学校教育技术装备年度工作计划0.docx

学校教育技术装备年度工作计划0.docx

《学校教育技术装备年度工作计划0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教育技术装备年度工作计划0.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校教育技术装备年度工作计划0

学校教育技术装备年度工作计划

篇一：

学校教育技术装备工作计划20XX--20XX学年度第一学期

柏林蒙古族学校教育技术装备工作计划

（20XX—20XX学年度第一学期）

指导思想：

紧紧围绕宁城县教育局的文件精神，结合我校的实际情况，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

一、完善教育装备网络，加强队伍建设。

为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，制订教育装备管理网络。

由学校校长任组长，分管主任任副组长，教导处、各专用教室管理员为组员。

做到分工明确，责任到人。

实行岗位责任制，强化常规管理。

将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。

要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核挂钩，以充分发挥其管理效能。

二、制度保证，措施到位

建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。

各种教育教学制度放大张贴，每期初组织师生学习。

只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。

为了使学校装备管理有章可循，我校以《中小学教育装备管理规定》为依据，专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：

1、管理责任制度：

学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。

2、财产管理制度：

只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。

3、借还制度：

教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。

4、奖励与赔偿制度：

学校对各专用教室进行定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

5、定期会议和检查制度：

发现问题及时纠正、改进和完善，力争为学校的正常教育教学提供强有力的保障。

三、建立强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。

如何让老师用好教育技术设施，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校拟从以下几方面做起：

1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。

2、管理员做好三本帐：

流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。

账册清、家底明的同时更增

进其主人翁意识；报损记录帐：

期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。

3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。

4、加强信息技术与学科教学的有机结合。

现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。

把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量的重要保证。

学校的每位教师一方面不断加强自身教育技术手段的培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。

教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体的使用率，以提高课堂教学效率。

5、提高实验开出率，加强我校实验室建设。

在现有条件下，学校加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高实验开出率。

教师每做一次实验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生的分组实验。

6、努力提高图书馆工作的规范化水平。

每学期初，制订好工作计划、工作人员分工细则等。

统计好各班学生增减情况，办理好新增师生的借书证，正常开展借阅工作，各年级学生发证率100%。

通过广播和图书馆网站向学生们宣传图书馆知识，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。

在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。

重点要求各班学生管理员负责好图书归还的服务工作，在每次借书前，将班里同学们要还的书及时送到图书馆。

书刊都按类整齐摆放，刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。

根据图书馆已有的图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书，定期进行新书介绍，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让各种各样的新

书经常呈现在师生的面前，方便借阅。

20XX年9月1日

篇二：

20XX年教育技术装备工作计划

平昌县张公小学

20XX年教育技术装备工作计划

根据学校总体发展规划，对照四川省教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

一、指导思想：

按照省、市教育部门关于教育装备工作的要求，以科学发展观为指导，认真执行“十二五”教育技术装备规划，紧紧围绕全县教学质量提升年为工作重点，坚持以素质教育为宗旨，强化教育技术装备现代化管理，以信息技术推动教育优质资源共享，切实开展实验教学和教研活动，提高学校设备设施的装备、管理、使用水平，坚持目标管理，促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶，为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。

二、健全组织、明确责任。

组长：

谢锋华

副组长：

张国忠

组员：

王仕彪杜伦有钱治良何君臣何朝武严伟我校成立以谢锋华校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明

确在实施教育技术装备工作中自己的职责。

做到标准任务明确，责任落实到人。

在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、深化管理、强化使用，确保效益

（一）加强实验室建设，促进科学学科教学质量的提升。

科学教研组要抓住学校科学实验教室与科学探究室等相关专用教室重新配置的有利时机，切实做好相关工作，提升科学教室等专用教室的管理、应用水平，促进科学学科实验教学质量的进一步提升。

本学年的重点要做好以下几项工作：

1、制订《学期科学实验室工作计划》（内容包括各年级段开展学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等）。

2、做好科学仪器准备室的管理工作，健全相关管理制度。

3、切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理各种资料，各类实验开出率确保100%。

4、开展科学实验教学教研活动，开展实验教师讲课赛，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。

5、组织教师实验操作竞赛，提高实验教学水平。

6、开展自制教具和实验教学案例评选活动，提升实验教师创新能力。

7、参与全市中小学实验室等专用教室信息化管理工作。

8、加强音乐网络教室的使用，培养学生钢琴演奏的能力为参

加县举办的“中小学生钢琴比赛”作好充分的准备。

9、加强实验室安全工作。

（二）加强图书室建设，促进图书室服务效能的提高。

学校领导要对照上级要求，进一步完善图书室的各项管理制度，提高图书室为师生服务的水平和效能。

本学期校图书室重点要做好以下几项工作：

1、制订《学期图书室工作计划》（内容包括图书室为师生服务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等）。

2、做好图书室的藏书、阅览、教学资料的整理工作。

3、做好向三至六年级学生全开架借阅图书工作。

4、指导学生图书管理员做好学生报刊的分发工作。

5、做好图书室的环境布置工作和制度上墙。

6、开展读书征文活动，丰富学生业余生活。

做好迎接上级督查的相关准备工作。

（三）建立学校网站和信息管理平台，实现校园办公自动化。

争取在本年度进一步完善校园办公双系统和信息管理平台，建好“三通两平台”，创建省现代化试点学校。

凭借学校、互联网的教育技术信息网络体系，积极建设学校网站，加强网站管理，丰富网络资源。

充分利用教师的电脑，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。

同时认真做好教师计算机培训工作。

针对教师工作的实际需要，并考虑到我校教师的计算机应用水平，

教育技术装备室初定两次培训的内容为：

（1）网络平台的应用，及网络环境下备课和课件制作探讨。

（2）电子白板的使用技巧的继续培训。

（四）加强资料收集整理，完善档案工作

领导小组办公室认真督促相关人员完善教育装备资料，并按时收集，根据平昌县20XX年中小学教育技术装备目标任务考核表内容整理归档，做好迎接上级督查的相关准备工作。

二〇一四年二月二十二日

篇三：

20XX年教育技术装备工作计划

20XX年教育技术装备工作计划

在本学年，我校教育技术装备工作将全面贯彻党的十八届三中全会、省委十届三次全会和市委三届六次全会精神，继续践行科学发展观，认真执行“十二.五”教育技术装备规划，紧紧围绕全县教学质量提升年为工作重点，坚持以素质教育为宗旨，强化教育技术装备现代化管理，以信息技术推动教育优质资源共享，切实开展实验教学和教研活动，提高学校设备设施的装备、管理、使用水平，充分发挥教育技术装备效益，不断提高装备服务质量和水平。

一、工作重点

1、以上级要求配齐教育技术装备，规范教育技术装备的管理，提高学校硬件建设水平。

2、抓好装备队伍建设工作，提升整体素质。

从学校实际出发，强化学校教育技术装备队伍，让思想素质好、业务能力强、责任心较高的中青年教师从事实验、图书、信息技术、音体美卫等教育技术装备管理，组织他们参加各级业务培训，提高实验教师和管理人员的专业水平和综合素质，激发实验教师和管理人员的积极性和创造力。

同时聘请县教育局领导来校指导、培训。

努力组建一支结构合理、相对稳定、高素质的教育技术装备管理专职队伍。

3、强化管理和使用，不断提高装备的使用效益。

认真落实《关于进一步加强教育技术装备管理使用的意见》（平教〔20XX〕28号）和《关于加强实验教学管理的通知》（平教〔20XX〕28号）“双28号”文件精神。

制定教育技术装备工作计划，成立教育技术领导班子，开奇，开足实验教学、信息技术、音体美课程，要求理化生教师根据（平教〔20XX〕28号）教师实验教学一览表完成实验教学任务，学校将坚持每月一检查，确保装备的使用率，充分发挥仪器、器材在实验教学中的作用。

四、完善信息化管理平台建设，实现装备现代化管理。

我校要继续做好“图书信息化管理系统”和“仪器器材信息化管理系统”建设的相关工作，确保检查验收。

并采用借书卡借阅的方式，继续向学生全面开发图书馆，并完善信息化管理平台。

五、抓好“三考”工作，提高学生实践操作能力。

我校高度重视初中理科实验操作考核和高二学生理、化、生实验操作考查及高中信息技术学业水平考试和通用技术考查工作，学校将成立“三考”领导小组和“三考”考核小组，并组织业务水平高、操作能力强的老师，加强学生训练和指导，确保“三考”工作顺利完成。

六、积极组织开展以下活动：

1、开展自制教具评选活动，提升实验教师创新能力

2、加强实验教学研究，开展实验教师讲课赛

3、积极组织教师参加实验操作竞赛，提高实验教学水平

4、开展读书征文活动，丰富学生业余生活。

5、开展实验教学案例评选活动，提升教师创新能力。

七、加强安全督查，确保人身安全。

学校将组织人员对已装备的设施设备进行一次全面安全隐患排查，整改不合格的功能室，加强实验教学用电、用水等排查，对管理员加强新仪器设施设备的规范安全操作培训，加强体育器材等维护和用前安全检查等工作。

同时要求实验管理员加强对危险药品的管理工作，建好药品使用台账，杜绝事故发生，确保人身安全。

总之，我校将按照上级主管部门的要求，规范管理、全面使用教育技术装备，积极创建县级实验示范学校。