教育管理干部述职报告.docx
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教育管理干部述职报告
2018年教育管理干部述职报告
日子过得真快，转眼间又是一年。
在这一学年里，我始终坚持“工作第一，严守纪律，尊敬领导，团结同事”的作风，做到出满勤，干满点，大事讲原则，小事讲风格；恪守-静坐当思己过，闲谈莫论人非的人生信条。
在领导和同事们的帮助下，各项工作完成的都比较顺利，现将工作做如下总结。
分两部分：
（一、多学知识有好处。
二、多干工作没坏处）
一、多学知识有好处。
“学海无涯，学无止境”，只有不断充实自己，才能保持自己的知识水平，提高工作能力。
印度iit的精神，一直激励着我，所以坚持学习是我工作以来一贯的习惯和作风，我坚信学好数理化走遍天下都不怕，学好英语知天下。
作为一名教师要多学点东西免得人家说你是混子，结合自己的工作特点，我确立的学习重点是中学数理化、新概念英语、希望英语、疯狂英语voa、走遍美国等，保持并提高自己的英语水平，确保自己英语知识丰富，口语流利，在工作中不说外行话，不做外行事。
去年我还自己印制了一本俚语，希望通过周主任确认后引发给英语教师，以提高他们的口语能力。
通过学习，丰富了自己的知识、为今后更好的工作打下基础。
二、多干工作没坏处
在工作中，我始终坚持平民生，平民活，闲静轻重，不分你我，都是工作，啥都不说，谁有工作，都能找我。
1、学期初和学期末检查。
根据教办的分工，我一直是负责检查作业备课档案这些内容，这项工作你说多了老师不高兴，校长长长脸，说少了老师认为你忽而马约工作浮漂，所以每次检查前我总是先熟悉标准，掌握尺度，做到心中有数，在检查中不疏漏，不麻痹，认认真真，扎扎实实，查得准确，记得真实，反馈清楚，总结及时，各校的优点查得全面，缺点反馈到位，有利于在工作中整改。
2、在教研方面，我积极研究英语教学的新思路，时时思考我们艾山街道的英语教学，多次询问其他单位的英语教学情况，和我们艾山的教学加以比较，不断改进教学方案，本学期在教办领导的大力支持下，我们积极开展了“淡化语法，简化教材，强化训练”为主题的英语教研活动，统一组织了小学英语期中考试，专门组织了毕业班英语教学常规展评，举行了学期初、末两次听评课，抽听了年轻教师的达标课，统一定制了规范有效的单元练习题，要求部分学校配备了质量较好的录音机等教学设备加强了听力训练。
结合艾山的英语教学实际，我在中国教育论坛网页上发表了《农村小学英语教学论坛》，结果很多读者积极发稿参加评议，有一定反响。
近两年，艾山的小学英语教师新分配的改专业的较多，从语音语调、教学风格、课堂形式、教学方法、教学模式上有很多差距，大多数小学的英语教师还是讲解式授课，哑巴英语的现象还很严重，要短时间内改变这一现状是一件很艰难的事情。
所以我还积极和各个学校的英语教师进行沟通，了解学生，了解进度，每次听课后我都是把反馈意见书面留给老师们，叫他们相互借鉴改进教法。
根据新教材虽然实用有效，但是知识结构零乱的特点，我积极进行课程教法研讨，大力推行国外流行的“听说为主，读写为辅，演唱为补”的教学方法，着重培养学生的英语应用能力和用英语思维能力。
另外根据教育局和教办的安排，专门邀请了外教emmanuel到艾山一中、艾山二中、寨子联小、中小进行了口语示范授课活动，提高了学生的兴趣，加强了艾山的英语教学，在这些活动中，我都是深入课堂，加强配合参与互动，保证了外教授课的顺利进行。
在其他学科的工作中，我积极参加教办安排的各种活动，如：
全区英语教师的达标课评选，优质课评选，毕业班学科交流，班主任经验交流会，学校的推门听课，中小学教学研讨会，篮球赛等，今年我还专门拿起尘封多年的笔墨纸砚参加了师生书画展等，通过参加这些活动增长了知识，培养了能力。
3、材料和档案整理方面。
在材料整理和档案管理方面我还得多多感谢各位对我的帮助，特别是周主任的严格要求和精心指导，使我受益匪浅，工作能力得到了很大提高。
材料整理看似简单，其实是件非常复杂细致的工作。
由于本人水平有限，加之周主任要求严格，一份材料得叫周主任看好几遍，很多时候得起早贪黑，加班加点，我正真体会到工作的艰辛与责任的重大。
在亓主任的帮助下材料过关率比以前有了很大提高，很多材料的界定亓主任就是我最大的依靠，就是最有力的主心骨，本学期，有好几次都是亓主任和我晚上加班完成了多份急需的总结，在此深表感谢。
（1月13日晚上，我和亓主任加班完成《争优创先汇报》回家，在我前面10几米缓慢爬行着一特别严重超载的h型钢托运车，足有2层楼高，车体压扁，轮子几乎是椭圆，新百路口突然钢丝绳挣断，型钢瞬间散落叫人感到死亡的恐惧，回家呆坐，没大吃饭，仔细一想，虽说生死两重天，来回也就一瞬间，真玄。
）
特别是每年的工作总结、教育行动计划、教师节讲话稿、教育专项督导工作总结和自评报告，是一件既综合又专业的工作，从材料选用、语言技巧，总结高度都要求比较高，这些方面周主任都严格把关，从不放过一个极微小的细节，所以各项工作完成的质量都比较高，同时也看到了领导严、细、实的工作作风，本人为之感动。
常言道：
吟安一个字拈断数茎须，总结那么长，得断多少须，好歹还留下了几根胡子至今还没有拈断实在是庆幸之极。
近日，就体育卫生督导一项，我一周内搜索下载打印国家省市级文件近30份，其中带边框的、加底纹的、自动格式的、需要解压的五花八门简直就是杂货铺。
本学期主要完成了《2018年教育综合执法汇报》、《2018年教办工作总结》、《班主任经验交流材料》、《教育工作简要总结》、《书香校园总结》、《素质教育专项督导汇报》、
《教师节讲话》、《新农村文化建设》、《教育各个季度总结》、
《教育投入汇报》、《假期学习及开学情况汇报》等20多篇材料的编写工作，使我觉得本学期时间最长，但是我觉得最忙。
同时我还做好了各级、各部门文件复印与转发工作，保证了所有活动的及时开展。
一年一度的教师考核也是比较繁琐的事情，由于我们没有给教师考核表编号，一式两份收发比较凌乱，存档很难规范，我和郑奎友主任总是风趣的说每年考核咱俩都得当一两天主任，给将近上千份考核表要签字盖章。
明年准备按编号发放，以降低工作的难度和劳动强度，更有利于按人归档。
简报的印发方面，可以说是简报不简。
自10年4月以来，教办要求印发《教育简报》，这是件很好的事情，既有利于各个学校及时了解上级的文件精神，又有利于教办全面指导教育工作，但是工作越多错误就越多麻烦也越大，由于各个学校领导的重视程度不够，没有提高认识，没有高度重视，材料组织层次不一；语言表达水平不一；交稿时间不一：
格式不一；编辑用的程序也不一，光重命名保存就足以把一个高度健康的人活活气死，因为发来的稿件没有全称，要不这样重命名就会发生替代，前功尽弃。
由于材料既复杂又零乱，各个学校的材料得重新进行改写、汇总、整合、改错等一系列的编辑工作，为了保证简报的及时性、新闻性、和真实性、有时得反复打电话询问、催稿、核对，惹得校长不高兴，所以下一步我们的设法提高校长对简报不简的认识程度。
另外由于我们的网速较慢所有的相片都得压缩，每发送一张600x450的照片得反复好几次，有时得耐心等待了好久还是突然网页无法显示，简直把俺弄的焦头烂额，大脑眩晕，两眼发昏，个别错误，还显得俺老张不大认真，真是伤心，为了把工作干的更好下班后常常把材料带回家中在家里的电脑上发稿这也是常有的事。
说话总是简单，干起来总是太难，其实我很坚强，所有问题都自己扛，夜深了我还不能睡，到底累不累，不出错误就是最大的安慰。
尽管如此，《简报》还是完成的比较顺利，我相信，今后会更好。
另外，我还积极做好各个学校的宣传工作，把艾山教育的各种信息及时发布到钢城教育信息网上，共计126篇，对咱艾山的教育动态做好了最及时有效的宣传。
以上这点小活是我分内的工作，实在有很多干的不好的地方，在此我只是实实在在的说说请大家不要见笑。
2018年，是我负责局农家书屋办公室工作的第三年。
在领导和同志们的关心、支持下，特别是在本处室几位同事的积极配合下，自己比较好地履行了岗位职责，德、能、绩、勤各方面都交出了一份基本合格的答卷。
在此，我结合工作实践谈几点感悟，作为向组织与同志们的汇报。
概括为6个“看重”。
一、看重做点实事，保持积极的工作姿态
农家书屋工程是民生工程，是为农民群众做好事、办实事。
我一直把这项工作看得比较重，没有把它当作一项日常事务来对待，而是作为一项高尚的事业。
党组、领导把我放在农办负责人的岗位，我觉得是一种信任和重托。
所以，我没有因农办是个临时机构而懈怠，没有因个人进步问题而消极；始终以积极的姿态、饱满的热情、扎实的干劲履行职责。
2018年一直处于满负荷工作状态，公休假只休了4天，加班加点比较多，完成了大量的办文、办会、办事，在完成全省农家书屋建设任务中基本尽到了自己的责任，发挥了积极的作用。
今年还兼任了局扶贫工作组组长，在局分管领导的带领下，与其他同志一道为定点村引进项目4个、资金40多万元，村民得到了实惠。
面对农家书屋工作的种种困难、干扰，自己心里也打过退堂鼓；但当看到农村的儿童、学生、妇女在农家书屋找到自己喜欢读的书时，自己是快乐的。
当想到农家书屋工作给局里带来荣誉，其中有自己的一点贡献时，自己有成就感。
当想到农家书屋建设方兴未艾前景远大时，困难与挫折就显得渺小。
这些更加激励自己积极地对待工作，克服性格比较急躁、情绪还不够稳定的弱点。
二、看重带好团队，营造健康的工作环境
处室建设在我心目中一直有很重的份量。
一年来本处室比较出色完成了繁重的工作任务，说明这个团队是比较健康、有一定战斗力的。
这从根本上利益于局领导指挥有方，全处同志基本素质高。
我主要抓住三点：
一是开好处务会。
每周一上午召开处务会，雷打不动。
遇有重要工作，随时召开。
处务会四项基本内容：
1）及时传达党组、领导的意图，把全处同志的思想意志统一到党组的意志上；2）讲评上周工作，检查工作进度，总结表扬先进，查找克服不足，培植的积极向上氛围；3）布置本周工作，分解任务，明确要求，规定时间，落实责任，使每个人找到目标；4）开展批评与自我批评，交心通气，给每个人说话的机会。
二是坚持处务公开，有事摆在桌面上讲，大家商量着办。
让每个同志都有履行职责的义务，也有发表意见的权利。
三是以身作则带好头。
我认为严格要求部属比较容易，严格要求自己很难。
在上下级关系上，上级是矛盾的主要方面。
自己各方面做到位了，处里同志自然会跟着来。
我不以势压人、不玩弄权术。
让全处同志有个好的心情上班，比什么都重要。
心情好，身体才好，工作才有意义。
同时也感到作为一个临时机构，要长期保持好的势头，很不容易，各方面的关系难以处理。
三、看重工作设计，追求创新的工作思路
设计是最大的生产力。
作为省级机关的一处之长，手里总是有一些为人民服务的资源的，应该有平地起高楼的雄心，善抓机遇借风扬帆的智慧，给点阳光就灿烂激情，只要想干总是能够为社会干成一些事的。
关键在于工作设计。
近年来，我局在农家书屋工程设计上，提出了一系列的创新性的思路。
其中主要是领导的思路，自己加以落实；也有的是自己想法与建议得到了领导的肯定；还有是基层的创造，自己加以宣传倡导。
如“八项工作机制”的整体架构、“高位推动、上下贯通”组织领导机制、“财政保障常态化”、“局社共建、定点帮扶、社会捐赠三管齐下的社会捐助体制”、“以开放合作、共建共享的理念，建立跨部门合作的整合资源机制”、“由下而上、因地制宜、分类指导的规划选点布局”、“配书目录分级制、选书的四原则”、“管理员队伍的五种成份”、“四个统一、一个配套的检验标准”、“全员化的检查督导责任制”、“以宣传造势聚集资源”，等等。
这些设计创新，构建了江西农家书屋建设的特色与亮点。
当然，创新有风险，有可能出力不讨好，不被人接受和理解。
但要做成一点事，就要有点冒险精神。
四、看重学习帮带，共同提高工作的本领
自己对学习还是比较重视的。
一是比较关心时事政治，通过媒体与组织活动，熟悉领会党的路线方针政策，在政治上与党中央保持一致。
一年来撰写与摘录了上百篇体会文章。
做不了思想家、理论家，但可以做一个思考者。
二是注重阅读。
从事阅读推广工作，自己首先要读书。
为了增强农家书屋出版物的针对性，自己多读了一些书，对出版社提供的样书有一个大概的了解。
对自己感兴趣的会通读，年内读书20余本；对自己不感兴趣会大致浏览一下；对畅销书会保持关注，了解阅读走势。
三是动手写。
农家书屋工作活动多，文字材料就多。
我坚持自己动手写。
写的过程就是学习的过程。
全年完成大小文字材料130多份。
四是注重培养新同志。
结合办事、办会、办文，搞好传帮带，培养锻炼大家。
处里的同志机关工作素质进步比较明显。
同时也感到自己在学习上还存在用功不深不专、吃苦不够、功夫不涨、成果不显的问题。
五、看重信息宣传，争取更多的工作资源
用“XX搜索引擎”在互联网输入关键词“江西农家书屋”，可以找到7、8万个网页，其中不乏新华网、人民网、搜狐网、中国文明网、中国新闻出版网、中国财政网、大江网等知名网站的网页。
这些显示了江西农家书屋的传播力和影响力。
我带处里同志一道，在农家书屋建设的宣传上是下了一些功夫的。
基本做到了有活动就有报道、有成果就有总结、有经验就有推广。
全年由本办原创的稿件中国新闻出版报34篇、局政务信息49篇、图片新闻21篇。
比较有份量的宣传有“八项工作机制”、“财政保障”、“农家书屋管理”、“督导责任制”、“孙刚副省长视察”、“残疾人管理员”、“上图援建”、“安利书屋”、“1个亿建5000书屋”、“制作宣传画册”等等。
我们搞信息宣传，不是为了出名，是为了引起领导、社会对农家书屋的关注、重视，争取更多的资源支持农家书屋建设。
事实上也起到了这个效果，省领导、省财政、总署机关、业界认可江西农家书屋，媒体是一条重要渠道。
领导在农家书屋上投资比较放心，业界支持江西农家书屋觉得值。
六、看重公务操守，保持清明的工作作风
有同志形象地说：
农家书屋由“冷馒头”变成了“香馍馍”。
不需讳言，拉关系打招呼的，我也遇到不少。
对这种形势，我有所预见，也保持了比较清醒的认识，做到一个表态、二条原则、三条规定、四个条件。
一个表态：
公开表明我个人没有决策权，我们用书是按程序办的。
二条原则：
不搞暗箱操作；不单独接待业务人员。
三条规定：
明确规定农家书屋办公室不准吃请也不请吃、不准收受现金和有价证券、不准收受贵重礼物。
四个条件：
推荐农家书屋出版物时坚持以适合农民阅读为前提、以总署推荐目录为依据、以物美价廉为标准、以支持江西农家书屋为参考。
自己是这样说的，也是这样做的，也是这样要求处里同志的。
廉洁自律，事关重大，安全为本，不敢马虎。
局里有的同事一直对我有些误解或偏见，对此我能宽容和理解，自信清者自清，浊者自浊，但求无愧于心而已。
（历年来，我为集体还是做了不少实事、好事的。
负责服务中心两年多时间里：
跑公费医疗，我是出了力的，让局里生病的同志都能得到了医疗保障。
积极发展生产经营，连收到的停车费都悉数上缴，全部用于为全局员工发放福利，也是为数不少的。
经营老书城，大幅度增加了经营收入；提议拓展洪北图书城新区，为单位保住了这块阵地，可以继续受益，还为老书城发展腾出了空间，而且没有让公家投资一分钱。
有人说我把公家的资源，变成了个人的资源。
这与事实完全不符。
事实是,我个人没有权力决定这么大的事，新书城一直按照合作共享的原则在运行,怎么基本事实与常识都没弄清，就乱下结论?
如今我从事建设农家书屋更是为万民造福。
硬梆梆的事实面前，怎么就有人故意视而不见、混淆是非呢？
我一直不明白：
我埋头做事从不招惹别人，也没有妨碍谁的利益，怎么就有个别人总在背后说三道四呢？
相煎何太急?
好在公道自在人心，党组与领导是公正与实事求是的，多数人是明白是非、与人为善的。
这给了我莫大的安慰与鼓励，给了我坚守正义的信心。
我要更加努力、更加严谨地工作，以更好的成绩回报所有正直善良的人。
）
2018年已经成为过去，成功与失败、是非与恩怨，都已留在了昨天。
2018年呈现在我们面前，机遇与挑战都将面对。
让我们愉快地上路，去好好工作、好好生活，做有意义的事，做有益于社会的人。
在平凡之中，我又度过了一个学年，蓦然回首，无论何时，始终没有放弃我做人的基本原则：
以“诚”为先，在自己能力范围内，努力做好每项工作。
一、政治思想方面
我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。
每天坚持收看电视新闻，关心国家大事；积极参加各种政治学习，并能做好笔记。
积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任一年级两个班的数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
听公开课多次,明确了今后讲课的方向。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
6、用发展的观点看学生。
以平常的心态对待学困生，纵向地看到：
学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
真正做到晓之以理，动之以情。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,还积极参加本科学历进修学，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
虽然教学任务很重，但我还担任了家长学校的教学工作，并在今年11月20日上了一节区级家长学校示范课，获得了一致好评，并在市级和区级电视台播出，随后又应安徽省关工委的邀请，为他们上了一节家长学校的课，获得了来宾的一致赞赏。
本学年在学校上了两节公开课，获一致好评。
所任的两个班的数学成绩在期末考试中名列本年级前列。
每一个成绩的取得都表明了在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的今后会走得更远更好。
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