+动词现在分词-ing形式

　　肯定句：

主语+be+现在分词V-ing（+其他）I’mdoingmyhomeworknow.

　　否定句：

主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.

　　一般疑问句：

Be+主语+动词-ing+其他？

　　Areyoudoingyourhomeworknow?

Yes,Iam.No,I’mnot.

　　特殊疑问句：

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？

Whatareyoudoingnow?

　　三.现在分词的构成：

（1）一般在动词末尾直接加ing,

（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，

　　如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→having

　　ride→ridingcome→coming

　　（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing,如：

puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjogging

　　sittinggettingforgettingletting

　　四.时间标志——now，句前的look,listen

　　一般过去时

　　一．意义:

表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.

　　二．构成及变化

　　1.Be动词在一般过去时中的变化：

　　am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

　　are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

　　带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

　　2.行为动词在一般过去时中的变化：

　　肯定句：

主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.

　　否定句：

主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

　　一般疑问句：

Did+主语+动词原形?

　　DidyouwatchafilmlastSunday?

Yes,Idid.No,Ididn’t.

　　特殊疑问句：

疑问词+以did开头的一般疑问句?

WhatdidyoudolastSunday?

　　三、时间标志：

　　yesterday,

　　yesterdaymorning（afternoon,evening…）

　　lastnight（week,month,year…）,

　　amomentago,aweekago,threeyearsago…

　　justnow,

　　一般将来时

　　一.意义:

　　表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。

　　二.构成及变化：

　　一般将来时常用的两种结构

　　begoingto+动词原形:

表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

　　shall／will+动词原形:

表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿

　　1.begoingto+动词原形

　　1.肯定句主语+be（am/,is,/are）goingto+动词原形+其它成份

　　　MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。

　　2.否定句主语+be（am/is/are）notgoingto+动词原形+其它成份

　　　Iamnotgoingto（goto）thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。

　　3.一般疑问句　Be（am/is/are）+主语+goingto+动词原型+其它成份…?

　　Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?

No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?

不。

　　4.特殊疑问句　特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句?

　　WhereareyougoingtospendSpringFesital.?

春节你打算在哪过？

　　5.注意:

begoingto结构后面习惯上不跟go，come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。

如:

He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.

　　2.will/shall+动词原形

　　（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall,在口语中，所有人称都可以用will）

　　1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份

　　I（shall）writetohimnextweek.下周我将给他写信。

　　2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份

　　Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。

　　3.一般疑问句　will/shall+主语+动词原形+其它成份

　　Willyoustayathomewithustomorrow？

明天你和我们呆在家里好吗？

　　4.特殊疑问句特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句

　　Whenwillyourfatherbeback?

你爸爸什么时侯回来？

　　三、附:

ShallI/we…常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Willyou…?

他们的回答比较灵活。

　　1．Shallwegotothepark?

　　肯定Sure,let’sgo.

　　否定No,let’sgotothecinema.

　　2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek?

　　肯定Yes,Iwill./Sure.

　　否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

　　四、时间标志：

tomorrow,soon,　nextMonday,　nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……

名词变复数规则与发音

名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es.现将构成规则与读音规则列表如下:

    构成方法

         读音

              例词

在词尾加-s

1.在清辅音后读作[s]

2.在浊辅音后读作

[z]

1.     desk—desks   [s]

2.     map—maps   [s]

3.   field–filelds[dz]

      dog—dogs    [z]

      sea—seas    [z]

1.    以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es

2.   如词尾是e,只加-s

-（e）s读作[iz]

1.classclasses[iz]

    box—boxes[iz]

    dish—dishes[iz]

    watch—watches[iz]

2.horse—horses[iz]

如词尾为–f或–fe,则一般变为–ves

-ves读作[vz]

1.    leaf—leaves[vz]

2.    knife—knives[vz]

以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es

-ies读作[iz]

    family—families[iz]

以元音+y结尾的名词，加-s

-s读作[z]

    boy—boys[z]

以辅音+o结尾的名词，加-es

-es读作[z]

    hero—heroes[z]

    potato—potatoes[z]

    tomato—tomatoes[z]

以元音+o结尾的名词，加-s

-s读作[z]

    radio—radios[z]

    zoo—zoos[z]

以-th结尾的名词，加-s

1.在长元音后，-ths读作[   z]

2.   在短元音或辅音后，-ths读作[   s]

1.   bath—baths[   z]

2.   month—months[   s]

英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：

构成方法

例词

变内部元音

foot[u]—feet[i:

]

man[   ]—men[e]

mouse[au]—mice[ai]

woman[    ]—women[e]

词尾加-en

ox—oxen（公牛）

child[ai]—children[i]

形式不变（通形名词----单、复数同形）

deer—deer

fish—fish           

sheep—sheep

集合名词

（只有复数，没有单数。

）

trousers       people（人，人民）

glasses（眼镜）

名词做定语

1.   只在后面名词加复数

2.   man,woman随之后面的名词

而变化，后单其单，后复其复。

3.   sport作定语永远用作复数。

1.   appletree—appletrees

2.   mandoctor—mendoctors

3.   sportsshop    sportsshoes

表示国籍的名词

（中日不变，英法变，其余词后加s）

Chinese—Chinese

Japanese—Japanese

Englishman—Englishmen

Frenchman—Frenchmen

American—Americans

六上英语语法要点及习题

一、一般现在时

一般现在时的构成

1、be动词：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

Iamaboy.我是一个男孩。

2、行为动词：

主语+行为动词（+其它）。

如：

WestudyEnglish.我们学习英语。

3、当主语为第三人称单数（he,she,it，xxx或my/yourmother/father/sister/brother/…）时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

动词"-s"或"-es"的变化规则

1、一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks,walk-walks

2、以s,x,sh,ch,o结尾的单词，加-es。

如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es。

如：

study-studies

第三人称一般现在时态的一般疑问句，把助动词does提前，并把后面的动词变为原形。

回答时只有两种：

Yes,he/she/itdoes. No,he/she/itdoesn’t.

如：

Doesyourgrandpadrinktheteaeveryday?

第三人称一般现在时态的否定句，把助动词does提出，并把其改成doesn’t。

后面的动词为原形

如：

Mymotherdoesn’tcleanthebedroomeveryday.

一般现在时用法专练，用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________（have）dinnerathome.

2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.

3.We_______（notwatch）TVonMonday.

4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.

5.______they________（like）theWorldCup?

6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?

7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.

9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.

10.There________（be）somewaterinthebottle.

11.Mike_______（like）cooking.　　12.They_______（have）thesamehobby.

13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.

14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.

15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.

16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______（do）notlikePE.　20.  －Whatday_______（be）ittoday?

18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.

20、Tomoften______________（go）toschoolonfoot.Buttodayisrain.He______________（go）toschoolbybike.

21、Whatdoyouusuallydoatweekends?

Iusually__________（watch）TVand____________（catch）insects?

二、现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为:

be+动词ing.

动词加ing的变化规则：

1．一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making,ride-riding

3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,且是重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping，swim-swimming

用所给的动词的正确形式填空：

1、Theboy__________________（draw）apicturenow.

2、Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.

3、Mymother_________________（cook）somenicefood  now.

4、What_____you______（do）now?

5、Look，They_______________（have）anEnglishlesson.

6、They____________（not,water）theflowersnow.

7、Look!

thegirls________________（dance）intheclassroom.

8、Whatisourgranddaughterdoing?

She_________（listen）tomusic.

9.、It’s  5  o’clocknow.We_____________（have）suppernow

10、______Helen____________（wash）clothes?

Yes,sheis.

三、一般将来时

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

二、基本结构：

①begoingto+do；　②will+do.

用所给词的适当形式填空。

1、Todayisasunnyday.We________________（have）apicnicthisafternoon.2、Mybrother_______________（go）toShanghainextweek.

3、Mary____________（visit）hergrandparentstomorrow.

4、David______________（give）apuppetshownextMonday.

“thereis,thereare” 

1.I________agoodfatherandagoodmother. 

2.____________atelescopeonthedesk. 

3.He_________atape-recorder. 

4._____________abasketballintheplayground. 

5.She__________somedresses. 

6.They___________anicegarden. 

7.Whatdoyou___________?

8.______________areading-roominthebuilding?

9.WhatdoesMike___________?

10.______________anybooksinthebookcase?

11.Myfather_________astory-book. 

12._______________astory-bookonthetable. 

13._______________anyflowersinthevase?

14.Howmanystudents____________intheclassroom?

15.Myparents___________somenicepictures. 

16._____________somemapsonthewall. 

17.______________amapoftheworldonthewall. 

18.David__________atelescope. 

19.David’sfriends___________sometents. 

20.______________manychildrenonthehill. 

1.写出下列各词的复数 

I_________him____