人教版七年级英语下册第九单元学案.docx
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人教版七年级英语下册第九单元学案
2018人教版七年级英语下册第九单元学案
2018人教版七年级英语下册第九单元学案
Unit9Howwasyourweekend?
A
教师寄语：
T。
时间就是金钱
一、学习目标：
（一）知识目标：
1.认知并熟练应用下列单词：
was,did,went,vay,have,prauntain
2.熟练应用下列短语：
dwuddading,pragl掌握并灵活应用以下交际用语：
--Whatdidyoudo?
--Iplayed--Howwasyourweekend?
--Itwasgreat/Itwas’tverygood.
（二）能力目标：
会运用一般过去时谈论最近发生的事。
（三）情感目标：
通过谈论自己与家人的周末活动，激发自己仔细观察，用心体验，珍惜时间，热爱生活的情趣。
，
二、教学重难点：
教学重点：
一般过去时的灵活应用。
教学难点：
不规则动词的过去式。
三、学习过程：
1.预习导学及自测;
预习导学：
学习一般过去时：
一般过去时表示＿＿＿发生的动作（包括＿＿＿性动作）、情况或存在的＿＿＿一般过去时的谓语动词为was/were或其他动词的过去式。
一般过去时的否定形式：
主语+＿＿＿+动词原形+其他或主语+＿＿＿/＿＿＿+其他.
自测：
写出下列动词的过去式：
be________go_____come________do_______clean____
Play______have_______study_______watch________see______write______stop_______hope______live_______feel______know______
用所给动词的适当形式填空：
1.Peter______（visit）thebeachlastSaturday.
2.—_______she______（do）work?
—didHow______（be）yourweekend?
_______（go）shoppingwI______（see）atalkshowyesterdag.
2.．情境导入：
Maybeeverystudentlikesweekends,Whatdidyoudolastweekend?
Howwasyourweekend?
Pleasetryansweringthetwoqu．自主探究:
（1.）Let’slookaure,WhatdidLucy、Emma、BenandCaroldolastweekend?
Lab、2aand2b：
（2）Icanwrite:
--______________（上周末你做了什么）？
--I____（做作业了）___________
（踢足球了）________________（去海滩了）_____________
（去看电影了）__________________（_拜访我阿姨了）______________
（为数学考试而复习了）合作交流：
（1）Discusswithyourpaurgroudouthowtoanswerthequabove.Pradrillswasesabovairs.Fand2c
（2）aanddopairwork3b.
（3）Wecanallspeakandwrite:
___________________（你的周末过的怎么样）？
Itwas________（很棒）/___________（很无聊）
5.．拓展创新groupworkWhoseweekendwawonderful?
Introduceyourweekendoneburgrouwonderfulweekend.
Report:
Ihadabusyweekend.OnSaturdag,Istuda…．达标检测
（一）根据句意，补全已给出首字母的单词。
1.Theyp_______Englunday.
2.LastSaturday,WangPingv______hergrandDoesTd________?
4.Therearetworiversaam_________Heisstudyingatht_______.
（二）用所给短语的适当形式填空。
praglish,studayagbeach,haveapaane’sbirthdag.Let’s_______________
2.They______________lastweekend,ThebeachwasgreaHe____________everydaanspeakitwellHwenttoBeijingasto____________’s_______________now.
（三）单项选择。
1.He________vieslastweekend.
A.wentB.goesC.go
2.How______thebeef?
A.wereB.didC.waTudying___theEngl_______Tuesdag
ABa—Howwasyourweekend,Sarah?
--_______
A.SureB.ItwasgreatC.IplayedWhatabout______?
A.dadingB.doinganyreadingC.doingading
（四）按要求完成句子。
weekendwasboring.（对划线部分提问）
_____________yourweekend?
2.HevisitsBeijingeveryyear.（用lastweekend替换everyyear）
He______Beijing_________________。
3.Tonydidwork.（变为否定句）
Tony___________wgwatchedTVandcleaned变为一般疑问句）
_____Ming____TVand____?
四.典例解析：
上周末他在家读书了。
Hedid_________a答案为ading。
dading表示“读，阅读”，类似的表达方式还有：
dg“购物”；dosomewriting“写，写作”；dleaning“打扫卫生”unday,Lud_______（clean）
Iwant______（write）anarticlaga
（2）Hepractices______（draw）everyda答案为drawing。
Practice后接名词或动词-ing形式，Practicedoingsth.练习干…
Tim____________everyday.Tim每天练习篮球。
actices______________onSunday.她在周日练习弹钢琴。
我们每天练习说英语。
We_______________________everydaTom在练习写字。
Tom_____________________________.
（3）Whatabout_______tennis?
A.playingB.toplayC.playD.plays
答案为A。
about为介词，后面的动词应该为-ing形式
Whatabout________（go）outtodinner？
（4）--Whydidn'tyougivemeaall?
--I__________.ButnobodyansweredA.DoBdidC.willD.have
解题：
选B。
本题考查助动词的选择。
问句用的一般过去时，答句也应用一般过去时，助动词did用来代替原句中的动词。
（5）Allle______dlawyesterdayevening.
A.isB.willbeC.wasD.w解题：
选D。
本题考察一般过去时的用法。
由yesterdayevening可知，该句应该使用一般过去时，AB项先排除；主语为人们，复数，故排除Ｃ
（6）Myfather__________bagandwentaway.
A.putsB.hasputC.putD.putting
解题：
选Ｃ。
本题考查动词ｐｕｔ 的形式。
ａｎｄ连接的前后动词形式要一致，所以应填ｐｕｔ的过去时，ｐｕｔ的过去时还是ｐｕｔ．
五、中考链接
1.（2008.山西）Thisbluebxpensive.Couldyoushowmea____one?
A.cheapB.cheaa2.（2008.湖北）-Let’sgael!
-Sorry,I______.IhavetohelwusewA.mustn’tB.madn’tD.can’（2008.鸡西）-Anumbudents____inthedininghall.
-Lunt.Thenumbudents_____about400.
A.are,isB.is,areC.are,a六、小结回扣：
一般过去时表示_____________规则动词的变化规则包括___种，分别是__________________________________________________________
本课的两个重要句型是____________________________________________本课的常用短语：
（用过去式表示）做作业_____________踢足球_____________去海滩__________打网球___________去看电影_________拜访某人___________练习英语___________阅读_______为数学测验复习________________
Unit9Howwasyourweekend?
B
Teacher'swords:
Timeandtidewaan.（岁月不待人）
一、学习目标：
（一）知识目标：
1.认知并熟练应用下列单词：
geogradday,middlad,saw,talk.wgat,down,cat,anything,sugg2.熟练应用下列短语：
middleschool,ggtalkshowgofora
walk,alittledifficult,abookabou灵活应用下列句式：
It’d巩固应用以下交际用语：
—Whatdidyoudday—Iplayed2.--Howwasyourweekend?
--ItwasgreatItwasn’tverygood.
（二）能力目标：
会运用一般过去时讲述过去发生的事。
（三）情感目标：
通过谈论过去发生的事情，让学生体验积极向上的人生态度
二、教学重难点：
一般过去时的用法。
三、学习过程：
预习导学及自测;
预习导学：
（1）Doyouknowasesaccordingtoyourpreparation.?
PleasehaveaPlayedtheguitar_________didwork___________________
Studiedgeography____________wlibrary______________
Cleaned___________-wroteanewsong________________
Sawagtalkshow___________alittledifficult___________
自测：
（1）Wwords:
英语______数学______语文_____体育____
音乐______美术_____
（2）Transla：
上周末你做什么了？
_______________________________
我练习英语了。
____________________________________
你周末过的怎么样？
_______________________很好。
_________________
2.情境导入：
Lastclass,wehavetalkedaboutweekends,andourhomeworkiswritingaabout
ourweekend.Ludentsread自主探究:
（1.）Let’slookaure,WhatdidSallyandJimdoladay?
b
（2）Lape,F2aand2b：
（3）Icanwrite:
--______________________（上周末你做了什么）？
--I__________（弹吉他了）______________（学地理了）________________（去图书馆了）_____________（打扫房间了）
4.合作交流：
（1）Let’sfindoutthed：
betweenourweekendandudents’weekend.Finish3aand3binpa
（2）Wecanallspeakandwrite:
___________________（我度过了一个繁忙的周末）？
workwas_____________________（有点难）
Iread________________________（一本关于历史的书）aunt_______________________（为我做饭了）
I___________________________（看了一个有趣的访谈节目）
5.拓展创新.LookaureonPage58andreadaboutOldHenry.ImagineyouwHeartwarmingPWriteadabouthowyouhelpedhimlastweekend.
Report:
Lastweekend.IwenttovisitOldHenry…达标检测
一、根据句意，补全已给出首字母的单词。
1.G____________ismyfavoritesubjectbecauvg。
2.Hew________allastnig__________hewaslalassbecauwasillFds,t______showisvgachesEnglishatam________school.
二、用所给单词的适当形式填空。
adwrite,vHowdidyou________yourweekend?
2.I________atalkshowyesterdagDidyoulikegoing_________withyouInmyfamil_______duI________speakingEnglishevgHe_______theGreatWalllastsu_________anewsongforus.Wealllov三、单项选择。
1.Theboyuseddtime______hisclassmaA.chatwithB.chattingwatwithD.onchattingw2.Ienjoy__mybuntains.It’snotalwayseasy,butexciting.
A.rideB.roddeD.riding
3.“Howwasyourweekend?
""Great!
We_________abythelaA.haveB.arehavingC.hadD.willhav______abookbutI_______TVlastSunday.
A.watched,sawB.read,watchedaded,watchedD.watched,readI’mfeeling________ill.IwaadA.fewB.alittleC.littleD.afew
四、根据汉语完成句子。
1.对大多数孩子来说，周末是有趣的。
_____________________,theweekendwasfu2.我昨天下午和爸爸去和爸爸散步了.
I________________________________wadaya练习英语的时间到了。
It_____________________________Engl昨天我什么也没做。
Ididn’t_____________yesterda--周末过的怎么样？
--不好，我在为准备测验而学习。
--______________yourweekend?
--Itwasn’tverygood.I______________四、中考链接
1.（2004.北京）Ourtea_____Engladiothedaybday.
A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaug2.（2004.河北）
--Whocleanedtheblackboardyesterday,Dick?
--ohn_________.
A.cleanedB.doesC.didD--___________he_________allastterm?
--Yes,I（2004.桂林）
A.Did;studyB.Does;studyC.Was;studyD.Did;studied
五、小结回扣：
本课继续利用一般过去时谈论周末。
用的多的单词、短语或用法有：
昨天______看电影__________弹吉他___________学地理________去图书馆_________做作业________打扫房间____________做饭_________中学_________看一个有趣的访谈节目____________一本关于历史的书____________坐下________不做任何事____________到…的时候了____________spend的用法_____________，enjoy的用法_______________
答案：
UA
一、1.practice2.visited3.reading4.mounta二、1.haveaparty2.wbeaaglayauding（三）1.A2.C3.B4.B（四）1.Howwas2.visitedlastweekend3.didn’tdo4.Didwatchclean
UB
一、1.Geography2.wday4.talk5.middle
二、1.spend2.sawgavisited7.w三、1.B2.D3.C4.B5.B
四、1.Fds2.wawaladoanything5.Howwasstudied
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