机械基础第四版解读.docx

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机械基础第四版解读

技工学校

教案

任课教师：

教研组长（签字）：

授课

班级

日期

节次

授课题目

绪论

教学目的

通过绪论的学习，使同学们对机器、机构、机械、构件与零件及运动副等有一个全面了解掌握。

教学重点

机器与机构、机械、零件与构件

教学难点

机器各组成部分的作用

方法

讲授法

教具

教

学

回

顾

一、.组织教学（2＇）

二、复习提问（5＇）

1、人们的生活中有哪些机械？

通常分为哪些类型？

2、机械设备是怎样工作的？

如何控制和驾驭它们？

三.、讲新课（58＇）

一、课程概述

1、课程性质：

机械类专业的一门专业基础课。

2、课程内容：

包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。

3、课程任务：

学以致用。

二、机器、机构、机械、构件和零件

1、机械与机构：

机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。

机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和力的构件系统。

2、机器的组成：

动力部分、传动部分、执行部分和控制部分。

3、零件与构件：

零件——机器及各种设备的基本组成单元。

构件——机构（由许多具有确定的相对运动的构件组成的）中的运动单元体。

三、运动副的概念及应用特点

1、运动副：

两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。

（1）低副：

两构件之间作面接触的运动副。

转动副、移动副、螺旋副。

（2）高副：

两构件之间作点或线接触的运动副。

滚动轮接触、凸轮接触、齿轮接触。

2、运动副的应用特点

（1）低副特点：

①单位面积压力较小，较耐用，传力性能好；

②摩擦损失大，效率低；

③不能传递较复杂的运动。

（2）高副特点：

①单位面积压力较大，两构件接触处容易磨损；

②制造和维修困难；

③能传递较复杂的运动。

（3）低副机构与高副机构

低副机构——机构中所有运动副均为低副的机构。

高副机构——机构中至少有一个运动副是高副的机构。

四、机械传动的分类

直接接触传动：

摩擦轮传动

摩擦传动平带传动

挠性类传动：

带传动V带传动

圆带传动

机械传动圆柱齿轮传动

齿轮传动锥齿轮传动

齿轮齿条传动

直接接触传动蜗杆传动

啮合传动螺旋传动

挠性类传动链传动

带传动：

同步轮传动

五、巩固练习：

（13＇）

机器、机构、机械、构件之间的关系如何？

六、布置作业：

（2＇）

习题册P1—3。

教材P11。

七、课后回忆：

技工学校

教案

任课教师：

教研组长（签字）：

授课

班级

日期

节次

授课题目

§1、1带传动组成、原理、类型

教学目的

通过本节课的学习，使同学们对带传动的组成和原理、类型有一个清除的了解和全面掌握。

教学重点

带传动的组成、原理和类型

教学难点

带传动原理及传动比

方法

讲授法

教具

教

学

回

顾

一、.组织教学（2＇）

二、复习提问（3＇）

1、构件与零件的概念？

2、随着工业技术的不断提高，带传动有哪些应用领域？

三.、讲新课（70＇）

一、带传动的组成与原理

1、带传动的组成

（1）带轮（主动轮）

（2）带轮（从动轮）（3）挠性带

2、带传动的工作原理

以张紧在至少两轮上的带作为中间挠性件，靠带与带轮接触面间产生的摩擦力（啮合力）来传递运动和（或）动力。

3、带传动的传动比i

机构的传动比——机构中瞬时输入速度与输出速度的比值。

带传动的传动比就是主动轮转速n1与从动轮转速n2之比：

二、带传动的类型

带传动：

摩擦型带传动、啮合型带传动

圆带传动

摩擦型传动平带传动

普通V带传动

带传动V带传动窄V带传动

多楔带传动

啮合型传动：

同步带传动

三、带传动的特点

与其它传动形式相比较，带传动具有以下特点：

1、由于传动带具有良好的弹性，所以能缓和冲击、吸收振动，传动平稳，无噪声。

但因带传动存在滑动现象，所以不能保证恒定的传动比。

2、传动带与带轮是通过摩擦力传递运动和动力的。

因此过载时，传动带在轮缘上会打滑，从而可以避免其它零件的损坏，起到安全保护的作用。

但传动效率较低，带的使用寿命短；轴、轴承承受的压力较大。

3、适宜用在两轴中心距较大的场合，但外廓尺寸较大。

4、结构简单，制造、安装、维护方便，成本低。

但不适用于高温、有易燃易爆物质的场合。

四、带传动的维护

为了延长使用寿命，保证正常运转，须掌握正确的使用与维护。

1、带传动在安装时，必须使两带轮轴线平行，轮槽对正，否则会加剧磨损。

安装时应缩小中心距后套上，然后调整。

2、严防与矿物油、酸、碱等腐蚀性介质接触，也不宜在阳光下曝晒。

3、为保证安全，带传动应加防护罩。

五、巩固练习：

（3＇）

带传动的原理、组成、类型等？

教材P14。

六、布置作业：

（2＇）

习题册P4-7。

六、课后回忆：

技工学校

教案

任课教师：

教研组长（签字）：

授课

班级

日期

节次

授课题目

§1、2V带传动

教学目的

掌握V带传动的主要参数、标记与应用特点；

理解V带传动的安装维护及张紧装置。

教学重点

1、V带传动的主要参数；

2、普通V带的标记。

教学难点

V带传动的主要参数

方法

讲授法

教具

教

学

回

顾

一、.组织教学（2＇）

二、复习提问（2-3＇）

1、带传动的组成与原理

2、带传动的类型

三.、讲新课（70＇）

一、V带及带轮

V带传动——由一条或数条V带和V带带轮组成的摩擦传动。

二、V带传动的主要参数

1、普通V带的截面尺寸

顶宽b、中性层节宽b、高度h、相对高度h/bp

2、V带带轮的基准直径dd

V带带轮的基准直径dd——带轮上与所配用V带的节宽bp相对应处的直径。

3、V带传动的传动比i

4、小带轮的包角α1

包角——带与带轮接触弧所对应的圆心角。

包角的大小反映了带与带轮轮缘表面间接触弧的长短。

5、中心距a

中心距——两带轮中心连线的长度

6、带速v

7、V带的根数Z

三、普通V带的标记与应用特点

1、普通V带的标记

标记示例：

A——1400——GB/T11544——1997

型号带长mm标准编号

2、普通V带传动的应用特点

（1）优点：

结构简单，制造、安装精度要求不高，使用维护方便，适用于两轴中心距较大的场合；

传动平稳，噪声低，有缓冲吸振作用；

在过载时，传动带在带轮上打滑，可以防止薄弱零件的损坏，起安全保护作用。

（2）缺点：

不能保证的准确的传动比；

外廓尺寸大，传动效率低。

四、V带传动的安装维护及张紧装置

1、V带传动的安装与维护

2、V带传动的张紧装置

五、巩固练习：

（3＇）

带传动的原理、组成、类型等？

？

六、布置作业：

（2＇）

教材P14；P20-21。

六、课后回忆：

技工学校

教案

任课教师：

教研组长（签字）：

授课

班级

日期

节次

授课题目

§1、3同步带传动简介

教学目的

通过学习使同学们对V带传动的特点及同步带传动有一个基本的了解。

教学重点

V带传动的应用及特点

教学难点

V带的标记

方法

讲授法

教具

教

学

回

顾

一、.组织教学（2＇）

二、复习提问（2-3＇）

1、带传动的原理及其组成是什么？

2、带传动的类型有哪些？

三.、讲新课（70＇）

一、V带及带轮

V带传动——由一条或数条V带和V带带轮组成的摩擦传动。

二、V带传动的主要参数

1、普通V带的截面尺寸

顶宽b、中性层节宽b、高度h、相对高度h/bp

2、V带带轮的基准直径dd

V带带轮的基准直径dd——带轮上与所配用V带的节宽bp相对应处的直径。

3、V带传动的传动比i

4、小带轮的包角α1

包角——带与带轮接触弧所对应的圆心角。

包角的大小反映了带与带轮轮缘表面间接触弧的长短。

5、中心距a

中心距——两带轮中心连线的长度

6、带速v

7、V带的根数Z

三、普通V带的标记与应用特点

1、普通V带的标记

标记示例：

A——1400——GB/T11544——1997

型号带长mm标准编号

2、普通V带传动的应用特点

（1）优点：

结构简单，制造、安装精度要求不高，使用维护方便，适用于两轴中心距较大的场合；

传动平稳，噪声低，有缓冲吸振作用；

在过载时，传动带在带轮上打滑，可以防止薄弱零件的损坏，起安全保护作用。

（2）缺点：

不能保证的准确的传动比；

外廓尺寸大，传动效率低。

四、V带传动的安装维护及张紧装置

1、V带传动的安装与维护

2、V带传动的张紧装置

五、巩固练习：

（3＇）

带速V有一定的适用范围，一般应取多少为佳？

六、布置作业：

（2＇）

习题册P4-7。

六、课后回忆：

技工学校

教案

任课教师：

教研组长（签字）：

授课

班级

日期

节次

授课题目

§2－1螺纹的种类和应用

§2－2普通螺纹的主要参数

教学目的

了解螺纹的种类和应用、理解普通螺纹的主要参数。

教学重点

螺纹的种类和应用、普通螺纹的主要参数

教学难点

普通螺纹的主要参数

方法

讲授法

教具

教

学

回

顾

一、.组织教学（2＇）

二、复习提问（2-3＇）

1、普通V带传动的主要参数有哪些？

2、带传动张紧装置有几种？

三.、讲新课（70＇）

导言

螺旋传动：

利用螺旋副来传递运动和（或）动力的一种机械传动，可以方便地把主动件的回转运动转变为从动件的直线运动。

应用：

机床的进给机构、起重设备、锻压机械、测量仪器、工具、夹具、玩具及其他工业设备有着广泛的应用。

§2－1螺纹的种类和应用

一、按螺纹牙型分类及其应用

三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹

二、按螺旋线方向分类及其应用

按螺旋线绕行方向的不同，又有右旋螺纹和左旋螺纹之分。

通常采用右旋螺纹，左旋螺纹仅用于有特殊要求的场合。

三、按螺纹线的线数分类及其应用

在圆柱体上沿一条螺旋线切制的螺纹，称为单线螺纹。

也可沿二条、三条螺旋线分别切制出双线螺纹和三线螺纹。

单线螺纹主要用于联接，多线螺纹主要用于传动。

四、按螺旋线形成的表面分类

有外螺纹和内螺纹之分。

在圆柱体外表面上形成的螺纹，称为外螺纹，在圆孔的表面上形成的螺纹，称为内螺纹。

普通螺纹又有粗牙和细牙两种。

公称直径相同时，细牙螺纹的螺距小升角小，自锁性好，螺杆强度较高，适用于受冲击、振动和变载荷的联接、以及薄壁零件的联接。

细牙螺纹比粗牙螺纹的耐磨性差，不宜经常拆卸，故生产实践中广泛使用粗牙螺纹。

§2－2普通螺纹的主要参数

（1）大径（d、D）——螺纹的最大直径。

对外螺纹是牙顶圆柱直径（d），对内螺纹是牙底圆柱直径（D）。

标准规定大径为螺纹的公称直径。

（2）中径（d2、D2）——处于大径和小径之间的一个假想圆柱直径，该圆柱的母线位于牙型上凸起（牙）和沟槽（牙间）宽度相等处。

此假想圆柱称为中径圆柱。

（3）