精品解析市级联考浙江省慈溪市届九年级中考一模语文试题解析版.docx
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精品解析市级联考浙江省慈溪市届九年级中考一模语文试题解析版
浙江省慈溪市2019年5月中考语文一模试卷
1.读下面语段，完成题目。
它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地rǎn（）成粽叶式的青绿，从此中华大地的每一条河川都回荡着zhèn（）聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着ɡèn（）古不变的艾香。
每一个炎黄子孙都发出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的铮铮誓言。
在想到诗人的江畔行吟时，我更感动于他的《九歌》；________；__________；更能以敬佩的心情看待他那些极浪漫极抒情的诗篇了。
由民歌那样纯粹的浪漫和抒情到《天问》对某些传统观念的大胆怀疑，再到《离骚》中绝不与邪恶势力妥协的意志，该是何等痛苦的一个过程啊！
⑴根据拼音写出相应的汉字。
①rǎn_______②zhèn_______③ɡèn_________
⑵加点字“悄”的正确读音是（）A．qiāoB．qiǎo
⑶“排比”是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的句子按一定顺序排列起来。
请给第②段中两处空缺处选择合适的句子是（）
A.更理解他的《天问》了
B.更理解他的《离骚》了
C.更能体会到他面对《离骚》的喟叹了
D.更能体会到他面对《天问》的喟叹了
【答案】
（1）.
（1）染
（2）.振（3）.亘（4）.
（2）B（5）.⑶AC
【解析】
【详解】
（1）注意“染”的右上部分是“九”，不能写成“丸”；“振聋发聩”的“振”不能写成“震”。
（2）“悄”是多音字：
qiǎo，用于“悄然”“悄声”“悄怆”；qiāo，用于叠音词，如“悄悄”。
据此可知应选B。
（3）《离骚》表达了推行新政失败被贬后的不满、不悔情绪及继续推行新政的坚定信念，以及宁死不叛楚王的忠诚。
《天问》是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表现了屈原对某些传统观念的大胆怀疑，以及他追求真理的探索精神。
据这两篇文章的内容和横线前后句子的形式，可知横线上应先填写“更理解他的《天问》了”，再填写“更能体会到他面对《离骚》的喟叹了”。
故选A、C。
2.关注“节日”就是关注文化，请完成综合性学习任务。
⑴节日含情思。
中国的传统节日内容丰富，活动形式多彩多姿，它俨然已经成为中国文化的一个组成部分。
苏轼在《水调歌头》借助中秋明月发出了“_________，______”的美好祝愿。
辛弃疾在《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》中道出了为实现理想的坚强意志的诗句是“斫去桂婆娑，________________”。
⑵节日蕴风俗。
陆游在《游山西村》中将近社日，忙着迎神赛会时，描摹出了“____________，__________”的绍兴一带淳朴的民风。
岑参在《行军九日思长安故园》中以重阳登高为题材表现诗人在战乱中凄凉情景的诗句是“________，_________。
”
⑶节日展吉祥。
今年是己亥年，每年春节家家户户都有贴对联的习俗，希望在新的一年心想事成，平安幸福。
请你为所给的上联对出下联。
上联：
瑞雪纷飞清玉宇
下联：
_________________
【答案】
（1）.
（1）但愿人长久
（2）.千里共婵娟（3）.人道是清光更多。
（4）.⑵箫鼓追随春社近，（5）.衣冠简朴古风存（6）.强欲登高去，（7）.无人送酒来（8）.⑶示例：
花猪起舞贺新年
【解析】
【详解】
（1）苏轼的《水调歌头》中表达美好祝愿的句子是“但愿人长久，千里共婵娟”；《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》中“斫去桂婆娑，人道是清光更多”道出了为实现理想的坚强意志。
注意“婵、娟、婆、娑”的书写。
（2）《游山西村》中“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了春社日将近，农民祭祀土地神以祈丰年的景象，表现了淳朴的民风。
《行军九日思长安故园》中“强欲登高去，无⼈送酒来”以重阳登高为题材表现了诗人在战乱中凄凉情景。
（3）“瑞雪纷飞”是主谓短语，“清玉宇”是动宾短语。
所以下联应按照主谓短语+动宾短语的形式来补写，注意是“己亥年”。
【点睛】对联补写有以下几种要求：
①字数相等。
②句式一致。
③词性相对。
④结构相应。
对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。
3.正确使用汉字，彰显城市品位。
请你修改下面广告牌上的错别字，将正确字写在横线上。
①________②__________③________
【答案】
（1）.撸
（2）.赁（3）.讯
【解析】
【详解】“橹起袖子加油干”的“橹”应改为“撸”；“房屋租凭”的“凭”应改为“赁”；“喜迅”的“迅”应改为“讯”。
4.给下列句中加点字选择正确的义项。
（1）有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
（司马迁《史记》）（）
A．到。
例：
及鲁肃过浔阳
B．犯过错。
例：
人恒过，然后能改
C.胜过，超越。
例：
过犹不及
（2）盲臣安敢戏君乎？
（刘向《说苑》）（）
A．安逸。
例:
生于忧患，死于安乐
B．怎么。
例:
安求其能千里也
C.安身。
例：
衣食所安，弗敢专也
（3）而蔺相如徒以口舌之劳而位居我之上。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（）
A．停留。
例：
不可久居
B.居住。
例：
面山而居
C.处
。
例：
居庙堂之高则忧其民
【答案】
（1）.
（1）B
（2）.
（2）B（3）.（3）C
【解析】
【详解】本题考查重点文言词语的意义。
解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义。
然后根据句子的意思推断词语的意思。
（1）句意：
颜回这个人很好学。
为人不迁怒他人，不重复犯过错。
“过”是犯过错的意思。
故选B。
（2）句意：
臣子怎么敢戏弄君主？
“安”，怎么。
故选B。
（3）句意：
然而蔺相如只不过就靠一张嘴说说，他的官爵职位反而在我之上!
“居”，处在。
故选C。
阅读文段，回答问题
致大海
今天是给您送行的日子，冰心老太太!
我病了，没去成。
十点钟整，是朋友们向您鞠躬告别的时刻，我在书房一片散尾竹的绿影里跪伏下来，向着西北方向——您遥远的静卧的地方，恭敬地磕了三个头。
然后打开音乐。
本来心里缭乱又沉重，但我那特意选放的德彪西的《大海》发生了神奇的效力，涛声所至，愁云扩散，心里渐如海天一般辽阔与平静。
于是您往日神气十足的音容笑貌全都呈现出来，而且愈来愈清晰，一直逼近眼前。
八十年代末，一个您生命的节日。
我在天津拨通了您家的电话。
我对着话筒大声说：
“老太太，我给您拜寿了!
”
您马上来了幽默。
您说：
“你不来，打电话拜寿可不成。
”您的口气还假装有点生气。
但我却知道在电话那端，您一定在笑，我好像看见了您那慈祥的并带着童心的笑容。
为了哄您高兴，我说：
“我该罚，我在这儿给您磕头了!
”
您一听果然笑了,您说：
“我看不见。
”
我说：
“我旁边有人，可以作证。
”
您说：
“他们都是你一伙的，我不信。
”
谁说您老，您的机敏和反应能超过任何年轻人。
我只好说：
“您把这笔账先记上。
等我和您见面时，保证补上。
”
从此，它成了每次见面必说的一个玩笑的由头。
只要说到这个笑话，便立即能感受到您的那种率真、亲切。
大约是九二年底，我和朋友一同去看您。
那天您特别精神。
您说，前不久有一位大人物来看您，说了些“长寿幸福”之类的吉祥话。
您说，您虽长寿，却不总是幸福的。
您的一生正好是“酸甜苦辣”四个字：
少时留下许多辛酸；青年时代还算留下一些甜美的回忆；中年以后，“文革”十年，苦不堪言；现在老了，但却是——“姜是老的辣”。
当说到这个“辣”字时，您的脖子一梗。
我便看到了您身上的骨气。
老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢!
您问我：
“要是碰到大人物，你敢说话吗?
”没等我说，您又说，“说话谁都敢，看你说什么。
冯骥才，你拿的工资可是人民给的，不是领导给的。
拿了人民的钱就得为人民说话，不要怕!
”
说完您还着意地看了我一眼。
老太太，您这一眼可好厉害，似乎要把这几句话注入我的骨头里。
您历经那么多时代的不幸，对人间的诡诈与丑恶的体验较我深切得多；然而，您为何从不厌世，不避世，不警惕世人，却痴信您那句常常会使自己陷入被动的格言“有了爱便有了一切”?
我想到一件更远的事。
那天是您和吴先生金婚的纪念日。
我和几位文友去看您。
聊天时，没等我们问，您就自动讲起当年结婚时的情景。
说话时您很快活，弄不清您是自嘲，还是为自己当年的清贫又洒脱而洋洋自得。
后来，您话锋一转，忽问我：
“冯骥才，你怎么结的婚?
”
我说：
“我还不如您哪。
我是‘文革’高潮时结的婚!
”我说，那时我和未婚妻两家都被抄了，结婚只有一间几平米的小屋，床是用砖块和木板搭的。
结婚那天，我把劫后仅有的几件衣服叠了叠，放在自行车后车架上，但在路上颠掉了，结婚时两手空空。
我想我说完您一定会说出几句同情的话来。
可是您却微笑又严肃地对我说：
“冯骥才，你可别抱怨生活，你们这样的结婚才能永远记得，大鱼大肉的结婚都是大同小异，过后是什么也记不住的。
”
您的话使我出其不意。
一下子，您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。
德彪西的《大海》全是画面：
被狂风掀起的水雾与低垂的阴云融成一片，雪色的排天大浪迸溅出的全是它晶莹透明的水珠。
一束夕照射入它蓝幽幽的深处，加倍反映出夺目的光芒。
瞬息间，整个世界全是细密的迷人的柔情的微波。
大海中从无云影，只有阳光，它永远跃动不已的是那浩瀚又坦荡的生命。
这也正是您的海。
我心里的您!
（选自《冯骥才散文精选》，有删改）
5.回忆了作者与冰心交往的几件事，请细读文本，填写下表。
6.下列与第19段划线句的意思理解最恰当的一项是（）。
A.年轻时没有尝过苦水的人，不能成长。
B.无论处于何种境地，都永远要感恩生活。
C.在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。
D.痛苦留给的一切，请细加回味！
苦难一经过去，苦难就变为甘美。
7.本文首尾都谈到了音乐家德彪西的作品《大海》，是否重复？
请简述理由。
8.联系上下文，从下面语句中任选一句，说说加点词表现了冰心怎样的心理。
（1）您说，您虽长寿，却不总是幸福的。
（2）说完您还着意地看了我一眼。
9.冰心和傅雷都非常关心晚辈的成长，请从选文和【链接材料】中找出两人共同的观点加以印证。
【链接材料】
致傅聪
1956年2月29日夜亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。
否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。
一般艺术家的偏于理智，偏于冷静，就因为他们停留在理性认识的阶段上。
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。
如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
由此得到一个结论：
艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。
换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！
所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！
法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。
这“伟大的心”几个字，真有意义。
而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了。
光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓滥情（伤感），我觉得就是指的这种庸俗的感情……
（选自《傅雷家书》，有删改）
10.选文标题“致大海”与【链接材料】中标题“致傅聪”相比，含义上有什么异同？
【答案】5.⑴有童心、机敏、率真、亲切⑵冰心概述自己的一生，并告诫作者要敢于说真话⑶乐观豁达6.B
7.不重复。
开头侧重描写德彪西的⼤海海带给我的心情变化，平复了我撩乱又沉重的心，自然引出下⽂对冰心老人的回忆。
文末具体描绘快乐展现的画面，形象地表现了冰心老人博大的爱和宽广的胸怀，含蓄地揭示文章主旨。
同时两段形成前后首尾呼应，照应标题，使文章结构严谨。
8.⑴“不总是”是冰心告诫青年要品味生活的酸甜苦辣，活要有骨气，有精神。
⑵“着意”表现了冰心殷切地希望“我”有社会责任感、敢为人民说真话的心理。
9.文章中冰心从不厌世，不避世，不警惕世，痴信她的格言“有了爱便有了一切”，在与作者交往中所表现出的那种率真、亲切，对晚辈的关爱和祝福，以及对作者敢说真话、善待苦难的教导，都表现了了她的智慧、仁爱、胆识、乐观，是她“有了爱便有了一切”的高尚品格的体现。
“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个爱字”。
傅雷强调艺术家必须有一颗爱心，他将感性、理性和爱心视为艺术家的重要品质，强调艺术家感情的高尚和真诚。
10.两文中的“致”都有“给予”的意思，表明作者写信的对象。
而“致大海”含义更更丰富，有致敬的意思，以大海为比喻冰心，“大海”象征了冰心博大的爱和宽阔的胸怀，以此为题，表达了作者对冰心博大的爱和宽广的胸怀的感激、敬仰之情。
【解析】
【5题详解】
此题考查梳理文章故事情节。
首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节概括出切题的答案。
文章中作者回忆了与冰心交往的几件事：
冰心与给她电话的“我”开玩笑，由此可知冰心是一个有童心、机敏、率真、亲切的人；冰心概述自己的一生，并教导“我”要敢于说真话，由此可知冰心是一个有骨气，关爱晚辈的人；冰心和“我”谈论结婚时情况，教导我要善待困难，由此可知冰心是一个乐观豁达的人。
点睛：
本题考查对文章内容的分析和概括能力。
解答时，阅读全文，依据作者的行文思路去分析，在文中找到题干信息，将相关内容逐步概括出来。
注意前后情节的衔接连贯。
【6题详解】
本题是对文章内容的理解。
在准确理解文章的前提下，结合选项仔细对比作答，注意生活常识和过于绝对化、片面化的说法一般都是错误的。
分析第17至19段的内容，冰心以自己在结婚时，虽然很清贫，但是生活得很洒脱，来告诉作者无论处于何种境地，都要乐观面对，感恩生活。
分析四个选项，可知B项说法正确，其余三项属于望文生义。
故选B。
【7题详解】
本题考查对文本内容的理解与掌握。
文首侧重描写德彪西的作品《大海》，平复了“我”潦乱又沉重的心，开头写德彪西的作品《大海》，为下文冰心老人回忆往事做铺垫。
结尾描绘《大海》展现的画面，表现了冰心宽广的胸怀，点明文章中心首尾都谈到了音乐家德彪西的作品《大海》又形成首尾呼应，使文章结构严谨。
【8题详解】
本题的考点是词语的含义。
解答时先理解词语的表面义，然后结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。
（1）根据文中“您的一生正好是‘酸甜苦辣’四个字”“我便看到了您身上的骨气。
老太太，那一刻您身上真是闪闪发光呢”，可知“不总是”是冰心告诫青年要品味生活的酸甜苦辣，有骨气的活着。
（2）“着意”是着力、刻意的意思。
根据文中的“老太太，您这一眼可好厉害，似乎要把这几句话注入我的骨头里”，可知冰心老人希望“我”成为一个有社会责任感，为人民服务的人。
【9题详解】
此题考查的是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。
解答时要结合相关段落来分析。
文章中冰心在与作者交往中所表现出的那种不厌世、率真、亲切，对晚辈的关爱和祝福，以及对作者善待苦难的教导，都表现了她的智慧、仁爱、乐观，是她“有了爱便有了一切”的高尚人格的体现，表达了作者对冰心的感激和敬仰之情。
根据链接材料的“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！
”，可知傅雷强调艺术家必须有一颗爱心，要将感性、理性和爱心视为艺术家的重要品质。
【10题详解】
本题考查标题的含义。
解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。
“致大海”与“致傅聪”中的“致”是“给予”的意思，表明了写信的对象。
而“致大海”中“大海”象征了冰心博大的爱和宽⼴的胸怀，所以“致”含有尊敬之意。
关于“电动自行车”的主题阅读
【材料一】
关于做好国家电动自行车新标准实施前过渡期内有关工作的通告
为维护电动自行车生产企业、销售企业和消费者的合法权益，保障《电动自行车安全技术规范》（GB17761—2018）（以下简称新国标）的顺利实施，根据《中华人民共和国产品质量法》、《浙江省实施<中华人民共和国道路交通安全法>办法》等法律法规，结合嘉兴实际，现将新国标实施前后电动自行车生产销售、产品公告、登记上路等有关事项通告如下：
一、生产和销售
（一）禁止生产、销售不符合国家标准的电动自行车和其他电动车产品（含三、四轮电动车）。
违反规定的，由市质监、市场监督管理部门责令停止销售，没收产品及违法所得，处三倍以下罚款；情节严重的，吊销营业执照；构成犯罪的，由公安机关依法追究刑事责任。
（二）2019年4月15日前，符合GB17761—1999版标准（以下简称旧国标），且列入《浙江省电动自行车产品公告》（以下简称《公告》）的电动自行车，准许在本市生产、销售。
（三）自本通告下发之日起，销售企业应通过店堂告示、在销售凭证中注明等方式，向消费者承诺其销售的车辆符合国家标准并已列入《公告》。
因销售企业未明确告知或告知不真实、不全面，导致消费者购买的车辆因未列入《公告》、不符合国家电动自行车产品标准等原因，不能依法办理注册登记手续的，消费者有权要求销售企业退货或更换。
二、产品公告
实行电动自行车公告管理制度。
对列入《公告》且符合国家标准的电动自行车，允许在本市生产、销售、注册登记和上道路行驶。
三、登记和上路
（一）2018年12月31日前购买的未列入《公告》的电动自行车，自本通告下发之日起至2019年3月31日凭有效身份证明、车辆合法来源凭证和车辆合格证，到住所地公安机关办理备案登记手续。
（二）已经公安机关防盗备案登记的车辆视为已办理备案登记手续。
（三）备案登记车辆（含已经公安机关防盗备案登记车辆）使用有效期限至2021年12月31日。
（四）禁止未经注册登记或备案登记的电动自行车上道路行驶。
违反规定的，由公安机关交通管理部门依法扣留车辆；对车辆列入《公告》的，责令驾驶人补办注册登记并依法予以处罚；对车辆未列入《公告》且经鉴定属于机动车的，对驾驶人按照驾驶机动车予以处罚。
（五）驾驶电动自行车上道路行驶，应按规定使用安全头盔，不得载人（注册登记的电动自行车限载1名未满12周岁以下的未成年人），并遵守非机动车道路通行规则。
（六）自2019年4月15日起，公安机关交通管理部门严格按照新国标办理电动自行车注册登记手续。
（七）悬挂外省（直辖市、自治区）号牌电动自行车应当在本市办理注册登记或备案登记后，方可在本市上道路行驶。
（八）鼓励电动自行车所有人购买投保第三者责任险、车上人员责任险，备案登记车辆所有人可一次性投保至2021年12月31日。
（九）电动自行车所有人可按照自愿原则安装防盗装置，费用由个人自行承担。
某市公安局某市经济和信息化委员会某市市场监督管理局某市质量技术监督局
2018年11月23日
【材料二】
据统计，2013年至2017年的5年间，全国共发生电动自行车肇事致人伤亡的道路交通事故5.62万起，造成死亡8431人、受伤6.35万人、直接财产损失1.11亿元。
从分析看，全国查处电动自行车交通违法数量和电动自行车肇事事故起数、死亡人数均呈逐年上升趋势。
——新闻网
11.下列对文本内容表述不正确的一项是（）
A.经注册登记或备案登记的电动自行车可以上路行驶。
B.电动自行车所有人自愿购买投保第三者责任险、车上人员责任险。
C.2019年4月15日后，生产厂家要按照新国标生产和销售电动自行车。
D.消费者购买的车辆，如果不能依法办理注册登记手续的，消费者有权要求销售企业退货或更换。
12.小文的爸爸2018年12月份买了一辆电动自行车。
根据本通告内容，小文的爸爸怎样做才能驾驶这辆电动自行车上路。
13.根据以上两则材料内容，探究某市四个部门联合出台本通告的原因。
【答案】11.D12.到本市办理理注册登记或备案登记；如果是未列⼊《公告》的电动自行车，还要在2019年年3⽉月31⽇之前带上有效身份证明、车辆合法来源凭证⻋车辆合格证去注册登记或备案登记；遵守交通法规，戴头盔。
13.为了维护电动⾃行车生产企业、销售企业和消费者的合法权益；保障《电动自行车安全技术规范》的顺利利实施；加强电动自行车驾驶⼈的法规意识，有效遏制电动自⾏行车交通事故的发生。
【解析】
【11题详解】
此题考查
是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。
解答时要结合相关段落来分析。
根据第四段“因销售企业未明确告知或告知不真实、不全面，导致消费者购买的车辆因未列入《公告》、不符合国家电动自行车产品标准等原因，不能依法办理注册登记手续的，消费者有权要求销售企业退货或更换”，可知D项说法不准确。
其余三项正确。
【12题详解】
本题考查学生提取信息并概括的能力。
回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。
阅读材料一中的“登记和上路”部分，分析
（一）和（五）的内容，抓住“注册登记或备案登记”“遵守交通法规，戴头盔”来回答即可。
【13题详解】
此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。
解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。
根据材料一第一段“为维护电动自行车生产企业、销售企业和消费者的合法权益，保障《电动自行车安全技术规范》（GB17761—2018）（以下简称新国标）的顺利实施，根”和材料二“从分析看，全国查处电动自行车交通违法数量和电动自行车肇事事故起数、死亡人数均呈逐年上升趋势”可解答此题。
比较阅读
【甲】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自司马光《资治通鉴》）
【乙】周处
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。
义兴人谓为“三横”，而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟。
蛟或浮或没，行数十里。
处与之俱。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴寻二陆，平原不在，正见清河，具以情告，并云：
“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。
”清河曰：
“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？
”处遂改励，终为忠臣孝子。
（选自刘义庆《世说新语》）
【注】①二陆：
陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）两兄弟，都是当时著名文学家。
14.用“/”给文中画线句断句（限断三处）。
或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟。
15.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）
A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中“邪”表示反问语气，可见孙权对吕蒙不听劝诫有责备的意味；“大兄何见事
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