世界现当代史教学大纲.docx
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世界现当代史教学大纲
《世界现当代史》
教学大纲
2012-2013学年第1学期
教研室历史学教研室
授课对象历史学专业2010本科
授课教师李桂峰
职称讲师
教材名称五种教材
临沂师范学院文学院
2012年7月3日
《世界现当代史》教学大纲
课程名称：
世界现当代史
学时：
72
学分：
3
*******
审核人：
第一讲课前阅读材料：
1.张建华：
世界现代史1900-2000，北京师范大学出版社，2006年版，导论部分。
2.齐涛：
世界通史教程（现代卷），山东大学出版社，2009年版，导论部分。
3.齐世荣：
世界史（现代卷），高等教育出版社，2006年版，前言部分。
4.齐世荣：
世界史（当代卷），高等教育出版社，2006年版，前言部分。
5.王斯德：
世界通史：
现代文明的发展与选择——20世纪的世界史，华东师范大学出版社2001年版，前言部分。
6.徐天新：
世界通史（现代卷），人民出版社，1997年版，导言部分。
7.徐天新：
世界通史（当代卷），人民出版社，1997年版，导言部分。
8.马世力：
世界史纲（上、下册），上海人民出版社，2003年版，导言部分。
9.王红生：
二十世纪世界史，北京大学出版社，2009年版，导言部分。
课前问题思考：
1.什么是历史，找几个国内外著名学者对“历史”这一概念的界定，分析它们的优点及其不足，并谈谈你的看法。
2.你认为我们经常提及的“世界史”与“世界历史”是否同一概念，提出自己的看法。
3.关于世界现当代史的开端与分期国内外学术界有哪几种不同的认知，试列举之，并谈谈自己的看法。
4.你认为我们为何要学习历史乃至世界现当代史？
5.你认为我们应当如何学习和研究世界现当代史？
第一讲导论
课堂问题与讨论：
1.什么是历史，列举几个国内外著名学者对“历史”这一概念的界定，分析它们的优点及其不足，并谈谈你的看法。
2.“世界史”与“世界历史”是否同一概念。
3.关于世界现当代史的开端与分期国内外学术界有哪几种不同的认知，试列举之，并谈谈自己的看法。
4.为何要学习历史乃至世界现当代史？
5.如何学习和研究世界现当代史？
6.如何评价世界现当代的历史？
讲授内容：
一、何谓“历史”
二、什么是“世界史”
三、世界现当代史的开端与分期
四、学习世界现当代史的原因
五、研读世界现当代史的方法
六、世界现当代史评价
延伸阅读：
1.（美）斯塔夫里阿诺斯：
全球通史:
从史前史到21世纪（第7版修订版上下册），北京大学出版社，2006年版。
2.（美）本特利，齐格勒：
新全球史（第三版）（上下册），北京大学出版社，2007年版。
3.（英）韦尔斯：
世界史纲（第十五版）（上、下册），广西师范大学出版社，2001年版。
4.（美）拉尔夫：
世界文明史（上下），商务印书馆，1998-1999年版。
5.马克垚：
世界文明史（上下），北京大学出版社，2004年版。
6.（美）亨廷顿：
文明的冲突与世界秩序的重建（修订版），新华出版社，2010年版。
第二讲课前阅读材料
1、张建华：
世界现代史1900-2000，北京师范大学出版社，2006年版，第一章（一、二节）第三章（二、三、四、五、六节）、第四章、第七章、第十一章、第十四章、第二十一章。
2、齐涛：
世界通史教程（现代卷），山东大学出版社，2009年版，第一章（一、二）、第二章（一、二、三、四）、第四章、第五章（二、三、四、六、七）、第八章（四、五、六）。
3、齐世荣：
世界史（现代卷），高等教育出版社，2006年版，第一章（一二三节）、第二章、第五章（一二三四五节）、第八章、第九章、第十章。
4、齐世荣：
世界史（当代卷），高等教育出版社，2006年版，第一章第一节、第四章、第七章。
5、王斯德：
世界通史：
现代文明的发展与选择——20世纪的世界史，华东师范大学出版社2001年版，第一章（一二三节）、第二章（二三四节）、第四章（一二三四节）、第五章（二三四五节）。
6、徐天新：
世界通史（现代卷），人民出版社，1997年版，第一章（一二三节）、第三章、第五章、第十二章、第十四章。
7、徐天新：
世界通史（当代卷），人民出版社，1997年版，第二章、第七章、第八章、第九章、第十三章、第十七章。
8、马世力：
世界史纲（上、下册），上海人民出版社，2003年版，第四编相关部分（第三章、第四章、第五章、第六章、第九章、第十二章）。
9、王红生：
二十世纪世界史，北京大学出版社，2009年版，相关部分。
课前问题思考：
1．19世纪末20世纪初美德英法经济发展快慢原因之比较。
2.英法德美俄日等帝国主义的模式各是什么？
何因使它们形成不同的模式？
3.试析早期三次帝国主义战争发生原因、特点及其影响。
4.简述门户开放政策提出的背景及内容。
5.门户开放政策的实质及其影响是什么？
6.如何评述门户开放政策？
7.国内关于门户开放政策的评价有哪些观点？
你认为哪种观点比较合适？
为什么？
8.“三国同盟”和“三国协约”是怎样形成的？
9.萨拉热窝事件是怎样发生的？
它产生了怎样的结果？
10.美国参加第一次世界大战的影响。
11.分析一战的性质并说明它产生了怎样的后果与影响。
12.什么是委任统治，其性质如何？
13.简述1929～1933年世界经济危机的原因及特点。
14.析1929～1933年世界经济危机的政治影响。
15.简述20世纪30年代经济大危机后，西方国家经济上的分化。
16.试评凯恩斯主义。
17.试论美、英、法西方国家没有走上法西斯道路的原因。
18.简述罗斯福新政的主要内容。
19.试论罗斯福新政的历史作用。
20.简述日本法西斯化的进程。
21.浅论日本法西斯专政的特点。
22.试论希特勒上台的原因。
23.简述纳粹法西斯独裁体制的形成。
24.简论德国法西斯独裁体制的特点。
25.试比较德日两国法西斯专政的异同。
26.英法推行绥靖政策的根源。
27.慕尼黑会议及其影响。
28.比较英法苏美四国绥靖政策的异同。
29.评价美国20世纪30年代的四个中立法案。
30.分析二次世界大战的性质。
31.第二次世界大战的影响。
32.美国战后经济迅速发展的原因是什么？
33.评述杜鲁门的公平施政政策。
34.评价麦卡锡主义。
35.评述戴高乐的内政与外交。
36.联邦德国在战后崛起的原因。
37.评述日本战后初期的政治和经济改革。
38.比较联邦德国和日本经济崛起的异同。
39.简述欧共体建立的基本过程并分析其影响。
40.如何理解布莱尔主义。
41.第三条道路理论的主要内容和历史背景是什么。
42.评论第三条道路的历史影响。
43.德国统一后内政外交存在的问题。
44.评克林顿政府的经济政策。
45.评叶利钦时代的政治和经济转轨。
第二讲动荡、发展与革新：
20世纪的资本主义世界
课堂问题与讨论：
1.19世纪末20世纪初美国迅速发展的原因。
2.19世纪末20世纪初日本资本主义发展的特征。
3.20世纪初西方的优势表现在哪些方面。
4.什么是法西斯主义？
5.英法美绥靖政策的原因。
6.二之后美国历届政府的经济与社会政策。
7.战后德国和日本迅速崛起的原因。
讲授内容：
一、20世纪初的资本主义世界
（一）帝国主义早期发展的模式及状况
（二）大国列强的优势地位
（三）美日崛起
二、两次世界大战间的资本主义世界
（一）资本主义世界的经济恢复与政治调整
1、战胜国英法的困扰
2、魏玛共和国
3、意大利法西斯统治建立
4、美国的繁荣
5、日本的政党政治与协调外交
（二）世界经济危机及其影响下的主要资本主义国家
1、1929-1933年世界资本主义经济危机
2、德国法西斯统治建立
3、日本法西斯统治
4、罗斯福新政
三、二战后50-60年代资本主义世界的恢复与发展
（一）美国政治、经济和社会发展
（二）日本的政治和社会改革
（三）西欧各国的恢复与发展
四、20世纪70年-90年代西方资本主义国家的政治、经济发展与调整
（一）西方国家经济形势的基本概况
（二）美国的政治、经济发展和调整
（三）西欧国家的政治、经济发展和调整
（四）日本的政治、经济发展和调整
五、冷战后英美法德俄罗斯的发展和调整
（一）布莱尔政府与新英国
（二）1992年以来的美国
（三）国家统一之后的德国
（四）苏联解体后的俄罗斯
延伸阅读：
1.（美）斯塔夫里阿诺斯：
全球通史:
从史前史到21世纪（第7版修订版上下册），北京大学出版社，2006年版。
2.（美）本特利，齐格勒：
新全球史（第三版）（上下册），北京大学出版社，2007年版。
3.（英）韦尔斯：
世界史纲（第十五版）（上、下册），广西师范大学出版社，2001年版。
4.（美）拉尔夫：
世界文明史（上下），商务印书馆，1998-1999年版。
5.马克垚：
世界文明史（上下），北京大学出版社，2004年版。
6.（美）亨廷顿：
文明的冲突与世界秩序的重建（修订版），新华出版社，2010年版。
7.（美）肯尼迪：
大国的兴衰，国际文化出版公司，2006年版。
8.（美）威廉·曼彻斯特：
光荣与梦想（1932～1972年美国社会实录），海南出版社，2006年版。
9.（美）马克·C·卡恩斯，（美）约翰·A·加勒迪：
美国通史（第12版），山东画报出版社，2008年版。
10.（美）加里·纳什:
美国人民：
创建一个国家和一种社会（上下）（1492—1877年）（第6版）,北京大学出版社,2008版。
11.刘绪贻，杨生茂：
美国通史（全六卷）1945-2000，人民出版社，2002年版。
12.（美）麦克莱恩：
日本史，海南出版社，2009年版。
13.（美）托特曼：
日本史（第二版），上海人民出版社，2008年版。
14.（美）希诺考尔，芝瑞，盖伊：
日本文明史，群言出版社，2008年版。
15.（日）新渡户稻造：
武士道——日本丛书，商务印书馆，1993年版。
16.（美）鲁思·本尼迪克特：
菊与刀，商务印书馆，1990年版。
17.阎照祥：
英国史，人民出版社，2003年版。
18.张芝联：
法国通史，北京大学出版社，2009年版。
19.吴友法：
德国现当代史，武汉大学出版社，2007年版。
第三讲课前阅读材料
1.张建华：
世界现代史1900-2000，北京师范大学出版社，2006年版，第二章、第十章、第十五章。
2.齐涛：
世界通史教程（现代卷），山东大学出版社，2009年版，第一章四、第三章、第五章五、第六章一节、第八章一二三节、第十章一三四节。
3.齐世荣：
世界史（现代卷），高等教育出版社，2006年版，第一章第四节、第三章、第六章。
4.齐世荣：
世界史（当代卷），高等教育出版社，2006年版，第三章、第六章第一节、第八章。
5.王斯德：
世界通史：
现代文明的发展与选择——20世纪的世界史，华东师范大学出版社2001年版，第二章、第四章第二节、第六章。
6.徐天新：
世界通史（现代卷），人民出版社，1997年版，第一章（第四节）、第七章、第十三章第三节。
7.徐天新：
世界通史（当代卷），人民出版社，1997年版，第三章、第十章、第十一章、第十六章。
8.马世力：
世界史纲（上、下册），上海人民出版社，2003年版，第四编相关部分。
9.王红生：
二十世纪世界史，北京大学出版社，2009年版，相关部分。
课前问题思考：
1.什么是社会主义？
2.社会主义理想是怎样由空想变为现实的？
3.马克思主义思想的核心是什么？
4.如何认识马克思的阶级斗争观点？
5.什么是列宁主义？
列宁主义为什么能在经济、政治比较落后的俄国产生？
6.列宁主义是怎样产生的？
7.为何说列宁主义是马克思。
恩格斯思想的继承与发展？
8.1905年俄国革命的原因和过程。
9.1905年俄国革命的性质、特点、败因及历史意义是什么？
10.布尔什维克与孟什维克在1905年革命中的两条策略路线的根本区别是什么？
11.十月社会主义革命的历史条件是什么？
12.俄共（布）在二月革命后，确定革命和平发展方针的依据是什么？
13.《四月提纲》的内容和意义是什么？
14.布尔什维克党是怎样由弱变强的？
15.十月革命迅速而容易地取得胜利，但巩固起来比较困难，这是为什么？
16.试述十月革命的特点、道路和意义。
17.苏俄是怎样实现由战时共产主义到新经济政策的转变的？
18.浅论共产国际的功与过。
19.评述苏联的工业化历程
20.评述苏联的农业集体化历程
21.评述大清洗
22.评述列宁去世后苏联党内的斗争
23.斯大林为何能够在列宁去世后的斗争中异军突起，并最终掌握最高权力？
24.如何评价托洛茨基？
25.二战结束后，苏联遭受了何种巨大的创伤？
26.二战之后苏联在斯大林的带领下是如何恢复经济的，取得了什么成果，又存在什么问题？
27.二战后斯大林领导下的苏联进行了那些政治和意识形态方面的斗争，造成了什么影响？
28.如何评价斯大林？
29.如何评价斯大林模式？
斯大林模式是不是等同于苏联模式？
30.斯大林模式在社会主义实践中的角色？
31.如何评价赫鲁晓夫？
32.赫鲁晓夫秘密报告的内容及其影响？
33.评述赫鲁晓夫的改革
34.如何认识勃列日涅夫时期苏联？
35.如何认识勃列日涅夫时期的老人政治？
36.戈尔巴乔夫改革的背景、内容及其结果？
37.如何认识戈尔巴乔夫其人？
38.学术界对于苏联解体有那些观点？
你认为苏联解体的原因是什么？
39.如何认识东欧社会主义的兴衰
40.评述南斯拉夫社会主义模式
第三讲从理想到实践：
20世纪的社会主义
课堂问题与讨论：
1.在教材中是如何描述托洛茨基的，你通过课外阅读认为应该如何评价托洛茨基其人及其作为？
2.在教材中是如何描述斯大林的，国内外学界的相关传记又是如何描述的，学界关于斯大林的评价主要有哪几种观点，你认为应该如何评价斯大林？
3.毛泽东是如何评价斯大林的，如何认识毛泽东的评价？
4.国内外学界关于斯大林模式有那些观点？
你认为应该如何评价斯大林模式？
5.国内外关于大清洗有哪些不同的认识，你认为应该如何评价大清洗？
6.国内外学界对于赫鲁晓夫其人有哪些认识观点，应该如何评价其人？
7.赫鲁晓夫的秘密报告全盘否定斯大林了吗？
8.如何评价勃列日涅夫时期的苏联？
9.戈尔巴乔夫为何没有能够成为苏联的“邓小平”？
10.关于苏联解体国内外学界有哪些观点，你认为苏联解体的原因是什么？
11.如何认识南斯拉夫自治社会主义道路？
12.东欧社会主义国家为何发生巨变？
讲授内容：
一、苏联：
从列宁到戈尔巴乔夫
（一）苏联模式社会主义现代化道路的开创
1、俄国革命的兴起
（1）社会矛盾的深化和革命形势的酝酿
（2）工人运动与列宁主义诞生
（3）1905年革命
（4）斯托雷平改革
（5）1917年二月革命与沙皇制度的覆灭
2、十月革命和苏维埃政权建设
（1）“两个政权”并存
（2）列宁的革命战略
（3）七月到十月革命形势的发展
（4）十月革命
3、苏俄社会主义道路的探索
（1）苏俄建国初期的内外政策
（2）国内战争与“军事共产主义”
（3）新经济政策
（4）苏维埃社会主义共和国联盟的建立
（5）列宁逝世前后的党内斗争
（6）共产国际
4、斯大林模式的确立
（1）新经济政策的终结
（2）五年计划、工业化与农业集体化
（3）大清洗与集权体制的定型
（二）战后苏联的历史进程
1、战后国民经济的回复和斯大林模式的僵化
2、赫鲁晓夫执政及其改革
3、停滞的年代：
勃列日涅夫时期的苏联
4、戈尔巴乔夫改革
5、苏共解散与苏联解体
二、战后东欧社会主义的兴衰
（一）东欧社会主义国家的建立
（二）苏南冲突与南斯拉夫社会主义自制制度的实践
（三）战后波兰的三次危机与政局变化
（四）1956年匈牙利事件和卡达尔执政时期的改革
（五）布拉格之春的夭折
（六）东欧剧变
三、亚洲社会主义
（一）中国社会主义建设
（二）越南、朝鲜
四、古巴社会主义
延伸阅读：
1.沈志华：
一个大国的崛起与崩溃：
苏联历史专题研究（1917-1991）（共三册），社会科学文献出版社，2009年版。
2.周尚文,叶书宗,王斯德：
苏联兴亡史，上海人民出版社，2002年版。
3.（俄）鲁·格·皮霍亚：
苏联政权史（1945～1991），东方出版社，2006年版。
4.吴恩远：
苏联史论，人民出版社，2007年版。
5.张建华：
俄国史，人民出版社，2004年版。
6.（俄）沃尔科戈诺夫 ：
斯大林（全两册）（修订版），国际文化出版公司，2009年版。
7.（俄罗斯）叶梅利亚诺夫：
斯大林：
未经修改的档案——通向权力之路，译林出版社，2006年版。
8.（俄罗斯）叶梅利亚诺夫：
斯大林：
未经修改的档案——在权力的顶峰，译林出版社，2006年。
9.陈之骅：
苏联兴亡史纲，中国社会科学出版社，2004年版。
10.（意）萨洛莫尼：
列宁与俄国革命，三联书店，2006年版。
11.（美）费希尔：
列宁，国际文化出版公司，2010年版。
12.沈志华：
冷战丛书：
斯大林与铁托，广西师范大学出版社，2002年版。
13.（俄）托洛茨基：
托洛茨基亲述十月革命：
献给被遗忘的先知，陕西人民出版社，2008年版。
14.（美）斯蒂芬·F.科恩：
布哈林政治传记（1888-1938），东方出版社，2005年版。
15.（俄）弗拉基米尔·卡尔波夫：
大元帅斯大林——世界社会主义研究丛书，社会科学文献出版社，2005年版。
16.（俄）托洛茨基：
斯大林评传，东方出版社，1998年版。
17.（美）陶伯曼：
赫鲁晓夫全传，中国社会科学出版社，2009年版。
18.（俄）尼基塔·谢·赫鲁晓夫：
赫鲁晓夫回忆录（全译本）（全三卷），社会科学文献出版社，2006年版。
19.（俄罗斯）Ю.B.叶梅利亚诺夫：
未经修改的档案：
赫鲁晓夫传，译林出版社，2009年版。
20.（俄罗斯）佩日科夫：
“解冻”的赫鲁晓夫，新华出版社，2006年版。
21.陆南泉：
苏联经济体制改革史论（从列宁到普京），人民出版社，2007年版。
22.沈志华:
中苏关系史纲（1917-1991）,新华出版社,2007年版。
23.杨奎松：
毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨，江西人民出版社，2008年版。
24.沈志华，李丹慧：
战后中苏关系若干问题研究——来自中俄双方的档案文献，人民出版社，2006年版。
25.（俄）谢尔盖·谢曼诺夫：
勃列日涅夫传，东方出版社，2010年版。
26.（俄）米·谢·戈尔巴乔夫:
戈尔巴乔夫回忆录（上下册）,社会科学文献出版社,2003年版。
27.马细谱：
南斯拉夫兴亡，社会科学文献出版社，2010年版。
第四讲课前阅读材料
1.张建华：
世界现代史1900-2000，北京师范大学出版社，2006年版，第一章第三节、第六章、第九章、第十三章、第十六章、第十九章、第二十二章。
2.齐涛：
世界通史教程（现代卷），山东大学出版社，2009年版，第二章五-十节、第五章八九节、第六章、下编第一、第六、第七、第九、第十章。
3.齐世荣：
世界史（现代卷），高等教育出版社，2006年版，第四章、第九章、第十章。
4.齐世荣：
世界史（当代卷），高等教育出版社，2006年版，第二章、第六章、第十章、第十三章。
5.王斯德：
世界通史：
现代文明的发展与选择——20世纪的世界史，华东师范大学出版社2001年版，第一章第四节、第三章、第四章、第八章。
6.徐天新：
世界通史（现代卷），人民出版社，1997年版，第四章、第六章、第十三章。
7.徐天新：
世界通史（当代卷），人民出版社，1997年版，第一章第十五章、第十六章、第十九章。
8.马世力：
世界史纲（上、下册），上海人民出版社，2003年版，第四编相关部分。
9.王红生：
二十世纪世界史，北京大学出版社，2009年版，相关部分。
课前思考问题：
1.国内教材关于第一次世界大战原因的分析有那些观点？
你认为应当
2.如何分析一战爆发的原因？
3.第一次世界大战的历程
4.第一次世界大战的影响。
5.巴黎和会是一次什么性质的会议？
为什么？
6.根据国际联盟盟约的内容分析其实质。
7.什么是委任统治制？
其实质如何？
8.根据凡尔赛和约的内容说明它对德国产生了怎样的影响。
9.分析华盛顿会议召开的背景并说明其主要议程。
10.何谓凡尔赛华盛顿体系？
其实质是什么？
它对一战后的国际关系产生了怎样的影响？
11.何谓道威斯计划？
它对国际格局产生了怎样的影响？
12.分析德国是如何一步步摆脱战争赔款的。
13.分析洛加诺公约签订的背景及内容。
14试析洛加诺公约对国际格局的影响。
15.简析国联裁军会议无果而终的原因。
16.第二次世界大战的起因
17.第二次世界大战的历程
18.第二次世界大战的影响
19.雅尔塔体系的创立
20.冷战的起源
21.冷战的历程
22.冷战结束的原因
23.朝鲜战争起因、经过、结局及其影响。
24.越南战争的起因、经过、结局及其影响。
25.古巴导弹危机发生的背景、过程及其影响
26.中美缓和的原因、过程及其影响
第四讲20世纪国际体系的演变
课堂问题与讨论
1.第一次世界大战爆发的原因
2.第一次世界大战的影响
3.凡尔赛-华盛顿体系的内在结构性弊病
4.第二次世界大战爆发的原因
5.第二次世界大战的影响
6.何谓冷战？
这一名词是怎么来的？
7.国内外关于冷战爆发的原因有那些观点？
你认为冷战爆发的原因是什么？
8.国内外关于整个冷战历程的分期有那些观点？
你认为整个冷战历程可以分为几个时期？
9.国内外关于冷战结束原因的探讨有那些观点？
你认为是什么导致了冷战的终结？
10.如何认识中国在冷战中的角色？
11.何谓国家利益？
何谓意识形态？
两者的关系是什么？
12.作为一个社会主义国家，冷战中苏联采取过哪些侵略活动？
讲授内容：
一、国际体系与国际格局
二、一战与凡尔赛-华盛顿体系的兴衰
三、二战与雅尔塔体系
四、两极对峙格局的兴衰
延伸阅读：
1.（英国）艾瑞克·霍布斯保姆：
极端的年代1914－1991（上下），江苏人民出版社1999年版。
2.（美）威廉·夏伊勒：
第三帝国的兴亡（上中下），世界知识出版社2005第二版。
3.（美）基辛格：
白宫岁月：
基辛格回忆录全集（全四册），世界知识出版社，2002年版。
4.保罗●肯尼迪：
大国的兴衰，国际文化出版公司，2006年版。
5.张小明：
冷战及其遗产，上海人民出版社1998年版。
6.约翰·加迪斯：
遏制战略：
战后美国安全政策评析，世界知识出版社，2005年版。
7.亨利●基辛格：
大外交，海南出版社，1998年版。
8.约瑟夫●奈：
理解国际冲突理论与历史，上海人民出版社，2005年版。
9.刘金质：
冷战史（上中下）世界知识出版社，2002年版。
10.李丹慧：
国际冷战史研究，华东师大出版社（第一辑），2004年版。
11.华东师大国际冷战史研究中心：
冷战国际史研究（第二辑），世界知识出版社，2006年版。
12.李丹慧：
冷战国际史研究（第三辑），世界知识出版社，2006年版。
13.李丹慧：
冷战国际史研究（第四辑），世界知识出版社，2006年版。
14.华东师大国际冷战史研究中心：
冷战国际史研究（第五辑），世界知识出版社，2007年版。
第五讲课前阅读材料
1.张建华：
世界现代史1900-2000，北
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