广东省第二师范学院番禺附属中学高一历史上学期期末考试试题.docx

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广东省第二师范学院番禺附属中学高一历史上学期期末考试试题

广东省第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高一历史上学期期末考试试题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,全卷三大题32小题,满分100分,考试用时90分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)

1.通过推衍传继,某制度维系了一个庞大的宗支网,状如“树之干与枝”的关系。

该制度是(  )

A.宗法制B.分封制C.世官制D.察举制

2.公元前782年,周幽王继位。

周幽王宠幸褒姒,“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑”。

导致上述现象的主要原因是(  )

A.“天子适诸侯曰巡狩。

巡狩者,巡所守也。

B.“诸侯朝于天子曰述职。

述职者,述所职也。

C.“元侯(大国之君)作师,卿率之,以承天子。

D.“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。

3.钱穆在《国史大纲》中写道:

“以政制言,中国自秦以下,即为中央统一之局,其下郡、县相递辖,更无世袭之封君,此不足以言‘封建’。

”此处“封建”是指(  )

A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制

4.有人认为:

“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。

”材料中的“中间路线”是指

A.郡国并行制度   B.中朝制度     C.刺史制度    D.察举制度

5.中国古代皇帝制度建立后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。

下列与“分宰相之权”相关联的是(  )

A.汉刺史制B.宋参知政事C.明内阁制D.清军机处

6.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。

汉时,皇帝不允许观看《起居注》。

唐朝开观看《起居注》的先例。

到宋朝,皇帝观阅成惯例。

清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。

这最能说明

A.历朝皇帝历史知识日益丰富B.皇权呈现出不断加强的趋势

C.清代君主的权力不再受制约D.《起居注》史料不够真实

7.古代雅典法律明确规定,公民必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。

这一规定(  )

A.体现了轮番而治的原则B.限制了雅典人的生活自由

C.强调法律面前人人平等D.以法律形式规范公民参政

8.“体育馆”(Gymnasium)是古代雅典由国家主办的学校,招收极少数贵族男青年,在学习体育竞技、文法哲学和乐器歌舞的同时,还要参加国家庆典、宗教仪式,并能经常与执政官和高级官吏进行政治、哲学交流。

这种教育意在培养()

A.奉行民主的政治家       B.素质优良的国民

C.忠于城邦的将领        D.思想自由的学者

9.有学者指出:

“航海家和商人们活动的蓬勃发展早在罗马统治扩张之前就已经出现了,它一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张,商业繁荣自然而然地导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。

”这说明( )

A.罗马法是由航海家和商人们制定的法律B.罗马法是在商业繁荣基础上自然形成的法律

C.调节商品经济关系是罗马法的重要内容D.罗马法以保护商品经济发展为核心内容

10.罗马成文法诞生后,有人评价道:

“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。

”这主要强调的是罗马成文法典(  )

A.剥夺了贵族权力B.保护奴隶利益

C.在一定程度上保护平民利益D.实现了社会各阶层平等

11.“在1688年的‘光荣革命’中,英国议会的聪明之处在于:

只要权力在议会,保留个国王未尝不可……”之所以这样说,是因为英国(  )

A.首相由选民选举产生B.国王是国家的象征

C.内阁成员对国王负责D.议会只限制首相

12.2012年12月英国女王伊丽莎白二世打破了231年的惯例,首次以国家元首身份参加内阁会议但并没有发言。

女王没有发言的主要原因是(  )

A.君主立宪制名存实亡B.宪法规定国家元首不能干政

C.女王对政治不感兴趣D.英国女王不懂政治事务

13.1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是(  )

A.确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受

B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益

C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D.从此代议制政府掌握了国家的实权

14.一位政治家在评价美国1787年宪法时,指出:

“毫无疑问,我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。

它是一块奠基石,而不是一座完美的大厦。

”其意在肯定宪法(  )

A.条文与体系的完备性B.实践不受时代而调整

C.各项内容具有前瞻性D.所蕴含的原则与精神

15.近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。

代议制的核心是(  )

A.实行民主共和政体B.三权分立和权力制衡

C.维护资产阶级统治D.议会掌握国家权力

16.从《南京条约》到《马关条约》反映出列强侵华趋势主要()

A.从经济侵略到政治侵略B.从开埠通商到割占土地

C.从单独侵华到共同侵华D.从商品输出到资本输出

17.长期以来东亚地区的政治格局一直是以中国为核心,导致这一局面发生根本改变的事件是()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

18.《中英虎门条约》第六款规定:

“广州等五港口英商或常川居住,或不时来往,均不可妄到乡间任意游行,更不可远入内地贸易,中华地方官应与英国管事官各就地方民情地势,议定界址,不许逾越,以期永久彼此相安。

倘有英人违背此条禁约,即听该地方民人捉拏,交英国管事官依情处罪。

”这表明()

A.清政府摆脱了不平等条约的约束B.英国在华势力受到有效遏制

C.清政府国际地位得到提高D.英国攫取了在华的重大权益

19.“盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平匀,人人饱暖矣。

”对太平天国这个方案理解正确的是()

A.体现农民对理想社会的向往B.针对北方的农村现状而设计

C.废除了封建地主土地所有制D.挽救了当时农民运动的危局

20.民主革命时期,能充分体现“爱国”、“责任”、“科学”和“民主”等精神的反帝反封建的斗争事件是()

A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动

21.(题文)“是你拉着俺的手,在村口的大树旁,一同告别了咱娘,踏上了北伐的战场……”这是一首描写国共关系的网络诗歌,诗中反映的国共两党这次合作的目的是()

A.推翻满清贵族的统治B.反对蒋介石独裁统治

C.推翻列强和封建军阀的统治D.共同抗击日本侵略

22.列宁自称为巴黎公社的继承者。

他曾评价:

“巴黎公社走了具有全世界历史意义的第一步,苏维埃政权走了第二步”。

列宁高度赞扬了公社的(  )

A.革命首创精神B.团结无畏精神

C.英勇战斗精神D.高尚乐观精神

23.有人说二月革命是俄国历史上一个重要的转折点,“短短八天之内,俄国变成了一个‘自由’的国家”。

这里“自由”的含义是(  )

A.俄国人获得了和平和面包B.俄国推翻了沙皇专制统治

C.俄国退出了第一次世界大战D.俄国建立了第一个社会主义政权

24.某课题组在探究“社会主义运动"课题过程中,整理了下列相关信息,你认为错误的是()

A.《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生

B.巴黎公社是建立社会主义国家的第一次伟大尝试

C.十月革命胜利使社会主义从理想变为现实

D.新中国成立标志着中国新民主主义革命取得胜利

25.新中国建国之初的法制建设任务,一方面是彻底废除国民党时期的旧法,另一方面进行了新法的创建,如制定了临时宪法《共同纲领》,起草了《刑法大纲》《诉讼程序通则》《公司法》等。

这些法制工作的开展()

A.表明以法治国成为国家意识B.保障了新民主主义革命完成

C.不利于社会主义制度的确立D.使国家管理实现了有法可依

26.有学者认为,新中国初期形成的这一制度,主要体现出一种精英参政,区别于自下而上选举基础之上的广泛的公民参政,它是对中国政体的一种补充体制。

这一制度是()

A.村民自治制度B.中国共产党领导的多党合作和政制协商制度

C.人民代表大会制度D.民族区域自治制度

27.学者罗志田在《复活往昔的历史想象》中说:

“历史想象是一种有凭借的再创造,却不是创作;它必须从已获得的历史知识那儿下手,也只能在已知历史事实所提示的范围里驰骋……就像杜甫诗句‘窗含西岭千秋雪’所表述的那样,雪岭千秋浩浩茫茫,却依然需要一扇窗户以为其范围,否则便不成图景;反过来说,虽尺寸之窗,而千仞之心,四时之雪尽纳其间,可供挥洒的天地,也不可谓不大。

”其主要观点是()

A历史想象必须依托历史事实B历史过程离不开历史想象

C历史事实必须经由历史想象展现D历史想象和历史事实可纵横联系

28.美国《商业周刊》的评论称,美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。

此说法的依据是日内瓦会议表明(  )

A.中国外交开始实现独立自主B.中国积极步入世界外交舞台

C.中国与西方国家广泛建交D.中国积极开展多边外交活动

29.20世纪六七十年代,我国教科书里的西方人,侵略者、压迫者的形象居多;80年代,比较友善的形象明显增多。

这一转变(  )

A.折射出中国外交形势开始趋向缓和B.表明中国对西方价值观念的完全认同

C.体现了中国对西方的认识不断深入D.标志中国经济与西方经济全面接轨

30.2016年11月3日,李克强总理在上海合作组织成员国首脑理事会上指出:

“中方愿继续与各方一道,发扬‘上海精神’,不忘初心,携手前行”。

材料中的“上海精神”(  )

A.推动了中国与亚洲各国的合作B.促进了亚洲国家矛盾的解决

C.说明中国成为亚洲的主导力量D.体现了我国的多边外交理念

二、非选择题(本大题共2小题,共40分)

31.法治是政治走向成熟的重要标志。

阅读材料,回答问题。

材料一由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的差异,晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深,加之当时启动变法的直接目的是为了尽快地在法治方面与西方列强接轨,这些决定了当时中国的法治变革是从借鉴和移植起步的。

——侯欣一《近代中国法治变革回顾》

材料二由于我国经历了漫长的封建社会,从历史上考察是缺乏法治文化传统和法律制度背景的。

因此可以说在1949年新中国成立的时候法治建设的基础是非常薄弱的,法治建设面临着巨大的挑战……然而,中国共产党领导中国政府和人民不畏艰辛,60年来在法治建设方面取得了举世瞩目的成就……只要与我国的国情相结合,走中国特色的法治之路,就能克服法治建设的阻碍,实现“建设社会主义法治国家”的伟大目标。

——郭庆珠《新中国法治建设历程》

(1)依据材料一,概括指出近代中国法治变革的特点,并结合民国初年的相关史实加以说明。

(6分)

 

(2)根据材料二并结合所学知识概括指出新中国成立前后、改革开放新时期在法治建设方面取得的主要成就。

(6分)

 

(3)综合上述材料,谈谈你对“法治”的认识。

(4分)

 

32.阅读材料,完成下列要求

材料一(明朝)设六科给事中,按六部的业务进行对口监察,有单独上奏言事、监督和弹劾百官的权力。

六科被称为“风宪之司”,可以风闻奏事,而不一定负核实的责任,所以当时的六部官员“无敢抗科参而自行者”。

明代的东厂、西厂、锦衣卫等都是君主直接委派的特别亲信,他们用公开或秘密的方式进行特别监察,往往用于治理大狱、检举吏民奸罪、伺察密告。

——《中国政治制度史》

材料二在美国,新闻媒体被封为“政府第四部门”,在某种程度上可以说是政治生活中的一支原生力量,它决定着会众讨论的议事日程……一头牵着政府,一头牵着国民敏感之极的神经,一旦白宫的某些政策发生偏误或总统等政要滥用行政职权,立即就会招致一场新闻舆论带来的暴风雨。

…更为重要的是,新闻媒体具有动员民众的实际能力,它对行政官员具有一种无形的约束力。

——《美国的行政监督机制》

(1)根据材料一,指出明朝行政监督的特点。

并结合所学知识,分析其影响。

(8分)

 

(2)根据材料二并结合所学知识,分析新闻媒体被封为“政府第四部门”的原因。

(4分)

 

(3)根据上述材料,分析中国古代与西方现代社会在行政监督的差异和原因(12分)

 

2018学年第一学期高一级教学质量监测

历史

答案:

1

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3

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6

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A

C

B

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B

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B

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31.

(1)与西方接轨,借鉴和移植西方成果(2分);颁布《临时约法》;确立行政、立法、司法三权分立;实行责任内阁制(4分)

(2)1949年《共同纲领》起临时宪法作用;1954年《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法。

新时期,依法治国,形成以宪法为核心的社会主义法律体系。

(6分)

(3)法治是人类历史发展的趋势;法治建设要结合现实和国情;吸取古今中外的长处;追求法治是一个长期的历史过程。

(任言之有理即可,任一点2分,共4分)

32.

(1)特点:

进行对口监察,相对独立;轻证据,威慑力强;机构众多,依靠皇权(4分)

影响:

有利于肃清吏治,巩固统治;但容易导致监督权畸形壮大,影响行政。

(4分)

(2)原因:

美国实行三权分立,相互制衡;新闻媒体通过引导公众舆论和动员民众力量,对政府行政施加影响。

(4分)

(3)分析:

1.政治体制差异,中国是君主专制,而美国则是民主代议制;2.经济科技差异,中国以小农经济为主,而美国则进入工业文明;3.民众文化差异,古代中国民众文化素质低,而美国民众受到启蒙思想影响,受教育程度较高。

(差异3点共6分,原因3点共6分)

 

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