光合作用与呼吸作用的联系.docx
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光合作用与呼吸作用的联系
光合作用与呼吸作用的联系
1．大气层的二氧化碳浓度能保持在0.03%左右的水平，是由于在什么之间建立了动态平衡的结果（ ）
A．蒸腾作用和光合作用B．呼吸作用和光合作用
C．光反应和暗反应D．有氧呼吸和无氧呼吸
2．要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，以下哪一项实验条件是必要的（ ）
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A．要用一株叶子多的植物B．要在黑暗条件下实验
C．把植物淹没在水中D．用一株幼小植物
3．对不同地区农作物光合固定的能量、作物产量及太阳辐射量作比较，如下表所示：
作物
地区
纬度
太阳辐射
作物固定的总能量
作物产量
甘蔗
夏威夷
21°
4000
306
190
玉米
以色列
32°
6000
405
190
甜菜
英国
52°
2650
203
144
下列说法不正确的是（ ）
A．对太阳能利用率最低的是英国甜菜B．以色列玉米呼吸作用的消耗率最大
C．高的太阳辐射量，能使作物有高的光合作用量，但不一定有高的作物产量
D．作物产量高的地区，往往不是太阳辐射高的热带，而是在昼夜温差较大的温带
4．生态学研究专家发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄–绿比率）与群落的P（光合作用）／R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如图，以下判断正确的是（ ）
A．在春暖花开的自然水域，黄–绿比率有升高趋势
B．在水稻的收获季节，群落P/R值可能在a点
C．栽培的幼年植物的黄–绿比率不可能在b点
D．人工林的年平均黄–绿比率过高时，应进行适当的采伐
5．将金鱼藻置于一烧杯中培养。
在不同温度下，金鱼藻光合速率（用每小时O2释放量表示）与光照强度关系如右图所示。
呼吸速率（用每小时O2消耗量表示）与温度关系如下表。
请据图表回答：
⑴从图中可见，金鱼藻的光合速率与__________________________等因素有关。
⑵金鱼藻的呼吸速率随温度升高。
其原因是____________________________________。
⑶金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O2穿过了_________层磷脂分子层。
⑷20℃条件下，用15klx的光强连续照射11.3h，合成的葡萄糖约为____________㎎，其中约有____________㎎用于呼吸作用。
⑸10℃条件下连续12h给以20klx的光照，再转入30℃条件下连续8h黑暗处理，则金鱼藻20h内，葡萄糖含量的消长变化为___________________
答案．⑴光照强度和温度⑵在一定范围内，酶的活性随温度的升高而增强
⑶8⑷90.04；5.3⑸增加39.75
⑹水中的CO2逐渐被光合作用消耗而没有得到及时补充
6．如图，光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体转移。
据图回答下列问题：
⑴A、B细胞器分别为_____________和_____________。
⑵O2从B到A内，必须通过____________层膜，通过膜的方式是_____________。
⑶在黑暗中，其生理作用即停止的细胞器是（填字母）____________。
⑷如果此叶肉细胞处于2℃的环境中，气体转移基本停止的原因是_________________。
⑸A、B都能产生ATP，A产生ATP需要通过_____________作用，B产生ATP需要通过_____________作用。
答案．⑴线粒体；叶绿体⑵4；自由扩散⑶B
⑷光合作用和呼吸作用的酶的活性很低⑸呼吸；光合
7．经研究发现，很多绿色植物花瓣上的多种颜色与细胞中含有的多种色素有关，有的植物的花瓣在一天之内能显示出不同的颜色，与花瓣细胞液中含有的一种叫花青素的有机物有密切关系。
该种物质在酸性环境中显红色，碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色。
度根据花青素及其特征，结合相关的知识回答：
⑴有些植物花瓣上有绿色的部分其色素主要存在于细胞的____________（细胞器）中。
⑵花青素这种在不同酸碱性环境中显示出的不同颜色的物质与常用的酸碱指示剂中的______________相似。
⑶喇叭花的花瓣清早是红色的，这说明细胞液显________性，原因是晚上呼吸作用产生了大量的____________，该种物质主要产生于____________（细胞器），该物质通过_________________方式进入细胞液后，与水发生化学反应方程式为：
______________
⑷随着太阳的升起，光照时间的延长，可以看见喇叭花的花瓣逐渐变成了紫色，这是因为____________________________________
答案．⑴叶绿体⑵石蕊
⑶酸；CO2；线粒体；自由扩散；CO2+H2OH2CO3H++HCO3--
⑷光照加强，植物光合作用消耗了大量的CO2，细胞液的pH值上升
8（2006全国卷Ⅰ理综）．为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。
实验材料与用具：
烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计）。
实验步骤和预测实验结果：
⑴剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。
此时，叶片均浮在水面。
⑵用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。
⑶
分析预测结果：
答案．实验步骤和预测实验结果：
⑶将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间，结果：
NaHCO3稀溶液中的叶片上浮，蒸馏水的叶片仍在试管底部
⑷再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间，结果：
NaHCO3稀溶液中的叶片下沉，蒸馏水的叶片仍在试管底部
分析预测的结果：
⑴光照下，NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，叶肉细胞间隙中的O2增加，叶片上浮。
而蒸馏水中缺乏CO2和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片位于试管底部
⑵黑暗中，NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的O2，放出CO2溶于NaHCO3稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。
蒸馏水中缺乏O2，叶片不能进行有氧呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部
9（2005广东生物）．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：
⑴叶绿体中合成ATP的能量来源是___________，合成的ATP用于_______________，释放的氧气的来源是______________，CO2除来自大气外还来源于_____________________。
⑵线粒体中合成ATP的能量来源是__________，合成的ATP用于____________。
吸收的氧气除来自大气外还来源于_____________________。
⑶将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：
请问这两种气泡成分是否一样？
请解释原因。
⑷假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？
为什么？
答案．⑴光能；CO2的还原；水的分解；呼吸作用⑵有机物的分解；生命活动；光合作用⑶不一样。
因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2，而叶绿体利用HCO进行光合作用产生CO2⑷前者基本不变，后者逐渐减少直至停止。
因为光是光合作用的必需条件，而在温度恒定时，呼吸作用基本稳定
10．在北京的优良品种甘蓝，叶球重量达3㎏，引种到西藏拉萨后叶球重量可高达7㎏，叶球增重的主要原因是（ ）
①改变甘蓝环境后引起其基因突变②高山日照强而长，有利于光合作用的积累③拉萨空气污染少，更适合于形成大叶球④高原昼夜温差大，晚上低温，呼吸弱，消耗少
A．①②B．①④C．②④D．②③
题号
1
2
3
4
10
答案
B
B
D
D
C
光合与呼吸的比较：
强弱
1．用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能的是（ ）
A．氧气的量多于B处B．氧气的量与B处相等
C．没有CO2和O2D．CO2的量多于B处
2．在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一植株着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结
果是（ ）
A．甲叶片比乙叶片重
B．乙叶片比甲叶片重
C．两叶片重量相等
D．不一定
3．某同学在夏季天气晴好的一天，分别于清晨、正午、傍晚、深夜四个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶上取下同样大小的圆片，再将这四个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘染色，染色最深的应是何时取下的圆片（ ）
A．清晨的叶B．傍晚的叶C．深夜的叶D．正午的叶
4．某株植物在20℃和一定光照条件下，测定其封闭环境中的CO2含量未变，这表明此时植物（ ）
A．不进行光合作用 B．光合作用和呼吸作用的速率相等
C．不进行呼吸作用 D．光照过强，大部分气孔关闭
5．清晨，在树林中锻炼的人感到空气新鲜。
这时空气中成分的特点是（ ）
A．含氧量更多B．含CO2量更多C．灰尘多D．细菌多
6．对3株大小、长势相同的植株分别进行如下处理：
甲连续光照5h；乙先光照1h，再在黑暗中1h，连续交替共10h；丙先光照5s，再在黑暗中5s，连续交替共10h。
在其他条件相同的情况下，它们体内有机物含量是（ ）
A．丙＝乙＞甲B．甲＝乙＝丙C．丙＞甲＞乙D．甲＞乙＞丙
7．要使栽种在温室里的西红柿提高产量，最好的措施是（ ）
A．白天适当降低温度B．昼夜均提高温度
C．夜间适当降低温度 D．夜间提高温度
8．在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（ ）
A．日温15℃、夜温26℃B．昼夜恒温26℃
C．日温26℃、夜温15℃D．昼夜恒温15℃
9．淡水池中若只有金鱼藻生存，则下列曲线中最能代表池水中CO2浓度变化的是（ ）
ABCD
10．由1公斤黄豆长成5公斤豆芽的过程中，有机物的变化情况是（ ）
A．逐渐增多B．先增后减C．逐渐减少D．先减后增
11．假设有长势等特征完全相同的甲乙两组水稻的幼苗，甲组放在光下，乙组放在黑暗中，几小时后其干重和鲜重的相对大小有何变化（ ）
A．甲的干重和鲜重均大于乙 B．甲的干重大于乙，鲜重小于乙
C．甲的干重和鲜重均小于乙 D．甲的干重小于乙，鲜重大于乙
12．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，你认为表示鲜重的是哪一条曲线？
其光合作用开始于哪一点（ ）
A．Y、MB．X、O
C．Y、OD．X、Q
13．番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。
研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。
下面四个曲线图中，正确的是（ ）
ABCD
14．几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或20棵种苗），劈开并加热至重量不变，这样将每次的重量统计后得出下图，则图中哪一条曲线能代表实验结果（ ）
A．aB．bC．cD．d
15．在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，装置如图所示，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下，进行如下实验，则不会出现的是（ ）
A．光照几分钟后，容器内溶液的pH增大
B．随着光照时间的延长，容器内溶液pH的增大速度转慢
C．随着光照时间的延长，容器内溶液pH的增大速度转快
D．用黑布将透明的容器遮盖，容器内溶液的pH减小
16．将某绿色植物置于密闭的玻璃容器中，给予必要条件，放在光照下，容器内CO2含量每小时减少36mg；放在黑暗条件下，容器内CO2含量每小时增加8mg，并测得该植物在上述光照下制造了葡萄糖30mg，据此推断该植物在上述光照和黑暗条件下，其呼吸作用强度的大小：
__________________________________________________。
答案．该植株在光照和黑暗条件下的呼吸作用是相同的（提示：
根据反应式中分子量关系，产生30毫克的葡萄糖应减少CO244毫克，而实际只减少了36毫克，这里恰好有8毫克是在光下的呼吸作用产生的）
样品
A
B
C
D
溶氧量（10﹣5）
9.5
8.5
7.5
10.5
17．从水体发绿的池塘中取4瓶等量的水样，测定其溶氧量为8.5×10﹣5，将4瓶水样于晴天分别置于A、B、C、D4个池塘的1m水深处1天，测得其溶氧量见右表。
⑴水质清澈度最高的池塘是____________。
⑵形成B瓶结果的原因是___________________________________________________。
答案．⑴D⑵藻类光合作用释放的氧气与瓶中生物呼吸消耗的氧气相等
18．将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长，其他各种条件都相同。
一定时间后测定幼苗的高度，结果如右表所示。
请据表回答下
列问题：
⑴幼苗生长最快的温度组合是：
日温_________，夜温_________。
⑵幼苗生长最慢的温度组合是：
日温_________，夜温_________。
⑶出现上述结果的原因是__________________________________________________。
答案．⑴30℃；17℃⑵17℃；17℃
⑶白天温度高，有利于幼苗进行光合作用，合成有机物。
幼苗在夜间只进行呼吸作用，温度高时呼吸作用强烈，有机物消耗多，对生长不利。
昼夜温差大，利于有机物积累，幼苗生长快
19．右图表示六月份北方某晴天一昼夜棉花植株对CO2吸收、释放量，请据图回答：
⑴一昼夜是O→K段，则白天的时间段是__________段。
细胞呼吸在是__________段，有机物产生最多的时刻是在________点，光合作用强度超过呼吸作用强度时间段是____________段。
⑵在C→D强光下可观察到大量叶片的气孔关闭现象，所以引起__________________。
⑶在E→F出现的CO2吸收量下降是由于______________________________________。
答案．⑴A→G；O→K；C；B→F⑵CO2供给不足
⑶光照减弱，光反应减弱，导致暗反应固定CO2减少（只需答到“光照减弱”即可）
20．如图表示刚萌发的水稻，分别放在有日光地方和无日光的地方培育，然后称其干重并
对该水稻的生长情况如图所示。
请回答：
⑴a和b开始时重量为何都减少？
________________________
___________________________________________________。
⑵a和b哪个是在日光下培育的？
________
⑶随着天数增加，a和b出现了干重差，原因是____________
___________________________________________________。
⑷如果a和b两种状态下的水稻生理状况完全相同，则图中的阴影部分表示_______________________________________________。
答案．⑴a的呼吸作用大于光合作用，b只进行呼吸作用⑵a
⑶a进行呼吸作用和光合作用，b只进行呼吸作用消耗
⑷光合作用合成的有机物的量
21．右图所示为种子呼吸作用及植物光合作用实验图，曲线表示种子呼吸作用（实线）及玻璃罩内绿色植物光合作用（虚线）的强度变化过程。
当向种子瓶内加入少量水后，曲线发生了变化。
请回答：
⑴曲线ab上升的原因是_____________________________________________________。
⑵曲线cd上升的原因是_____________________________________________________。
⑶当玻璃罩中CO2浓度过高时，抑制了_______________________________________，因而曲线de下降。
答案．⑴种子吸胀吸水萌发，呼吸作用加强⑵呼吸作用加强，CO2增加，提高了光合作用强度⑶植物的正常呼吸，从而使光合作用减弱
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
B
B
B
C
C
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
A
C
C
光合与呼吸的联合计算1：
求糖
1．将一株植物（假设叶面积为1平方分米）置于黑暗的密闭容器中，测得容器中每小时增加CO211㎎，而将它移到光下（其它条件不变），则容器中CO2每小时减少33㎎，如果这株植物光合作用合成的有机物都是C6H12O6。
试问：
⑴这株植物每小时分解的C6H12O6量为__________________。
⑵这株植物每小时净增的C6H12O6量为__________________。
⑶这株植物在光下每小时合成的C6H12O6的总量为__________________。
答案．⑴7.5㎎⑵22.5㎎⑶30.0㎎
2．将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下，不给光照，CO2的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖30mg。
问：
⑴上述条件下，光照时呼吸作用强度________（填“＞”、“＜”或“＝”）黑暗时呼吸作用强度。
⑵在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是____________毫克。
⑶若一昼夜中先光照4h，接着处置在黑暗的情况下20h，该植物体内有机物含量的变化是______________________毫克。
答案．⑴＝⑵24.55⑶减少10.9
条件
变化
在充分光照下
暗处
15℃
25℃
15℃
25℃
CO2减少量
22.4
44.8
—
—
CO2增多量
—
—
11.2
22.4
3．将一株植物置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如下表。
（数据均在标准状况下测得，单位：
ml）对上述结果仔细分析后回答下列问题：
⑴在25℃条件下，若这株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖，则1小时积累的葡萄糖是____________克。
⑵在25℃条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖___________克。
⑶如果1天有10个小时充分光照，其余时间在黑暗下度过且昼夜温度均为25℃，假定积累的有机物都是葡萄糖，则1昼夜积累葡萄糖_____________克。
⑷如果1天有10个小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则1昼夜积累葡萄糖_____________克；
⑸根据计算，种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是_________________。
答案．⑴0.06⑵0.09⑶0.18⑷0.39⑸昼夜温差大
光合与呼吸的联合计算1：
求CO2
1．右图是在一定的CO2浓度和温度条件下，A、B两种植物的受光强度和光合速度（用CO2的吸收量表示）的关系图，请分析回答：
⑴在小麦的灌浆期，阴雨连绵的天气会造成小麦减产。
则图中________曲线可代表小麦的受光强度与光合速度的关系。
⑵A、B两种植物在光照强度为30千勒克斯时，光合速度的值分别是：
A：
____________CO2mg/100cm2/h
B：
____________CO2mg/100cm2/h
答案．⑴A⑵10；3
光合与呼吸的联合计算1：
求O2
光合与呼吸的联合计算综合
1．右图为植物体内部分代谢阶段的简图，当由①→②的生理过程中有净30摩尔的水形成时，①变化为②过程中散失的能量为（ ）
A．4272.5KJB．8545KJ
C．7175KJ D．14350KJ
2．某植物在合成蛋白质时，消耗了4644千焦的能量，如这些能量全来自有氧呼吸，而有氧呼吸消耗的O2又来自光合作用所释放的氧，则有多少摩尔的水被分解（ ）
A．12B．24C．48D．96
3．右图为光照强度与光合作用固定CO2的量（光
合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（ ）
A．在A点时，光合量与呼吸量相等
B．在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高
C．在B点时，总的光合量为7mg/m2·h
D．在A点时，总的光合量为0
题号
1
2
3
答案
B
C
D
有氧呼吸和无氧呼吸的联合计算1：
求糖
1．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。
若它们共产生了18mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖（ ）
A．35B．42C．24D．60
2．酵母菌无氧呼吸产生Amol的CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖可形成CO2（ ）
A．AmolB．2AmolC．3AmolD．6Amol
3．酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖，如果两种呼吸作用都产生等量的CO2，则两种呼吸作用消耗葡萄糖之比是（ ）
A．1﹕6B．1﹕2C．1﹕4D．1﹕3
4．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌。
经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5﹕3，则其中有多少葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸（ ）
A．1/4B．1/3C．1/2D．2/3
5．酵母菌在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（ ）
A．1﹕6B．1﹕3C．1﹕2D．1﹕1
6．植物在有氧呼吸与无氧呼吸过程中，产生同样数量的ATP所消耗糖的摩尔数（ ）
A．前者比后者多9倍B．后者比前者约多9倍
C．前者比后者约多19倍D．后者比前者约多19倍
有氧呼吸和无氧呼吸的联合计算2：
求CO2、O2及比
1．现有甲生物进行有氧呼吸，乙生物进行发酵产生酒精，若两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳之比为（ ）
A．2﹕1B．3﹕2C．3﹕1D．4﹕1
2．下图表示大气中氧的浓度对植物非绿色组织内CO2产生的影响，试问：
为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室
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