八年级下册物理测试题.docx
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八年级下册物理测试题
八年级物理试题
注意事项:
1.全卷满分120分,A卷100分,B卷20分,考试时间90分钟。
2.请用0.5黑色签字笔把答案写在答题卷上,答在试卷上无效。
3.卷中的g均取10。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1、对物理量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。
下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,其中不正确的是:
A.体重大约有500NB.大姆指指甲受到大气的压力约为10N
C.体温大约为37℃D.身体的平均密度大约是1.5×1043
2、物理学中,以下各物理量的单位对应正确的是:
A.力——B.功率——JC.功——WD.压强——
3、将足球踢起,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,它的受力情况是:
A.不受力的作用B.只受踢力C.只受重力D.受重力和踢力
4、下列说法中正确的是:
A.踢出去的足球受到了脚对球向前的力B.离开物体就不存在力的作用
C.人推车前进,人对车施力,而车对人没有
力的作用
D.物体受到力的作用一定会改变运动状态
5、如图所示,一个男孩用一水平推力推一个放
在水平地面上的木箱,但是没有推动,下列说法
正确的是:
A.水平推力等于木箱受到的摩擦力
B.水平推力小于木箱受到的摩擦力
C.木箱所受的重力大于推力D.因为木箱的惯性太大6、下列说法错误的是:
A.用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的
1/18
你,这时汽车正在:
2/18
B.静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力
C.同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大
D.篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态7、如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是:
8、当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍
A.匀速行驶B.加速行驶C.减速行驶D.正在转弯
9、用一个自制的水银气压计测某地的大气压强,测得的数值为680高水银柱,下面说法中正确的是:
①原因可能是玻璃管中有空气进入②原因可能是水银槽内水银太多
③原因可能是管子没有竖直放置④原因可能是测量地点在海平面以上
A.①②B.①③C.②④D.①④
10、潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,海水对潜艇的:
A.压强增大,浮力增大B.压强和浮力都不变
C.压强减小,浮力减小D.压强减小,浮力不变
11、登楼梯比赛中,小明同学从一楼登上五楼用了12s,则他登楼的功率最接近于:
A.5WB.50WC.500WD.5000W12、小王去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的:
A.势能增大,动能不变,机械能增大B.势能不变,动能增大,机械能增大
C.势能不变,动能不变,机械能不变D.势能增大,动能增大,机械能增大
13、如图所示的四个用具中,属于费力杠杆的是:
A.核桃钳
B.
压水井手柄
C.
镊子
D.
裁纸刀
14、如图所示,一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若每个钩码质量均为50g,在A、
B两处再各加一个钩码,那么:
A.杠杆仍平衡
B.杠杆左边向下倾
C.杠杆右边向下倾
D.无法确定杠杆是否平衡
15、如图所示,重为100N的物体A,在大小为
20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直
线运动,经过3s,物体A在水平面上向左移动
了30的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子
之间摩擦不计。
则下列结论正确的是:
A.物体运动的速度为10
B.物体与地面之间的摩擦力为20N
C.拉力F的功率为2W
D.拉力F做的功是12J
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
二、填空题(每空2分,共36分)
16、下图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是的。
17、1654年,著名的实验证明了大气压强的存在。
托里拆利实验测得的大气压强等于高水银柱产生的压强。
若在玻璃管内装入水完成该实验,则需要玻璃管的长度(选填“减小”或“增
大”)。
18、许多汽车不仅配备了安全带,而且在座位的靠
背上还安置了“头枕”,这可以防止汽车在与发生撞
车时(选填“前车”或“后车”),对乘车者造成的伤
害。
3/18
2
19、用20N的力握住装菜油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间摩擦力的大小将;若再向瓶内加菜油,则手与油瓶之间摩擦力的大小将(选填“增大”或“减小”“不变”)。
20、“和谐号”动车停靠在成都东站,为避免人被“吸”向列车而发生事故,站台上设有距离列车一定距离的安全线。
这是因为列车进站时车体附近气体流速,压强的缘故(选填“大”或“小”)。
21、如图所示是跳远运动的几个阶段,在助跑
阶段运动员动能(选填“不变”“增大”或“减小”),
在经过最高点时能最大。
22、小强的质量为50,每只脚与地面的接触面积为2002,他双脚站立时对水平地面的压强为,他走路时对水平地面的压强会。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
23、小华用100N的力沿水平方向推重500N的物体做匀速直线运动,在10s内移动了5m,则小华的功率是
W。
24、如图所示,物体浸没在水中时,
受到的浮力大小为;如果直接将物体
放入水中,它将(选填“上浮”“悬浮”
或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的
大小与有关。
三、作图与计算题(共16分)
25、
(1)画出图1所示的质量均匀的小球所受重力示意图;
(2)如图2所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。
试作出棒所受地面支持力F2的力臂L2。
F
图1
图2
4/18
26、如图所示薄壁容器的底面积为1002。
把它放在水平桌面上,装入0.003m3的水后,水深为20。
若不计容器质量,
求:
(10,ρ水=1.0×103m3)
(1)水所受到的重力;
(2)水对容器底的压力。
27、清明假期,小明全家驾车从新津到西岭雪山游玩,出发前,爱
学习的小明收集了相关数据,整理成下表,请你根据表中数据完成相关计算。
(g取10)
(1)轿车静止时对水平地面的压强;
(2)匀速行驶牵引力做功多少?
轿车质量()
车轮与地面接触总面积(m2)
1050
0.15
新津到西岭雪山距离()100
四、实验与探究题(每空2分,共18分)
28、如图甲是小华探究二力平衡条
5/18
预设行车速度()
匀速行驶时受到的阻力(N)
90
2000
件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。
实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力。
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进
行如下操作:
(选填“左右挤压”、“前后翻转”
或“顺时针旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平
衡。
(3)若利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,
发现弹簧测力计显示两个力的大小还有较小的差
距.你认为形成差距的原因是
(答出一条即可).
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是()。
A、减少了摩擦力对实验结果的影响B、小卡片是比较容易获取的材料
C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡D、小卡片容易扭转
29、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据,
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)小明记录的数据如下图,第3次实验滑轮组的机械效率为
6/18
(3)在实验中,应当
拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准
确读出拉力的值。
(4)对比分析1、2、3次实验可以得出,用同一滑轮组,提升的重物,该滑轮组的机械效率越高。
B卷(共20分)一、选择题(每小题
2分,共10分)
1、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是:
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
7/18
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再沸腾,可知气压减小,沸点降低
2、如图甲所示,某人在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的
图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是:
A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J
D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
3、如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心球投
入水中,甲球漂浮,乙球悬浮。
则下列分析错误
的是:
A.甲球受到的浮力大于它所受的重力
8/18
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.乙球的密度是1.0×103千克/米3
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
4、如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至
A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小
球可在A、B两点间来回摆动。
小球摆到B点时,细线恰好断开,了则小球将:
A.在B点保持静止
B.沿方向运动
C.沿方向运动
D.沿方向运动
5.在同一地方,用密度为ρ1的液体做托里
拆力实验时,玻璃管内液柱的高度为h1,若
换用密度为ρ2的液体来做实验,则玻璃管内液柱的高度为:
A.
h1B.h1C.
h1D.
h1
二、综合题(每空1分,共10分)6、阅读短文,回答问题:
嫦娥奔月
9/18
我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功,约5天后进
入如图所示的环月轨道。
它的质量为2.3t,与“嫦娥一号”相同;它
环月的平均高度为100,较“嫦娥一号”200的环月高度离月球更近,更宜于对月球的精细测绘。
据悉,2013年年底,“嫦娥三号”卫星将携带质量为120“中华牌”
月球车登月探测。
已经探明,月球上无水,无大气。
物体在月球上
的重力只有地球表面重力的1/6。
月球昼夜间隔大约相当于地球上的
14天。
也就是说,登上月球的月球车,最多可以连续工作14天,进
入月夜以后,它由于无法通过光能发电,进入休眠状态。
14天后,
又能自动醒来。
月球表面白昼时温度高达150℃,黑夜时低至-180℃。
“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式,采用边降落边用发动
机反推,以减缓降落速度。
在大约距离月球15公里时,反推发动机
就要点火工作,到离月球100米时,卫星将暂时处于悬停状态,此
时它已不受地球上工程人员的控制,因卫星上携带的着陆器具有很
高智能,它会自动选择一块平整的地方降下去,并在离月球表面4
米的时候关闭推进器,卫星呈自由落体降落,确保软着陆成功。
(1)当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时,它的动能将(选填“变
10/18
大”、“变小”或“不变”)。
(2)对于“嫦娥”卫星登月的情景,下列说法正确的是()
A.反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中,利用的是卫星具有惯性
B.“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高C.相对月球,“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
D.“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
(3)月球车在月球上受到的重力为,工作时的电能是由能转化来的。
(4)月球车的质量为120,它在月球表面上方竖直下落4m时,重力对它做的功为。
(g取10)
7、如下图甲所示,小李同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的
实验器材有:
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
11/18
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右
端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态。
(2)杠杆调节平衡后,小李在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰
好在原位置平衡。
于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件
为F1l1=F2l2。
他这样得出的结论是否合理?
;理由是:
。
(3)实验结束后,小李提出了新的探究问题:
“若支点不在杠杆的
中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?
”于是小组同学利用如图乙
所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖
直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因可能是:
。
(4)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直
12/18
平面内自由转动,一个“拉力──距离传感器”竖直作用在杆上,并能
使杆始终保持水平平衡。
该传感器显示其拉力F与作用点到O点距
离x的变化关系如图丙中图像所示。
可知该金属杆重力为多少?
(写出必要的解答过程)
13/18
新津县2013—2014学年度下期期末学业监测八年级物理答题卷
题号
A
卷
B卷
一
二
三
四
总分
一
二
总分
得分
注意事项:
1.全卷满分120分,A卷100分,B卷20分,考试时间90分钟。
2.请用0.5黑色签字笔把答案写在答题卷上,答在试卷上无效。
3.卷中的g均取10。
A卷(100分)
得
分
评卷
人
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号
答案
123456789
111111012345
得
分
评卷
人
二、填空题(每空2分,共36分)
16、、。
17、、、。
1/18
2
18、。
19、、。
20、、。
19、。
20、。
21、。
24、、。
得
分
评卷
人
三、作图与计算题(共16分)25、(共4分,各2分)
(1)
(2)
F
图1
图2
26、(6分)
2/18
3/18
27、(6分)
得
分
评卷
人
四、实验与探究题(每空2分,共18分)
28、
(1);
(2);
(
3
;
(4)()。
29、
(1)作在右图上:
4/18
)
;
(2)
(3)
B卷(20分)
;
;(4)
。
得
分
得
分
评卷
人
评卷
人
一、选择题(每题2分,共10分)
题号
12345
答案
二、综合题(共10分)
6、
(1)。
(2)。
(3)、。
(4)7、
(1)。
(2)、。
(3)
。
。
(4)解:
5/18