江苏省扬州市届高三调研第三次模拟考试历史试题 扫描版含答案.docx
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江苏省扬州市届高三调研第三次模拟考试历史试题扫描版含答案
2019—2020学年度第二学期5月调研考试
高三历史参考答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
B
D
D
D
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
B
C
B
B
D
C
A
A
二、非选择题
21.（14分）
（1）特征：
分布在城市周边和交通要道；发展成商业中心；形成市场交换网络。
（3分）
作用：
便利了城乡经济社会生活，推动商品经济的发展。
（2分）
（2）特点：
金融交易发达；设置专业交易市场；突破时间限制；出现娱乐场所；商业活动和流动人口的增加；“市坊”融合。
（6分）
（3）解释：
国家收入主要依靠商业税；商业支撑边境和平；政府掌控商业资源维持其运作。
（3分）
22.（14分）
（1）原因：
群众基础较好；革命团体长期准备；湖北新军倾向革命；四川保路运动提供契机。
（4分）
（2）评分表
论点
辛亥革命体现了现代性，但也存在一定的局限。
2分
单纯强调“现代性”得1分。
论据
现代性
①思想意识：
共和观念深入人心。
②制度模式：
推翻了君主专制制度，埋葬了专制皇权，建立了共和制度。
③经济发展：
推动了民族资本主义的发展。
国家走向：
终结了王朝轮回，把具有漫长历史的君主专制社会引向现代社会的发展轨道，开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
4分
使用2个不同层面4个以上论据论证的，得6分；只使用1个层面3个以上论据论证的最多得4分。
局限
①名不副实：
建立了“民国”，但并不真正属于人民。
②痼疾未除：
终结了帝制，但专制未除（无形的专制主义在近代中国历史上却难以克服）。
2分
论证
立论完全错误，没有运用史实论证，或字数特别少。
0分
本部分给分不得超过2分。
结合1个层次或仅有2个史实的普通论证。
1分
结合2个层次且4个以上史实进行论证，结构完整，论述清晰，表达流畅，语言准确。
2分
23.（12分）
（1）作用：
以人为本；反对神学束缚；弘扬人的价值和尊严；为科学理性奠基。
（4分）
局限性：
受众范围有限，具有软弱性。
（1分）
（2）表现：
用理性之光映照出一个民主、科学的光明时代。
（2分）
原则：
自由、平等、民主、法治、契约等。
（答出4点得2分）
（3）新发展：
由提倡人性到尊崇理性；从批判罗马天主教会到批判封建君主专制、建立资产阶级“理性王国”。
（2分）
根源：
资本主义经济的进一步发展。
（1分）
24A.（10分）
（1）目的：
推动鲜卑贵族士族化（提升鲜卑贵族地位）；巩固北魏统治；完成统一大业。
（3分）
措施：
改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等。
（答出4点给2分）
（2）积极：
为隋唐时期国家统一奠定了基础；推动了北方经济的恢复与发展；促进了民族大融合。
（3分）
消极：
鲜卑族丧失了本民族文化；打击了真正的汉文化。
（2分）
24B.（10分）
（1）特征：
男女平等的教育权；为了社会利益共同抚养儿童；禁止文学艺术；哲学家制定法律。
（4分）
原因：
雅典民主政体的弊端。
（1分）
（2）等级及美德：
统治者（护国者）：
智慧；武士（卫国者）：
勇敢；劳动者（生产者）：
节制。
（3分）
意义：
有利于人们安于职守和生活安定；有利于城邦的稳定。
（2分）
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