朱明zhubob新思维综合英语3Unit4练习.docx
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朱明zhubob新思维综合英语3Unit4练习
主讲：
朱明
高级工程师、高级技师、国家经济师
高级国家职业技能鉴定考评员
高级技能专业教师
综合英语3Unit4练习
1.Vocabulary：
1．Themeetingwas todiscusstheissueofhowtoprotectthenaturalenvironmentinthearea.
A.shouted B.called C.cared D.taken
tocallameeting,意思是toholdameeting,召开会议。
2.Unfortunately,allthesewage offintotheriver.
A.draws B.drives C.drops D.drains
句子的意思：
不幸的是，所有的污水都______到了这条河里。
Todrainoff,排放，释放。
3.Whenshestooduptospeak,herredstrawfightinghatfirmly place,thecrowdbegantobooher.
A.at B.with C.in D.on 本题考查介词短语inplace（在对的问题，在适当的位置）的用法。
Inplace也常常引申为suitable,appropriate的含义。
4.Sheis deaf,butifyouspeakalittlelouder,itshouldbeOKforher.
A.slightly B.severely C.smartly D.politely
既然说话声音稍微大点，她就能听到，显然她耳背（deaf）并不严重。
Slightly,稍微地，轻轻地；severely,严重地；smartly,聪明地；politely,有礼貌地。
5.She waiteduntiltheyhadfinished,andthen,shebegantospeakcalmlybutfirmly.
A.peculiarly B.pathetically C.perfectly D.patiently
Peculiarly,独特的，特别；pathetically,悲哀的，可怜的；perfectly,十分地，美好地，完全地；patiently,耐心地。
6.Shedevelopeda forthenaturalworld,forbirds,formountains,forrivers.
A.pasture B.passage C.patience D.passion
apassionforthenaturalworld,对自然世界的激情。
Pasture,牧场，牧草；passage,通过，通行；（文章等的）段，节；patience,耐心；passion,激情，热情。
7．ShespokeofhowtheEvergladeswereanaturalwonderthatneededtobe .
A.programmed B.produced C.preserved D.practiced句子的意思：
她谈到了大沼泽地如何是一处需要_______的自然景观。
programme,拟（计划），排（节目），编程序；produce,生产，制造。
preserve,保留，保存，保护；practice,锻炼，实践。
8．Today,thankslargely Douglas,thatpartoftheEvergladesremainsunchanged.
A.by B.to C.with D.for
Thanksto…相当于介词短语dueto,表示“幸亏，多亏，由于”，说明to后的人或事导致或促进了句子中主要事件的发生或发展。
9．Ithadtobedone, Iwouldn’thavedoneit.
A.however B.otherwise C.unless D.orelse句子的意思：
这件事情不得不做，_______，我也不会去做了。
从句子结构来看，下半句用了虚拟语气，表示与过去事实相反。
可以说前半句是后半句的原因。
Otherwise（否则）更符合句意。
10．TheEvergladesNationalPark. 9,000squaremiles.
A.takeson B.turnup C.takesup D.turndown
句子是意思：
大沼泽地国家公元_______9,000平方英里。
Takeon,承担，担任；turnup,突然出现；调（大声）；takeup,占……大的面积；turndown,拒绝。
11．BorninMinnesota,shewas inMassachusettsbyherparents.
A.praised B.risen C.risen D.raised
这里，动词raise和bringup的意思接近，都有“抚育，抚养，带大（孩子）”的含义。
12．Herparents whenshewasfive,andsincethen,she’sbeenlivingwithhergrandparents.
A.operated B.separated C.neglected D.celebrated
句子的意思：
她五岁时，父母______，从此她就跟祖父母一起生活着。
Operate,操作，工作，运转；separate,分开，离开,隔开；neglect,忽略，忽视；celebrate,庆祝，祝贺。
13．Badhousingandpoverty upthebreakdownofthefamily.
A.speed B.speak C.break D.wake
句子的意思：
破旧的住房与贫穷______了这个家庭的破裂。
Speedup,加速；speakup,提高声音说话；breakup,爆发；wakeup,叫醒，弄醒。
14．Themanageraskedhertofill aworkmatewhowasillonThursday.
A.outin B.infor C.upwith D.inwith
动词短语tofillinforsb填补某人的空缺，临时替补。
15.Atthattime,thepublicwasnotyetaware theeffectsthatpeoplehaveontheirenvironment.
A.in B.at C.of D.on句子的意思：
那个时候，公众还不了解人们对环境所造成的影响。
Tobeawareof,了解，知晓，懂得。
16．Thisbookmadepeople thattheareawasnotadismalland,buthometomanybeautifulanimalsandplants.
A.reserve B.convince C.industrialize D.industrialize句子的意思：
这本书让人们_______该地区不是一个凄凉的土地，而是很多漂亮动植物的家园。
Reserve,预订，保留；convince,劝说，说服；industrialize,使……工业化；realize,实现，意识到。
17．Itissuchawonderfulnaturalenvironmenttobe ,notdestroyed.
A.pretended B.preserved C.produced D.processed
句子的意思：
这里是一个绝好的自然环境，应该_______，而不是破坏。
Pretend,假装，装作；preserve,保存，保护，保留；produce,制造，生产；process,处理，加工。
18．Thebookalso thebeginningofDouglas’sfighttosavetheEverglades.
A.made B.moved C.marked D.minded句子的意思：
这本书_____Douglas为挽救大沼泽地所进行的斗争的开始。
marked（记录，标记，标志）符合题意。
19．Sheisbuildingupan internationalreputation,andmanydiplomatswouldliketoworkwithher.
A.impressive B.impractical C.inaccurate D.inappropriate
既然很多外交人士都喜欢跟她合作，显然她应该有一定的知名度，这个internationalreputation（国际知名度）应该是好的方向的、褒义的。
Impressive,印象深刻的；impractical,不切实际的；inaccurate,不准确的；inappropriate,不合适的。
20．Itisbetterto schoolchildrenbyfeedingthemgoodfood.
A.notice B.neglect C.witness D.nourish
句子的意思：
给学龄儿童提供健康的食物，这样_______他们会好一些。
Notice,注意，留意；neglect,忽略；witness,亲眼看见，目击，目睹；nourish,抚养，教养；滋养，提供营养。
2.Grammar：
1．Themeeting todiscussthefateofapartoftheEvergladesinsouthFloridain1920.
A.hascalled B.called C.wascalled D.hadcalled
由于句子中有具体的过去时间in1920，句子应该是一般过去时。
Themeetingwascalled…为被动语态形式。
2．She fortwentymonthsuntiltheyfinally toseeher.
A.patientlywaited…came B.patientlywaited…hadcome
C.hadpatientlywaited…came D.hadpatientlywaited…hadcome
本题考查一般过去时与过去完成时一起出现时的用法。
他们来看她之前她已经耐心地等了20多个月。
3．Asshe somanytimesbefore,shespokecalmlyofhowthemountainsneededtobepreserved.
A.wasdoing B.does C.havedone D.haddone
本题考查一般过去时与过去完成时一起出现时的用法。
Shespokecalmly…这件事情发生于过去，而这之前她已经这样镇定自若地谈论过无数次，“过去的过去”用过去完成时。
4．ThankslargelytoDouglas,thatpartoftheEvergladesremains .
A.unchanging B.unchanged C.tobechanged D.tochange
动词过去分词常常用在（半）系动词后做表语。
Toremainunchanged,保持不变。
5．Ithadtobedone,otherwiseI it.
A.wouldhavedone B.hadn’tdone C.wouldn’thavedoneD.haddone
句子的意思：
这件事必须做，否则我就不会做了。
从句子内容来看，显然“我”已经或者正在做着这件事情，是虚拟语气。
6． inMinnesota,Douglas inMassachusettsbyhermotherandgrandparents.
A.Tobeborn…wasraised B.Born…israised
C.Beingborn…haveraised D.Born…wasraised
本题考查动词过去分词和被动语态的用法。
过去分词短语BorninMinnesota做状语，而Douglas是在Massachusetts被抚养大的。
7．In1913,ayearafter fromWellesleyCollege,shemarriedKennethDouglas.
A.graduating B.graduated C.beinggraduated D.havinggraduated
本题考查动词+ing形式的用法，即动词现在分词的用法。
现在分词表主动含义，在句子中做谓语动词的状语。
8．WhenmybrotherandIweregrowingup,we summerswithmygrandparentsinBrazil.
A.areusedtospending B.wouldusetospend
C.usedtospend D.gotusedtospend 表示过去常常做某事，可以用usedtodosth,也可以用woulddosth.，指过去的重复性活动。
本题主要考查usedtodosth和tobe（get）usedtodoingsth的区别。
前者表示“过去常常做某事”，而后者表示“习惯于做某事”。
9．Onthewayback,itwassnowingsoheavilythatIcouldn’tseeanythingaheadofmeexceptthefootprintsI onmywaytotheriver.
A.havemade B.make C.hadmade D.wasmaking注意句子中的两个介词短语onthewayback和onmywaytotheriver，由此可以判断句子中提到的脚印是去河边时留下的（即过去的过去），而“除了脚印什么也看不见”描述的是“返回”时的情景。
10． adivorce,shemovedtoMiami,whereherfatherhadstartedthenewspaper.
A.Havingsped B.Tospeed C.Speeding D.Beingsped
分析一下句子结构可以看出，句子的主要部分是shemovedtoMiami.前面的部分做主句的目的状语。
动词不定式短语往往在句子中用做目的状语。
3.Dialogue：
1．—Haveyouevergivenanythoughttomovingsouth,tooneofthoseretirementcommunities?
— .
A.Thesedayspeopletendtostayathomeforalotoftheirsparetime.
B.I’mnotinterestedinpickingupandmovingaway.
C.AslongasIliveneartown,Idon’twanttotroubleanybody.上句询问“你是否想过搬到南方一个退休人员社区去？
”回答时，需要集中在是或否这个核心问题上，当然也可以解释原因。
选项B婉转地说出了不想搬迁的想法，原因是，“不愿意收拾东西搬家”。
2．—Congratulations!
IjustheardyougotthehighestgradeontheEnglishexam.
— .
A.No,no.That’snothing.
B.Yes,everybodydidverywellinthefinalexam.
C.Thankyouverymuch.I’mverygladIdidit.
英语中，接受到别人称赞或贺喜的时候，首先应该感谢对方。
A句完全是汉语的习惯，表示谦虚的样子。
B句没有对对方的祝贺作反应。
3．—Weusedtositaroundthefireplace,thefourofus.Itwaswarmandcozyinside.
— .
A.Ihatetogetoutofbedinsummer.
B.Butoutsidethesnowwouldbefalling.
C.Afewyearsago,IwentbacktoBrazil.
从对话头一句的时态来看，显然说话人是在回忆过去。
B句意思（“outside,外面”）紧接着首句的末尾（“inside,房间里”），符合语境。
其他两句不符。
4．—It’ssoquietaroundherewithoutthekids.
— .
A.Yeah,indeed.IwasjustthinkingbacktowhenIwasakidandstilllivingathome.
B.Afterdinner,we’dplaycardgames,rightthereatthediningroomtable.
C.Well,I’mnotsayinganythingiswrongwithplayinggameswiththekids.
对话第一句话说，“孩子们不在，这里好安静。
”从三个选项来看，只有A句符合情景。
“是的，确实（很安静）。
我正在想小时候在家生活的情景呢。
”
5．—Infact,Ican’tevenrememberseeinghimsmile.
— .
A.Really?
Youcantell.It’sjustthatI’mnotcomfortabledoingit.
B.Imean,youarealwayssogoodwiththekids,andthegrandchildren.
C.No,butit’strue.Idon’trememberoncethatheplayedagamewithus.
首句里的rememberseeingsbdosth表示记得看到过某人做某事，整个句子的意思是：
“事实上，我不记得看见他笑过。
”选项A、B两句都没有提到首句里的“他him”，只有C句符合情景。
4.Reading：
Passage1
Halloweenisaholidaywidelycelebratedwithdifferentnamesinmanycountries.Althoughitoriginatedasareligiousholiday,ithaslostitsreligiousconnectionsintheUnitedStates.Itisnowcelebratedlargelyasachildren'sday,andmanyAmericanchildrenlookforwardtoitfordaysandweeksbeforehand.
Theorangepumpkinisharvestedatthistimeofyearandishollowedout,afunnyfacecutintoit,andacandleplacedinsideasadecorationinthewindow.Cityfolks,nowadays,sometimesusepaperpumpkinsfordecorations.
Someyearsago,theholidaywascelebratedbydressingupinstrangeandfrighteningcostumesandplayingtricksonone'sneighborsandfriends,suchasringingdoorbells,throwingbitsofcornonthewindowpanes,andinotherwaysmakingminordisturbances.
Morerecently,childrencometothedoortohavefriendsandneighborsadmiretheircostumesand
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