高考生物三轮冲刺模拟试题及答案五.docx
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高考生物三轮冲刺模拟试题及答案五
生物模拟五
一.选择题
1.
右下图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的转运。
物质转运的方向如箭头所示,黑点的数量表示物质的浓度,则该物质可能是(D)
A.尿素
B.叶绿素
C.花青素
D.生长素
2.下列措施在生产上不可行的是B
A.无土栽培黄瓜时,可以用缺硼的人工培养液,然后在雌蕊的柱头上涂抹一定浓度生长素溶液,这样可不用人工去除雄蕊
B.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实
C.在大田栽培中,适量地多施有机肥可增加大田CO2浓度
D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的
3.对下列图解的相关解释中正确的是C
A.甲图只能表示有丝分裂的前期和中期
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制
C.若图丙表示生长素对芽作用的影响,当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,其既不促进也不抑制芽的生长。
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适宜温度,所有酶的最适宜温度都相同
4.如右图表示的几种含氮物质之间相互转化的关中系,表述中正确的是(D)
A.不能独立进行⑧过程的生物,其遗传
信息必然存在于RNA上
B.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可
抑制②过程
C.人体的肝脏细胞通过⑦过程可以获得
8种必需氨基酸
D.部分细菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞结构中均没有核膜
5、某研究性学习小组搞设计实验,检测温度对种子萌发速率的影响。
他们在四个培养皿中放置湿滤纸,然后在每个培养皿中随机放入10粒具有生活力的小麦种子,将四个培养皿标号并放置于不同温度的环境中。
每天记录各培养皿中种子萌发总数,持续进行2周。
如果你是该小组的一员,你认为下列哪个表格最适合记录实验结果( C )
6.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。
然后用单侧光照射,发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长,a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长,其原因是(C)
A.c组尖端不能合成生长素,d组尖端能
B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输,但b′组尖端的生长素能
D.c组尖端的生长素不能发生横向运输,d组尖端的生长素能
二.非选择题
29、(9分)现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E,它们之间的关系如右图所示。
已知B物质可控制C物质的合成;B物质的基本单位中含有某些种类的A物质;A物质在代谢中产生的某些中间产物——丙酮酸,可以转化为C物质的基本单位;体内过多的A、C物质可以转化为D物质。
请分析回答:
(1)指出物质名称:
A. ;C. ;D. ;
(2)组成物质B、E的基本单位共有 种。
(3)相同质量的物质A、C、D氧化分解,释放能量最多的是 ,吸
收氧气最多的是 。
(4)试从蛋白质、基因、进化角度说明生物多样性的具体原因:
①蛋白质角度:
;
②基因角度:
;
③进化角度:
。
30.(9分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。
请根据以下信息回答问题:
(1)A图中多基因遗传病的显著特点是。
(2)Klinefelter综合症(XXY)是一种染色体异常遗传病,现已知父亲色觉正常(XBY)、母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者,其病因是患者双亲中的产生配子时,在减数次分裂过程中发生异常。
(3)B图是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。
4号个体的基因型为_______________。
8号个体的基因型为______________。
7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是________。
(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。
(5)题目中给出的遗传病中能利用光学显微镜进行产前珍断的是。
31.(11分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。
请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)。
(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A________(填名称)在血液中的含量明显升高。
其作用是________________________________,这一生理活动的调节方式是________;同时激素D________(填名称)分泌也增多,并且骨胳肌产生不自主战栗。
引起骨胳肌战栗的神经传导途径为:
________→传入神经→______________→传出神经→骨骼肌。
(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经作用使分泌的________(填激素名称)增多;同时激素D也增多。
上述过程从反射类型看属于________反射。
(3)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌__________________(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。
(4)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为 。
32.(10分)研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,在无
迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。
请
分析回答:
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是增长,
第5年λ变小的原因是。
(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落过程的真实写照,这体现了生态系统的稳定性。
(3)为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥,若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活,请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤:
①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。
②实验组用的牧草饲喂,对照组用的牧草饲喂(2分)
③将两组昆虫置于饲养。
④一段时间后,分别统计两组昆虫的生存率。
结果预测:
若实验组昆虫生存率对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫生存率或实验组对照组,说明此化肥对昆虫没有不利影响。
三.选做题
39.【生物——选修模块1:
生物技术实践】(15分)
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:
(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用____________期的花粉可提高成功率。
选择花粉时,一般要通过____________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是____________。
(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度____________的薄壁细胞,胚状体与____________发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌。
①培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶。
______________(填编号)需要灭菌,____________(填编号)需要消毒。
40.【生物——选修模块3:
现代生物科技专题】(15分)
(1)目的基因主要是指的基因,也可以是一些具有的因子。
(2)基因的构建是基因工程的核心,其目的是使目的基因在中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够和发挥作用。
(3)cDNA文库属于基因文库,其构建方法是:
用某种生物发育的某个时期的mRNA通过产生cDNA片段,与连接后储存在一个受体菌群中。
(4)PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
其基本过程是:
加热至90~95℃使→冷却至55~60℃使结合到互补DNA链→加热至70~75℃使从引物起始进行互补链的合成,如此反复进行。
(5)蛋白质工程是指以及其与生物功能的关系作为基础,通过,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。
模拟五
参考答案及评分标准
一.选择题
1.D2.B3.C4.D5.C6.C
二.非选择题
29(9分)
(1)糖类(不能填“葡萄糖”)蛋白质脂肪(3分)
(2)8(1分)
(3)DD(2分)
(4)①组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及蛋白质分子的空间结构不同
②组成DNA分子的碱基数量和排列顺序不同③自然选择导致DNA分子不同(3分)
30.(9分)
⑴成年人发病风险显著增加(或成年人随着年龄增大发病人数急剧上升)(2分)
⑵父亲第一(2分)
⑶AaXBXbaaXBXB或aaXBXb1/3(3分)
⑷1/4⑸Klinefelter综合症(2分)
31.(11分)
(1)甲状腺激素(1分) 加快物质氧化分解,提供更多能量(2分)
神经—体液调节(1分) 肾上腺素(1分)
皮肤冷觉感受器 (1分) 下丘脑体温调节中枢(1分)
(2)胰高血糖素 非条件(2分)
(3)抗利尿激素(1分)
(4)反馈调节(1分)
32.(10分)
(1)“J”环境阻力增大(其他答案合理也得分)
(2)次生演替恢复力
(3)②喷洒过化肥用喷洒过等量清水
③相同的适宜环境中
结果预测:
明显低于或低于;基本相同明显高于或高于(每空1分)
三.选做题
39.【生物——选修模块1:
生物技术实践】(15分)
(1)单核(2分)镜检(显微镜观察)(1分)醋酸洋红(2分)
(2)激素的种类及其浓度配比(2分)
(3)液泡化正常受精卵(或受精卵)(4分)
(4)①②③⑥(2分)④⑤(2分)
40.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)