(试卷合集)广东省九年级化学上学期期末试卷10套合集含答案.docx
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九年级化学上学期期末考试试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)1.下列生活生产中的现象不利于我国可持续发展的是( )A.农村直接焚烧秸秆肥田
B.大力发展电动汽车,实现节能减排C.远离烟草、拒绝毒品D.改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧2.下列过程中不涉及化学变化的是( )A.铁矿石冶炼成铁 B.石灰石等物质烧制玻璃C.粮食酿成白酒D.直饮水机中活性炭吸附杂质
3.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质的微观解释不正确的是( )A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同D.氢气可以在空气中燃烧的化学性质是由氢分子决定的
A.
量取液体 B.
4.如图所示的实验操作中正确的是( )
加热液体 C.
滴加液体 D.
点酒精灯
5.下列说法中,错误的是( )
A.石油是一种可再生能源B.煤炭矿井内要严禁烟火
物质
甲
乙
丙
丁
反应前各物质的质量/g
3
2
9
4
反应后各物质的质量/g
5
2
未知数
6
C.二氧化硫是一种空气污染物D.有计划采矿可保护金属资源6.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得各物质的质量数据如下
下列选项中正确的是( )A.该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1:
1B.乙一定是该反应的催化剂C.丙一定是化合物D.该反应一定是化合反应
7.下列对有关事实的解释中,错误的是( )A.酒精需要密封保存﹣﹣分子不断运动B.冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由分子构成C.水和过氧化氢都属化合物﹣﹣都由不同种元素组成的纯净物D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同8.下列说法中,正确的是( )
A.CO、CO2都有毒,都是空气污染物B.金刚石、石墨都是由碳元素组成的,都是黑色的C.高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气,它们都含氧元素D.燃烧和爆炸都放热,都一定有氧气参加9.下列对有关实验异常现象分析合理的是( )A.检验氢气纯度时没有听到爆鸣声﹣﹣氢气不纯B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象﹣﹣可能是二氧化碳中混有氯化氢气体C.用高锰酸钾制氧气时水槽内水变红﹣﹣没有预热D.制二氧化碳时速率过快﹣﹣用稀硫酸了10.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( )A.鉴别二氧化碳和氮气(燃着的木条)
B.制取比较纯净的氧气(排水法收集)C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)D.分离高锰酸钾中混有的锰酸钾(加水溶解,过滤)
二、非选择题(共40分)
11.回答下列问题
(1)氧化铁的化学式是 .
(2)3个铝离子可表示为 .
12.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是 .
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”).
(3)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号).
13.回答下列与水有关的问题
(1)日常生活中,可用 降低水的硬度;
(2)水净化过程中,常利用 吸附色素和异味;
(3)电解水实验产生的两种气体中,与电源负极相连的试管内产生的气体是 .
14.如图是初中化学中的四个小实验,请回答:
(1)A中 能燃烧磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
(2)B中水的作用是 .
(3)C实验在操作无误的情况下可得出的结论是 .
(4)D实验可得出C02具有的化学性质是 .
15.回答下列与含碳物质有关的问题
(1)在金刚石和石墨中,能用于作电极的是
(2)冶金工业中利用焦炭的 性冶炼金属
(3)能将一氧化碳和二氧化碳鉴别开的溶液是
(4)碳和水蒸气高温下反应生成氢气和一氧化碳,其中 发生氧化反应.
16.能源是人类生存和发展的基础,煤燃烧时会发生一系列化学反应.如图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A、B、C
处分别发生不同的主要反应.
请写出A处主要反应的化学方程式 ;C处观察到淡蓝色火焰,原因是 .
17.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的研究,邀请你一同参加.
(1)请写出图中标号仪器的名称:
b
(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置是 或 (填写装置的字母代号,下同)
(3)实验室制取CO2气体时,应选择的发生装置和收集装置是 ,若要制取8.8克二氧化碳需要碳酸钙的质量为克.
(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是 .
实验 一、探究人体呼出气体中二氧化碳
二、探究影响品红扩散快慢的因素
三、铁钉锈蚀条件的探究
编号
含量比空气中的高
实验
设计
实验 本实验条件除了要控制两个盛装 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比 一周后,左边试管中铁钉生
分析 气体样品的集气瓶大小规格相同 冷水要短.由此说明:
分子在不断运动;影 锈,右边试管中铁钉无明显
外,还要控制
响分子运动快慢的因素有
变化.上述实验
相同
.
(填“能”或“不能”)得
出铁钉生锈的条件.
18.控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.
19.结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识,回答下列问题:
(1)可用来冶炼金属是
(2)从微观角度看,它们的 不同,决定它们的化学性质不同.
(3)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可选用的试剂是 .
20.我们的生活用品,大都是由金属材料制成的.
(1)金属材料包括金属以及它们的 .
(2)金属铜常用来做导线,是利用了铜良好的延展性和 性.
(3)将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质有 .
21.小明用蜡烛进行了下列活动.
(1)活动1:
点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量.
(2)活动2:
加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭,产生上述现象的原因是 .
(3)活动3:
用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是 (填序号)
A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.
实验装置
实验1
实验2
Ⅰ.将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中, Ⅰ.将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内,塞紧瓶塞
塞紧瓶塞
Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的
Ⅱ.打开K,从长颈漏斗向瓶内加入稀盐
热水,至浸没白磷
酸,至浸没锌粒
Ⅲ.从a口向瓶中鼓入空气,使瓶中液面低于燃
Ⅲ.当瓶中产生大量气泡时,关闭K
烧匙底部,关闭K
22.利用表中装置进行下列实验,已知:
白磷的着火点为40℃.
(1)连接仪器后,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面,一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明 .
(2)实验Ⅰ中,瓶内发生反应的化学方程式为 ,步骤Ⅲ中,关闭K后的现象是 .
(3)实验2中,仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃烧条件是 .
期末化学试卷参考答案与试题解析
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)1.下列生活生产中的现象不利于我国可持续发展的是( )A.农村直接焚烧秸秆肥田
B.大力发展电动汽车,实现节能减排C.远离烟草、拒绝毒品D.改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧
【考点】防治空气污染的措施;完全燃烧与不完全燃烧;烟的危害性及防治;毒品的危害性及预防.
【分析】此题是关于环保节约问题以及新能源在生活中的应用问题,环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境.只要符合该理念的做法都是正确的,据此对选项分析即可
【解答】解:
A、农村直接焚烧秸秆肥田,污染环境,不利于社会可持续发展,故A符合题意;
B、大力发展电动汽车,实现节能减排,利于社会可持续发展,故B不符合题意;
C、远离烟草、拒绝毒品,利于社会可持续发展,故C不符合题意;
D、改进燃煤炉灶,促进燃料充分燃烧,可以减少环境污染,利于社会可持续发展,故D不符合题意.故选:
A.
2.下列过程中不涉及化学变化的是( )A.铁矿石冶炼成铁 B.石灰石等物质烧制玻璃C.粮食酿成白酒D.直饮水机中活性炭吸附杂质
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
【解答】解:
A、铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁等生成,属于化学变化.
B、石灰石等物质烧制玻璃的过程中,有新物质生成,属于化学变化.
C、粮食酿成白酒的过程中,有新物质酒精等生成,属于化学变化.
D、直饮水机中活性炭吸附杂质的过程中,只是吸附异味和色素,没有新物质生成,属于物理变化.故选:
D.
3.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质的微观解释不正确的是( )
A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定
B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同D.氢气可以在空气中燃烧的化学性质是由氢分子决定的
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【分析】A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质;
B、化学变化中最小的粒子是原子;
C、金刚石、石墨均由碳