高考英语考纲解读与热点难点突破名词性从句.docx

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高考英语考纲解读与热点难点突破名词性从句

专题12名词性从句

【高考考纲解读】

名词性从句是高考常考的语法项目，主要考查对连接词的正确把握。

分析历年各地的高考试题不难发现，连接代词what的用法是考查的热点。

另外，在同位语从句中，经常考查that的用法。

除此之外，其他连接词的用法以及从句的语序也时有考查。

【重点、难点剖析】

一、几种易混的从句的辨别

定语从句、名词性从句和状语从句有时候在形式上很相似，下面提供一些区分的方法：

1．定语从句与同位语从句

定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系；而同位语从句是用来说明前面名词的内容的。

that在定语从句中充当句子成分，可指物或人；而同位语从句中的that在从句中不充当任何句子成分，只起连接作用。

请比较：

（1）Thenews（that/which）hetolduswasexciting.

（定语从句，that/which在从句中作宾语，还可以被省略）

（2）Thenewsthatourteamhaswonisexciting.x/kw

（同位语从句，that从句是说明news的内容的，that在从句中不作任何成分，但不能被省略）

辨析

判断是定语从句还是同位语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一个be动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则，则是定语从句。

如上面第二句，加上be动词后：

Thenewsisthatourteamhaswon.句子意思成立，所以是同位语从句。

而第一句，加上be动词后：

Thenewsisthathetoldus.意思不成立，因此不是同位语从句。

【特别提醒】

一般情况下，同位语从句紧跟在它所说明的名词的后面，可是有的时候，为了表达的需要，名词与从句之间被另外一些内容分隔开了，叫做“分隔同位语从句”。

对于这类同位语从句，一定要根据句意，找准它所说明的名词。

2．定语从句与状语从句

请看两组句子：

第一组：

区分such...as...和such...that...

（1）ThenewstorybookiswritteninsucheasyEnglishasbeginnerscanunderstand.

（2）ThenewstorybookiswritteninsucheasyEnglishthatbeginnerscanunderstandit.

这两句话只有一词之差，但语法结构大相径庭：

第一句是as引导的定语从句，as相当于that/which（但不能用that/which），在从句中作understand的宾语。

第二句是结果状语从句，that在从句中不作成分。

结论：

当从句缺少句子成分时，用such...as...；当从句不缺少句子成分时，用such...that...。

第二组：

选用inwhich,where填空

（1）Heleftthekey______hehadbeenanhourbefore.

（2）Helefttheplace______helivedformanyyears.

分析：

第一句只能填where,where引导的是地点状语从句，修饰主句中的谓语动词。

此处where不可换成inwhich，因为inwhich只能引导定语从句，本句中根本就没有先行词（后面的从句不是修饰key的）。

第二句填where或inwhich。

根据句意可知，后面的句子是对名词place的修饰，因此此句是定语从句。

二、that与what的区别

that引导名词性从句，在从句中不作任何成分，that本身无意义，只起连接作用。

what引导名词性从句时，在从句中可以作主语、宾语、表语等，what表示“……的东西或事情”。

请比较：

WhatIneedismoretime.（what引导主语从句，在从句中作宾语）

ThatIneedmoretimetodotheworkisveryclear.（that引导主语从句，在从句中不作任何成分）

Thevillageisnolongerwhatitusedtobe.（what引导表语从句，在从句中作表语）

Ihadnoideawhatweshoulddonext.（what引导同位语从句，在从句中作宾语）

HewilltelluswhathesawinLondon.（what引导宾语从句，在从句中作宾语）

精析

名词性从句中区分that与what的关键是：

分析句子结构，看从句是否缺少句子成分。

如果不缺成分，就用that，如果缺少句子成分（主语、宾语、表语等），且表示“……的东西或事情”就用what。

三、who,whoever与nomatterwho的区别

引导名词性从句，在句中作主语时用who，意思是“谁”，含有疑问意味，whoever意为“无论谁”，不含有疑问意味。

whoever在引导名词性从句时，相当于anyonewho，其中who引导一个定语从句紧随其后。

另外，whoever还可以引导让步状语从句，这时whoever相当于nomatterwho，但是nomatterwho只能引导让步状语从句。

请比较：

1．Whohastakenawaymybagisunknown.

谁拿走了我的包还不知道。

（若用whoever显然句意不通）

2．Whoeverbreaksthelawwillbepunished.

无论谁违反法律都要受到惩罚。

（whoever表达的语气强烈）

3．I'mnotgoingtoletyouin,nomatterwhoyouare.

＝I'mnotgoingtoletyouin,whoeveryouare.

（根据句意“我不会让你进去的，不管你是谁”，后面是一个让步状语从句，故用nomatterwho或者whoever）

【特别提醒】

wh－ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句。

引导名词性从句时，whoever＝anyonewho;whomever＝anyonewhom;whatever＝anythingthat;whichever＝anything/anyonethat;whosever＝anyonewhose。

Whicheverhelikeswillbegiventohim.＝Anythingthathelikeswillbegiventohim.

无论他想要哪个都可以给他。

Youshouldgivethebookbacktowhosevername（＝anyonewhosename）isonthecoverofit.

你该把书还给任何一个他的名字在封面上的人。

【方法技巧】

做题时，具体思路如下：

①通读全句，首先考虑是不是某种句型，如强调句型；②题干句若是疑问句，首先把它恢复为正常语序；③观察设空的前前后后，确定相关从句的性质；④确定从句性质后，回忆相关从句的用法特点，从而作出取舍；⑤注意标点符号和并列连词（and,but）的作用；⑥将选项代入句子，看前后是否语意贯通。

【题型示例】

题型1、主语从句

【例1】（2017·江苏卷改编）________isknowntousallisthatWantMenggotthreegoldenmedalsinVancouverWinterOlympics.

【解析】考查主语从句。

what在主语从句中作is的主语。

【答案】What

【举一反三】（2017·北京卷改编）________IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.

【答案】What

【变式探究】【2016·北京】24.Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.

A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever

【答案】C

【解析】题目考查主语从句。

helps是谓语，“________youcando”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，do后缺少宾语，表示“任何事情”，因此用whatever引导，故选C。

【变式探究】（2014·北京，33）Somepeoplebelievehashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.

解析　考查主语从句。

句意：

有些人相信，无论以前发生过什么，或者现在发生着什么，都会在未来重现。

主语从句中缺少主语，用whatever做主语。

答案　whatever

【变式探究】________IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.

【感悟提升】

引导词：

（1）从属连词作引导词：

that,whether,if。

（2）连接代词作引导词：

what,who,which,whatever,whoever。

（3）连接副词作引导词：

how,when,where,why

注意：

that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义，又起连接作用，在从句中充当从句的成分。

【变式探究】________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.

【答案】Whichever　

【解析】考查主语从句。

句意：

你们当中无论哪一个打破窗户都必须赔偿。

此处指从“you”这一范围中作出选择，whichever引导主语从句，表示“无论哪一个”。

【变式探究】________yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.

【答案】What　

【解析】考查主语从句。

句意：

你在会上所说的话为公司描绘了一个光明的未来。

分析句子结构可知，题中缺少主语从句的引导词，并且引导词要在从句中作宾语。

只有what既可以引导主语从句，又可以在从句中作宾语，因此符合题意。

题型2、同位语从句

【例2】【2016·天津】11.Themanagerputforwardasuggestion____weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.

A.whetherB.thatC.whichD.what

【答案】B

【解析】句意：

经理提出一个建议，我们应该有个助手。

有太多的工作要做。

使用同位语从句说明suggestion的内容，而且同位语从句成分和意思都是完整的。

用that引导，that不作成分，只是起着连接的作用。

故选B。

【变式探究】（2014·重庆，12）—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

—Yeah，butIhavenoideahedidit；that'soneofhisfavoriteuniversities.

解析　考查同位语从句。

由题意可知：

耶鲁大学是Mike