六年级下册数学试题专题26立体图形的体积全国通用 有答案.docx

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六年级下册数学试题专题26立体图形的体积全国通用有答案

26.立体图形的体积

知识要点梳理

一、体积和容积

1.体积:

物体所占空间的大小叫做物体的体积。

2.容积:

容器所能容纳物体的体积叫做容积。

容积单位一般用体积单位。

当容器所容纳的物体是液体时,常用升、毫升作单位。

(注:

容积的计算方法跟体积的计算方法相同,但要从容器的里面量。

二、立体图形的体积计算公式

名称

图形

字母意义

体积计算公式

长方体

b:

h:

正方体

棱长

底面积

V;体积

圆柱

r:

底面半径

h:

C:

底面周长

圆锥

r:

底面半径

h:

 

考点精讲分析

典例精讲

考点1方体和正方体的体积

【例1】 在一个长、宽、高分别是30厘米、25厘米、60厘米的长方体的箱子里,最多能装进棱长为1分米的立方体(  )个。

A.45   B.30   C.36   D.72

【精析】 把这个长方体箱子的长、宽、高分别换算成分米是3分米、2.5分米、6分米,这个箱子一层长可以装进3个,宽只能装进2个棱长1分米的立方体,高可以装进6个,因此只能装进(3×2×6)=36个。

【答案】 C  

【归纳总结】 注意,此题容易出现的错误是不考虑实际,用这个箱子的容积除以每个立方体的体积。

 

考点2圆柱的体积

【例2】 下图是一根空心钢管,求它所用钢材的体积。

 

【精析】 此题考查空心圆柱体积的求法。

根据空心圆柱的体积=大圆柱的体积-小圆柱的体积计算即可。

【答案】 3.14×[(1.22)2-(0.62)2]×2.5=2.1195(立方米)

答:

它所用钢材的体积是2.1195立方米。

【例3】 有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是20升。

瓶中装有一些饮料,正放时饮料高度为20cm,倒放时空余部分高度为5cm,问瓶中现有饮料(   )升。

 

【精析】 正放和倒放时,瓶中液体的体积不变,即空余部分体积相等。

【答案】 20×[20÷(20+5)]=16(升)答:

瓶中现有饮料16升。

  

【归纳总结】 无论是正放还是倒放瓶子的饮料和瓶子的体积不变,所以它们的空余部分总是不变的。

 

考点2圆锥的体积

【例4】 一个圆锥形沙堆,底面积是8平方米,高是1.5米。

用这堆沙在5米宽的路上铺2厘米厚,能铺多少米?

【精析】 沙子都铺在路面上后的形状,是一个宽5米、厚2厘米的近似长方体。

【答案】13×8×1.5÷(2÷100)÷5=40(米)

答:

能铺40米。

  

【归纳总结】 这个长方体的体积和圆锥形沙堆的体积相等。

名题精析

【例】(西安某工大附中入学)某茶厂要将长、宽、高分别为20cm、20cm、10cm的茶叶盒装入棱长为50cm的正方体纸箱中,如图所示。

再用一辆厢式小货车将装有茶叶盒的正方体纸箱运往外地销售。

已知货车车厢内壁长、宽、高分别为5.7m、2m、2m,请问这辆货车最多能运多少个茶叶盒?

 

【精析】 先考虑沿“高”放,50÷10=5;再考虑沿“长”放,纸箱棱长50cm,放2个20cm后还剩10cm,以茶叶盒“10cm、20cm”的侧面为底,还可以放1个,侧放共4个;最后考虑沿“宽”放的情况,同样放两个20cm后还剩10cm,以“10cm、20cm”为底,还可以放1个,侧放共4个,所以每个纸箱一共可放5×2×2+4+4=28(个),因为货车车厢内壁长5.5米,即550厘米,所以横着放550÷50=11(箱),车厢宽2米,即200厘米,所以能放200÷50=4(箱),因此总共放4×4×11=176(箱);总共放176×28=4928(盒)。

【答案】 竖着可以放50÷10=5(层)每个纸箱装5×2×2+4+4=28(个)5.5米=550厘米,2米=200厘米550÷50=11(箱)200÷50=4(箱)4×4×11=176(箱)共装茶叶盒176×28=4928(个)答:

这辆货车最多能运4928个茶叶盒。

  

【归纳总结】 此题较复杂,关键在于求出每箱装入几盒,以及装入车厢每层的箱数和层数

毕业升学训练

一、填空题

1.一个长方体木盒长5厘米,宽3厘米,高4厘米,它的体积是( )立方厘米,容积是( )立方厘米(忽略木板厚度)。

2.一个正方体的棱长总和是84分米,则它的体积是()立方分米,将它铸成一个底面积是49平方分米的圆锥,这个圆锥的高是( )分米。

3.表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米。

4.一个圆锥的底面周长是18.84分米,高是4分米,它的体积是()立方分米。

5.一个等腰直角三角形的直角边长为9厘米,以它的一条直角边为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是()立方厘米。

6.一个圆柱的底面周长是18.84厘米,高8厘米。

把它削成一个最大的圆锥体,圆锥的体积是()立方厘米。

7.将一根长4米的圆柱体木料锯成2段,表面积增加60平方分米。

这根木料的体积是( )立方分米。

8.等底等高的圆柱和圆锥的体积之和是180立方米,则圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是( )立方米。

9.用一张边长是18.84厘米的正方形铁皮,围成一个圆柱体,这个圆柱的体积是()立方厘米。

10.一个圆锥的体积是62.4立方厘米,它的体积是另一个圆锥的4倍,如果另一个圆锥的高是2.5厘米,另一个圆锥的底面积是()平方厘米。

11.一个圆柱体,把它的高截短3厘米,它的表面积就减少94.2平方厘米,它的体积会减少()立方厘米。

12.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。

一位同学去水池洗手,走时忘记关掉水龙头,4分钟浪费()升水。

13.一个圆柱和一个圆锥,圆柱与圆锥底面直径的比是2∶3,体积的比是3∶2,圆柱与圆锥高的比是( )。

14.如图,酒瓶中装有一些酒,倒进一只酒杯中,酒杯口的直径是酒瓶的一半,共能倒满( )杯。

二、选择题

1.一个圆锥的体积是12立方厘米,底面积是4平方厘米,高是( )厘米。

A.3    B.6    C.9   D.12

2.正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大( )倍。

A.2B.4C.6D.8

3.表面积相等的长方体和正方体的体积相比,( )。

A.正方体体积大B.长方体体积大C.相等

4.一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的3倍,圆锥的体积是15立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。

A.45  B.15   C.5

5.将一个圆柱体的底面半径扩大3倍,高也扩大2倍,那么体积( )。

A.扩大2倍  B.扩大6倍   C.扩大18倍

三、计算下图的体积(单位:

分米)

1.

 

2.

 

四、解决问题

1.一口周长是6.28米的圆柱形水井,它的深是10米,平时蓄水深度是井深的0.8倍,这口井平时的水量是多少立方米?

2.一个圆锥形稻谷堆,底面直径是6米,高是1米。

这个谷堆的体积约是多少立方米?

如果每立方米稻谷重650千克,这堆稻谷有多少千克?

3.有一个长3分米,宽2分米,高6分米的长方体玻璃缸,里面的水深2分米,放入10条金鱼后,水面的高度是2.3分米,平均每条金鱼的体积是多少立方分米?

4.把一根长4米的圆柱形的钢材截成相等的两段以后,表面积增加了0.28平方分米,如果每立方分米钢材重7.8千克,这根钢材重多少千克?

5.把一个高是6分米的圆柱,沿着底面直径竖直切开,平均分成两半,表面积增加48平方分米。

原来这个圆柱的体积是多少立方分米?

6.如图是一个底面直径为6分米的圆柱木块被削去一半后的形状,请你计算出它的体积。

 

7.如图,将10毫升酒装入一个圆锥形容器中,酒深正好占容器深的二分之一,请问再添入多少毫升酒可装满此容器?

 

8.把棱长为r的正方体木料削成一个最大的圆锥,圆锥的体积占正方体体积的几分之几?

9.如图,在一个棱长为20厘米的正方体密闭容器的下底固定了一个实心圆柱体,容器内盛有m升水时,水面恰好经过圆柱体的上底面。

如果将容器倒置,圆柱体有8厘米露出水面。

已知圆柱体的底面积是正方体底面积的18,求实心圆柱体的体积。

 

冲刺名校提升

一、填空题

1.(江西某师大附中入学)把一段圆柱形的木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积与这个圆锥的体积的比是( )。

2.(成都某外国语学校入学)一个长方体的棱长之和是96厘米,长、宽、高比是5∶4∶3,它的体积是()立方厘米。

3.(西安某工大附中入学)从不同方向看一个几何体所得到的图形如图所示,请根据图中数据(单位:

cm),计算这个几何体的体积为()

(π取3.14)

 

4.(陕西某师大附中入学)气象部门把降雨的多少叫降雨量,降雨量的单位通常用毫米表示。

1毫米的降雨量是指单位面积上所降雨水的深度为1毫米。

今年4月份,西安市比往年降雨量偏多,据初步统计,降雨量约为50毫米,学校花园里有如图所示的玻璃容器(容器为上下相通的两个圆柱组成),在不考虑蒸发等因素影响的情况下,容器内的雨水高度是()毫米。

5.(西安某工大附中分班)如图,在一个高度为40厘米的无盖长方体容器中装满水,平放在桌面上,如果把它如右图那样斜放,则水会溢出516,这时BC的长度是( )厘米。

6.(成都某七中入学)如右图,一块长方形铁片利用图中阴影部分刚好能做一个圆柱形油桶,(接头处忽略不计),这个桶的容积是()立方分米。

(π≈3.14)

 

7.(西安某铁一中分班)生活中我们可以在卫生纸卷的外包装上看到如下信息(如左下图):

3层/138mm×104mm/节(单卷卫生纸两虚线间为一节),爱动脑的小华想知道每3层卫生纸的厚度,它测量出整卷卫生纸的半径R与纸芯筒的半径r分别为60毫米和20毫米(如右下图)。

已知整卷纸共200节,小华利用计算面积的不同方法,巧妙地算出每3层卫生纸的厚度约为()毫米。

(忽略其他因素,圆周率取3.14,结果保留两位小数)

 

8.(西安某交大附中入学)中国古代有许多发明令人赞叹,如日晷、沙漏等计时工具,小斌参加课外兴趣小组,制作了如图所示的简易滴水计时器,经过测量,上方漏斗形容器每分钟滴水80滴(20滴水约为1毫升),下方为圆柱形透明容器,小斌于10:

00测得下方容器中水的高度为2厘米,经过一段时间后测得下方容器中的水面高度为6厘米,问此时的时间为()。

(π取近似值3)

 

9.(西安高新某中入学)一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是()立方厘米。

二、解决问题

1.(南昌某中入学)有关牙膏的数学问题:

(1)小红去买牙膏。

同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下:

120克装每支6元,160克装每支9元。

他买哪种规格的牙膏比较合算呢?

请帮忙算一算。

(2)牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。

这样,一支牙膏可用36次。

该品牌牙膏推出新的包装,只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米的牙膏。

这样这一支牙膏只能用多少次?

计算之后你有什么想法?

2.(陕西某师大附中入学)一段圆柱体木料,如果截成两个小圆柱体(如图甲),它的表面积将增加6.28平方厘米;如果沿直径所在的平面截成两个相同的部分(如图乙),它的表面积将增加80平方厘米,求原圆柱体的体积。

(π取3.14)

26、立体图形的体积

毕业升学训练

一、

1.60602.343213.274.37.685.763.02

6.75.367.12008.135459.532.4184

10.18.7211.235.512.6.028813.9:

814.30

二、

1.C2.D3.A4.B5.C

三、

【解析】

1.3.14×(8÷2)2×15+3.14×(8÷2)2×9÷3=904.32(立方分米)

2.10×2×2+4×10×2=120(立方分米)

四、

1.【解析】3.14×(6.28÷3.14÷2)2×10×0.8=25.12(立方米)

答:

这口井平时的水量是25.12立方米。

2.【解析】3.14×(6÷2)2×1÷3=9,42(立方米)

9.42×650=6123(千克)

答:

谷堆则体积约是9.42立方米,这堆稻谷有6123千克。

3.【解析】3×2×(2.30-2)÷10=0.18(立方分米)

答:

平均每条金鱼的体积是0.18立方分米。

4.【解析】0.28÷2×4×10×7.8=43.68(千克)

答:

这根钢材重43.68千克。

5.【解析】3.14×(48÷2÷6÷2)2×6=75.36(立方分米)

答:

原来这个圆柱的体积是75.36立方分米。

6.【解析】3.14×(6÷2)2×(8+10)÷2=254.34(立方分米)

答:

他的体积是254.34立方分米。

7.【解析】10÷[(

)2×

]-10=70(毫升)

答:

再添入70毫升酒可装满此容器。

8.【解析】正方体的体积:

r×r×r=r3(立方厘米)

削成最大圆锥的体积:

π×(r/2)2×r=πr3/12(立方厘米)

所以圆锥的体积占正方体的πr3/12÷r3=π/12

答:

圆锥的体积占正方体体积的π/12。

9.【解析】8×(1-

)=7(厘米)

20×20×

×(20-7)=650(立方厘米)

答:

实心圆柱体的体积650立方厘米。

冲刺名校提升

一、

1.2:

12.4803.282.64.1255.25

6.339.127.0.368.15:

009.245

二、

1.【解析】

(1)120÷6=20(千克/元),160÷9=17

(千克/元)

20>17

,所以买120克装的划算。

(2)3.14×(5÷2)2×1×10×36÷[3.14×(6÷2)2×1×10]=25(次)

答:

这一支牙膏只能用25次。

2.【解析】6.28÷2÷3.14=1(厘米)

80÷2÷(1×2)=20(厘米)

3.14×12×20=62.8(立方厘米)

答:

原圆柱体的体积是62.8立方厘米。

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