六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx

上传人:b****0 文档编号:421664 上传时间:2022-10-10 格式:DOCX 页数:16 大小:27.89KB
下载 相关 举报
六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx_第1页
第1页 / 共16页
六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx_第2页
第2页 / 共16页
六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx_第3页
第3页 / 共16页
六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx_第4页
第4页 / 共16页
六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx

《六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级英语语法总复习课堂用练习题答案.docx

六年级英语语法总复习课堂用练习题答案

 一般现在时

  一.意义:

表示经常发生的事情,动作或存在的状态

  二.构成及变化

  1.be动词的变化。

  肯定句:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

 Iamaboy。

我是一个男孩。

  否定句:

主语+be+not+其它。

如:

Heisnotaworker。

他不是工人。

  一般疑问句:

Be+主语+其它。

如:

-Areyouastudent?

 -Yes.Iam./No,I'mnot。

  特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike?

  2.行为动词的变化。

  当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do

  肯定句:

主语+动词原形(+其它)。

如:

 Weoftenplaybasketballafterschool。

  否定句:

主语+don't+动词原形(+其它)。

如:

wedon’tplaybasketballafterschool。

  一般疑问句:

Do+主语+动词原形+其它?

  如:

Doyouoftenplaybasketballafterschooll?

Yes,wedo./No,wedon't。

  特殊疑问句:

疑问词+以do开头的一般疑问句?

  如:

Whatdoyouoftendoafterschool?

  当主语为第三人称单数时,助动词为does

  肯定句:

主语+动词三单式(+其它)。

如:

Heswimswell。

  否定句:

主语+doesn’t+动词原形(+其它)。

如:

Hedoesn’tswimwell。

.

  一般疑问句:

Does+主语+动词原形+其它。

  如:

Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn't。

  特殊疑问句:

疑问词+以does开头的一般疑问句?

  如:

Howdoesyourfathergotowork?

  三。

第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)

  

(1)多数动词直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs……。

  

(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,

  结尾加es:

watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

  (3)动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries

  但在y前如果为元音则直接加s:

buyssays

  四。

时间标志:

always,usually,often,sometimes,every…

  现在进行时

  一。

意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

  二。

构成:

be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式

  肯定句:

主语+be+现在分词V-ing(+其他)I’mdoingmyhomeworknow。

  否定句:

主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow。

  一般疑问句:

Be+主语+动词-ing+其他?

  Areyoudoingyourhomeworknow?

Yes,Iam.No,I’mnot。

  特殊疑问句:

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?

Whatareyoudoingnow?

  三.现在分词的构成:

  

(1)一般在动词末尾直接加ing,

  

(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,

  如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→having

  ride→ridinge→ing

  (3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjogging

  sittinggettingforgettingletting

  四。

时间标志——now,句前的look,listen

  一般过去时

  一。

意义:

表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。

  二。

构成及变化

  1.Be动词在一般过去时中的变化:

  am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

  are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

  带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

  2.行为动词在一般过去时中的变化:

  肯定句:

主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday。

  否定句:

主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday。

  一般疑问句:

Did+主语+动词原形?

  DidyouwatchafilmlastSunday?

Yes,Idid.No,Ididn’t。

  特殊疑问句:

疑问词+以did开头的一般疑问句?

WhatdidyoudolastSunday?

  三、时间标志:

  yesterday,

  yesterdaymorning(afternoon,evening…)

  lastnight(week,month,year…),

  amomentago,aweekago,threeyearsago…

justnow,

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:

pull-pulled,cook-cooked

 2.结尾是e加d,如:

taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:

stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:

study-studied

一般将来时

  一。

意义:

  表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作。

  二.构成及变化:

  一般将来时常用的两种结构

  begoingto+动词原形:

表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

  shall/will+动词原形:

表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性,还用来表示意愿

  1.begoingto+动词原形

  1.肯定句主语+be(am/,is,/are)goingto+动词原形+其它成份

  MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。

  2.否定句主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份

  Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。

  3.一般疑问句 Be(am/is/are)+主语+goingto+动词原型+其它成份…?

  Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?

No,heisn’t。

你父亲打算和你去打篮球吗?

不。

  4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句?

  WhereareyougoingtospendSpringFesital.?

春节你打算在哪过?

  5.注意:

begoingto结构后面习惯上不跟go,e等表位移的动词,一般用该动词的进行时形式表示。

如:

He’sgoingtoNewYorknextweek。

下周他要去纽约。

  2.will/shall+动词原形

  (在书面语中,主语是第一人称时,常用shall,在口语中,所有人称都可以用will)

  1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份

  I(shall)writetohimnextweek.下周我将给他写信。

  2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份

  Theywon’twatchTVthisevening。

今天晚上他们不看电视。

  3.一般疑问句 will/shall+主语+动词原形+其它成份

  Willyoustayathomewithustomorrow?

明天你和我们呆在家里好吗?

  4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句

  Whenwillyourfatherbeback?

你爸爸什么时侯回来?

  三、附:

ShallI/we…常用来征求对方意见,而问对方是否愿意,或者表示客气的邀请,常用Willyou…?

他们的回答比较灵活。

  1.Shallwegotothepark?

  肯定Sure,let’sgo。

  否定No,let’sgotothecinema。

  2.Willyoupleaseetomybirthdaypartynextweek?

  肯定Yes,Iwill./Sure。

  否定I’msorry.I’mafraidIcan’t。

  四、时间标志:

tomorrow,soon, nextMonday, nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……

小学英语语法要点及习题

一、名词复数

写出下列各词的复数I(we)him(them)this(these)her(their)watch(watches)child(children)photo(photos)diary(diaries)day(days)foot(feet)booksdressesteethsheepboxesstrawberriespeachessandwichesmenwomenpaper juicewatermilkricetea

二、一般现在时:

答案

写出下列动词的第三人称单数drinksgoesstaysmakeslooks____has___passes____  carries____es_______ watches___plants____flies____studies_______brushes________does_____  teaches______

用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften___has_____(have)dinnerathome.2.DanielandTommy___are____(be)inClassOne.

3.We__don’twatch_____(notwat

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 思想汇报心得体会

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1