江西渝州科技职业学院十大办学优势之欧阳历创编.docx

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江西渝州科技职业学院十大办学优势之欧阳历创编

昔日孟母三迁，是为了给自己的孩子提供一个良好的成长环境；

时间：

2021.02.09

创作人：

欧阳历

今日莘莘学子，苦苦寻找好大学，是渴望有一个赢得未来的平台。

那么，什么是好大学？

如何选择好大学？

关键要掌握好大学的十大标准。

十大标准帮您选好大学

标准一：

历史悠久

牛津大学是世界上最古老的三所大学之一,迄今有800多年历史,为英国乃至人类社会文明发展作出了重要贡献。

哈佛大学有300多年的历史。

标准二：

条件优越

世界一流大学经费充裕，而且通过全国性乃至国际性的公开竞争获得的研究基金比例很高。

哈佛大学2006年仅获得的捐赠总额就高达292亿美元，为其改善办学条件提供了充裕的资金来源。

标准三：

人才辈出

哈佛大学曾经培养了6位美国总统,剑桥大学培养了5位英国首相，新加坡前总统李光耀等也都是剑桥校友,还培养了牛顿、拜伦、达尔文、李约瑟等对人类历史进程产生巨大影响的学者。

据不完全统计,从1904年设立诺贝尔奖以来,除英国剑桥大学共有63人获此殊荣外,美国的哈佛大学有35人获诺贝尔奖。

标准四：

办学理念明确

世界一流大学在长时间的办学实践中形成了鲜明的办学特色和明确的办学理念。

世界一流大学不断适应教育科技和社会经济发展的需要，确定发展战略和目标定位，主动进行改革和创新。

标准五：

教育质量一流

一流大学始终把教育质量放在重要位置，高质量的教育对莘莘学子具有极大的吸引力，其毕业生也往往是用人单位争抢的香饽饽。

标准六：

名师荟萃

教育家梅贻琦先生有句名言：

“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。

”世界一流大学的教师素质很高，他们往往是经过严格的筛选程序，不乏包括诺贝尔奖获得者在内的世界杰出科学家、划时代科技成果的发明者。

哈佛大学拥有世界范围内的顶尖人才和学者。

清华大学曾因拥有梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任四大导师蜚声中外。

标准七：

有办学特色与个性

好大学都有自己的特色。

对家长来说，什么样的学校适合自己的孩子，什么样的学校是身边的好学校，除了教育部门认定的一些标准以外，对家长来说，适合自己孩子发展的学校就是最好的学校，要把自己孩子的个性、特征、爱好、特点、兴趣分析清楚，提炼出来。

标准八：

学科专业一流

世界一流大学学科水平很高，如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等大学均有20余个学科名列美国前茅，在世界上享有很高声誉。

哈佛大学的商学、政治学,斯坦福大学的心理学、电子学都是世界闻名的。

耶鲁大学的法学和生物学绝对一流。

北京师范大学在历史、心理等专业很突出，从成立至今已经培养了很多知名的历史学家和心理学者，而清华大学则在理工科的研制开发方面更为突出。

标准九：

始终站在时代前沿

好大学的使命在于，以其不竭的创新动力，提供崭新的思想、理念和科技成果，引领一国乃至世界的社会、经济发展，甚至改变人类的某种生存、生活方式。

标准十：

影响力深远

世界一流大学都是研究型大学，具有良好的学术氛围，代表科学研究的国际前沿，拥有大批国际一流的实验室和国际领先的原创性科研成果，在世界范围内享有很高的学术声望。

到目前为止，世界共有400余名大学教师获得过诺贝尔奖，他们基本上都来自世界一流大学。

江西渝州科技职业学院自1983创办以来，形成了独特的十大办学优势，成为中国高等教育特色教育的大力倡导者和积极践行者。

渝州学院十大办学优势，诠释了对一所好大学的孜孜追求，也验证了“今日明智选择，明天成功所在”这一朴实而又颠扑不破的真理。

江西渝州科技职业学院十大办学优势

优势一：

深厚的办学积淀

渝州学院至今已有29年的办学历史，是江西省乃至全国最早创建的职业高校之一。

悠久的办学历史，让学校掌握了办学规律，夯实了办学基础，积累了办学经验，升华了办学底蕴。

世界名牌大学大都具有几百年的历史，中国名牌大学一般具有上百年的历史。

北京大学、清华大学是中国办学历史最悠久的大学。

世界最著名的哈佛大学则有300多年的历史。

与这些著名大学相比，渝州学院办学历史不长，但在中国职业教育领域，渝州学院却是办学历史悠久的名校，是其他职业院校无法复制和无可比拟的。

优势二：

优越的办学条件

学院的软硬件环境非常优越。

目前，学院校园占地面积2060亩，建筑面积45万平方米。

校产达9亿元。

拥有教育部指定建设的江西省内规模最大的数控实训基地。

机器人及智能加工实训室全省首屈一指。

中国高等教育产学研示范区——仙女湖科技园区处于江西职教园区核心地带，占地1100余亩，投资5.1亿元。

其它体育、文娱、医疗、购物等设施一应俱全。

校园呈生态园林水域式布局，绿化面积占50%，水域面积占15%。

构建了一幅“青山迢递，绿水逶迤”美丽的校园风光，与国家级旅游胜地——仙女湖遥相呼应，享有“江南高校生态人文校园新景观”之美称。

这种优越的办学条件是同学们健康成长、茁壮成才的前提。

优势三：

显著的人才培养效果

学院率先建立了以企业需求为导向的“订单教育”模式，创造了前所未有的就业奇迹，谱写了“选择渝州科技学院，入学就意味着学历到手和工作到位”的中国高等教育史上新篇章。

2012年3月，江西本土福布斯——2012江西创富榜发榜，67位财富巨人上榜，我校毕业生独占2位。

一位是木林森公司董事长、LED新能源产业巨头孙清焕，排名第18名，财富为23.5亿元人民币，紧随赛维LDK董事长兼首席执行官彭小峰财富38亿之后；第二位是鸿利光电董事长、LED新能源产业巨头李国平，排名第62位，财富为5.6亿元人民币。

需要指出的是，与分布在垄断性资源、纺织、房产等传统领域的富豪相比，孙清焕、李国平更加体现了知识经济时代鲜明的智慧特征，其战略性新兴产业巨头的身份而备受瞩目，反映出学院在对接国家战略性新兴产业发展方面取得的骄人成就。

孙清焕、李国平是学院毕业生的杰出代表。

29年来，学院为社会培养了15万名优秀技能型应用性人才，造就了十几位亿万富翁及一批拥有千万元资产的企业家。

富有成效的人才培养工作，促成了因人施教的升华，以人为本的到位，全面素质教育的创举，人人成才的奇迹，为学院赢得了“工程师的摇篮，企业家的孵化器”的美誉。

优势四：

先进的办学理念

观念就是力量，思路决定出路。

实施“个性化教育”，注重从学生的实际出发，承认个性差异，珍重个性特点，张扬个性优势，强化个性素质，最大限度地发挥学生主观能动性，为他们搭建各自施展才华的坚实平台。

在长期的办学实践中，学院形成了独特的十大办学理念，作为引领发展的指导思想。

这就是：

立校育人，办学为民；以赛促学，以赛促教；读万卷书，行万里路；以质量求生存，以特色谋发展；瞄准市场，跟踪市场，适应市场，服务市场；招得来、稳得住、送得出；时时念危机，天天求发展；“五劲”齐鼓，成就未来；构建大电子专业观；个性化素质教育。

十大办学理念，展示了鲜明的价值取向，发挥了强大的引领作用。

优势五：

优良的教学质量

学校的生存和发展是以教学质量为基础的。

保证优良的教学品质是学校办学理念的核心。

学校将教育教学质量建设摆在突出的位置。

强化了督导处，聘任了17位督导员。

参加全国全省各类大赛摘金揽银抱铜，证明了学校过硬的教学质量。

多年自考成绩在全省名列前茅。

第二次顺利通过高职院校人才培养工作评估，人才培养质量持续提高。

开展“提升质量年”活动成效突出，被评为省教育系统“提升质量年”活动先进单位。

优势六：

一流的师资队伍

“学校兴旺，教师为本”，学院突出育大师，养大气，走名家治校、名师执教之路。

现有教职工1000多名，专职教师765名，其中教授68名、副教授132名，博士、硕士、双师型教师376名，外籍教师3名，65%以上具有中高级职称。

电子教研室被评为省级优秀教学团队。

已形成了一支数量充足、结构合理、素质优良、相对稳定的师资队伍，基本实现了中年教师硕士化、青年教师本科化、双师型教师培训化。

优势七：

鲜明的办学特色

一是打造了产学结合、校企合作的人才培养模式特色。

学院先后与500多家企事业单位建立了联系，并与其中150多家签订了校企合作协议。

特别是仙女湖科技园，是学院校园建设的丰硕成果。

园区占地1100余亩，投资5.1亿元。

可供3000名同学实训、实习和顶岗生产。

按功能分为实训园区、教学园区、产业园区、生态园区、科技园区。

实现了“三合一”，即实现教、学、做合一，实训与企业合一，顶岗实习与就业合一。

二是铸造了与战略性新兴产业发展相适应的专业课程特色。

学院创造性地提出瞄准“12345”产业变化，增设新专业新课程（“1”是指低碳经济；“2”是指新能源产业和建筑业；“3”是指信息产业第三次浪潮——物联网；“4”是指照明和终端显示的第四次技术革新；“5”是指第五次工业革命——智能化机器人），强化产业针对性。

现在，学院已开设专业达41个，既有省级示范专业和特色专业，又有市场走俏的热门专业，还有发展前景看好的前瞻性专业，同学们完全可以找到适合自己的专业，为未来人生发展打下坚实的基础。

三是凝炼了“以赛促教，以赛促学”的实践教学特色。

学院在全国全省各类大赛上屡获殊荣。

学院是江西省大学生电子电脑大赛唯一的十一连冠获得者；参加全国数学建模大赛，成绩在同类院校中独占鳌头，与本科院校并驾齐驱；在全国机器人大赛上多次与上海交通大学、南京大学、国防科技大学等名校同时获奖。

在“TRIZ”杯全国大学生创新设计大赛中获得全国三等奖。

2011年，杨名权董事长主持的“‘以赛促学，以赛促教’双促机制的构建”课题被列为省教育体制改革试点项目，全年参赛获奖数量和获奖层次大幅提升。

共获全国一等奖6个，全国二等奖9个，全国三等奖10个；省级一等奖32个，省级二等奖55个，省级三等奖59个，充分展示了我校的办学实力。

参赛学生得到的荣誉证书格外受到用人单位的青睐，提高了就业综合竞争力。

四是服务地方经济特色

学院积极融入国家新能源科技城建设，成立了新能源工程学院，每年为中国新能源领军企业赛维、瑞晶等企业输送人才3000余人，实现了教育培养人才，人才引领产业，产业促进发展。

优势八：

强势的专业集群

学院目前设置41个专业。

应用电子技术专业为省级示范专业，电子商务专业为省级特色专业，《数字电路》、《电子商务概论》、《电子商务实训》、《基础会计学》被确定为省级精品课程。

以电子技术专业为龙头，以工科类专业为强项，带动文、经、管、艺等多学科专业协调发展，形成涵盖应用电子、通讯电子、机械电子、新能源电子、数字化电子、智能电子、财经电子、商务电子、信息电子在内的全新的大电子专业体系。

——这里有最具影响力、美誉度的专业：

电子信息工程技术、计算机应用技术、应用电子技术、微电子技术（LED方向）、通信技术；

——这里有最热门、最走俏的专业：

自动化技术（机器人方向）、数控技术、机电一体化技术（楼宇智能化方向）、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、工程造价、建筑工程技术等。

——这里有最前沿、最具发展前景的专业：

计算机云技术、物联网技术、新能源汽车工程技术、光伏材料加工与应用技术、材料工程技术、影视动画、动漫制作、视觉传达设计等。

——这里有最实用、最具特色的专业：

电子商务、工商企业管理、市场营销、会计、商务英语、国际经济与贸易等。

优势九：

崇高的社会担当

今天，社会阶层固化的现象已引起许多人的关注。

过去，贫寒的农家子弟大都通过刻苦攻读，考上大学，顺利就业，从而改变祖祖辈辈“面朝黄土背朝天”的贫苦家境，实现代际间的向上流动。

如今，这条通道却越来越有堵塞不畅的趋势。

寒门子弟在升学竞争中处于明显的劣势，社会优势阶层占有的资源和机会要比弱势阶层多很多。

如果任其这种社会阶层固化，不仅危害社会和谐稳定，而且科教兴国的宏伟目标也难以实现。

学院自建院之始，就注重促进教育公平正义，打破社会阶层固化壁垒，注重为弱势群体提供优质教育服务。

我们认为，国力的竞争，实际上是人才的竞争，教育的竞争。

高等教育要大众化，必须让更多的低收入家庭的子女能上得起大学。

因此，办平民大学，既是责任，也是义务。

学院确立了“四个面向”的方针，即面向农村，面向边远山区，面向教育薄弱地区，面向城市平民群体，在全国树起了一面高高飘扬的平民大学的旗帜，使更多的农民子弟、普通工人有接受高等教育的机会。

历年来学院招收的学生，90%以上来自农村地区（边远地区）。

正是学院提供的教育机会，让15万名青年改变了命运，摆脱了弱势地位，昔日被边缘化的青年，

不少成了令人仰羡的财富巨子、科技精英、企业高管。

学院为促进教育公平正义，打破社会阶层固化壁垒，做出了自己应有的贡献。

优势十：

突出的品牌效应

学院首开江西职业教育先河，创造了“非省会城市办大学校，大学校兴小城市，突破区域限制，辐射全中国”的办学奇迹，成为江西有实力、全国有影响的职业高校，被教育部领导和专家赞誉为“新余现象，渝州效应”。

时间：

2021.02.09

创作人：

欧阳历