小学英语动词及专项训练.docx

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小学英语动词及专项训练

小学英语动词及专项训练

1∙动词的定义：

表示动作或状态的词叫做动词。

表示动词的词如ask,walk等

2.动词的分类：

（1）实义动词又叫行为动词，能独立做谓语：

如OPen,hold,Iearn

（2）系动词又称连系动词，不能独立做谓语，后边必须接表语组成系表结构，说明主语的状态、性质、特征等：

be动词

（3）助动词，主要协助动词构成谓语动词词组的词叫做助动词。

它本身没有词义，和实义动词一起构成各种时态和语态，也可构成否定或疑问结构：

do、WiIkshould、WOUId

（4）情态动词，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

由于词义不完全，不能单独作谓语，要后接动词完成谓语部分：

mustsCanScould、mayxWill

3.动词的基本形式

（1）动词原形：

动词未经任何变化的原来形式。

如：

havβxCUtXSee

（2）第三人称单数现在时：

动词一般现在时的第三人称单数形式的构成和名词复数构成法相似。

A.直接加"s”:

read-readsIeaVe-IeaVeS

B.以e结尾的动词，直接加US”:

COme-COmeSclose—closes

C.以s.x.sh.ch.o结尾的单词,加“es”:

WatCh-WatCheSfix-fixesWaSh-WaSheSgo-goes

D.以“辅音字母+y”结尾的单词，变“y”为“i”，再加“es”:

cry—cries

E.以“元音字母+y”结尾的单词，直接加“s”:

PIay-PlayS

（3）过去式的变化规则：

A.直接加“ed”:

IOOk-IOOkedwatch—watched

B.以e结尾的动词，直接加Udn:

IiVe-IiVedIOVe-IOVed

C.以“辅音字S+yn结尾的单词，变“y”为“i”，再加“ed”:

Cry-Cried

D.以“元音字母+y”结尾的单词，直接加“s”:

play—played

E.动词不规则变化表

Infinitive

PaSttense

InfinitiVe

PaSttense

1∙am,is

WaS

2.keep

kept

3∙are

Were

4.Iet

Iet

5.become

became

6.makemade

7.begin

began

8.meet

met

9.bite

bit

10.PUt

PUt

11.blow

blew

12∙read

read

13∙buy

bought

14.ride

rode

15.CatCh

CaUght

16.run

ran

17.COme

Came

1&Say

Said

19.COSt

COSt

20.See

SaW

21.cut

CUt

22∙Sing

SClng

23.dig

dug

24.Sit

Sat

25.do

did

26.SleeP

SIePt

27.draw

drew

28∙SPeak

SPOke

29.drink

dronk

30∙SWeeP

SWePt

31.eat

ate

32.take

took

33.fall

fell

34.teach

taught

35.feed

fed

36.tell

told

37.feel

felt

38.think

thought

39.fly

flew

40.throw

threw

41.forget

forgot

42.understandUnderstood

43.get

got

44.give

gave

45.Wake

WOke

46.go

Went

47.Wear

WOre

48.grow

grew

49.Win

WOn

50.have/has

had

51.write

WrOte

52.know

knew

53.breαkbroke

4.动词的时态

一、一般现在时：

表示经常性、规建性习惯性的动作或现在存在的状态。

结构:

1.动作词一般用原形，但如果是第三人称单数时（如Tony,he,she）,动作词用第三人称单数形式，即加S或es;

在主语前加do,does帮助疑问句，后面的动词用原形；

在动作词前加dor√tdoesn,t帮助否定句，后面的动词用原形。

2.句子中没动作词时，用be动词：

is,am,ore;

is,am,are放在主语前帮助疑问句；

is,am,are后面加上not帮助否定句。

3.情态动词CanZmayzShOUId,must引起的句子是一般现在时，后面接动词用原形;

can,may,should,must放在主语前帮助疑问句，后面接动词用原形；

Canzmayrshould,must后面加上not帮助否定句，后面接动词用原形。

4.肯定祈使：

动词原形+其它

否定祈使句：

Don't+动词原形+其它

5.感叹句：

WhatamesslWhatabeautifuldesert!

Whatbeautifulflowers!

WhCH+（形）

名

HOWbeautifullHOWbeautifulthefloweris!

HOWbeautifultheflowersare!

HOW+形

A.肯定句：

（非第三人称单数）主语+V+其它WeCOmefromChina.

（第三人称单数）主语+Vs+其它HeCOmeSfromChina.

主语+be（is,am,are）+其它WearefromChinae

主语+情态动词（CCIrUmay,ShOUIdzmust）+V+其它Shemustgo.

B∙否定句：

（非第三人称单数）主语+don't+V+其它WedOrVtCOmefromChina.

（第三人称单数）主语+doesn't+V+其它Hedoesn,tcomefromChina.

主语+be（is,am,are）not+其它IClrerVtfromChina.

主语+情态动词（cor‰may,should,must）+not+V+其它

C.一般疑问句：

Do+（非第三人称单数）主语+V+其它DOyouCOmefromChina?

情态动词（Can,May,Should,Must）+主语+V+其它SheCQrVtgθ∙

特殊疑问词+does+（第三人称单数）主语+Vs+其它特殊疑问词+be（is,amrare）+主诸+其它

待殊疑问词+情态动词（CCIn,May,Should,Must）+主语+V+其它

二、现在进行时：

表示现在正在进行的动作。

结构：

1.be动词（β,am,are）+动词ing（现在分词）;

is,amzare放在主语前帮助疑问句，后面的动词加ing;

is,am,are后面加上not帮助否定句，后面的动词加ing。

A・肯定句：

主语+be（iszam,are）+Ving+其它TheyareCOminghere.

B.否定句：

主语+be（is,am,are）÷not+Ving+M它Theyaren'tCOminghere.

C.一般疑问句：

be（Is,Am,Are）+主语+Ving+其它AretheyCOminghere?

D.特殊疑i≡］句：

特殊疑问词+be（is,am,are）+主语+Ving+其它WhataretheydOing?

三、一般过去时：

表示过去茶个时间里发生了的动作或状态。

结构：

1.动作词用过去式（ed）;

在主语前加did帮助疑问句，后面的动词用原形；在动作词前加didn,t帮助否定句，后面的动词用原形。

2.句子中没动作词时，用be动词的过去式：

WaS,were;

WaSZWere放在主语前帮助疑问句；

WaS,Were后面加上not帮助否定句。

A.肯定句：

主语+Ved+其它WeCamefromChina

主语+be（was,were）+其它WeWerefromChina.

B.否定句：

主语+didn,t+V+其它Wedidn'tCOmefromChino.

主语+be（WQs,Were）+not+其它WeWerer√tfromChina.

C.—般疑问句：

Did+主语+V+其它DidyouCOmefromChina?

be（WaSzWere）+主语+其它WereyoufromChina?

D・特殊疑问句：

特殊疑问词+did+主语+V+其它Wheredidyoufrom?

特殊疑问词+be（was,were）+主语+其它WhereWerefrom?

四、一般将来时：

表示将来某个时间的动作或状态。

结构：

1.begoingto+动词原形

is,dm,are放在主语前帮助疑问句；

is“am“are后面加上not帮助否定句。

2.will+动词原形

WiIl放在主语前帮助疑问句，后面接动词用原形；

Will后面加上not帮助否定句，后面接动词用原形。

A.肯定句：

主语+will+V+其它HeWiIldigeIhole.

主语+begoingto+V+其它Heisgoingtodigahole.

B.否定句：

主语+willnot+V+其它HeWOn,tdigαhole.

主语+benotgoinggo+V+其它Heisn,tgoingtodigahole.

C.一般疑问句：

Will+主语+V+其它Willhedigahole?

Bθ（ls,Am,Are）+主语goingto+V+其它IShegoingtodidahole?

D.特殊疑问句：

特殊疑问词+will+主语+V+其它WhatWillhedo?

特殊疑问词÷be（is,CJrruare）+主谱goingto+V+其它Whatishegoingtodo?

五、过去进行时：

表示过去茶时正在进行的动作。

结构：

1∙be动词（was,Were）+动词ing;

was,Were放在主语前帮助疑问句，后面的动词加ing;

was,Were后面加上not帮助否定句，后面的动词加IngO

A.肯定句:

主语+be（WaSrWere）+VingHeWaSdigging<□hole.

B・否定句:

主语+be（was,Were）+not+VingHeWaSn,tdiggingahole・

C.一般疑问句：

be（Was,Were）+主语+VingWaShediggingahole?

D.特殊疑问句：

特殊疑问词+be（Was,Were）+主⅛+VingWhatWaShedoing

（二）时态意义与结构一览表:

时态

时态慧义与

动词

主语

动词形式

常用时间

肯定句

否定句

（特殊）疑问句

般

现在时

1∙农示现在的