七年级语文下学期第二次月考试题.docx

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七年级语文下学期第二次月考试题

2019-2020年七年级语文下学期第二次月考试题

2019-2020年七年级语文分班考试试题

1、下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担

B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

C．苍茫的

夜色苍茫的大地苍茫的天空

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗?

B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?

D．答应别人的事不能不守信用。

3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！

这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求C、哀求

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

/雨来或者牺牲自己，或

者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。

/他的话不可能不对。

5、“却”应查大写字母（），它的读音是（）。

“却”在字典里的解释有：

①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。

“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。

6、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！

（9分

）

欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮

高（）远瞩口若（）

河千头万（）

（１）写出自历史或寓言故事的成语：

（）（）

（２）写出带有动物名称的成语：

（）（）

（３）写出表现人物优秀品质的成语：

（）（）

7、写出下列名言或古诗的上句或下句。

（任选三句）（3分）

（1）十年树木，________________。

（2）________________，忠言逆耳利于行。

　　（3）咬定青山不放松，________________。

　　（4）_______________，要留清白在人间。

8、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成

（1）

（2）两题。

（6分）

　　……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道：

"盼望已久的信，终于寄来了。

"

　　我迫不及待地拆开信看起来。

信中写道：

"……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。

"这封信，我一口气读了好几遍。

暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。

爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

　　找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

二、阅读部分

（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。

不能有一点儿马虎。

‘大概’、‘差不多’。

这类说法（）出自工程人员之口。

”

9.在括号里把词语补上。

（3分）

10.这部分是詹天

估的（①动作②语言③神态④内心活动）（选择：

）。

（1分）

11.詹天估不允许工程人员说__________样的话。

这表现他。

（3分）

（二）回忆《养花》内容填空：

（10分）

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。

我得天天照管它们，像好朋友

似的关切它们。

一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。

摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意思呀！

不是乱吹，这就是知识呀！

多得些知识决不是坏事。

12、在括号里写出带点

字或词在文中的意思。

（3分）

（1）我若（）是置（）之（）不理，任其（）自生自灭，大半还是会死的。

（2）摸着门道（）花草养活了，而且三年五载（）老活着，开花，多有意思呀！

13、第一

句在文中起_________的作用。

作者采用了_________的修辞手法写。

（2分）

14、作者摸着的门道具体是指_________________________________。

（2

分）

15、这个片断中

，作者体会到养花乐趣是（2分）

16、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。

（1分）

（三）

　　①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。

大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名

叫"狮仔"。

莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。

上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。

　　②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。

他的旧学功底很深，教的是四书五经。

他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：

　　③"狮仔，念念！

"

　　④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。

他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。

　　⑤我真怕他检查作业。

一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：

"狮仔！

"于

是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。

且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。

童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。

我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。

　　17、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点？

（3分）

　　_____________________________________________________________

　　18、"我"为什么怕父亲检查作业？

（3分）

　　____________________________________________________________

　　19、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思？

（3分）

　　___________________________________________________________

　　20、从文中摘出最生动的描写句。

（4分）

　　___________________________________________________________

　　21、第⑤段的中心句是哪一句？

（3分）

　　________________________________________________________

　　三、作文。

（共39分）

　　22、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。

（9分）

　　23、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

（30分）

　　要求：

（1）自拟题目；

（2）注意文章衔接；

　　（3）运用多种表达方式；

　　（4）补写600字左右。

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

　　路上，……

　　……

　　这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

参考答案：

BCCBQque④②

欣望理瞻悬绪

（１）历史或寓言故事的成语：

（完璧归赵南辕北辙守株待兔望梅止渴画龙点晴……）

（２）带有动物名称的成语：

（走马看花虎头蛇尾引狼入室鱼目混珠兔死狐悲……）

（３）表现人物优秀品质的成语：

（兢兢业业锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断……）

（一）勉励精密不应该

（选择：

②）（1分）

大概、差不多、模糊不清等（1分）这表现他对工作认真负责、仔细……（2分）

（二）

1、）

（1）假如、如果放、放置花草、它它们那些

花草它它们那些

（2）经验、技巧年、年月

2、承上启下过渡拟人比拟（每空格1分）

3、门道具体指：

养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等（2分）

4、作者体会到养花乐趣是：

养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀！

多得些知识不是坏事。

（2分）

5、句子：

天天照管它们，像好朋友似的关切它们（1分）

　　7、

（1）百年树人 

（2）良药苦口利于病 （3）立根原在破岩中 （4）粉骨碎身全（浑）不怕

　　8、①"情不由衷"改作"情不自禁"；②"功课一定很累"改作"功课一定很重"：

③"百忙中"改作"紧张的复习中"；④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号"，迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号"；⑥最后一句（即"爸爸那……"）提至"暗下决心"之前。

　　17、答案：

学话比一般孩子晚得多。

　　18、答案：

怕父亲的严厉，怕打手心。

　　19、答案这里是"无可奈何"之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：

　　20、答案：

他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。

　　21、答案：

末句