掌声作文20篇.docx
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掌声作文20篇
掌声作文第1篇
掌声给予我力量
掌声，能够给予人以力量，勇气，掌声是世上最美妙的音乐了，它能够让失落的你重新拾回期望，能够让彷徨的你重新找到方向。
新学期的一天，班里举行了班干部竞眩同学们都踊跃地推荐自我，而我因为胆小害羞，总觉得不好意思站起来。
眼看着同学们一个接一个地登台演讲，我焦急万分，如坐针毡。
那时，我的心里很矛盾不上去吧，同学们怎样可能选我呢上去吧，万一选不上那该多丢人啊!
临近下课了，教师问还有没有人来演讲，不然就结束了。
我突然意识到，如果再不上台就会错失良机。
我最终鼓起勇气站了起来，脸也跟着“唰”的一下红了。
同学们好像看出了我的心思，纷纷鼓起掌来。
那掌声是那样热烈，那样悦耳。
听着同学们的掌声，我不再害怕，三步并作两步走上讲台，流利地把我的演讲稿读完。
这时，教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声，仿佛在对我说你战胜了自我，真是好样的!
啊!
掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信!
掌声，因为有了你，我才如此坚定自我的方向。
掌声作文第2篇
掌声的旅程
一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最终们决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。
一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想真是的，一点也不好玩。
过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说“下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。
”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊“好”，有的惊叫
起来“哇！
跳得可真好！
”有的站起来为它们鼓舞。
欢声笑语中的时间过得好快啊！
，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。
晚会便又开始了，音乐又响起来了。
海螺个个也参加了晚会，壮壮又开始讲话了，壮壮大声的说“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。
个个拿起话筒，放声大唱了，歌声传便皮箱的每一个角落，传进每一位观众的耳里，随着歌声的演奏
美美和牛仔也到中央来跳舞，车上的每一位观众惊呆了，皮箱里再次发出一阵阵掌声。
这掌声传便了五湖四海。
这是一个完美的旅程！
掌声作文第3篇
三次不一样凡响的掌声
放学铃早已响过，学校总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。
忽然，不知从学校那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。
一个“
第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高教师是个坏教师，当写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。
大喊一声“教师来了！
”并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口“坏了，高老头来了。
”班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。
高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说“同学们，今日我们上说话课，题目可能有的同学已经明白，并替我写在黑板上在那里，我多谢那位同学！
”高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的，同学们脸上都表现出一种不安的神色。
高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的“坏”字描了一下，并添“高教师吗？
”。
许多同学都发出善意的笑声，高老头又之后说“我就是你们的高教师，是个坏教师吗？
今日我原意把一个真实的我向同学介绍一下。
”高老头详细介绍了的生活和工作情景，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。
由于高老头介绍了自我，又由于刚才的感情反弹。
说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，之后又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得十分起劲。
估计这在高老头的教学生涯是第一次，也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。
潇洒地在“高教师”三个字下画了一道横线，擦掉了“高教师”三个字，将题目改成了“＿＿＿＿是个吗？
”要求道“请各位研究一下，完善题目，并以这个题目说一段话。
”
我第一个举手，这让高老头颇感意外。
高教师让我站了起来，我说“我的题目是《我是在黑板上写教师坏的那个学生吗？
》”高教师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得十分流畅，否定了黑板上的字是我写的。
同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。
掌声一落老大举起了手，说话的题目是《王刚是个坏学生吗？
》，承认那行字是写得，主要是看一下教师是否有雅量，到底有多大的雅量。
说不是个坏学生，高教师更不是个坏教师。
今日感到教师的形象更高大了。
高老头十分惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。
全班同学的掌声又一次响起来了。
高老头感到十分欣慰。
从那以后，这三次不一样凡响的掌声时时回响在我的耳边。
掌声作文第4篇
闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人默默地看书。
这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上头布满了灰尘。
这必须是一本好书吧，我想，不然怎样会放在书柜的最保密的地方？
带着满心的激动与欢喜，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。
它讲述了这样一个故事一次偶然的机会，它（一只狗）帮忙了――一个会拉二胡的少年瞎子，给它取名为尼克，从此，们俩成了一对形影不离的好朋友。
可是有一天，尼克为了帮忙不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情景下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山出发，逃离这个与不共戴天的地方。
尼克始终对忠心耿耿，为了伴随的小主人，它抛弃了得之不易的感情；为了它的小主人更容易地在山里行走，它让牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动；为了让它的小主人有钱吃饭，它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。
最终，小瞎子凭借着超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞赏，们的日子熬出头了！
我翻着书的最终一页，手指不停地颤抖。
尼克，我赞赏你！
佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更耀眼的人性光辉！
我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我似乎看见了一只狗，凶猛如伏龙，矫健如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。
尼克，我为你鼓掌！
你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友谊；是你，让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚；是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹！
尼克，我为你鼓掌！
掌声作文第5篇
生活是七色桥，有天真的梦想，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……我们需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温存的话语。
今日就让我们走进我们的生活，去寻找属于生活的乐章。
记得那是一个晴空万里的日子里，阳光温柔的抚摸大地，身边的一切事物都显得懒洋洋的。
“叮铃铃……”一声急促地电话铃打破了昔日的宁静，接完电话，妈妈连忙对我说“玉兰广场那边的工作人员说你报什么，让你赶紧去比赛！
”我惊讶道“恩！
我是报了一个舞蹈比赛，怎样这么快？
我还没准备好！
”说完后我和妈妈急忙赶到玉兰广场，先去看看情景，一进里面，工作人员便问我叫什么名字，找到我的名字后，工作人员把我带到了指定位置。
来到后我惊呆了，在我面前的那些人早已穿好自我准备的演出服在门口焦急地等待，一看就明白是有备而来，我的自信心又消去了一大半，妈妈好像看出了我的细心思“孩子，没事的，只要尽力就好，要对自我有信心！
”妈妈话音刚落，工作人员就报到了我的名字，我心里暗暗地给自我加油鼓劲，充满自信的走上舞台，一支舞蹈完后，台下鼓起了经久不息，那一声声鼓励的声音仿佛编织成了一首歌，在我的生活里和生命中奏出美妙的乐曲……
掌声是一个很有魔力的东西，它会带你聆听生命的完美乐章。
所以在我们的生活中，掌声是必不可少的！
掌声作文第6篇
掌声是种动力
在一次校运动会上，200米跑道上的一名运动员突然摔倒了，顿时，看台上的观众们齐声呼唤“同学，站起来，你必须行，加油！
”，之后，“哗”的一阵掌声传遍全场，只见摔倒的同学慢慢地站了起来，并以自我最快的速度向终点跑去。
还有一次在学校会议室里，学校举行发表学习感言活动。
当轮到一名同学上台发言时，迟迟不见发言的同学上台，这时，校长带头鼓掌，全场同学和教师一齐加入掌声行列，这位同学最终走到了话筒前，的第一句就是“这么多的掌声使我有了信心和勇气，多谢大家！
”，之后，开始了精彩的学习感言演讲。
在课堂上，在我的身上，也发生过同样的故事。
最初，我十分害怕上台朗读课文，每当这种时刻到来，心跳加快。
有一次，教师观察到了我的弱点，点了我的大名，教师请同学们来些支持，大家一齐鼓掌，这是我第一次走上讲台。
从此以后，我再也不怕了，并主动地参加这样的活动。
是啊，人人都需要掌声，异常是当人有困境的时候，掌声是种动力。
让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自已的掌声送给别人，学会感恩！
掌声作文第7篇
我永远忘不了那次掌声。
半个月前，我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。
教师让我们准备一份演讲稿，要在班里进行比赛。
我想我必须要参加，这是一次锻炼自我的好机会。
经过爸爸的帮忙，我完成了一份演讲稿，并在家里练习了几遍，确保演讲正确流畅。
到了比赛的日子，教师让我们轮流演讲。
轮到我了，我却有一些犹豫，但我还是鼓起勇气走上了演讲台。
站在讲台上的那一刻，我双腿微微颤抖，心里扑通扑通地直跳，脑子里面一片空白。
这时，教室里响起了一阵热烈的掌声。
我听了同学们的掌声，像是在鼓励我不要胆怯，要有勇气！
我的心里立刻充满了自信，演讲也成功地进行了。
演讲结束，大家又给我掌声，教师也说稿子写得很感人，演讲得也很好！
曦
我不会忘记同学们的掌声，我也感激们的掌声，让我不再胆怯，顺利地完成了这次演讲！
掌声作文第8篇
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”，这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。
“小晴。
”班主任叫住我，“教师，什么事呢？
”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也期望你能自我准备。
”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。
我立即答应了。
我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。
回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢？
此刻快到期末了，同学们都忙于复习，心境也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。
我先上网查了一些放松心境的方法，然后再结合自我平时的做法。
在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典；有些字读不准的，我就去请教我姐姐。
每一天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。
“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。
我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。
我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最终我就草草地结了尾。
这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。
事后，我反思了自我那晚的演讲，明白了自我的不足，就是不够自信。
之后我就一向在练自我的胆子。
最终到了星期一，我细心翼翼地把我自我写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。
“下头有请五一班的同学上台讲话。
”我走到了讲台上，应对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。
我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。
“多谢大家”啊，好开心啊，最终讲完了。
台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有教师对我赞美的眼神。
回到班里，教师又特意的赞扬了我一番，又紧之后响起了一阵动听的掌声。
“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。
”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌声开心地离开。
掌声作文第9篇
把掌声献给教师
今日，我们是娇生惯养的雏儿；
明天，我们却是展翅高飞的雄鹰。
是啊，每一个少年的我们都有想飞的梦想。
可你曾想过是谁在为我们的梦想默默无闻而不惜一切呢？
又是谁带我们在黑暗中去寻找光明呢？
是你――我的特岗教师，我以热烈的掌声欢迎你的到来。
你的日积月累就是为了我们有一个丰富的世界；你的千辛万苦就是为了我们有一个欢乐幸福的乐园。
可是你却累了，看着你熬红的双眼，看着你疲倦的身躯……我再次将我真诚的掌声献给你，感激你无私地为我们奉献着。
这么久了，你上课也好，讲作业也好，总是一遍又一遍地重复着我们很熟悉的习题。
这些天来，你工作也好，班上的卫生也好，总是一天又一天地为我们做好。
你的毫不松懈的精神我们是看在眼里却疼在心里。
你时刻提醒我们，人生的道路曲曲折折，可是只要确定目标，坚守信念，就会走向成功的道路。
还记得那一次吗？
你叫我们写生字，我们都傲慢地说“我们都会写了，还写什么！
”可是你当时却没有说什么，只看到你露出一脸失望的表情。
最终我们才明白我们都错了。
可是你却没有责怪我们的意思，你只说了四个字“温故知新”。
是啊，温故知新。
可是看着你办公室深夜的孤灯，看着你单薄的身躯，看真在艰苦环境中却显得更精神的你，我们的眼睛开始模糊了。
多谢你，我的特岗教师，是你那黑暗中的孤灯照明了我们脚下的路，是你那无私的精神牵引我们走向了未来。
我将以最热烈的掌声来感激你你辛苦了，我的特岗教师。
掌声作文第10篇
生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；应对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应当说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
所以，我们要不断地为别人鼓掌，为自我鼓掌，为自我所拥有的一切鼓掌！
在自我考试失意时，不要难过，要给自我鼓掌。
因为这一次的失败，才会有下一次的成功。
正所谓“失败是成功之母”吗！
给自我鼓掌，你会发现自我更有信心，应对下一次的考试更是来者不惧。
会使我们更有前进的动力，勇往直前。
若是此时，我们的精神一蹶不振，那我们就会更加认为自我的颓废，更加对自我失去信心。
再加上父母对自我的批评，自我会更悲痛，失望。
与其悲观的应对考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，这样会使自我加倍的努力。
所以，要给自我鼓掌！
在同学成绩下降时，我们也要为鼓掌，使充满信心，“更上一层楼”。
而不是去嘲笑，蔑视。
，从此瞧不起，与疏远。
这样是不对的，身为同学，我们要对有信心，给予掌声，才能让更加的不畏困难，坚强的走下去。
这掌声不是讥笑的掌声，而是对的鼓励。
在给予掌声的同时，也要绽放一个最美的微笑，并对说“你能行！
相信自我！
”这会使能更加平淡的看待这次人生的“考题”。
给人鼓掌，使努力奋进。
掌声能够使人更乐观地看待生活中的不如意，能够使人更进取地努力向前。
给别人、给自我一个掌声，你会发现自我也变得欢乐！
今日，你鼓掌了吗？
掌声作文第11篇
掌声
生活像一望无际的大海，时而风平浪静，时而涛涛汹涌，而那难忘的掌声，就像一股春风，永远鼓励着我在大海中扬帆前进。
在三年级第一学期，姜教师叫我担任班长。
在开第一次班会课时，教师走进教室，面带笑容地说“请我们班和班长发表一下自我的心里话。
当时我，又高兴又紧张，因为我从来没有站在讲台讲话，平时我全都是当观众，可今日不一样了。
我第一次上台讲话，真是不知所措，心里也没有做好准备。
到讲台因为害怕说不好被同学们嘲笑，也害怕第一次就给每一位同学留下一差印象。
我不由地低着头站在那里发了一会儿的呆，突然，传来一阵热烈的掌声，下头同学望着我，有的竖起了大拇指，有的小声细语地说“别害怕，你必须会成功的！
”总之，同学们个个都向我投来鼓励、支持的目光。
我一下子觉得简便多了。
那掌声使我有了信心。
我心中突然有一股暖流流遍全身。
这时，手也不抖了，腿也不颤动了，脸面也没有那么发烧了。
这一切都是“它”的功劳，是“它”鼓舞无前进，是“它”给予我力量。
一开口，我就脱口说出了那么多肺腑之言，同学们又一次向我投来敬佩的目光，又一次响起了那令人前进的掌声。
站在一旁的教师也向我点头微笑，看着大家这么多双赞许的目光，那么多灿烂的笑脸。
我情不自禁地也笑了。
最终我怀着愉快、简便的心境走上了位置。
我永远忘不了那掌声，那包含着关心和期待的掌声，它将永远鼓励着我－－勇往直前！
掌声作文第12篇
掌声
掌声掌声是一种鼓励，是一种尊重，能够让我们自信也能够让别人有向前的勇气，这种东西很美妙，每一次得到它就有一种说不出的感觉。
记得在我升小学时，我考了前十名的较好成绩，使父母高兴的不得了，妈妈给了我掌声和鼓励，这份鼓励使我在小学期间自信满满，然而掌声也是一种尊重，当我学自行车时，我的同学一个大姐姐只用了，短短几天的时间，就把自行车骑得很熟练并且骑车的方法技巧用的也很娴熟，可我呢，一骑上去就倒了，可是那位大姐姐却没有嘲笑我，她微笑地鼓励我，让我取得了别人的尊重，让我自信地学会了骑自行车。
在学校里掌声无处不在，这是为什么？
因为同学们都学着互相鼓励，教师们则会以掌声的形式尊重和鼓励同学。
在学校里的掌声，在社会上的掌声。
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，掌声像滔滔的江水一样，流之不绝流之不荆大家也能够有掌声，只要你努力了，为社会做贡献了等等，都能够换来热烈的掌声，这时候你将享受到一种神奇美妙的感觉，使你在今后的人生道路上自信无比。
掌声是一种十分美妙而优雅的东西，请把掌声送给人，这时你也会获得欢乐。
掌声作文第13篇
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光;如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!
掌声有无穷的力量，有时能够冲昏你的头脑，有时能够让你陶醉其中，有时能够让你意气风发。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。
人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能坚持一腔热血，奋斗到底。
当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。
这掌声响得透彻，响得震天。
我深深地明白这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
掌声作文第14篇
掌声带给我信心
记得那是一件很久之前的事了，但给我留下了深刻的印象，大家都来看看是什么事吧！
前几年，班里要竞选班长，这是每年都有的事情，我明白后，也想要参加，可是，有一件事让我想要放弃，那就是事先要准备一份演讲稿，并且要到讲台上去演讲竞选，我有点失望，但班长这个诱人的“岗位”最终还是说服了我，于是我在教师那里报了名，回到家里就开始准备演讲稿了，经过几次修改后，我对自我的“杰作”还是比较满意的，当然竞选是不能拿着稿子去念的，至少要背诵起来，经过几天的努力，我已经把演讲稿背得滚瓜烂熟了。
竞选班长的那一天最终到了，参见竞选的同学都走上了讲台，当然也包括我，但在讲台上，我十分紧张，感觉心跳的厉害，好像有一只小兔子在我的胸膛里一样。
轮到我了，我慢慢的走上了讲台，看着下头那么多同学，那么多双眼睛在盯着我，我快要晕了，大脑一片空白，早已背得很熟的演讲稿也忘得一干二净。
这时，不知谁带头，同学们都鼓起掌来，我明白这是对我的鼓励，于是我鼓起勇气，努力想着演讲稿，最终背出来了，演讲完后，我回到了自我的座位上，虽然同学们的投票结果还没有出来，但我明白，结果已经不重要了，因为我已经完成了自我需要做的事――第一次演讲。
最终，我落选了，但我永远不会忘记同学们的掌声，是它带给我勇气和信心！
掌声作文第15篇
有人说“掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。
”一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就能够鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。
那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。
当掌声响起的那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的本事，“君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。
”就算输了，也该输了有风度;就算赢了，也该鼓励对方，期勉下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着人精益求精，有更坚厚的实力，许有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧!
掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着勇敢向前行，走向属于的璀璨的未来。
掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们应对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。
掌声作文第16篇
掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲。
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。
人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能坚持一腔热血，奋斗到底。
当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。
这掌声响得透彻，响得震天。
我深深地明白这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
是啊!
生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。
掌声作文第17篇
那为我响起的掌声
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。
掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
我有幸在家长会上小结我们组组员的情景，眼看就要轮到我上台演讲了，我的心里异常的紧张，真像十五个吊桶打水――七上八下的。
手心里直冒汗，两腿更抖得厉害。
最终，轮到我了。
我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上，看着台下那么多的家长等着听我的演
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