高一语文下学期测试题及答案.docx

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高一语文下学期测试题及答案

XXXX/高一

〔高一语文下学期测试题及答案〕

以下是为大家整理的《高一语文下学期测试题及答案》，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

高一语文下学期测试题及答案

说明：

本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。

请将Ⅰ卷选择题答案填写在答题卡上，请将Ⅱ卷答在答题纸上。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.缱绻（quǎn）粗犷（guǎng）一刹那（shà）缄口不语（jiān）

B.自诩（xǔ）炽热（chì）白皑皑（ái）载歌载舞（zài）

C.攻讦（jié）骸骨（hé）发横财（hèng）玲珑剔透（tī）

D.给予（jǐ）殷红（yān）汗涔涔（cén）养尊处优（chù）

2.下列词语中,没有错别字的一组是

A.翱翔国粹爆发户层峦叠嶂

B.暮霭荒诞度假村富丽堂黄

C.脉搏肇始雄赳赳峨冠博带

D.震憾宣泄电线杆呕心沥血

3.下列语句中，标点符号使用正确的一项是

A.但是我们何时才能强大起来呢?

是下周?

还是明天?

还是等到我们完全被缴械，家家户户都驻守着英国士兵的时候呢?

B.为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把《欢聚麦当劳，共享家庭乐》作为他们主要的广告词之一。

C.有工作，说干就干;有问题，说亮就亮;有缺点，说改就改;有荣誉，说让就让;他这个钢性子，大家都很欢喜。

D.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”（王充《论衡》），温总理引用这句名言意在说明：

要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。

4.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A.身为王室后裔的杰克，虽然只有十七岁，又是第一次参加如此重要的媒体见面会，但他应对自如，沉稳风趣，性情乖张，表现出了良好的教养。

B.近年来，我们克服了地震、洪水等自然灾害，平稳渡过了金融危机，取得了令全世界为之侧目的成就，国际地位得到大幅度提升。

C.大学毕业刚刚进入加工厂的那段时光，夏天的闷热、蚊子的叮咬、往返路程的遥远无一不在与人过意不去，而今也都成了美好的回忆。

D.领导干部应该多到基层，深入调查研究，帮助群众解决实际困难和问题，把精力花在推进工作落实、提高效率上，不能粗枝大叶，大而化之。

5.下列语句中，没有语病的一项是

A.当日本地震影响到产品元件的供应时，全球的汽车和电子厂商才开始明白，产业链的中断会对生产造成何种影响。

B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。

C.近日，意大利政府也宣布废除与利比亚签署的战略合作条约，意图是允许欧美对利比亚实施军事打击开绿灯。

D.健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6—8题。

谈人

朱光潜

世间事物最复杂、最难懂的莫过人，懂得人就会懂得你自己。

希腊人把“懂得你自己”看做是人生最高的智慧。

人不像木石只有物质，而且还有意识，有情感，有意志，总而言之，有心灵。

西方有一句古谚：

“人有一半是魔鬼，一半是仙子。

”魔鬼固诡诈多端，而仙子也缥缈难测。

作为一种动物，人是人类学的研究对象。

他经过无数亿万年才由单细胞生物发展到类人猿，又经过无数亿万年才由类人猿发展到人。

正如人的面貌还有类人猿的遗迹，人的习性中也还保留着一些兽性，即心理学家所说的“本能”。

我们这些文明人是由原始人或野蛮人演变来的，除兽性之外还保留着原始人的一些习性。

要了解现代社会中的人，还需要了解我们的原始祖先。

所以马克思特别重视摩根的《古代社会》，把它细读过并且加过评注。

恩格斯也根据古代社会的资料写出了《家庭、私有制和国家的起源》。

在《自然辩证法》一书中，恩格斯还详细论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用，谈到了人手的演变、进化的历史，这对研究美学是特别重要的。

古代不仅是家庭、私有制和国家政权的摇篮，而且也是宗教、神话和艺术的发祥地。

数典不能忘祖，这笔账不能不算。

从人类学和古代社会的研究来看，艺术和美并不是起源于抽象概念，而是起源于吃饭穿衣、男婚女嫁、猎获野兽、打群仗来劫掠食物和女俘等日常生活实践中极平凡卑微的活动。

中国的儒家有一句老话“食、色，性也”。

“食”是保持个体生命的经济基础，“色”是延续种族生命的男女配合。

艺术和美也最先见于食色。

汉文“美”字就起源于羊羹的味道，中外都用“趣味”来指“审美力”。

原始民族很早就讲究美，从事艺术活动。

他们用发亮耀眼的颜料把身体涂得漆黑或绯红，用唱歌和跳舞来吸引情侣，或庆祝狩猎、战争的胜利。

在近代，人是心理学研究的主要对象。

一个活人时时刻刻都要和外界事物（自然和社会）打交道，这就是生活。

生活是人从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程。

因为生活的需要，人在不断地改造自然和社会，同时也不断地改造自己。

心理学把这种复杂过程简化为从刺激到反应往而复返的循环弧。

外界事物刺激人的各种感觉神经，把映像传到脑神经中枢，在脑里引起对映像的初步感性认识，激发了伏根很深的本能和情感（如快感、痛感以及较复杂的情绪和情操），发动了采取行动来应付当前局面的思考和意志，于是脑中枢把感觉神经拨转到运动神经，把意志转达到相应的运动器官，如手足肩背等类，使它实现行动。

哲学和心理学一向把整个运动分为知（认知）、情（情感）和意（意志）这三种活动，大体上是正确的。

（选自《谈美书简》，有删改）

6.关于“人”的理解，下列符合原文意思的一项是

A.“懂得你自己”是人类的最高智慧，人类只要能够懂得自己，也就能懂得人。

B.人是由单细胞生物发展到类人猿再由类人猿发展到原始人进而发展到文明人的。

C.进化过程中遗留在人类身上的一部分“兽性”和原始人的一些特点构成了人的“本能”。

D.人的所谓“生活”就是时时刻刻地和外界打交道，不断地认识和适应外部世界。

7.关于“艺术”和“美”的表述，不符合原文意思的一项是

A.艺术和美并不是起源于抽象概念，而是起源于吃饭穿衣等日常生活实践中极平凡卑微的事物。

B.儒家说：

“食、色，性也。

”在“食”和“色”这两大人类本性的具体行为中便蕴藏着艺术的美。

C.“食”是保持个体生命的经济基础，“色”是延续种族生命的男女配合，它们都属于艺术美的范畴。

D.原始民族把身体涂得漆黑或绯红，用唱歌、跳舞来吸引情侣，或庆祝狩猎、战争的胜利，就是艺术活动。

8.下列表述，符合原文意思的一项是

A.人不像木石只有物质，而且还有意识，有情感，有意志，有心灵，所以，人是世间万物中最难懂的。

B.西方有一句古谚：

“人有一半是魔鬼，一半是仙子。

”可见人的性格都是具有两面性的，不能把人简单分类。

C.在《自然辩证法》中，恩格斯论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用，谈到了人手的演变、进化的历史，就是美的历史。

D.哲学和心理学把人们认识世界的整个运动分为知（认知）、情（情感）和意（意志）这三种活动，大体上是正确的。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9—12题。

褚彦回幼有清誉。

宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。

时父湛之为丹阳尹，使其子弟并着芒屦，于斋前习行。

或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。

湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。

又有门生盗其衣，彦回遇见，谓曰：

“可密藏之，勿使人见。

”此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。

尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。

湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

宋明帝即位，累迁吏部尚书。

有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：

“人无知者。

”彦回曰：

“卿自应得官，无假此物。

若必见与，不得不相启。

”此人大惧，收金而去。

彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。

彦回美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。

每朝会，百僚远国使，莫不延首目送之，时人以方何平叔。

尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。

彦回援琴奏《别鹄》之曲，宫商既调，风神谐畅。

王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：

“以无累之神，合有道之器，不可得已。

”

时伧人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。

彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。

帝不从，珍奇寻又叛。

建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛之，彦回以为不可。

帝怒曰：

“卿痴不足与议事。

”彦回惧而奉旨。

明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。

彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。

既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不能禁也。

性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。

（节选自《南史#列传十八》）

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.尚宋文帝女南郡献公主尚：

娶

B.莫不延首目送之延：

邀请

C.时人以方何平叔方：

比作、相比

D.建安王刘休仁，人才令美令：

美好

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.因求请见，出金示之因宾客至蔺相如门谢罪

B.彦回叙其事，而不言其名与尔三矢，尔其无忘乃父之志

C.彦回谓全其首领，于事已弘或脱身以逃，不能容于远近

D.彦回惧而奉旨赂秦而力亏，破灭之道也

11.以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是（3分）

①帝与彦回谋诛之，彦回以为不可②可密藏之，勿使人见

③善容止，俯仰进退，咸有风则④彦回叙其事，而不言其名

⑤彦回同心理事，务弘俭约⑥后贵乃归罪，待之如初

A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，褚彦回不喜欢这种场面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。

B.褚彦回到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了王彧、谢庄的高度赞扬，这说明褚彦回具有很高的音乐修养。

C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼主，但明帝更属意于褚彦回，由此可见皇帝对褚彦回很器重。

D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事，褚彦回倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止，因此受到别人讥讽。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13.把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。

（3分）

译文：

___________________________________________________________________

（2）卿自应得官，无假此物。

若必见与，不得不相启。

（4分）

译文：

___________________________________________________________________

（3）野语有之曰，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。

（庄子《秋水》）（3分）

译文：

___________________________________________________________________

14.阅读下面这首唐诗，回答问题。

（8分）

《秋雨叹》三首（其一）

杜甫

雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。

着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。

凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。

堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。

注：

①决明：

一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。

（1）在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?

（4分）

（2）清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?

请结合诗句加以分析。

（4分）

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选3个小题