临汾市三年级下学期语文期末测评1.docx

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临汾市三年级下学期语文期末测评1

临汾市三年级下学期语文期末测评

（1）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共11题；共44分）

1.（4分）看拼音，写词语。

shǒu zhū dài tù

gēng zhòng

jiē chù

bù kě fù dé

________

________

________

________

2.（4分）看拼音，写词语

kuānchǎng

qiánzhī

tāishēng

bǔhuò

________

________

________

________

3.（6分）我会连

美丽的________        和气地________

尖尖的________        飞快地________

温暖的________        大声地________

4.（2分）下列说法正确的一项是（）。

A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。

B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。

C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。

D.“及”字共4画，最后一笔是横折。

5.（2分）“野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。

”这句话说明（）。

A.天渐渐亮了    B.天渐渐黑了    

6.（2分）与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（）

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

7.（2分）（2019·修文）下面划线字意思相同的一组是（）

A.医学家   作曲家   他们家   专家    

B.父亲     亲眼     亲自     亲人    

C.记载     刊载     登载     载入    

D.花费     花朵     昏花     花白    

8.（2分）“松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（）。

A.屋里弹琴，琴声常常伴君眠    

B.柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬    

C.纸上写字，字字有如龙蛇舞    

D.陌上吹箫，箫声恰似三秋霜    

9.（2分）日积月累

fán rén zhīsuǒyǐguìyúqínshòuzhě yǐyǒulǐyě

________—《晏子春秋》

格言大意：

________

10.（5分）按课文内容的先后排序。

________因年老不能回国而难过。

________教小外孙女读唐诗宋词。

________特别爱惜“墨梅图”。

________临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。

________离别前把“墨梅图”送给外孙女。

11.（13分）（2018二上·阜阳月考）课文加油站。

（1）池塘里有一群小蝌蚪，________的脑袋，________的身子，甩着长长的________，________地游来游去。

（2）植物妈妈有________。

蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。

苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。

（3）树无根不长，________。

（4）十年树木，________。

（5）《梅花》这首诗的作者是________朝的________。

二、阅读理解（共2题；共56分）

12.（35分）阅读下文，回答问题

试卷一发，我发现他眉头又锁到了一起。

58分！

一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。

我走出教室，他跟了上来。

我站住，等他说话，而他喉头动了一下，脸涨得更红，嘴唇锁得更紧，眼眶里还盈满了泪水。

他递过一张纸条：

老师，我的数学太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？

我可以马上答应他，但面对这样的一个学生，我决定“迂回”一下。

“老师答应你的要求，但你必须先借一样东西给我！

每天借给我一个微笑！

”

这个要求太出乎他的意料，他很kùn huò地看着我。

我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管很不自然。

第二天上课，我注意到他抬头注视我。

我冲他微笑，但他立刻把脸避开了。

显然，他还不习惯对我回应。

我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。

他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。

也许他想起了昨天对我的承诺，读完后很困难地对我笑了笑。

见他这样，我又给他设置了一道障碍——fù shù题目要求。

这回，他为难得快要哭了，憋了半天，才yǔ wú lún cì地开了口。

我笑着让他坐下。

他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……好长一段时间，我都没提为他补习的事。

一天下课后，他又拦住我。

我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。

他一愣：

“老师您要什么？

”我说：

“你写给我的条子呀！

”他笑了：

“我不写条子了，您给我补补课吧。

”我面带笑容：

“功课，你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的，你还没给够我。

”

“好的，我一定给足您。

”

等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。

我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论，也可以独立完成。

我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。

这正是性格内向的学生的最大弱点。

果然，到下午他还没做出来。

我告诉他，到晚自习还做不出来，我就要收回承诺。

自习时，我见他站在一个男生边上，扭扭捏捏很不自然的样子，我得意地笑了。

就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。

后来，纸条一到手他就pò bù jí dài地和同学们讨论起来。

期末考试，他科科及格。

——看来，我为他补的差不多了。

（1）联系上下文，根据读音写汉字。

________ 

kùn huò

fù shù

yǔ wú lún cì

pò bù jí dài

________ 

________ 

________ 

（2）上一小题让写的12个字按音序排列，排在最前面的字是________ 。

按音序查字法查这个字，应该先在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母________ ，再找音节________ 。

上一小题让写的12个字按音序排列，排在最后面的字是________ 。

按部首查字法查这个字，应该先在“部首目录”中找到________ 部，再从________ 画中查到这个字。

（3）“独吞”是什么意思？

在本文中指的是什么？

（4）读到“……他喉头动了一下，脸涨得更红，嘴唇锁得更紧，眼眶里还盈满了泪水”这句话时，你体会到了什么？

（5）文中写道：

“自习时，我见他站在一个男生边上，扭扭捏捏很不自然的样子，我得意地笑了。

”他扭扭捏捏地想做什么？

为什么看到他“扭扭捏捏很不自然的样子”，“我”却得意地笑了？

（6）文章最后一段说：

“看来，我为他补的差不多了。

”“我”给“他”补的是什么？

是怎么给他补的？

（7）请给本文拟一个题目，写在下面横线上，并写写你用这个题目的理由。

13.（21分）阅读短文，完成下列各题

打开心中的那把锁

一代魔术师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，且从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：

要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁牢中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭 竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而。

原来，牢门根本就没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说：

“我实在是跳不过去。

”教练问：

“你心里在想什么？

”他说：

“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：

“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

（1）

选择括号中正确的词语。

（挣脱 挣扎）________出来          （坚固  结实）________的铁牢

（精疲力竭 竭尽全力）________地将         （果然   竟然）________越过

（2）

根据意思从文中找出相应的词语填空。

小镇居民故意玩弄使人迷惑的花招。

________

用刀劈竹子，劈开了口，下面的一段就迎着刀口裂开。

比喻主要问题解决了，其他问题就很容易解决。

________

（3）

找出短文中揭示中心的语句。

（4）

胡汀尼是一位________，他的绝活是________，然而面对英国某小镇居民的挑战，他________，原因是________。

（5）

说说你从下列句子中悟出了什么，注意划横线的词语。

教练告诉他：

“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”

（6）

你觉得心中的那把锁是指：

________。

三、写作（共1题；共5分）

14.（5分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。

学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。

就让我们以“感谢_______”为题，写一篇450字左右的作文。

参考答案

一、基础知识（共11题；共44分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

二、阅读理解（共2题；共56分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

12-7、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

三、写作（共1题；共5分）

14-1、