陕西省黄陵县学年高二政治上学期第三学月考试试题普通班.docx

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陕西省黄陵县学年高二政治上学期第三学月考试试题普通班

高二普通班第三学月考试政治试题

时间：

100分钟，总分100分

一、选择题（58分）

1、下列成语中能够同时体现唯物辩证法两个总特征的是（）

①邯郸学步②唇亡齿寒③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝

A．①②B．②④C．①③D．③④

2、马克思主义哲学的唯物辩证法的两个总的特征是（　　）

A.实践的观点和历史的观点

B.革命的观点和阶级的观点

C.联系的观点和发展的观点D.矛盾的观点和运动的观点

3、“穷则变，变则通，通则久”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点反映了（）

A.唯物论与唯心论的对立

B.唯物论与辩证法的统一

C.辩证法与形而上学的分歧

D.唯心论与形而上学的联系

4、下列观点违背辩证法思想的是（　　）

A.牵一发而动全身B.静者不动，动者不静

C.头痛医头，脚痛医脚D.士别三日，刮目相看

5、唯物辩证法的根本观点是

A、联系的观点B、发展的观点

C、矛盾的观点D、辩证的否定观

6、太极图（右图）由黑白不同．彼此相抱的两条鱼构成，蕴含“阴中有阳、阳中有阴，

阴阳互摄、整体和谐，运动变化，生生不息”的哲学思想。

从辩证法的角度看（）

A.宇宙由元气构成，阴阳二气是世界的本原

B.事物发展总是周而复始地回到原来的起点

C.矛盾双方既对立又统一，推动事物运动．变化和发展

D.任何事物之间都存在着必然联系

7、唯物辩证法是科学的世界观和方法论。

其实质和核心是（）

A．质量互变B．对立统一C．辩证否定D．联系发展

8、唯物辩证法是科学的世界观和方法论，其总特征是（　　）

A．孤立和静止的观点B．对立和统一的观点

C．运动和静止的观点D．联系和发展的观点

9、唯物辩证法的两个总特征是（）

A．联系的观点和发展的观点B.孤立的观点和静止的观点

C．全面的观点和静止的观点D.矛盾的观点和实事求是的观点

10、哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导，这是因为马克思主义哲学（）

①是一定社会和时代的经济和政治在精神和物质上的反映

②是无产阶级的科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础

③实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统

一

④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

11、下列既体现唯物辩证法联系观点，又体现唯物辩证法发展观点的有（）

①青出于蓝而胜于蓝②唇亡齿寒③邯郸学步④吐故纳新

A.①②B.①③C.②④D.①④

12、体现唯物辩证法总的特征的是（）

A.联系的观点与孤立的观点的对立

B.发展的观点与静止的观点的对立

C.全面的观点与片面的观点的对立

D.事物普遍联系的观点和事物变化发展的观点

13、唯物辩证法的总特征是（）

A．联系的观点、矛盾的观点B．联系的观点、发展的观点

C．发展的观点、矛盾的观点D．发展的观点、实践的观点

14、事物发展的源泉和动力是（　　）

A．意识B．运动C．联系D．矛盾

15、下列对应观点能体现辩证法与形而上学的分歧的是（）

A．“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”

B．“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”

C．“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”

D．“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”

16、下列观点体现辩证法与形而上的分歧的是（）

A.“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”

B.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”

C.“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”

D.“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”

17、解决“三农”问题，既需要各级党政机关的投入，更需要广大农民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。

这是因为（）

A．矛盾是事物发展的动力和源泉

B．内因必须通过外因才能起作用

C．外因是事物变化发展的条件，内因是事物变化发展的根据

D．意识在一定条件下也能对事物的发展起决定作用

18、2012年12月一颗代号4179的巨型小行星“图塔蒂斯”跟地球“擦身而过”，我国嫦娥二号飞跃小行星，形成了具有中国特色的图塔蒂斯小行星轨道。

通过数据分析专家称，小行星来袭纯粹是路过打酱油，打完酱油就回家，所以不会发生所谓的世界末日。

这表明（）

①事物之间必定存在一定的联系，联系具有普遍性

②思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在

③世界上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物

④事物运动变化的规律是专家们总结和概括的结果

A.①②B.②③C.①③D

.③④

19、按照国家有关部门的规划，从2009年到2011年，将组织100万离校未就业高校毕业生进行就业见习，给这些高校毕业生提供学习实用技能、积累工作经验的机会。

从辩证法的角度看，高校毕业生学习技能、积累经验以提高就业竞争力的哲学依据是

A外因是事物变化发展的必要条件

B内因是事物变化发展的根据

C正确的意识能促进客观事物的发展

D要不失时机地促成飞跃

20、“廉从小处见，洁自心中生。

”“惩教结合反腐败，德法并重促和谐。

”从辩证法角看，这两副楹联体现了

①意识对客观事物具有反作用　②内因是事物变化发展的根据　③外因是事物变化发展的条件　④外因只有通过内因才起作用

A①④B②③C②③④D①②③④

21、当前，在如何认识中国发展过程中的矛盾和问题时，出现了一些不良倾向，归纳起

来主要有以下五种：

一是看问题不客观不全面，把枝节当主流，只看问题不谈成绩；二是期望一下子就解决发展中出现的所有问题；三是洋教条盛行；四是一些媒体肤浅浮躁、跟风炒作；五是社会心态失衡，对待问题抱怨情绪大，指责多。

从哲学上讲，要克服上述五种不良倾向，就必须（　　）

①坚持唯物主义　②反对唯心主义　③坚持唯物辩证法④反对形而上学

A．③B．①③

C．③④D．①②③④

22、在中国古代，有很多关于运动的不同看法，如：

“不是风动，不是幡动，仁者心动”、“日方中方睨，物方生方死”、“静即含动，动不舍静”。

用马克思主义哲学的眼光看，这些观点按照顺序分别属于（　　）

A.怀疑论、相对主义、辩证法

B.唯心主义、诡辩论、辩证法

C.唯心主义、辩证法、二元论

D.形而上学、宿命论、诡辩论

23、两会的代表、委员热议如何治理交通拥堵，其实，堵车现象并非只存在于个别国家，但不同的国家有不同的对策，德国消除“高峰”时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等。

这种现象说明（）

①辩证

的否定是联系、发展的环节

②要坚持一切从实际出发，实事求是

③矛盾的普遍性与特殊性相统一

④主要矛盾与次要矛盾是可以转化的

A．①②B．②③C．②④D．③④

24、胡总书记提出的三个“紧密结合”，蕴涵的唯物辩证法道理有

①事物是普遍联系的②实现人生价值必须全面提高个人素质

③事物是变化发展的④事物是对立统一的

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

25、下列古语中包含辩证法思想的是（　　）

①君子之道，譬如行远，必自迩；譬如登高，必自卑

②道之大原出于天，天不变道亦不变

③一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让

④骐骥骅骝一日而驰千里，捕鼠不如狸狌

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

26、下列成语中不属于形而上学的有（）

（1）滴水穿石

（2）物极必反

（3）刻舟求剑（4）断章取义

（5）墨守成规（6）浅尝辄止

（7）统筹兼顾（8）固步自封

A．

（1）

（2）（7）

B．（3）（4）（5）（6）（8）

C．

（1）

（2）（3）（7）

D．（3）、（4）（5）（6）（7）

27、一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式开采资源。

这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。

从辩证法角度看，上述事实说明（）

（1）任何两个事物之间都存在着一定的联系

（2）事物之间存在着相互影响、相互制约的关系

（3）事物之间的联系都是人创造出来的

（4）事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系

A.

（1）

（2）（3）B.

（2）（3）（4）

C.

（1）

（2）（4）D.

（2）（4）

28、“头痛医头，脚痛医脚”这句话反映了（）

A．矛盾特殊普遍性原理

B．具体问题具体分析原则

C．形而上学的观点

D．联系具有具体性、客观性

29、“花开花落各有时。

”传说武则天曾下令百花一夜之间同时开放，惟独牡丹不开，被贬洛阳。

今天，“花开花落随人意，春去春来不相关”。

春天开放的牡丹，在冬季亦可怒放。

“花开花落随人意，春去春来不相关”，春天开放的牡丹，在冬季亦可怒放。

表明（）

A．矛盾具有特殊性

B．人们可以认

识利用和改变规律

C．外因对事物的变化能起到加速或延缓作用

D．联系虽然具有客观性，但人们可以创立新的联系

二、非选择题（42分）

30、“小白菜”、“海宝蓝”……志愿者已经成为世博会最靓丽的风景线。

对于“世博会后，中学生能否更加积极参与志愿服务”这一话题，某高中生的观点是：

能！

他的理由是：

（1）从汶川到玉树，从残奥会到奥运会再到亚运会，到处都能看到志愿者的身影，这些志愿者对中学生具有榜样作用。

（2）由20万注册志愿者和200多万城市文明志愿者参与的2010年上海世博会，是志愿者的“长跑”。

乐于奉献、积极参与志愿服务的社会风气正在影响千千万万中学生。

运用内外因辩证关系，评价该高中生的理由是否充分支持其观点，并加以分析说明。

（12分）

31、2015年10月23日，亚欧空气污染防治能力建设研讨会在

北京闭幕。

会议指出，空气污染需要全球治理。

通观全球治理空气污染的成功经验，虽然各国各有奇招，创意不断，但也有一些共同之处，一是严格的立法和执法及惩处，二是成立专业职能部门，三是政府、企业和民众三方共同参与和协作，四是重视生产设备的更新换代和科技含量的提升。

结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明我国治理空气污染应坚持的方法论原则。

（10分）

32、探索与利用外层空间是一项复杂、艰巨、高风险、高投入的事业，单靠一两个国家是难以持久和深入的。

广泛的国际合作已成为推动和普及空间科学、技术与应用，使之更好地服务于人类社会的有效途径。

作为世界上第三个把航天员送上太空的航空大国，中国一直在积极加强与世界各国的航天交流与合作。

中国已先后与十多个国家和机构签署了政府或机构间空间合作协议，建立了空间合作机制。

运用唯物辩证法的观点分析中国为什么要积极加强与世界各国的航天交流与合作。

（10分）

33、近年来，我国石油供需缺口逐年加大。

专家呼吁，应尽快实施石油安全战略，加强国内勘探开发，同时大力开展能源外交；建立石油安全战略储备，构筑应付油价暴涨和短期供应中断的风险屏障体系。

结合材料，阐述上述石油安全战略所体现的辩证唯物主义道理。

（10分）

参考答案

一、单项选择

1、【答案】D

2、【答案】C

【解析】本题考查基础知识，唯物辩证法的两个总的特征是联系的观点和发展的观点。

3、【答案】C

【解析】“穷则变，变则通，通则久”意思是指事物是不以人的意志为

转移而发生变化的，强调事物是运动变化发展的，体现了辩证法的思想；“道之大原出于天，天不变，道亦不变”意思就是说道出自于天，既然天不变，那么道也不变，这是典型的形而上学的不变论；因此二者反映了辩证法和形而上学的分歧；答案C正确。

4、【答案】C

【解析】注意题干选择违背辩证法思想的选项，“头痛医头，脚痛医脚”的做法，只医治疼痛的部位，不追究病根。

比喻处理问题不从全局考虑，不究其根本，缺少辩证法思想。

其余选项均有辩证法的成分。

5、【答案】C

【解析】世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。

矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，AB不符合题意。

答案为C

6、【答案】C

7、【答案】B

【解析】本题考查的是唯物辩证法实质和核心。

本题没有难度，只是对书本知识的再现。

唯物辩证法实质和核心是对立统一。

8、【答案】D

【解析】本题考查教材基础知识，属于简单题。

9、【答案】A

【解析】本小题考查的是唯物辩证法。

没有难度，只是对基础知识的再现。

唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展的观点。

10、【答案】D

【解析】

11、【答案】D

12、【答案】D

13、【答案】B

14、【答案】D

【解析

】

15、【答案】B

【解析】A项分别体现了联系的观点、物质与意识的关系，C项分别体现了唯物主义和主观唯心主义，D项体现了客观唯心主义。

B项分别体现了发展的观点和静止的观点，正确。

16、【答案】A

17、【答案】C

【解析】材料中对于三农这个问题的解决，提出党政机关和广大农民两个方面，前者是投入，后者是自力更生，体现了一个问题的内外因两方面，故选择C。

18、【答案】B

【解析】

19、【答案】B

【解析】高校毕业生通过自身努力提高就业竞争力，这体现了内因在事物发展过程中的重要作用，B正确；A、D不符合题意；C是唯物论的观点，不选。

20、【答案】C

【解析】　注意题干中关于辩证法的限定，①不属于辩证法。

21、【答案】D

【解析】五种倾向既有唯心主义的错误，也有形而上学的错误，所以选D。

22、【答案】B

【解析】本题考查考生对物质与运动、运动与静止关系的理解。

“仁者心动”将意识视为运动的主体，属唯心主义观点；“日方中方睨，物方生方死”是只看到了绝对运动没有看到相对静止的诡辩论；“静即含动，动不舍静”是认为绝对运动与相对静止辩证统一的辩证法观点，答案为B项。

23、【答案】B

【解析】题干主要说明不同国家就堵车现状采取不同的措施，这体现了一切从实际出发，堵车现象并非只存在于个别国家，这体现了矛盾具有普遍性，不同的国家有不同的对策体现矛盾的特殊性。

故答案选：

B。

24、【答案】C

25、【答案】C

【解析】②是形而上学的不变论。

26、【答案】A

【解析】本小题考查的是形而上学。

（3）（4）（5）（6）属于形而上学的观点，

（1）是量变与质变的观点，

（2）对立统一的观点，（7）主次矛盾的观点，所以选择A。

27、【答案】D

【解析】本小题考查的是联系。

这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境说明事物之间存在着相互影响、相互制约的关系，事物都与周围其他事物有着这样或那样的

联系，

（2）（

4）符合题意。

28、【答案】C

【解析】本小题考查的是形而上学。

“头痛医头，脚痛医脚”这句话反映了形而上学的观点，C符合题意。

29、【答案】C

【解析】该题中的牡丹不是特例，因此排除A，B项为错误观点，人们只能利用规律，而不能改变规律，因为规律具有客观性，C规律是内因，但是属于外因的外部条件的改变也可以让事物有所改变，D项人们建立新的条件是有条件的而非任意的，为错误观点。

二、非选择题

30、【答案】

（1）在事物的变化发展中，内外因同时存在，缺一不可。

内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。

（2）志愿者已经成为中学生的榜样，乐于奉献的社会风气已经形成等。

这些理由都强调了外因的作用。

但是，事物的变化发展是内外因共同起作用的结果，外因只是事物变化发展的条件。

理由中忽略了中学生自身的原因。

内因是事物变化发展的根据，外因通过内因而起作用，只有当中学生认识到志愿者精神的价值，并内化为自身品质，他们才会在良好社会风气等外因的影响下更加积极参与志愿服务。

（3）因此，该高中生的理由不能充分支持他的观点。

【解析】要注意分别从内因作用和外因作用角度分析，说明其合理性与不足之处。

31、【答案】①敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露

矛盾。

要充分认识治理空气污染的迫切性与严峻性。

②坚持具体问题具体分析。

要制定和实施治理空气污染的切实有效的措施。

③把矛盾普遍性和特殊性结合起来，坚持共性和个性的统一。

治理空气污染既要吸收借鉴各国的成功经验，又要从我国的实际出发。

【解析】本题以空气污染的全球治理为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系等知识点的把握程度。

试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

唯物辩证法的实质与核心是矛盾，因此本题的回答要采用相关矛盾观点来论述。

结合材料，考生可从我们要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，充分认识治理空气污染的迫切性与严峻性；我们要坚持具体问题具体分析，制定和实施治理空气污染的切实有效的措施；我们要把矛盾普遍性和特殊性结合起来，坚持共性和个性的统一，治理空气污染既要吸收借鉴各国的成功经验，又要从我国的实际出发等角度进行回答。

32、【答案】

（1）联系具有普遍性，一切事物都与周围的事物联系着，孤立的事物是不存在的。

我们要坚持联系的观点。

中国航天事业的发展离不开与其他国家的交流与合作。

联系推动事物的运动、变化与发展。

中国积极发展与他国的交流与合作，将有利于推动中国航天事业的发展。

（2）事物的发展是内因与外因共同作用的结果，外因是事物发展的必要条件。

中国航天事业在坚持独立自主，自力更生的基础上，必须加强与世界各国的交流与合作。

【解析】本题的主要辩证法知识是普遍联系观点，内因与外因的关系。

33、【答案】

（1）物质决定意识，要坚持一切从实际出发。

石油作为战略资源的重要性以及我国石油供需现状，决定了我国必须实施石油安全战略，应对石油及能源问题。

（2）事物的原因与结果是相互影响、相互制约的，这要求我们正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性。

建立石油战略储备，才能克服油价暴涨和短期供应中断的风险。

（3）事物的发展是内外因共同作用的结果，外因是事物发展不可缺少的条件。

保障我国石油安全，要积极开拓国内、国际两个市场，拓展石油海外供应渠道。