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电功电功率复习学案

初三物理电功率练习

(1)

一、运用I=U/R;P=UI;P=I2R;P=U2/R分别求出求出下列各量写出计算公式:

已知:

I、U求:

R=________P=________已知:

R、U求:

I=________P=________

已知:

I、R求:

U=________P=________已知:

P、U求:

I=________R=________

已知:

P、I求:

U=________R=________已知:

P、R求:

I=________U=________

电热量公式Q=_____________

1、关于电功,下面的说法正确的是( )

  A.通电时间越长,电流所做的功越多

  B.通过用电器的电流越大,电流所做的功越多

  C.用电器两端的电压越大,电流所做的功越多

  D.电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能

2、某家用电器正常工作时的功率约为2kW,则它可能是( )

  A.电风扇B.电视机C.空调器D.电冰箱

3、将一只“6V 10W”的灯接入电路中,测得通过这个灯的电流是1.5A,那么,这个灯的实际功率是( )

  A.大于10WB.等于10WC.小于10WD.无法判断

4、A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的

两倍,将它们按照图1所示的方式连接在电路中,测得A、B两端的电压分别

为UA、UB;通过A、B产生的热量为QA、QB。

下列关系正确的是()

A.UA=UBB.UA>UBC.QA<QBD.QA>QB

5、把标有“PZ220—100”的甲灯和“PZ220—15”的乙灯相比较,说法中正确的是( )

  A.甲灯的灯丝较细,正常发光时的电流较小

  B.甲灯的灯丝较粗,正常发光时的电流较大

  C.乙灯的灯丝较细,正常发光时的电流较大

  D.乙灯的灯丝较粗,正常发光时的电流较小

6、已知5R1=R2,串联后接在电路中,U1:

U2=_______,P:

P1=________,W2:

W=_______;若将他们并联在电路中,U1:

U2=__________,P总:

P1=_________,Q2:

Q总=__________。

7、两个电热器的电阻之比是3∶2,如果通过的电流强度相同,在相同的时间里,它们产生的热量之比是___________。

两个电阻值相同的电热器,如果通过的电流强度之比为1∶2,在相同时间里,它们产生的热量之比是___________。

8、“6V9W”的灯,接在________V的电压下时,它的实际电功率为1W。

 

9、一灯泡标有“220V40W”字样,问

(1)这些字样的含义___________________________。

(2)该灯正常工作时,通过它的电流是多少?

 

(3)该灯正常工作时,灯丝的电阻是多少?

 

(4)一度电可供该灯工作多少小时?

 

(5)该灯工作10小时,消耗电能多少?

合多少度?

 

(6)当把该灯与“220V-100W”的灯串联后接入220V的电路中,两盏灯各自的实际功率分别为多少?

哪盏灯较亮?

(保留一位小数)

 

(7)为了使该灯接入380V的电路后能正常工作,应加装一个多大的电阻?

 

(8)上题中这个串联的电阻的电功率为多大?

它1分钟内产生的热量为多少?

 

(9)把该灯接入110V的电路中,灯丝的电阻多大?

通过的电流多大?

此时该灯的电功率是多少?

 

10、某同学家中的电能表月底的读数为285.1度,若月初的读数为185.1度,则这个月家里用电___________度,所消耗的电能与一盏额定功率为500瓦的碘钨灯正常工作___________小时电流所做的功相等。

11、保险丝是用电阻率_____、熔点_____的导体制成的;电热丝是用电阻率_____、熔点_____的导体制成的。

12、某灯泡标有“220V 25W”的字样,这个灯泡正常发光时通过灯丝的电流是________A,灯丝的电阻是________,每分钟电流做的功是________J.若把他接在110V的电压下,它的实际功率为________________。

13、下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据。

请你对表格中数据进行分析,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系式为I=_______。

R/Ω

5

5

5

5

5

5

U/V

2

4

6

8

10

12

I/A

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

14、实验桌上有如下实验器材:

满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

请你利用上述器材设计一个实验证明:

“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。

要求:

⑴画出实验电路图;⑵写出实验步骤;⑶设计出实验数据记录表。

 

15、L1标有“10V2W”,L2标有“6V3.6W”。

把这两个灯泡串联在6V的电源上,则两灯的实际功率各是多少?

 

16、如图2所示,电源电压U=6V保持不变。

R2=6Ω,当开关S由闭合到断开时,电压表V1的两次示数之比是3:

2,电压表V2的两次示数之比是9:

10。

(1)电阻R1的阻值。

(2)开关断开时,电阻R1的功率

 

19、如图3所示,已知电阻R1=2RL,电源电压U=10V保持不变,先闭合开关S,并调节滑片P使它位于A点时,这时R2的功率为2W;后断开开关S,并调节滑片P使它位于B点时,这时R2的功率为0.25W,电压表的先后示数之比为2:

1,求:

(1)先后通过R2的电流之比

(2)断开开关S,P在B处时,R2连入电路的阻值。

 

电功率练习

(1)改错:

 

初三物理电功率练习

(2)

电学公式

欧姆定律:

_________、_________、_________;

焦耳定律:

______________;

电功:

W=__________=__________=__________=__________;

电功率:

P=__________=__________=__________=__________;

串联电路中:

__________(电流)、_________(电压)、________(电阻)

串联比值关系:

并联电路中:

__________(电流)、_________(电压)、________或________(电阻)

并联比值关系:

能量角度:

W=W1____W2;P=P1___P2;Q=Q1__Q2;纯电阻电路中:

W____Q

1.额定功率为1000W的用电器可能是()

A.空调B.计算器C.家用普通白炽灯D.计算机

2.下列说法正确的是()

A.电流通过导体消耗的电能越多,电功率就越大

B.电功率是表示电流做功快慢的物理量

C.单位时间内电流做的功越多,电功率就越大

D.用电器的功率越大则说明电流通过它消耗的电能越多

3.灯的亮度取决于()

A.灯的电阻B.通过灯的电流C.灯的额定电压D.灯的实际功率

4.额定电压相同的甲、乙两盏灯,串联后接入电路中,甲比乙亮,关于甲、乙两灯的额定功率和实际功率下列说法正确的是()

A.甲灯额定功率大,实际功率小B.甲灯额定功率小,实际功率大

C.甲灯的额定功率和实际功率都大D.甲灯的额定功率和实际功率都小

5.根据图1所示的两盏白炽灯的铭牌,可以知道()

  A.甲灯一定比乙灯亮

  B.正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻

  C.正常发光时,甲灯的电功率比乙灯大

  D.正常发光时,甲灯消耗的电能比乙灯多

6.电灯接在家庭电路中,电流为0.3A,10S内电流做的功为___________J。

7.电阻R1:

R2=3:

2.当它们串联时,R1和R2两端的电压比为______,R1和R2的电功率之比为______;当它们并联时,通过R1和R2的电流之比为_______,R1和R2的电功率之比为________。

8.R1、R2并联接入家庭电路中,I1∶I2=4∶1,则P2:

P=________,Q:

Q1=___________。

9.一个标有“6V9W”的灯泡,通过它的电流为0.5A,它的实际功率是__________W。

把它接在9V的电源上,要使它正常发光,需串联一个______Ω的电阻,此电阻消耗的功率_____W。

 

10.小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知

的电阻R0等符合实验要求的器材,测量电阻RX的电阻值。

他连接的部分电路如图2所示。

(1)请你添加两根导线,把开关S2和S3连入电路,完成实验电路连接。

图2

(2)开关S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为U1;开关S1、S2闭合,S3断开时,电压表的示数为U2。

请你利用U1、U2和R0表示RX。

RX=。

 

11.发现家庭电路的保险丝烧断,那么这个电路()

(A)一定有某处断路(B)可能是用电器功率过大,也可能是短路

(C)一定是用电器总功率过大(D)一定有某处短路

12.如图3所示,图中有电源线一对,拉线开关一个,螺口灯泡一个,插座一个。

现要求开关控制电灯,灯与插座并联。

请按要求将各元件连入电路,要符合安全用电的

原则,又能够正常照明。

 

13.下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率与电阻的关系:

P=____________________。

 

R/Ω

10

15

20

30

50

60

P/W

3.6

2.4

1.8

1.2

0.72

0.6

 

14.一个用电器,接到4V的电压下,它消耗的电功率为4W;若将个用电器接到6V电压下,用电器正常工作,则它的额定功率是_____________W。

15.小刚同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

⑴请你帮助小刚同学画出实验电路图。

⑵小刚同学连接的部分实验电路如图4所示。

请你用笔画线代替导线,帮助他完成电路连接。

⑶开关S闭合前,应把图5中滑动变阻器的滑片P置于______(选填“A”或“B”)端。

 

⑷开关S闭合后,发现灯泡L不发光,电流表指针不偏转,电压表的示数如图17甲所示。

若电路只有一处故障,则产生此现象的原因可能是下列情况中的__________。

(选填序号)

A.滑动变阻器断路B.电流表断路C.灯泡L断路D.灯泡L短路

⑸排除故障后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都比较小,灯泡L不发光。

这时应该进行的操作是_______________,使电压表_______________,灯泡L正常发光。

此时,电流表的示数如图17乙所示,灯泡的额定功率为______________W。

 

16.如图6所示电路,电源电压保持不变,当开关S断开,滑动变阻器接入电路的电阻为RA时,电阻R2和滑动变阻器消耗的功率之和为8W,电压表V1、V2的示数之比U1:

U2=5:

4;当开关S闭合,滑动变阻器接入电路的电阻为RB时,滑动变阻器消耗的功率为5W,电压表V2的示数为U2’,且U2’:

U2=5:

4,求:

(1)开关S闭合前后,电流表示数之比;

(2)开关S断开,滑动变阻器接入电路的电阻为RA时,变阻器消耗的电功率。

 

 

17.实验桌上摆放着如下实验器材:

满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻(R0)和电阻箱(电路图符号)各一个,电流表、电压表各1块,滑动变阻器1个,开关1个,导线若干。

请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R0与R串联,当通过这两个电阻的电流和电阻R0保持不变时,这两个电阻串联后的总功率与电阻R的关系为:

P=I2R+k(k为常量)”。

请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。

 

电功率练习

(2)改错:

 

初三物理电功率练习(3)

一、运用I=U/R;P=UI;P=I2R;P=U2/R分别求出求出下列各量写出计算公式:

已知:

I、U求:

R=________P=________已知:

R、U求:

I=________P=________

已知:

I、R求:

U=________P=________已知:

P、U求:

I=________R=________

已知:

P、I求:

U=________R=________已知:

P、R求:

I=________U=________

电热量公式Q=_____________

1.在图1中已知R1

 

2.标有“220V60W”和“220V40W”的甲、乙两只灯泡串联后接在220伏的电源上,比较在相同时间内电流通过两只灯泡所做的功

,则()。

A.

B.

C.

D.无法判定

3.将一段电阻丝R接在电源电压U两端,通电t时间后产生的热量为Q,以下措施中可以产生2Q热量的是()

A.将电阻变为2R,通电时间时间延长到4tB.将电压提高到原来2U

C.将电阻变为原来1/2D.将电压提高到2U,通电时间为0.5t

4.标有“220V60W”和“220V40W”的甲、乙两只灯泡串联后接在220V的电源上,比较在相同时间内电流通过两只灯泡所产生的热Q1:

Q2为()。

A.3:

2B.1:

1C.2:

3D.4:

3

5.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1。

将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是()

A.串联时R1与R2两端的电压之比为3∶1B.并联时R1消耗的功率为16P

C.并联时通过R1与R2的电流之比为1∶3D.并联时两电阻消耗的总功率为1/3P1

6.R1、R2串联接入36V的电路中,电流为0.5A,R1∶R2=5∶4,则U1=_____V,P2=_______W

7.将一根40Ω的电热器接在家庭电路中工作1分钟所产生的热量为___________J。

8.某家用电能表上标有“220V,5A,2000R/kWh”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表1分钟转了20转.由此可估算出该家所有用电器的总功率为__________瓦。

9.在家庭电路中,用试电笔可以辨别火线和零线。

图2所示的四种方法中,正确的持笔方法是____________(填序号)。

 

10.将一个标有“220V600W”字样的电热水器(热得快),插入装有2千克30℃水的保温瓶中,将热得快接入家庭电路,若热得快通电时产生的热量全部被水吸收,则要使得保温瓶中的水沸腾,至少需通电___________秒钟,此热得快在工作时电阻丝的阻值是___________欧。

 

11.实验桌上有如下实验器材:

符合实验要求的电源1个,已调好的电压表、电流表各一块,滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R0各1个,开关1个,导线若干。

请设计一个实验来验证:

当导体的电阻一定时,该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的平方成正比

⑴电路图⑶设计表格

 

⑵实验步骤

 

12.甲、乙两个电阻串联接在电压不变的电源上,他们消耗的电功率分别为P1和P2。

若将甲电阻单独接在此电源上,它消耗的电功率P1′=___________。

 

13.在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中,小亮根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图3所示。

⑴请你根据实物电路连接情况画出小亮设计的实验电路图。

图3

⑵当电阻箱的示数为10Ω时,闭合开关S后,电压表的示数为12V,电流表无示数。

无论小亮怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数都无变化。

经检查,电压表和电流表均完好。

小华提醒小亮,电路中有故障。

小亮排除了电路故障后,保持电阻箱的示数为10Ω,并将滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关S后,电

流表的示数为0.2A。

则滑动变阻器的最大阻值为Ω。

⑶在实验中,当电阻箱接入电路的阻值改变后,移动滑动变阻器的滑片P,可使电阻箱两端的电压保持6V不变。

当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时,为保持电阻箱两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向端移动。

(选填“A”或“B”)

⑷当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时,小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终无法达到6V。

此时小亮应采取的措施是。

(选填序号)

A.更换一块新的电压表

B.调节电源的输出电压到16V

C.用“1A100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

⑸在实验中,当电阻箱的阻值调节为某一值时,电流表的示数如图4所示,请在表格中填写此时电阻箱接入电路的电阻值和电路中的电流值。

 

⑹请根据表格中的数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系:

在的条件下,I=_______________。

14.如图5所示的电路中,电源两端的电压不变。

当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器的滑片P滑到A端时,电压表示数为U1,电流表示数为I1,电阻R1消耗的电功率为P1,此时滑动变阻器R2消耗的电功率为16W。

当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电压表的示数为U2,电流表的示数为I2,电阻R3消耗的电功率为P3。

已知:

U1:

U2=4:

3,P1:

P3=1:

9求:

(1)电流I1与I2的比值;

(2)电阻R1与R2的比值

(3)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P滑到B端时,电路消耗的总功率P。

 

15.额定电压均为6V的甲乙两灯泡,通过甲乙灯泡的电流随两端

电压变化关系如图6所示,可知甲灯泡的额定功率为__W。

若将甲乙两灯泡串联接在电压为6V的电源上时,甲乙两灯泡消

耗的功率之比为___。

 

16.为了探究灯泡消耗的电功率与电阻的关系,小军利用如图23所示的电路做了实验,小军闭合开关S后,发现灯泡L1比L2亮,已知灯泡L1的电阻R1大于灯泡L2的电阻R2,于是小军得出结论:

灯泡电阻越大,灯泡消耗的电功率越大。

请你利用图23电路图中的元件,设计一个实验证明:

小军的结论是错误的。

要求画出实验电路图,根据实验现象简要说明小刚的结论是错误的。

 

14.下表是小红和晓伟同学在做“研究电阻消耗的电功率与电阻阻值之间关系”的实验时,记录的一部分实验数据。

请根据表中数据归纳电功率P与电阻R的关系:

在的条件下,P=。

R/

2.5

3

3.5

4

4.5

5

6

7.5

U/V

2

2.4

2.8

3.2

3.6

4

4.8

6

P/W

1.6

1.92

2.24

2.56

2.88

3.2

3.84

4.8

电功率练习(3)改错:

 

初三物理电功率练习(4)

1.下列说法正确的是()

A.电流通过导体消耗的电能越多,电功率就越大

B.电功率是表示电流做功快慢的物理量

C.单位时间内电流做的功越多,电功率就越大

D.用电器的功率越大则说明电流通过它消耗的电能越多

2.两个小灯泡L甲“6V3W”、L乙“6V9W”把它们串联后( )

  A.甲灯较亮B.乙灯较亮 C.两灯一样亮D.无法判断

3.两盏灯L1、L2的额定电压相等,额定功率P1<P2,则下列说法正确的是()

A.两灯正常工作时:

I1>I2B.两灯的电阻:

R1>R2

C.两灯串联时:

L1的实际功率大D.两灯并联时:

L1的实际功率大

4.现有四个小灯泡L1、L2、L3、L4,分别标有“12V20W”、“12V10W”、“6V5W”、“6V10W”的字样,小明想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上,使两个小灯泡都能正常发光,则下列做法正确的是( )

A.把L1和L4串联后接入电路中B.把L2和L4串联后接入电路中

C.把L1和L3串联后接入电路中D.把L2和L3串联后接入电路中

5.有四盏白炽灯,其名牌如图1所示,则下列说法正确的是( )

 

A.甲乙两盏灯并联接在220V的电源上时,两灯都能正常发光

B.甲丙两盏灯串联接在330V的电源上时,两灯都能正常发光

C.乙、丙两盏灯串联接在220V的电源上时,两灯都能正常发光

D.丙、丁两盏灯正常工作时,丁灯比较亮

6.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是()

A.电视机B.电熨斗C.洗衣机D.吸尘器

7.R1、R2并联接入家庭电路中,I1∶I2=4∶1,则P2:

P=________,Q:

Q1=___________。

8.洗衣机的额定电功率为200W,当它使2000r/kW·h的电能表转盘转40转的时候,它的工作时间为________s。

9.额定功率相等的甲灯和乙灯,甲灯的额定电压是乙灯的2倍,把它们串联接入某电路中,不考虑温度对电阻的影响,乙灯的实际功率是甲灯实际功率的___________倍。

10.小明用电压表、电流表测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)请在图2的“○”内合适位置填入灯泡、电压表和电流表的符号,使其符合测量2.5V小灯泡的额定功率的实验电路。

(2)实验过程中,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图3所示。

由此可知小灯泡正常发光时,通过它的电流的测量值为________A,实验测得小灯泡的额定功率为__________W。

11.图4甲所示为通过小灯泡L的电流随它两端电压变化的图像。

将小灯泡L接入图4乙所示电源两端电压不变的电路中。

闭合开关S后,小灯泡L实际消耗电功率为2W;再闭合开关S1后,电流表的示数为0.6A。

可知电阻R的阻值为Ω。

 

12.图5所示电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω。

开关S闭合后,将滑动变阻器R3的滑片P从一点移至另一点,使变阻器R3接入电路的电阻值变为原来的一半时,电压表的示数从2V变为3V,电阻R2消耗的电功率变化了0.25W。

电源两端电压为V。

 

13.图6示,把标有“9V5.4W”和“6V2W”字样的甲、乙两个小灯泡连接在电路中,且灯丝电阻不变,电表①②③可能是电流表或电压表。

要求:

在闭合开关S后,两灯泡均能发光,则下列判断中正确的是()

A.①②为电流表,③为电压表,甲灯的功率比乙灯大

B.①③为电流表,②为电压表,甲灯的功率比乙灯小

C.①②为电压表,③为电流表,乙灯的功率比甲灯小

D.①③为电压表,②为电流表,乙灯的功率比甲灯大

图7

14.如图7所示电路,电源两端电压U=8V,且保持不变,定值电阻R1的阻值为8Ω,L为标有“6V3W”的小灯泡,不考虑灯丝电阻随温度的变化。

滑动变阻器R2的阻值范围是0~20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,闭合开关S后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,则小灯泡L消耗电功率的变化范围是_______W。

 

15.实验桌上有如下实验器材:

满足实验要求的电源(实验中电源两端电压U保持不变)一个,阻值已知的定值电阻R0一个,电阻箱(电路图符号

)一个,电流表和电压表各一块,开关一个,导线若干。

请选用上述实验器材,设计一个实验证明“在并联电路中,当其中一条支路的电阻R0不变,电路的总电流I与另一条支路电阻R之间的关系为

(b为常量)”。

请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。

 

18.R1、R2两根电阻丝和一个

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