人教部编版语文三年级上册语文课件期中分类复习资料.ppt

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分类复习资料分类复习一字词,人教部编语文三年级上册,一、读拼音，写词语。

鲜艳,服装,可怜,安静,赠送,笛子,橙子,掌声,舞蹈,郊外,手臂,灰雀,冷冻,诚实,诉说,聪明,排列,猎人,晶莹,遗弃,规则,班级,颜料,海滨,丰富,银盘,交错,玩耍,煤油,摇晃,急救,流泪,准备,斧头,合拢,宝贵,二、多音字组词。

假设,假日,朝上,朝霞,测量,数量,晃眼,晃动,茶几,几个,数星星,数学,都是,首都,挣扎,挣钱,调查,调整,三、把下列词语补充完整。

摇头（）（）披（）（）发张牙（）（）（）（）吊胆面红（）（）（）（）脚乱眼（）（）快（）（）舌燥（）（）气爽天高（）（）（）（）习习（）（）知秋金（）（）香（）（）尽染五（）（）登（）（）累累春华（）（）细嚼（）（）争先（）（）（）（）八下,晃,脑,头,散,舞,爪,提,心,耳,赤,手,忙,疾,手,口,干,秋,高,云,淡,秋,风,一,叶,桂,飘,层,林,谷,丰,果,实,秋,实,慢,咽,恐,后,七,上,四、写出下列词语的近义词。

飘荡（）凉爽（）环绕（）尽情（）解释（）理解（）旅游（）发现（）飘零（）奉献（）回归（）肥美（）葱翠（）映照（）挺拔（）赞美（）透明（）宛如（）一般（）映衬（）神往（）越发（）雄伟（）纯净（）,飘动,凉快,围绕,纵情,说明,了解,旅行,发觉,飘落,贡献,回来,肥沃,青翠,映射,挺立,赞扬,透亮,犹如,普通,衬托,向往,更加,雄壮,纯洁,五、写出下列词语的反义词。

凉爽（）欢乐（）理解（）强烈（）整体（）茁壮（）奉献（）赞美（）燃烧（）透明（）天堂（）秀美（）吸引（）纯净（）迷惑（）可爱（）得意（）憨厚（）神秘（）保存（）,闷热,悲伤,误解,微弱,部分,瘦弱,索取,批评,熄灭,浑浊,地狱,粗陋,排斥,污浊,清醒,可憎,失意,狡诈,普通,销毁,六、在括号里填上恰当的词语。

匆匆地（）快活地（）轻轻地（）甜甜地（）悄悄地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）,走,跳舞,唱歌,微笑,说话,干活,问,回答,隆隆,飘动,奔流不息,滋润万物,茂密,巨大,一望无际,珍贵,美丽,辽阔,八、词语模仿秀。

1.许许多多：

_2.一片片：

_,郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄,一串串一缕缕一粒粒一期期一题题,九、我会对号入座。

1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。

2.（）努力学习，成绩（）会提高。

无论,都,只有,才,5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。

6.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。

富饶,富有,7.一场（）的战斗开始了。

8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。

9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。

激烈,热烈,猛烈,10.我（）自己越来越与众不同。

11.我（）河边的小树林里有蘑菇。

发觉,发现,12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。

13.铁罐身上总是带着一种（）。

14.铁罐总是（）地对陶罐说话。

傲视,傲气,傲慢,分类复习分类复习二句子和古诗,人教部编语文三年级上册,一、把下列句子进行扩写。

1.天空中挂着圆月。

_2.杨梅吮吸着甘露。

_3.阳光抚摸着大地。

_4.目光传送春天。

_5.柳条拂过水面。

_,深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。

灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。

真诚的目光传送的是温暖的春天。

嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。

三、修改病句。

1.把这幅画用绳子挂在钉子上。

_2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。

_3.漫山遍野到处开满了花。

_4.人民的生活水平比过去增加了。

_5.那里有名贵的各种花草。

_,爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。

老人和青年都爱看体育节目。

漫山遍野开满了花。

人民的生活水平比过去提高了。

那里有各种名贵的花草。

四、按要求改写下列句子。

1.难道这不是很有趣吗？

（改为陈述句）_2.猎人打死了凶恶的狼。

（改为“把”字句）_3.清明上河图是我国宝贵的历史遗产。

（改为反问句）_4.柳树在微风中轻轻摆动。

（改为拟人句）_5.熟了的柿子挂在枝头。

（改为比喻句）_,这很有趣。

猎人把凶恶的狼打死了。

难道清明上河图不是我国宝贵的历史遗产吗？

柳树在微风中翩翩起舞。

熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。

五、默写本学期学过的古诗。

1.山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,2.赠刘景文宋_,苏轼,荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

3.夜书所见宋_萧萧梧叶送寒声，,叶绍翁,江上秋风动客情,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明,六、日积月累。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

有理走遍天下,无理寸步难行。

3.二人同心，,其利断金,4.两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山,荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

6.仁者爱人，,有礼者敬人,分类复习分类复习三阅读,人教部编语文三年级上册,

（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.本文选自课文_。

2.用“_”把文中表示颜色的词语画出来。

3.文中用“小扇子”比喻_；用“邮票”比喻_；用“金色的海洋”比喻_。

4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？

_5.用“”画出文中的拟人句。

秋天的雨,银杏树叶,枫叶,田野,说明了果子结得多。

（二）四季之美春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。

明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。

漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。

即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。

夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。

冬天最美是早晨。

在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。

手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！

1.用“”画去括号里不恰当的字。

2.这篇短文是按照_顺序来描述景物的。

其中，春天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；夏天，最美的时间是_，最美的景物有_和_；秋天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_、_；冬天，最美的时间是_，最美的景物有_、_、_。

从中，我们可以体会到作者_的感情。

时间（季节）,黎明,天空,彩云,夜晚,明月,萤火虫,黄昏,归鸦,大雁,风声,虫鸣,早晨,雪,霜,炭火,热爱大自然，热爱四季,