怀化市学校汇总.docx
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怀化市学校汇总
一、通道侗族自治县：
通道县职业技术总校
1.2014年普职比
普通高中生数
职业高中生
普职比
2041人
587人
3.48：
1
2城镇化率54.77%
3产业结构：
全县三次产业结构为21.6：
34.2：
44.2，第三产业比重比上年提高1.1个百分点，工业增加值占地区生产总值的比重为32.1%，比上年下降2个百分点。
第一、二、三次产业对经济增长的贡献率分别为15.5%、18.4%和66.1%，分别拉动GDP0.7、0.9、3.3个百分点的增长。
二、溆浦县：
溆浦县职业中等专业学校
1.县域内职业学校数：
1所；2所（怀化市统计局）
2.2014年普职比
普通高中生数
职业高中生
普职比
8646人
2841人
3.04：
1
3.城镇化率28.5%
4.产业结构：
全年完成地区生产总值（GDP）114.73亿元，按可比价格计算比上年下降0.98%。
其中：
第一产业实现增加值27.99亿元，增长4.2%；第二产业实现增加值38.98亿元，下降5.2%；第三产业实现增加值47.76亿元，增长0.4%。
按常住人口计算，人均生产总值达15324元.产业结构进一步调整，产业结构构成由上年的22.72、36.39%和40.89%调整为24.4%、33.97%和41.63%。
5.享受的政策
就读溆浦职业中专主要优势：
一是对口高考升学丰富，与普高相比，就读溆浦职中升学要容易。
自2000年以来，对口高考本科自然上线人数一直稳居全市同类学校第一，2014年对口高考本科录取51人，其中重点本科10人，创我校今年历史新高。
二是就业安置有保障，学校推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，实行“订单培养”，坚持对口实习和就业。
就读溆浦职中可100%免费推荐到全国名优大型企业对口就业，无需家长操心。
三是享受免学费政策，全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含城镇）学生、城市涉农专业学生和家长经济困难学生免除学费；城市家庭经济困难比例按在校城市学生的10%确定。
四是助学金制度健全，在校农村及15%的城区学生内年可享受国家助学金2000元。
五是颁发多证，学校颁发国家认可的职业中专文凭、英语等级证书、计算机等级证书及相应的专业技能等级证书。
技能培训/对口高考/直升高校每学年国家资助2000元。
6.各专业办学方向
专业名称
毕业去向
会计专业
高考升学或推荐进入工商业、建筑业、交通运输业、会计审计事务等行业，从事企业、公司及行政事业单位的理财事务和会计预（核）算工作。
工艺美术专业
高考升学或推荐从事电脑美术设计、广告设计、室内装潢装修等相关工作。
我校与长城科技、富士康科技集团、深圳海量等著名企业签订了长期用人的协议。
汽车维修专业
从事汽车检测与维修、汽车保险、汽车驾驶、汽车营销，也可以从事与汽车相关行来的经营与管理等工作。
主要安置在比亚迪股份有限公司、一汽大众汽车有限公司。
计算机应用专业
高考升学或推荐就业。
主要安置在青苹果数据中心、深圳爱普生公司、西门子股份公司、华硕电脑股份有限公司等著名企业就业。
机电技术应用专业
主要为高等院校输送新生，为沿海企业输送合格技工人才，应业厂家主要有三一重工、比亚迪股份有限公司、一汽大众等著名企业。
服装设计与工艺专业
毕业后从事服装设计、制作生产、营销、贸易等方面的工作，主要有波司登服饰有限公司、永达制衣有限公司、圣得西服装有限公司等著名企业。
电子电器应用与维修专业
高考升学或推荐就业。
主要就业企业有：
爱铭数码电子有限公司、深圳比亚迪、华为技术有限公司、苏州牧田科技有限公司等著名企业。
畜牧畜医专业
畜禽养殖、疫病防治、饲养生产与销售兽药生产与销售或在高级兽医行业自主创业。
文秘专业
主要为高等院校输送合格新生，为本地及沿海企业输送合格的初、中级文秘人才。
如青苹果数据中心、惠州TCL、华硕电脑股份有限公司、西门子股份公司等著名企业。
商务英语专业
高考升学或推荐从事涉外企事业单位和商务界的翻译、市场营销、进出口业务、办公文员，英语教学等工作。
办学模式
（1）联合办学模式。
该校先后与株洲铁道职业技术学院、长沙生物机电职业技术学院、湖南外贸职院、怀化职业技术学院联合办学，创办了五年制大专班。
（2）校企合作与“订单式”培养。
该校围绕市场办学，现已与纬创资通（中山）有限公司、华硕电脑股份有限公司、波司登羽绒服有限公司、湘维有限公司、三一重工股份有限公司、比亚迪股份有限公司、大众汽车有限公司等20余家沿海及省内大型知名企业签订了“订单培养”协议。
技能部学生入校后第五个学期均需参加对口实习，并将与企业进行对口冠名办班。
该校与广东中山纬创有限公司联合开办了“纬创班”、与湘维有限公司联合开班了“湘维班”，与苏州华硕股份有限公司联合开班了“华硕班”。
三．沅陵县：
沅陵县职业中等专业学校
1.县域内学校数：
是沅陵县唯一一所公办性质的职业中等专业学校。
2.城镇化率：
33.95%
3.专业结构：
第一产业增加值占沅陵地区生产总值的比重为10.9%，比上年提高了0.3个百分点；第二产业增加值比重为67.4%，比上年下降了0.3个百分点；第三产业增加值比重为21.7%，与上年持平。
三次产业比重由去年的10.6:
67.7:
21.7调整为10.9:
67.4:
21.7。
4.享受的政策
学校招生的吸引力：
（1）就业部在毕业后学校负责推荐就业；
（2）所有中职学生享受学费减免，学校只收杂费。
在校学生每年享受助学金1500元。
部分贫困家庭学生可享受“雨露计划”补贴1500元/年；（3）家庭特别贫困的学生可先读书，后交费（杂费从勤工俭学和校办工厂实习工资中扣除）；（4）凡就读我校的对口升学班，中考成绩达一中录取分数线，第一学期杂费全免，且每月学校补生活费200元（一学期按4个月计算）。
中考成绩达二中录取分数线，第一学期杂费全免。
以后每学期学校对学生学习成绩进行跟踪考核，凡学习成绩优秀的学生可享受奖学金和月考奖励。
3.各专业办学方向
专业
计算机应用
开设的专业课程有计算机应用技术、多媒体技术、网络技术基础、计算机组装维修等，培养的目标是具有扎实的计算机基础知识、计算机办公自动化和计算机网络的基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事办公自动化、软件应用等相关应用工作的专业型人才并为高校输送本专业技能型人才。
机电专业
开设的专业课程有机械基础、机械制图、钳工技术、机械加工技术等，培养的目标是面向现代企事业单位，从事机电产品和系统的操作、调试、维修及新型机电产品制造和技术管理工作的技术人才并为高校输送本专业技能型人才。
旅游服务与管理
开设的专业课程有旅游概论、导游业务、前厅服务的管理、餐饮服务与管理等。
培养的目标是具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理或服务的专业人才并为高校输送本专业技能型人才。
文秘
开设的专业课程有秘书基础、秘书礼仪基础、文书与档案管理基础、应用写作等。
培养的目标是经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，具有较强的写作能力，能熟练的从事文书、秘书事物工作并为高校输送本专业技能型人才。
电工电子
开设的专业课程有电工基础、电子技术基础、电子技术基础与技能等，培养的目标是培育具备电子技术能从事各类电子设备维护、制造和应用的复合型技术人才并为高校输送本专业技能型人才。
工艺美术
开设的专业课程有装饰设计、广告设计、素描、水彩、平面构成、CAD等，培养的目标是为高校输送本专业技能型人才。
以上所有专业学制为三年，就读对口升学班的学生，三年学习期满参加统一高考，进入高等院校继续深造；就读就业班的学生，在校学习二年，第三年由学校统一安排进入企业顶岗实习、就业，其就业方向是大型企业的文职、统计、机械维护、计算机操作等工作岗位。
部分校企合作企业
企业名称
企业属性
入职后月酬区间
深圳长城开发科技
世界五百强企业
3000—5000
上海厂达制造成
世界五百强企业
3000—5000
深圳村田科技
苹果手机生产企业
3200—5000
深圳富士施乐科技
世界五百强企业
3200—5000
深圳日本松下泰康电子
世界五百强企业
3000—5000
向华电子厂
县内两新工业园
2000—3000
超享惠电子商务公司
校企合作
2000—3000
四、芷江侗族自治县：
芷江民族中专学校
1.职业教育概况：
芷江同族自治县有一所公办职业学校（芷江民族职业中专学校）、一所民办职业学校（怀化市文武职业技术学校）。
2.2014年普职比
普通高中生数
职业高中生
普职比
3712人
3640人
1.02：
1
3.产业结构：
全县三次产业结构为23.7∶43.4∶32.9。
第一、二、三次产业对经济增长的贡献率分别为163%、65.3%和18.4%。
其中，工业增加值占地区生产总值的比重为42.1%，对经济增长的贡献率为60.7%。
4.享受的政策
学校郑重承诺：
1.学校进校签订《就业合同》与《安全协议》，深圳的新众毅、广州的LG、上海的先锋高科和中隆集团、湖南的吉利汽车、东风日产、“三一”重工、深圳比亚迪等国内外知名企业是我校学生长期就业基地，并实行“订单式”培养，学校保证在校学习1-2年后100%推荐到优秀企业正式就业，就业安置率达100%，月工资在3000-6000元，学校不截留学生工资，不收就业安置费。
2.凡我校学生均可足额享受每年2400元的学费补助。
3.农村户口和城镇贫困学生还可以享受每年2000元国家助学金。
4.扶贫对象户或扶贫村学生还可再享受每年1500元“雨露计划”贫困生补助。
对口升学部学生待遇：
1.职高文化课教材及升学考试题目比普通高中简单，而且高考指标单列并逐年增加，录取比例高，可报考省内所有高校，学生考取大学后与普通高中考入的学生待遇相同。
2.我校对口升学部学生人人均足额享受国家每年2400元学费补助，农村户口和城镇部分学生还可享受内年2000元国家助学金，贫困学生可再享受内年1500元国家“雨露计划”贫困生补助。
3，初中毕业生会考语文、数学、外语三科（按120分制）成绩平均在96分以上（仅限一科在84分以上）者，第一学期学校发给1200元奖金，如以后每期期考均排前几名，每期都可获得奖学金1200元。
4.凡考上重点本科大学，为我校争得荣誉的优秀考生，学校一次性奖励5000元。
5.各专业的办学方向
专业
培养目标与课程设置
模具制造
培养具有模具设计加工及数控设备操作的技术人才与管理人才。
数控加工技术
获得数控行业职业资格证书，能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理的高素质人才
电工与电子技术应用
培养维修电工、电子电器产品及的制冷设备安装、调试、维修、管理等相关的技术员、管理员、核发电工证。
汽车维修与驾驶
电脑文秘
电子商务与营销
广告设计与制作
美容美发
服装设计与工艺
影视武术
校企合作模式。
在芷江职中2015年工作总结中提到，“1月，学校组织了190名学生到广州进行了为期40天的顶岗实习，学生人均收入在1万以上，学生家长反响非常好。
11月学校继续和金手指企业合作开办美容美发专业，加深了在师资、教学、实训、就业等方面的融合。
”
该校积极开展社会职业培训，在芷江职中2015年工作终结中提到，“职业培训圆满完成，学校今年完成各类培训300人左右，其中阳光工程农民实用技术培训70人，农村建筑工匠培训130余人，新型农民培训100余人，学校组织技术专家到禾梨坳、罗卜田等乡镇对农民进行了柑橘的生产技术、牛羊的饲养技术等农民实用技术培训，收到较好的效果。
”
五、麻阳苗族自治县：
麻阳职中
1.县域内职业学校数：
全县有中等专业（职业）学校1所，在校学生1171人，专任教师65人。
2.2014年
普通高中生数
职业高中生
普职比
1171人
中专在校生
中专专任教师
生师比
1171人
65人
18.02：
1
3.产业结构：
。
2014年，全县实现生产总值58.03亿元，按可比价格计算，比上年增长8%。
其中：
第一产业增加值14.40亿元，增长4.3%，第二产业19.58亿元，增长5.6%，第三产业24.05亿元，增长11.7%；产业结构由上年的25:
35.2:
39.8调整为24.8:
33.7:
41.5
3.2013年职中招生简介
专业
培养目标
主要专业课程
杂费标准
招生
计划
计算机平面设计
主要从事桌面排版技术、图文信息处理，以及广告公司的平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理等工作。
计算机应用基础、多媒体技术应用、计算机组装与维修、美术绘画、Photoshop、CorelDRAW、3DMAX、CAD辅助设计、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术等。
600元/期
30人
计算机网络技术
主要从事计算机的操作、计算机网络产品营销、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护、网络与信息安全等工作。
计算机应用基础、多媒体技术应用、计算机组装与维修、计算机网络技术、中小型网络构建与管理、计算机组装与维修实训、局域网组成实践、局域网实训、网吧构建与管理实训、企业网的构建实训。
600元/期
30人
美容美体
培养美容美体技术人才和美容机构经营管理人员，具有美容美体形象设计，美容仪器的使用、化妆品使用等技能，就业方向主要是大中城市的美容机构或自主创业做老板，或从事美容导师工作。
形体训练、化妆品基础、美发基础，绘画基础，化妆品化学，公关礼仪，美容美发软件应用，美学基础。
600元/期
30人
电子技术应用
电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
电子电器应用与维修概论、 电工基础、电工技能与实训、 电子技术基础、 电子技能与实训、电动机原理与维修、电动机维修实训、电子电器产品市场与经营、电冰箱、空调器原理与维修、 电冰箱与空调器维修实训、 电视机原理与维修、 电视机维修实训、 综合实习
600元/期
30人
畜牧兽医
各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂、养殖专业户、自主创办的养殖实体等岗位的技术、服务和经营管理工作。
畜禽营养与饲料、养殖场环境卫生与控制、畜禽疫病防治、畜产品加工、禽的生产与经营、猪的生产与经营、牛的生产与经营、羊的生产与经营、家禽的生产与管理、家禽疫病诊断与防治、养鸡场经营与管理、猪的生产与管理、猪疫病诊断与防治、养猪场经营与管理、淡水养殖、中兽医基础
600元/期
30人
果蔬栽培与花卉生产技术
从事植物类栽培、病虫草害防治、农业推广服务和生产经营等工作。
植物生产与环境、农业生物技术、农业科学实验与新技术推广、农业经营与管理、创业教育与就业指导、农作物生产技术、植物保护技术、蔬菜生产技术、林果生产技术、农产品贮藏加工
600元/期
30人
商务英语
在国家涉外机构和各种涉外企事业单位从事管理、文秘、翻译、教学工作的复合型专门人才。
商务英语、商务英语翻译、综合英语、国际商务英语阅读、英语写作、商务英语口语、英语初级听力、英语语法、国际贸易实务、经济学原理。
600元/期
30人
服装设计与工艺
从事服装生产中的排料、制版、裁剪、缝纫、整烫、质检等工作，也可从事服装销售、服装市场调查和服装企业基层管理工作。
服装设计基础、服装结构制图、服装缝制工艺、服装美术设计基础、服装材料、服装设备使用常识、服装CAD、立体裁剪等。
600元/期
30人
酒店服务与管理
主要面向星级宾馆、酒店的餐饮、客房、康乐、前厅引导等部门的服务及管理人员。
前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水知识、饭店管理概论、饭店人力资源管理、饭店营销、公关实例与运作、酒店英语、实用点餐指导。
600元/期
30人
文秘
主要面向政府机关、事业单位、各类企业，从事文书、秘书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作，也可协助领导处理日常事务。
文书与档案管理基础、秘书基础、公共关系基础、应用文写作基础、办公设备使用与维护、常用办公软件的使用、计算机录入与排版技术、电子商务常识、市场营销基础、经济法常识、专业英语。
600元/期
30人
六、新晃侗族自治县：
新晃职业中专
1.县域内学校数：
县职业中专1所
2.2014年
普通高中生数
职业高中生
普职比
2130人
685人
3.1：
1
职业高中生
教职工
生师比
685人
71人
9.65：
1
3.产业结构：
2014年，全县地区生产总值（GDP）为454360万元，增长6.95%。
其中，第一产业增加值65233万元，增长4.4%；第二产业增加值233906万元，增长8.5%；第三产业增加值155221万元，增长5.5%。
按常住人口计算，人均国内生产总值为18328元。
三次产业结构为14.4:
51.5:
34.1。
4.职校专业介绍
专业名称
开设课程
就业方向
大专层次
学前教育
音乐、舞蹈、简笔画、普通话、计算机应用、风琴、钢琴、幼儿教育学，幼儿心理学等
省内外、县内外各大幼儿园；可参加教师录用考试
音乐教育
计算机应用基础、声乐、器乐、歌曲写作与作品分析、双语播音与主持、合唱与指挥、钢琴配弹、心理学、教育学、音乐教育学、化妆技巧、民间民族音乐概论、民族器乐（芦笙）、侗族大歌和声艺术、侗族民歌舞蹈等
县民族歌舞剧团、旅游局、各乡镇文化站、幼儿园等，可参加公务员和教师录用考试
中专层次
旅游服务与管理
导游业务、旅行社业务、导游基础知识、礼仪形体训练、计算机应用、普通话、民俗文化等
各大景区、旅行社和四星级以上酒店
服装制作与设计
服装美术、服装制图与打版、服装制作工艺、服装CAD、服装结构设计、口语交际、商务英语等
珠三角和长三角等知名服装企业
计算机
应用
五笔、WindowsXP、Word、Excel、Photoshop、Flash、平面设计、网页制作、文秘、办公设备使用与维修、计算机组装与维修等
各企事业单位从事办公文员、文字录入、办公设备管理等工作
电子技术应用
电子技术基础、电工技能实训、电焊、电工学、家用电器小制作、小家电、商务英语等
信息电子设备的加工，电子产品的装配、调试、维修和检验等
5、招生专业及收费
专业名称
办学层次
学制（年）
招生人数
收费标准（元/期）
学前教育（幼师班）
大专
3
50
1050
音乐教育（民艺班）
大专
3
40
1200
旅游服务与管理
中专
2
40
1000
服装制作与工艺
中专
2
100
1000
计算机应用
中专
2
80
1000
电子技术应用
中专
2
80
1000
说明：
1、音乐教育专业：
身高要求男1.65米以上，女1.55主以上，裸眼视力不低于0.8。
2、旅游服务与管理专业：
身高要求男1.65米以上，女1.52米以上，男女比例为1:
3。
3、书籍资料费：
大专班200元/期，中专班150元/期，据实结算，多退少补。
4、材料费：
一次性收取100元。
5、住宿费：
100元/期。
6、新生注册费：
40元。
7、校服费：
50元。
8、平安保险：
30元/期，未交者不得外出工学结合。
学校承诺：
1、 根据国家规定，在校学习期间每年可享受1500元的国家助学金补助，农村特困和城镇低保、伤残子女每年可享受2000元的学费减免，顶岗实习期间停止发放。
另学校争取扶贫学历教育指标95名，由国家扶贫部门对特困学生给予每期600元扶贫培训补助。
2、 学生毕业后，由教育主管部门颁发的国家承认的中专毕业证书及劳动部门认定的职业技术等级证书。
3、 学生入学后与学校签订《学生安置就业合同书》，毕业后三个月试用期满，月收入在1200—4000元。
4、 如果因学校安置的企业未能达到《学生安置就业合同书》规定，一年内学校负责调换工作，全程跟踪服务。
5、 学生入校后，在注册前允许调整专业。
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