人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案含三套题.docx
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人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案含三套题
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案
(满分:
100分时间:
60分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
一、选择题(每题5分,共45分)
1.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.只有相互接触的物体才能产生力的作用
C.物体受力的同时也一定在施力
D.力是改变物体运动状态的原因
2.下列物品中,所受重力约为1N的是( )
A.一枚硬币B.两只鸡蛋
C.三枚回形针D.四张课桌
3.下列过程所涉及的力中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.水总是由高处向低处流
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.橡皮泥上留下漂亮指印
D.小铁球受旁边磁体的吸引而转弯
4.关于马拉车前进,下列说法中错误的是( )
A.马对车有向前的拉力,车对马有向后的拉力
B.马和车各自既是施力物体,同时又是受力物体
C.马对车的拉力大于车对马的拉力,所以车前进
D.马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力,大小相等
5.如图1所示,一茶杯静止在水平桌面上,受到桌面的支持力示意图正确的是( )
图1
6.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )
A.弹簧测力计只能测量重力的大小
B.弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上
C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等
D.弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍
7.如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )
图2
8.下列关于物体的重力、重心的说法中,正确的是( )
A.放在桌面上的水杯没有落到地面上,说明水杯不受重力的作用
B.物体的重心一定在物体上
C.物体放在斜面上时,重力的方向是斜向下的
D.人跳起来会落回地面,说明人受到重力作用
9.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图3a所示。
接着,他把这个测力计像图b中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(g取10N/kg)( )
图3
A.1N和1.5NB.1N和0.5N
C.2N和1ND.2N和1.5N
二、填空题(每空3分,共27分)
10.如图4所示是电影《星际穿越》中的场景:
狂风刮起遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……这些场景形成的物理原理可归纳为____________________________________________________。
图4
11.无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。
如图5所示,当机翼快速转动时将空气向下压,由__________________________,飞机受到向上的力从而升空。
图5
12.如图6所示,用手指压铅笔尖,手指的肌肉紧张,有疼痛感,表明铅笔尖对手指______(选填“有”或“没有”)力的作用;施力物体同时也是______物体。
图6
13.如图7所示是小朋友比较喜欢玩的套环游戏。
如果小芳同学使用的套环的质量为20g,她抛套环的力为5N(不计空气阻力),则小芳将套环抛出去后,套环受到的力的大小是________。
(g取10N/kg)
图7
14.如图8所示是我们实验室里经常使用的弹簧测力计。
图8
(1)该弹簧测力计的分度值是________N。
(2)该弹簧测力计________(选填“能”或“不能”)直接用来测量力,理由:
_____________________________________________________
_________________________________________________。
(3)弹簧测力计中弹簧的伸长量与拉力的关系是:
____________________________________________________。
三、作图与实验探究题(共28分)
15.(6分)在图9中画出重为200N的小明滑滑梯时所受重力的示意图。
图9
16.(22分)地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力与物体的质量有关,依据是____________________________________________________。
(2)如图10甲所示是他第2次测量时弹簧测力计的读数,该测力计的量程是____N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
____
3
4
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。
(4)由图乙可知:
物体的重力跟物体的质量成________。
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究。
图10
参考答案
一、1.B 2.B 3.C 4.C5.D 6.C 7.D 8.D 9.D
二、10.力可以改变物体的运动状态 11.物体间力的作用是相互的12.有 受力13.0.2N [解析]不计空气阻力,套环被抛出后只受重力的作用,大小为G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N。
14.
(1)0.2
(2)不能 弹簧测力计的指针没有指在零刻度线上(3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比
三、15.图略
16.
(1)同意 质量越大的物体重力越大
(2)0~5 0.2 2 (3)图略 (4)正比(5)不能
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案
(满分:
100分时间:
60分钟)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(每题4分,共40分)
1.下列关于力的说法中,错误的是( )
A.力是一个物体对另一个物体的作用
B.两个物体只要相互接触,就可以产生力的作用
C.两个不相互接触的物体间也能存在力
D.两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力
2.用手通过一根绳子提起一重物时,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( )
A.重物B.地球C.绳子D.绳子和重物
3.如图7-Z-1所示,物体的运动状态发生改变的是( )
图7-Z-1
4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )
A.几个同学一样大B.手臂长的同学
C.体重大的同学D.力气大的同学
5.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是( )
A.在测量时,应先估计被测量的力有多大,然后再选择适当的弹簧测力计
B.弹簧测力计不能斜着用
C.为使测量结果更加精确,要等指针静止后再读数
D.使用前要检查指针、挂钩是否与外壳摩擦
6.如图7-Z-2所示物体中,重力最接近1N的是( )
图7-Z-2
7.关于重力,下列说法中不正确的是( )
A.足球的重心在球心
B.宇航员杨利伟从地面到太空质量不变,其所受重力也不变
C.砌墙时用铅垂线确定方向,利用的是重力方向总是竖直向下的
D.抛出去的小球最终会落到地面,主要是因为受到重力
8.图7-Z-3是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )
图7-Z-3
9.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的
,一个连同随身装备共120kg的宇航员,在月球上( )
A.宇航员连同随身装备的质量约为在地球表面附近的
B.宇航员连同随身装备的质量约为在地球表面附近的6倍
C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200N
D.宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N
10.甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为( )
图7-Z-4
A.10NB.5NC.0ND.无法确定
二、填空题(每空2分,共20分)
11.如图7-Z-5所示,用球拍击球时,若以球为研究对象,施力物体是______,受力物体是______。
图7-Z-5
12.如图7-Z-6所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和________________________________________________有关。
图7-Z-6
13.如图7-Z-7所示,弹簧测力计的量程为________,分度值为________,此物体的重力是________N。
图7-Z-7
14.在细线下系一重锤就做成了一个铅垂线,用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直,它利用了______________的性质。
若把铅垂线的上端系在垂直的木架上的O点,如图7-Z-8所示,就制成了一个水平仪,当铅垂线与水平仪上的刻线________时,它所在的平面就是水平的。
图7-Z-8
15.如图7-Z-9所示,小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反的方向用力拉动绳子。
请你写出在此情景中涉及的两个物理知识:
图7-Z-9
(1)______________________________________________;
(2)______________________________________________。
三、作图与实验探究题(共24分)
16.(4分)如图7-Z-10所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出:
(1)木箱受到重力的示意图;
(2)木箱受到拉力的示意图。
图7-Z-10
17.(8分)小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图7-Z-11所示:
①和④说明____________影响力的作用效果;②和⑤说明____________影响力的作用效果;③和⑥说明______________影响力的作用效果。
本实验运用的物理研究方法是______________________________。
图7-Z-11
18.(6分)某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”时,所记录的实验数据如下表所示:
被测物体
质量m/kg
重力G/N
比值
/(N·kg-1)
比值
的平均值/(N·kg-1)
物体1
0.1
0.99
9.9
________
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
(1)请完成上面的表格。
(2)在探究过程中,需要的测量仪器有_________________。
(3)通过对上面表格中数据的分析,你可以得到的结论是:
______________________________。
19.(6分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如下表:
图7-Z-12
所挂钩码数量N/个
0
1
2
3
4
5
6
弹簧长度L/cm
12.56
13.11
13.65
14.2
14.73
15.29
弹簧伸长量ΔL/cm
0
0.55
1.09
1.64
2.17
2.73
(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是_______。
(2)请在如图7-Z-12所示的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图象。
根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧的伸长量为________cm(未超过弹簧的弹性限度)。
四、计算题(共16分)
20.(6分)某玩具汤匙的质量为45g,若把它拿到月球上去,它的质量是多少?
若它在地球表面受到的重力大约为它在月球上所受重力的6倍,那么它在月球上受到的重力为多少?
(g取10N/kg)
21.(10分)同学们用完全相同的小桶分别盛满了四种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,将数据记录在下表中:
液体种类
酒精
水
可乐
酱油
弹簧测力计的示数F/N
2.6
2.8
3.0
3.2
(1)通过分析比较此表,他们推测液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。
在如图7-Z-13所示的图象中能正确反映这一规律的是( )
图7-Z-13
(2)若可乐的密度为1.2g/cm3,根据上面的数据可以推算出小桶的重力是多少牛?
(g取10N/kg)
参考答案与试题解析
一、1.B 2.C
3.A [解析]物体运动状态的改变是指物体运动方向或运动速度大小发生改变。
运动员在弯道上沿曲线滑行,运动方向在发生变化,故运动状态发生改变,选项A符合题意。
吊在天花板下静止的电灯、匀速直线行驶的汽车、空中匀速直线下落的降落伞,它们的运动状态均不变,故B、C、D不符合题意。
4.B
5.B [解析]被测力的大小必须要在弹簧测力计的测量范围内,在测量时,应先估计被测量的力有多大,然后再选择适当的弹簧测力计,故A正确,不符合题意;弹簧测力计可以测竖直方向的力,也能测其他方向上的力,故B错误,符合题意;使用弹簧测力计时,一般被测力作用在挂钩上,人的手作用在拉环上,等指针静止后再读数,故C正确,不符合题意;测量时指针与外壳接触会增大不必要的摩擦,从而影响测量结果,使用前要检查指针、挂钩是否与外壳摩擦,故D正确,不符合题意。
6.A7.B
8.B [解析]重力是由于物体被地球吸引而受到的力,因此所有物体自由下落时,其运动方向都应当指向地球的球心。
9.C
10.B [解析]因为物体间力的作用是相互的,当甲、乙两位同学分别用5N的力拉一个弹簧测力计的两端时,测力计示数为挂钩一侧的拉力大小,即为5N。
二、11.球拍 球 12.作用点13.0~5N 0.2N 2.4
14.重力的方向总是竖直向下 重合(或正对)
15.
(1)力的作用是相互的
(2)力可以改变物体的运动状态(答案合理即可)
三、16.如图所示
17.力的大小 力的方向 力的作用点控制变量法
18.
(1)9.8
(2)天平、弹簧测力计(3)物体受到的重力跟质量成正比
[解析]
(1)
的平均值为g=
=9.8N/kg。
(2)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,故需要的测量工具为天平和弹簧测力计。
(3)分析表中的数据可知,物体受到的重力跟质量成正比。
19.
(1)14.2
(2)图略 3.28
四、20.45g 0.075N
21.
(1)C
(2)设小桶的容积为V,重力为G,
由表中数据可得:
ρ水Vg+G=2.8N ①,
ρ可乐Vg+G=3.0N ②,
由以上两式可求得小桶的重力:
G=1.8N。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案
(满分:
100分时间:
60分钟)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.下列著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是
A.牛顿 B.阿基米德 C.欧姆 D.焦耳
2.下列物体重力约为1N的是( )
A.一枚大头针B.两个鸡蛋 C.一头奶牛 D.一个篮球
3.对于g=9.8N/kg的理解,正确的是:
( )
A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N
B.1kg=9.8N
C.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8N
D.以上说法都不正确
4.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
5、关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是( )
A.被测力的大小不允许超过测力计的量程
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.被测力应作用在挂钩上
D.测量时指针不要与外壳接触
6.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是( )
A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙 L乙=L丁
C.L甲<L丙L乙=L丁 D.L甲=L丙 L乙>L丁
7.关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是()
A.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向B.使用时必须检查指针是否对准零刻度线
C.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜
D.不能用来测量超过它的测量范围的力
8.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量的结果是( )
A.天平的示数相同,弹簧测力计的示数不同
B.天平的示数不同,弹簧测力计的示数相同
C.天平和弹簧测力计的示数都相同
D.天平和弹簧测力计的示数都不同
9.几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则( )
A.臂力大的人所用的拉力大 B.手臂长的人所用的拉力大C.体重大的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一样大
10.某同学在使用弹簧测力计测力的大小时,由于粗心大意未将指针调零,指针已指在0.5N处,那么他用这样的弹簧测力计测量,要得到正确的结果,应当把每次的读数()
A.加上0.5N B.既不加、也不减任何值
C.减小0.5N D.不能用来测量
11.如图所示,足球运动员已将足球踢向空中,下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,f为空气阻力)
A B C D
12.如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是:
A.乙、丙、甲B.甲、丙、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲
13.下列关于重力的说法中不正确的是( )
A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向仍是竖直向下的
B.—投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用
C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故
D.物体的重心一定是在物体上
14.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行( )
A.用弹簧握力计测握力 B.用弹簧测力计测拉力
C.用弹簧测力计测摩擦力 D.用弹簧测力计测重力
15.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。
下列说法正确的是( )
A.直升机所吊货物的重力是9×103N
B.直升机所吊货物的重力是9×104N
C.货物受到的重力方向是不断变化的
D.货物受到的重力方向是垂直向下的
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共l5分)
16.如图运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时他的头被撞得很疼,说明物体间力的作用是 .
17.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ,二是利用了力可以改变物体的 .
18.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是 N,所测拉力F的大小是 N。
19.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。
他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。
若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_________弹簧。
20.如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为Xl3。
则Xl、X2、X3的大小关系是:
Xl________X2,X2________X3
21.如图所示,是水平仪放置于某桌面上时的情形,它是利用了______________的原理;此时说明桌面__________(选填“左”或“右”)面较高。
22.物体所受重力大小跟它的质量成__比。
公式G=mg中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg。
在要求不精确的情况下,可取g=10N/kg。
甲、乙两同学的质量之比是10:
9,甲同学重为540N,乙同学重为_____N。
三、作图题(本大题共4小题,每题4分,共16分】
23.(4分)水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20N的拉力F,请在图中,用力的示意图把它表示出来.
24.(4分)如图所示,一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图。
25.(4分)在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
26.(4分)在图中画出南瓜受到重力G的示意图。
四、实验,探究题(本大题共4小题,每空2分,共26分】
27.将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。
(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:
_________。
(2)分析比较图_______中的现象可得出的结论是:
力的作用效果与力的方向有关。
(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:
__________。
(4)概括题
(1)、
(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是:
____________________________。
28.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作一个简易测力计。
标注刻度方案一:
让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度。
再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时,在指针所指位置分别标注对应的刻度。
实验相关数据记录如下表。
(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出
图象___________。
(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:
标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4N,在指针所指位置标注4N的刻度,在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份,