小学二年级.docx

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小学二年级

小学二年级

小学二年级

小学二年级201X-201X上学期健康教育进度第一周:

我们爱整洁第二周:

不随地吐痰第三周:

换牙的卫生第四周:

换牙的卫生第五周:

换牙的卫生第六周:

一日三餐第七周:

吃饭要细嚼慢第八周:

半期复习第九周:

半期考第十周:

讲评半期考卷第十一周:

睡眠好身体好第十二周:

预防蛔虫病第十三周:

冬季锻炼好第十三周:

不放烟花和炮竹第十四周:

不放烟花和炮竹第十五周:

期末复习第十六周:

期末复习第十七周:

期末考试第一周:

我们爱整洁第二周:

不随地吐痰第三周:

换牙的卫生第四周:

换牙的卫生第五周:

换牙的卫生第六周:

一日三餐第七周:

吃饭要细嚼慢第八周:

半期复习第九周:

半期考第十周:

讲评半期考卷第十一周:

睡眠好身体好第十二周:

预防蛔虫病第十三周:

冬季锻炼好第十三周:

不放烟花和炮竹第十四周:

不放烟花和炮竹第十五周:

期末复习第十六周:

期末复习第十七周:

期末考试

灵台县邵寨学区201X—201X年度第一学期德育工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,结合本校(区)实际情况,继续以行为习惯养成教育为重点,以弘扬爱国主义精神和民族精神为教育主旋律,以“学会做人灵台县邵寨学区201X—201X年度第一学期德育工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,结合本校(区)实际情况,继续以行为习惯养成教育为重点,以弘扬爱国主义精神和民族精神为教育主旋律,以“学会做人”为基本目标,全面学习、贯彻新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

强化学生的责任感和使命感,努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。

在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

二、目标与任务构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络,形成教育合力。

要加强学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的建设,切实抓好业务培训,本学期组织教师开展德育案例征集和班主任工作研讨会。

要建立健全家长委员会、家长学校、关心下一代工作委员会和团队组织中的校外教育队伍,注意加强联系和沟通,扬长避短,加强家长学校的建设与管理。

注重心理疏导,有效提高学生心理健康水平。

要针对新形势下学生成长的特点,遵循青少年心理发展的规律,加强心理健康教育,每周至少要开设一节心理健康教育课,认真编写教案,注重调研,努力培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。

中心小学应开设心理咨询室,要选派具有心理学专业知识的教师担任心理健康咨询活动。

要利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导,为学生营造出良好的学习心理氛围,指导学生学会正确应对各种挑战和困难。

充分发挥课堂教学主渠道的作用。

品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道,承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务,要倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辩析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素参与的道德学习过程。

教师要转变角色,提高专业素养,成为倾听者、指导者、支持者、合作者,激发学生内在的道德需要,引导学生自主探索学习,使道德学习成为自身内在的需要。

五充分发挥课堂教学主渠道的作用。

品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道,承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务,要倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辩析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素参与的道德学习过程。

教师要转变角色,提高专业素养,成为倾听者、指导者、支持者、合作者,激发学生内在的道德需要,引导学生自主探索学习,使道德学习成为自身内在的需要。

五、具体活动安排见《201X年秋季邵寨学区德育工作安排一览表》附:

“活力邵寨迎奥运,道德新风伴我行”主题活动“五个一”、“五小”活动内涵。

“五个一”活动:

即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等开展丰富多彩的课内外教育活动,提高学生的思想道德水平。

“五小”活动:

即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

201X年秋季邵寨学区德育工作一览表周次起讫时间主要活动备注2

9.3-

9.9

1、行为规范养成教育;

2、新生入学教育;

3、校园环境整治,德育、文化环境建设。

3

9.10-

9.16

1、布置教室,主办板报,营造良好的学习氛围;

2、开展“感念师恩”为主题的尊师重教系列活动;4

1、德育阵地环境布置

201X201X下学期德育工作计划指导思想:

以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

工作内容

一、加强队组织建设健全中队、小队组织,强化小队组织机能。

小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞201X----201X下学期德育工作计划指导思想:

以党的十六大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

工作内容

一、加强队组织建设健全中队、小队组织,强化小队组织机能。

小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

三、做好德育差生的转化工作。

三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。

所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。

遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

具体工作安排:

三月份:

学雷锋活动月四月份:

祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。

五月份:

与爸爸妈妈一起劳动六月份:

开开心心过“六一”活动三年二班周丽201X-3-12

 

附送:

小学二年级上册评语

小学二年级上册评语

小小学二年级上册评语

小学二年级上册评语

你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。

你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。

在小学的最后一年,你终于有了较大的进步,你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。

你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。

你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,光这一点就不好了,你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多,你说呢?

你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。

可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。

老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的坏毛病所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?

希望你能善待自己,不要放任自己。

你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。

你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。

你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可少壮不努力,老大徒伤悲。

小学二年级上册评语相关内容:

三年级集锦

你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。

同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。

最新的小

老师赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱。

最新小大全

同学:

踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。

希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

最新一年级下册

你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。

小学六年级评语大全

朱洋:

这学期,你好像一下子长大了许多:

做起事情来干脆利落,.你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!

你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一。

一年级上期

毛旋,你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。

你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。

如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

小荟萃

1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。

课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。

小学五年级学期评语

奋强:

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

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