小学英语常用词评析.docx

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小学英语常用词评析

小学英语常用词评析

1.alittle与afew

Øfew与(a)little的区别

(1)从所修饰的名词来看:

(a)few后接可数名词,且要用复数形式;(a)little后接不可数名词。

如:

Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。

There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。

Hehasfewfriends.他朋友很少。

I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。

(2)从所表示的意思来看:

上面提到,两者均可表示数量,其主要区别是,(a)few后接可数名词,(a)little后接不可数名词。

但是,(a)little还可表示大小。

如:

Pleaseacceptthislittlegift.请接受这件小小的礼物。

Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。

注意体会下面两句,前面的little表示形状或个子“小”,后面的little表示数量“少”:

Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.这个小男孩很忙,他很少有时间玩。

It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.那是一个小动物,它只吃一点点食物。

(3)从各自的词性来看:

在词性方面,两者的共同点是,均可用作形容词或代词;其不同点是,(a)little还可用作副词,用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。

如:

Heisalittletired.他有点累了。

Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。

Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。

Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。

Ø有a与没有a的区别

不带a的little和few含有否定意义,表示数量很少或几乎没有,强调“少”;带有a的little和few含有肯定意义,表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”。

比较:

Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。

Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。

HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。

HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。

注意,当few前不带a,但带有the,somethese,those等修饰语时,也表示肯定意义。

如:

Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。

Thelastfewwintershavebeenverycold.过去几个冬天都很冷。

Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays.前几章谈他的少年时期。

Ø思维拓展

注意两者比较级和最高级的用法及区别:

little的比较级和最高级分别为less和least,few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。

如:

Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。

Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。

Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。

Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.他设法要用最少的钱和最少的人去完成这项工作。

2、lookfor与find

lookfor,find,findout这三个词都有“找”的涵义,但具体用法有别:

(1)lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。

如:

—Whatareyoulookingfor?

你在找什么?

—I'mlookingformybike.我在找我的自行车。

(2)find意为“找到”“发现”,强调“找”的结果,其宾语往往是某个丢失的东西或人。

如:

—DidyoufindLiMingyesterday?

你昨天找到李明了吗?

—No,welookedforhimeverywhere,butdidn'tfindhim.没有。

我们到处找了,但没有找到他。

(3)findout着重表示通过理解、分析、思考、询问等“弄清楚”“查明”一件事情,其后的宾语常常是某个情况、事实。

如:

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

3、turnon与open

turnon用于打开电源、电视、音响设备的开关,如turnontheradio.turnontheTV;

open用于可打开的门、窗、盒子等,如openthedoor,等。

一般可被open的,都是可开放可打开的,turnon则是抽象的可打开,这个打开有“开启…使之工作”的含义

4、both与all

all,both,表示“都”,“全部”。

(1)both指两个人或物,而all指三个以上的人或物,在句中都可作主语、宾语、表语、同位语或定语。

Bothofuswanttogo.我们两人都想去。

Allofusshouldworkhard.我们都应努力工作。

(2)both和all都可直接修饰名词;名词前如有限定词时,其前只能用bothof或allof。

Bothbrothersareclever.兄弟俩都聪明。

Bothofthebooksareuseful.两本书都有用。

(3)both和all在句中的位置是位于be动词之后,行为动词之前,如有情态动词或助动词,则位于情态动词或助动词与主动词之间。

Weareallhere.我们都来了。

[特别提醒]

(1)both的反义词是neither,all的反义词是none。

Bothofusarenotdoctors.我们俩并非都是医生。

(部分否定)

Neitherofusisadoctor.我们俩都不是医生。

(全部否定)

Allofthebooksarenothelpful.并非所有这些书都对人有帮助。

(部分否定)

5、voice与noise

sound,noise和voice这三个名词都可表示“声音”,但是,它们表示的“声音”并不相同。

(1)sound作“声音”,“响声”讲时,可以指人或动物发出的声音,或物体碰撞的声言。

这个词的使用范围很大。

可以说,大自然的任何“声音”都可以用sound。

例如:

Atmidnightheheardastrangesound.半夜里他听到一种奇怪的声音。

Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。

(2)noise意为“噪音”、“喧闹声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。

例如:

Don’tmakeanynoise!

别吵闹!

Thenoisewakesmeup.噪音吵醒了我!

Thenoiseoftraffickepthimawake.车辆的喧闹声使他睡不着。

(3)voice一般指人的声音,说话、唱歌。

谈笑都可用voice。

sound和noise不仅能指人的声音,还可以表示别的动物发出的声音;而voice除了有时可指鸟的声音外,很少表示其它动物的声音。

例如:

Thegirlhasabeautifulvoice.那女孩嗓音很美。

Theyaretalkinginlowvoices.他们正小声交谈。

Whentheteachercameintotheclassroom,ourmonitorspokeinaloudvoice,“Standup!

老师走进教室时,班长大声喊:

“起立!

6、byoneself

单独,独力;自行;孑然一身;各自

与alone意思差不多。

但不完全一致

Idoitbymyself我亲自做(强调亲自。

没有别人帮助)

Idoitalone我独自做的(强调独自,没有别人陪同)

7、at的用法

at

(1)表示“几点钟”例如;at7o'clock

(2)表示“进餐时间”例如:

atlunch/dinner/breakfast

(3)表示一天中的某个时间点,如正午,日出,日落等。

例如:

atmidnightatnoonatsunrise

(4)由表示“某一点”时间引申为表示“一……就”这一概念。

例如:

Shejumpedwithjoyatthenews.她一听到这个消息高兴的跳了起来。

(5)固定搭配例如:

atChristmas

为什么Iwriteatthepark这里为什么用AT

而heisplayinginthepark这里为什么用IN

in表地点时,指在某一立体空间范围内;表时间时,指一段时间或与年、月、季节时间连用。

这里表示:

某一立体空间范围内

at表地点时,指空间位置上的某一点;表时间时,指在时间上的某一时刻。

8、take用法

作为动词,主要有以下几种用法:

(1)拿,取Iwanttotakesomebookstotheclassroom.我想拿些书到教室。

(2)吃,喝,服用,放①takethismedicinethreetimesaday.每天吃三次药。

②doyoutakesugarinyourmilk?

你喝的牛奶里放糖吗?

(3)乘车(船)等①shallwegotherebybikeortakeataxi?

我们是骑自行车去那还是坐出租车去?

②theyusuallytakeabustowork.他们通常乘公交车上班。

(4)常常和it连用,it在句子中作形式主语,真正的主语是后面的不定式。

翻译成“花费(时间、金钱)等”①howlongwillittakeyoutodoyourhomeworkeveryday?

每天做作业要花费你多长时间?

②itusuallytakesher20yuantobuybookseveryweek.每周买书通常要花费她20元钱。

(5)“做……事情”,常常和名词连用,表示与该名词意义相关的动作例如:

takeawalk散步,takearest休息一下,takealook看一看等等。

构成常用的重要词组:

①takeaway拿走tomtakestheknifeawayfromthelittleboy.汤姆从小男孩手里把刀拿走了。

②takecare(=becareful=lookout)takecare!

thecariscoming!

小心!

车来了!

take(good)careof(好好)照顾,照料icantakecareofthebabyallbymyself.我自己能照顾这个小孩。

(4)takedown取下来takedownthepictureandputupthemapoftheworld.摘下这张图画,挂上一幅世界地图。

(5)takeout拿出pleasetakeoutapieceofpaperandwritedownyournamesonit,ok?

拿出一张纸,在上面写下你们的名字,好吗?

(6)takeoff脱下;飞机(等起飞)①sorry!

youhavetotakeoffyourshoesbeforegettingintothecomputerroom.对不起,在进入微机室之前,先要把你的鞋子脱掉。

②theplaneisgoingtotakeoffsoon.飞机马上就要起飞了。

(7)takeone'stime别着急,慢慢来pleasetakeyourtime!

别着急,慢慢来!

(8)takeone'stemperature量体温MingMingisill.Thedoctoristakinghistemperaturenow.明明生病了,大夫正在给他量体温。

9、make的用法

make是个及物动词,即vt.后面必须接名词作为宾语。

常见的短语有:

makein/from由....制造

makesbdost让某人做某事

makemoney赚钱

makeout理解

makeup组成

makeof由...组成

10、do的用法

does是do的单数第三人称形式。

(1)作为行为动词,跟其他动词一样,如study,play等。

他的意思是“做”等。

如:

Weusuallydoourhomeworkintheafternoon.

Hedoeshishomeworkintheevening.

Doone’shomework做家庭作业dothedishes洗碗碟

Doshopping买东西

(2)作为助动词,也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。

Wedon'tlikebananas.

Doyoulikeapples?

DoeshelikeEnglish?

Hedoesn'tlikeswimming.

11、ahundred与hundredsof

数+hundred(hundred不能加s)+名词.

例:

Fivehundredpeople

hundred表示百,前加基数词,表几百,这时hundred不用加s

onehundred1百fivehundred5百

hundredsof上百的(hundreds必须加s)

例:

hundredsofpeoplearesitinghere.

hundredsof表,后直接加名词。

注意!

无基数词+hundredsof用法。

12、in,puton,wear,dress,haveon,pullon用法辨析

都含有“穿、戴”之意,但用法不同。

in是介词,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。

它所构成的短语只能作表语或定语。

例如:

Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.

这是一张穿着黑色外套的年轻人的照片。

这里inablackcoat是youngman的定语。

Heisinablacknylonjackettoday.今天他穿着黑色尼龙夹克。

Inablacknylonjacket在这个句子里作表语。

puton“穿上、戴上”,强调“穿”“戴”的动作,后接衣服、鞋帽等。

例如:

Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.

我要你穿这件外套,戴这顶帽子。

Putonyourheavywintercoatifyouaregoingout.

如果你要出去,穿上你的厚冬衣。

pullon的意思也是“穿上”,带有“匆忙”的意思:

It’stheweekend.Iknowyou’refree.Sopullonyourjeansandcomeoutwithme.

现在是周末,我知道你有空。

所以穿上你的牛仔裤,和我一起出去吧。

You’relate!

Quicklypullonyourclothesandleave!

你迟到了!

快穿上衣服走吧!

wear“穿着;戴着”,表示状态,宾语可以是衣帽,也可以是饰物、奖章等。

例如:

You’dbetterwearblueorblackpantswithblownshoes.

穿棕色鞋子的时候,最好要穿蓝色或黑色裤子。

Whydoesheoftenweardarksunglasses?

他为什么经常戴着深色的太阳镜?

dress的宾语通常是人,意思是“给……穿衣服”。

dressoneself或getdressed表示给自己穿衣服。

例如:

Mysonisnowabletodresshimself.我儿子现在自己会穿衣服了。

It’stimetowakeupandgetdressed!

该起床穿衣服了。

dressup的意思是“盛装打扮、乔装打扮”。

I’dlikeyoutodressupformybirthdaypartytonight.

今晚我希望你为我的生日派对打扮打扮。

YoungkidsoftendressupandhavefunatHalloween.

万圣节前夜,小孩子通常都乔装打扮,玩得很开心。

haveon的意思是“穿着,戴着”,例如:

Ifyou'rewearingblackpantsyoushouldhaveonblackshoesandablackbelt.

如果你穿着黑色长裤的话,你应该要穿黑色的鞋子,配黑色的皮带。

I’llhaveonblackpantsandagrayshirttomorrow.

明天我会穿一条黑色的长裤和一件灰色的衬衫。

13、too…to与enough

enough....to是说某人在某方面符合标准而能够去做某事

而too.....to是说某人在某方面不符合标准而不能去做某事

(1)too+adj./adv.to+v.太……而不能做某事

例:

Heistooyoungtogotoschool.

他年纪太小还不能上学。

(2)adj./adv.+enoughto+v.足够……而能做某事

例:

Heisoldenoughtogotoschool.

他足够大了能上学了/他已到了上学的年龄了。

(3)so+adj./adv.+that从句如此……以致

例:

Heissooldthathecangotoschool.

通常来说,这三种句型可用于同义句转换,具体如下:

too...to...

=not反义词enoughto

=so...that否定句

14、wouldlike与want

want想,想要,及物动词

wantsth想要某物(名词或代词作want的宾语)

例:

Iwantsometomatoes.

wanttodosth想做某事(动词不定式作want的宾语)

例:

Hewantstoseeafilm.

wantsbtodosth想让某人做某事(动词不定式做宾语sb的补定语)

例:

Ted'sfatherwantshimtohavetwocakes.

wouldlike想,想要

would为情态动词,没有人称和时态的变化。

wouldlikesth想要某物

例:

Iwouldlikesometomatoes.

wouldliketodosth想做某事(动词不定式做would,like的宾语)

例:

Iwouldliketoseeafilm.

wouldlikesbtodosth想让某人做某事(动词不定式做宾语sb的补足语)

例:

Ted'sfatherwouldlikehimtoseeafilm.

由以上解析可以看出want=wouldlike,只是wouldlike的语气比want显得委婉,更适合服务场所。

但在问句中,他们的表现形式却是迥异的。

例如在疑问句的结构上:

Doyouwantsometomatoes?

(助动词do引导)

Wouldyoulikesometomatoes?

(情态动词would提前)

Doeshewantsometomatoes?

(有人称和时态的变化)

Wouldyoulikesometomatoes?

(没有人称和时态的变化)

Whatdoyouwant?

Whatwouldyoulike?

15、have的用法

have是一个用法相当广泛的动词。

它不仅是一个实义动词,本身包含具体的词意

“有”,还可以用作助动词。

更重要的是have可以和很多单词构成短语。

它的单数第三人称不像其它动词的第三人称单数那样,在动词原形后面加-s,它的第三

人称单数是has。

这个动词本身的词义是“有”的时候

例如:

(1)Ihaveapen.

(2)Michaelhasanewsoccer.

在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时,在美式英语中,无论何种情况,都要借

助于助动词do或does。

例如:

(1)Doyouhaveadictionary?

(2)Hedoesn'thaveanycoffee.

在英式英语中,现在时的否定句、疑问句通常不用助动词do而用havenot---(haven'tanymoney),Haveyou...?

的形式,但最近受到美式用法的影响和一般动词一样,已渐有使用do的倾向。

have还可以和很多单词,特别是那些既是动词又是名词的词连用,构成很多短语,其词意

则是由与其连用的词语来决定,它的活跃之处也就在于此。

例如:

haveatalk谈话haveatea喝茶

havearest休息一会儿haveaclass上课

have的这类短语还有很多,这种短语还有自己的宾语或其它成分。

例如:

Whatanicephoto!

Letmehavealook(atit).

have还可以和表示疾病的名词连用,表示正在或曾经生过某种疾病。

例如:

haveaheadache头痛haveastomachache胃痛;肚子痛

haveasorethroat喉咙痛haveacough咳嗽haveacold感冒

如果我们回答医生询问病情时,一般这样来回答:

—What'sthematter(withyou)?

—Ihaveabadcold.

注意:

(1)have表示“有”的时候,是一个实义动词,所以否定的时候,要加助动词do,所以

就是don'thave

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