英语七年级下黄冈教练.docx

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英语七年级下黄冈教练

Unit1

Whereifyourpenpalfrom?

He’sfromAustralia.他来自澳大利亚。

Befrom/comefrom

Befrom意为“从……来，是……人”。

与comefrom同义。

两个短语都表示人来自某一地方或某一单位。

如：

DoesshecomefromGuangzhou?

她是广州人吗？

No,shedoesn’t.ShecomesfromHangzhou.不，她是杭州人。

扩展

From…to…意为“……到……”。

如：

TheygotoworkfromMondaytoFriday.他们从星期一到星期五去上班。

It’sveryfarfrommyhometoschool.从我家到学校很远。

ShespeaksEnglish.她讲英语。

speak

Speak是动词，可以作不及物动词也可以作及物动词，作及物动词时，表示“说……语言”与某语言连用。

除此之外就是不及物动词，表示“说、讲话”。

如：

HecanspeakEnglish.　他能说英语。

Heisspeaking.　他在讲话。

归纳

Speak，tell，talk，say的区别：

speak意为“讲（某种语言）”；tell意为“告诉（某人某事）”；talk意为“谈话”其后用to/with接谈话的对象；say意为“说（某内容）”。

【例１】Ican_____itinEnglish.

A.sayB.speakC.tellD.talk

【解析】speak后接语言，而tell,talk后不接语言，但say后可以接宾语，再加“in+语言”结构，意为“用…….语言说……”。

故选A。

Doesshehavebrothersandsisters？

她还有其他兄弟姐妹吗?

Some和any

Some和any都表示“一些”之意，均可修饰可数名词的复数，也可修饰不可数名词。

其区别在于：

Some用于肯定句中，而any用于疑问句或否定句中。

如：

Therearesomeflowersonthetree.树上有些花。

Thereisn’tanyteainthecup.杯子里没有茶。

Doyouknowanythingsabouthim？

你知道有关他的情况吗？

警示

Some也可以用于某些疑问句中，来表示盛情，希望得到肯定回答。

如：

Wouldyoulikesomebananas？

你想要一些香蕉吗？

【例2】Wouldyoulike_____orange?

A.someB.any

C.notD./

【解析】在表示建议或请求的疑问句中，或想到对方肯定回答的问句中，一般用some，而不用any。

本句中，是表示客气的劝请，因此选some，而不选any。

正确答案为A。

IthinkChinaisaveryinterestingplace.我想中国是个非常有趣的地方。

Ithink是发表自己的观点或判断，常用来表示不太确定的猜测语气、口语中表示委婉客气。

后面往往接从句，这样的句子，因作宾语，成为宾语从句。

如：

Ithinkheishere.我想他在这儿。

Hedoesn’tthinkIcanspeakJapanese.他认为我不会说日语。

Ithink/suppose/believe

Ithink/suppose/believe其后接宾语从句时，宾语从句中的否定词往往移到它们的前面。

如：

Idon’tthink/supposeyou’reright.我认为你不对。

【例3】Ithinkheisright.（改为否定句）

It’stoodifficult!

这太难了！

too…to

表示“过分,太”,有不恰当,不适合之意。

可用来修饰形容词或副词。

如：

Heistooyoung.Hecan’tgotoschool.他年纪太小，不能上学。

也可表示为：

Heistooyoungtogotoschool.

扩展

too表示“也”时，常放在句末，与句子主体用逗号隔开。

如：

HelikesEnglish.IlikeEnglish,too.他喜欢英语，我也喜欢英语。

【例4】这箱子太重我搬不动。

（翻译）

Canyouwritetomesoon?

你能快给我写信吗？

Writeto…给…写信。

如：

I’llwritealettertoyou.我会给你写信的。

也可说：

I’llwriteyoualetter.或I’llwritetoyou.

【例】我收到Tom的来信。

（翻译）

about的用法

about的意思是“有关……，关于……”，常与动词连用，构成动词短语。

如talkabout“谈及，谈到……”，writeabout“写出有关……”。

About还可以作副词，意为“大约，大概”。

如：

Ihavelunchatabout12o’clock.我大约十二点钟吃午饭。

HewantstotalkabouttheEnglishname.他想谈这个英语名字。

【例】我想喝杯咖啡，你呢？

（翻译）

Unit2

Isthereabanknearhere?

这儿附近有银行吗？

therebe句型一般疑问句及回答

Isthere...?

“……有……吗？

”这是therebe句型的一般疑问句，把be放在句子开头，句末用句号，读时句末用声调。

回答这类疑问句，其肯定回答是Yes,thereis.或Yes,thereare.,否定回答是No，thereisn’t.或No，therearen’t。

如：

Isthereabookinyourbackpack?

Yes,thereis.是的，有书。

警示

therebe句型是主谓倒装句，be的数由其后最靠近它的主语决定。

如：

Thereisarulerandsomebooksonthedesk.桌子上有一把尺子和一些书。

也可以说：

Therearesomebooksandruleronthedesk.

【例1】

（1）There_____abigsupermarketandtwopayphonesnearhere.

A．isB.areC.haveD.has

【解析】在Therebe句型中，be与最靠近的一个主语保持一致，即be与abigsupermarket一致，用is。

答案为A。

（2）Arethereanypearsonthattree?

Yes,_____.

A.theyareB.arethereC.thereareanyD.thereare

【解析】therebe的一般疑问句的肯定回答用Yes,thereare/is.故答案为D。

Yes，thereis.It’sonCenterStreet.有，附近有一个银行，它在中心街上。

街道，路前都不加冠词。

如：

ZhongshanRoad,YouyiStreet

表示“在那条街”或“在……路上”介词用“on”。

如：

ThereisschoolonZhongshanRoad.中山大道上有一所学校。

介词in,on,at表示位置

介词in,on,at表示位置时，in表示“在某个范围内”，on表示“在……之上”，at表示“一个较小的低点或处所”。

如：

inChina在中国，onthewall在墙上，athome在家。

【例2】Thehotelis_____125Chang’anStreet.

A．onB.fromC.atD.in

【解析】表示“在某条街上”用介词“on”；表示“在某街某号”要用介词“at”。

故答案为C。

Thepayphoneisacrossfromthelibrary.公用电话亭在图书馆的对面。

Acrossfrom

是介词，意思是“在……的对面”，尤其在美国英语中使用的较多。

如：

Justacrossfromourhousethere’saschool.就在我们的房子的对面是一所学校。

扩展

Acrossfrom的同一表达为：

oppositeto在……的对面。

如：

Theschoolisoppositetomyhouse.学校在我家对面。

【例】There’sabiggarden_____thehouse.

A．acrossfromB.nearfrom

C.inthefrontofD.between

【解析】根据句意，garden应当是在房子的对面，选项B，near后接to而不是from；inthefrontof在……前面（在某范围内）；between在二者之间。

故答案为A。

between/among

【例】Don’ttellanybodyaboutit.Keepit_____youandme.

A．amongB.between

C.inD.with

【解析】among表示“在三者或三者以上之间”，而between则表示“在两者之间”。

答案为B。

向右拐

【例5】句型转换。

A：

Pleaseturnrightatthefirstturning.

B：

pleasetakethefirstturning_______________.

【解析】“向右拐”有两种表达方式，即turnright和take...ontheright。

答案为ontheright。

Excuseme/sorry

【例】_____,youcan’tcometothevideoarcade,becauseyouareastudent.

A．SorryB.ExcuseC.ThankyouD.Excuseme

【解析】表示委婉的拒绝，不同意对方时用Excuseme。

故选A。

through，across，over

【例】IfyouwenttotheNewPark,youwellhaveto_____threeone-waystreets.

A．acrossB.throughC.passD.over

【解析】through，across，over均可表示通过、穿过。

across表示从一定范围的一边到另一边，与on有关，表示动作是在某一物的表面进行的。

Through表示从中间通过、闯过，强调动作是在里面进行的。

over多指在空间范围上通过、越过或指垂直在上，何表面不接触等。

此题中haveto后须接动词原形，故选pass，答案为C。

（at）thebeginning/endof

【例】完成下面句子。

（1）这是花园的起点。

Thisis_______________thegarden.

（2）在会议结束时，他发言了。

____________________meeting,hespoke.

【解析】

（1）表示“……起点”用thebeginningof...；

（2）表示“在……结束时”用attheendof...。

答案为

（1）：

thebeginningof；

（2）：

Attheendof

fun/funny

【例】We’resuretohavesome_____atthepartythisevening.

A．funnyB.funC.funsD.funnies

【解析】funny为形容词，意为“滑稽的，可笑的”，fun是名词，意为“乐趣”，是不可数名词，无复数形式。

故选B。

arrive/reach/getto

【例】Pleasewritetomeassoonasyou_____Shanghai.

A．arriveB.reachC.gottoD.come

【解析】主语是将来时或祈使句，从句为一般现在时，因此去掉C项。

有因为arrive和come都是不及物动词，当后面加名词时作宾语时，要加介词，arriveat/in，cometo，所以选项B项，reach是一个及物动词，可直接加名词。

答案为B。

Unit3

Whydoyoulikekoalabears?

你们为什么喜欢树袋熊？

Why

（1）why是特殊疑问句副词，意思是“为什么”，Why...?

的问句，通常用Because引导的句型回答，但有时也用动词不定式回答。

（2）Whydon’tdo...?

是固定句式结构，意思是“你为什么不……？

”，表示提议、劝诱，也可以写成：

Whynotdo...?

（3）Whynot也可以是Let’s...句型的答案，意思是“（做……）好吗”。

扩展

why相当于what...for。

如：

Whydotheworkersmakethemachines?

也可以写成:

Whatdotheworkersmakethemachinesfor?

工人为什么制造这些机器？

Becausetheyarecute.因为它们逗人喜爱。

because（of）

（1）because是表示原因的连词，意思是“因为……”，用于回答why...?

问句。

（2）because引导的原因状语从句，多表示所叙述的理由是句子的重点，所以通常放在句尾。

（3）becauseof是介词词组，意思是“因为，由于……的缘故”，后面不接句子，而是接名词、代词等。

【例】

（1）_____tothezoo!

A．Let’sB.WhyC.WelcomeD.Because

（2）Let’sseethegiraffe_____.

A．firstB.oneC.fromD.thefirst

（3）Let’splayvolleyball,_____?

A．shallweB.willyouC.don’tweD.aren’twe

【解析】

（1）这是一个祈使句，要以动词开头，let’s后须接动词原形，故只能用Welcome，选C；

（2）表示“首先”用序数词first，选C；（3）给祈使句加疑问尾句，一般用willyou，但Let’s开头时则用shallwe，故选A；

other与theother;theothers和others

（1）other意为“其他，另外”，用形容词时可以修饰单数或复数名词。

如：

IstudyChinese,Englishandothersubjects.我学习汉语、英语及其他课程。

（2）theother意为两者中的“另一位”，常用one连用。

如：

Ihavetwopencils.Oneisred,theotherisblue.我有两支铅笔，一支是红色的，另一支是蓝色的。

（3）theother还可以修饰复数名词，表示前面起到的其外的“全部其余的”。

如：

Twoofbooksareyours,theotherbooksaremine.这些书里有两本是你的，其余的书是我的。

扩展

theothers和others

others泛指“别人”，theothers指（某范围内）“其余的人或物”。

【例】

（1）What_____wordsdoyouremember?

A．theotherB.otherC.othersD.theothers

（2）Thehatisverysmall.Pleasegiveme_____one.

A．otherB.anotherC.othersD.theother

【解析】

（1）此处用形容词other修饰words，而theother与one连用，others和theothers则作代词。

故选B；

（2）表示同类物品中不同型的“另一，又一”常用another，而不用other，故选B。

Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatleaves.他常在白天睡觉，但晚上却起来吃树叶。

during/at

（1）duringtheday意思是“在白天期间”，during通常指在某段时间中。

（2）atnight也可以写成inthenight。

（3）leaves是leaf的复数形式。

在英语中，以f或fe结尾的名词复数，通常是变f为v，再加-es。

【例3】—Doyousleep_____thenight?

—Yes,Ido.A．atB.onC.duringD.from

【解析】表示“在夜里”只能说atnight，中间不能加冠词，duringthenight意为“在夜间”。

故选C。

look,see,watch辨析

（1）look是不及物动词，加上介词at后才能接宾语，它强调“看”的动作，表示集中注意力、有意识地看。

look还可以作系动词使用，常构成固定词组,looklike,lookthesome,lookwell等。

（2）see强调“看”的结果，常与情态动词can连用，无进行时。

see还用于以下几种情况：

Seeyou（再见），seeafilm（看电影），Letmesee（让我看看），Isee（我明白了）等。

（3）watch意思是“观看”，强调欣赏某事，细心观察某事。

如：

watchTV看电视

watchafootballgame看足球赛

【例4】

（1）Ienjoy_____movies.

A．watchB.watchingC.seeD.seeing

（2）—Canyou_____theblackboard.

—Yes,ICanA．watchB.seeC.lookD.seeing

【解析】

（1）表示“看电影”用动词see，且enjoy后接V-ing形式，故选D；

（2）此句意强调看的结果，故答案为B。

提建议的方法与回答

（1）Shallwe...?

我们（去）……好吗？

助动词shall意为“将要”，后面一般跟第一人称。

如：

Shallweplayfootball?

我们去踢足球好吗？

（2）Let’s...让我们（做）……

Let’s后跟动词原形。

如：

Let’shavearest.让我们休息一会儿。

（3）What/Howabout...?

……怎么样?

句中about是介词，后面只能接名词、V-ing形式或代词。

Whataboutadrink?

喝一杯怎么样？

Whataboutgoingswimming?

去游泳怎么样？

（4）Wouldyoulike...?

你愿意……吗？

这一句式后可加名词或动词不定式作宾语，去肯定回答习惯上用“I’dlovedo.”。

如：

Wouldyoulikesomebread?

你愿意吃些面包吗？

—Wouldyouliketogotothezoowithus?

你愿意和我们一起去动物园吗？

—Yes，I’dloveto.是的，我愿意。

归纳

有关建议的用语可归纳为：

Shallwegooutforawalk?

Let’sgooutforawalk,shallwe?

Whydon’twegooutforawalk?

Whynotgooutforawalk?

Whataboutgoingoutforawalk？

Wouldyouliketooutforawalk?

以上句式的肯定答案一般有：

Yes,please.Goodidea.Ok!

Sure!

Allright!

Whynot?

Great!

Yes,I’dlovedo.等。

否定答案可用：

I’msorry,I’mafraid.../I’dloveto.But...

【例】What’safineday!

Howabout_____outforawalk?

A．goB.togoC.goneD.going

【解析】本句表示一种提建议的方法What/Howabout+V-ing？

如：

Whatabouthavingsomecakes？

吃些蛋糕怎么样？

答案为D。

【例】Why_____comeandjoinus？

A．don’tB.notC.doesD.doesn’t

【解析】本题考查的是句型“Why+not+动词原形”表建议的句式，答案为B。

wouldlike

【例7】—Wouldyouliketocometotheparty?

—_____

A．Yes,pleaseB.Sure!

C.I’msorry.D.Gookidea.

【解析】由句意可知答案为B。

Unit4

Iwanttobeanactor.我想成为一名演员。

want

（1）wanttobe……想成为……，想当……。

如：

Doyouwanttobeateacher？

你想当老师吗？

（2）wantsth.=wouldlikesth.要（想）某物。

如：

Whatdoyouwant?

=Whatwouldyoulike?

你想要什么？

Iwantalargepizza.=I’dlikealargepizza.我想要一个大的比萨饼。

（3）wanttodosth.想要做某事。

如：

IwanttowatchTV.我要看电视。

【例1】

（1）Sam_____tobeanactor.

A．wantB.iswantC.doeswantD.wants

【解析】want在此句中作行为动词，且主语为单数，故want后应加s。

答案为D。

（2）改写同义句。

Shewantstoeatacake.She______