很全小学成语练习一二含答案0.docx

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很全小学成语练习一二含答案0

很全小学成语练习(一、二)含答案

  篇一:

很全小学成语练习(一、二)含答案

  小学语文总复习——成语篇

(一)

  班级:

姓名:

  一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

  例:

一(来)二(去)

  前()后()七()八()三()两()推()出()

  同()共()无足()()水()石()舍()为()

  危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼

  有()不()()()顿挫能()能()坐观()()

  二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

  ()死()伤()机()算()谋()计高()远()

  ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨

  千()万()左()右()东()西()()花()草

  无()无()()功()绩()途()路()()失措

  ()身()骨自()自()日()月()()()无路

  三、根据要求写成语

  1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

  

(1)来源于寓言故事的成语:

  

(2)来源于神话传说的成语:

  (3)来源于历史故事的成语:

  (4)描写自然景物的:

  (5)描写人物神态的:

  (6)描写建筑物的:

  (7)表现人物的英勇行为的:

  (8)形容知识丰富的:

  (9)含有动物名称的:

  2、写几个含有叠词的成语

  AABB式:

  AABC式:

  ABCC式:

  3、一、三位意思相反的成语(例:

苦尽甘来)

  1

  4、二、四位意思相反的成语(例:

化险为夷)

  5、一三、二四位意思都相反的成语(例:

大同小异)

  6、一三相反、二四相近的成语(例:

生死离别)

  7、一三相近、二四相反的成语(例:

瞻前顾后)

  8、一二相反、三四相反的成语(例:

阴晴圆缺)

  9、含有修辞的成语

  比喻手法:

  夸张手法:

  拟人手法:

  10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)

  四、写出下面成语中的人物主角。

  四面楚歌()初出茅庐()入木三分()三顾茅庐()望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()

  五、根据意思写含有“手”的成语

  形容极为兴奋:

______________形容情谊深如兄弟:

______________

  形容医术高明:

______________形容做事机警、敏捷:

_____________

  形容重归于好:

______________形容心思灵敏、手艺精巧:

___________

  形容十分喜爱:

_____________形容技艺娴熟或做事顺手:

____________

  六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

  1很少的几句话()言()语6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言(3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语2)语

  4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语

  七、在括号里填上合适的词语。

  ()然大物()然大悟()然泪下()然大怒

  ()然无存()然若失()然起敬()然一笑

  八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。

  引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移

  将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现

  安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟

  近义成语()-()()-()

  ()-()()-()

  反义成语()-()()-()

  ()-()()—()

  九、成语填空。

  春意()然有备无()日月如()瓜熟()落

  勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌

  ()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固

  一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入

  倾()而出()天大厦运()帷幄沧海一()

  星罗()布()息万变有()无恐出类拔()

  力()纸背义无反()雷()风行披荆()棘

  烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长

  发人深()羊()小道花团锦()永()不朽

  水()不通晶莹()透憨态可()相得益()

  名列前()满腹经()()古通今同舟共()

  开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开

  才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()

  含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词

  惊涛()浪()才是举革故()新身()其境

  ()然而止迫不()待()然大波()竽充数

  ()流不息无()之谈安然无()()篇巨制

  3

  家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野

  ()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然

  ()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪

  心()诚服所向披()()然开朗高深()测

  拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()

  浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()

  与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜

  众星()月()雀无声()立鸡群心急如()

  广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定

  ()息万变相()相成回()荡气硕大无()

  风卷()云()谋已久万()俱寂同仇敌()

  ()不及防如火如()()羞成怒明()秋毫

  顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()

  莫()一是()往如来窗明()净()大精深

  苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车

  十、成语接龙

  ①万众一心→心想事成→()→()→()→(

  ②一马当先→先声夺人→()→()→()→(

  ③发扬光大→大失所望→()→()→()→(

  ④急中生智→智勇双全→()→()→()→(

  ⑤一衣带水→水深火热→()→()→()→(

  ⑥引火烧身→身体力行→()→()→()→(

  十一、按要求,写出相应的成语:

  漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。

  

(1)校园的景色真美啊!

(请写出描写优美环境的成语)

  

(2)教师里,我们曾经一起认真学习。

(请写出描写认真学习的成语)

  (3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。

(请写出描写场面热闹的成语)

  4))))))

  小学语文总复习——成语篇(答案)

  一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

  例:

一(来)二(去)

  前(俯)后(仰)七(上)八(下)三(言)两(语)推(陈)出(新)同(甘)共(苦)无足(轻)(重)水(落)石(出)舍(己)为(人)危在(旦)(夕)半(信)半(疑)(东)倒(西)歪(左)顾(右)盼有(恃)不(恐)(抑)(扬)顿挫能(屈)能(伸)坐观(成)(败)

  二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

  (救)死(扶)伤(神)机(妙)算(阴)谋(诡)计高(瞻)远(瞩)(奇)峰(异)石(万)古(长)青鬼(斧)神(工)(呼)风(唤)雨千(磨)万(击)左(顾)右(盼)东(张)西(望)(奇)花(异)草无(边)无(际)(丰)功(伟)绩(穷)途(末)路(惊)(慌)失措(粉)身(碎)骨自(言)自(语)日(新)月(异)(走)(投)无路

  三、根据要求写成语

  1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

  

(1)来源于寓言故事的成语:

惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢

  

(2)来源于神话传说的成语:

夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地

  (3)来源于历史故事的成语:

三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵

  (4)描写自然景物的:

万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿

  (5)描写人物神态的:

呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神

  (6)描写建筑物的:

高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔

  (7)表现人物的英勇行为的:

视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人

  (8)形容知识丰富的:

博览群书见多识广知识渊博博学多才

  (9)含有动物名称的:

牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡

  2、写几个含有叠词的成语

  AABB式:

开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安

  ABAC式:

无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨

  AABC式:

蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目

  ABCC式:

千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍

  3、一、三位意思相反的成语(例:

苦尽甘来)

  左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调

  5

  篇二:

小学成语练习(含答案)

  小学成语练习(含有答案)

  一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

  例:

一(来)二(去)

  前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼

  有()不()()()顿挫能()能()坐观()()

  二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

  ()死()伤()机()算()谋()计高()远()

  ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草

  无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路

  三、根据要求写成语

  1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

  

(1)来源于寓言故事的成语:

  

(2)来源于神话传说的成语:

  (3)来源于历史故事的成语:

  (4)描写自然景物的:

  (5)描写人物神态的:

  (6)描写建筑物的:

  (7)表现人物的英勇行为的:

  (8)形容知识丰富的:

  (9)含有动物名称的:

  2、写几个含有叠词的成语

  AABB式:

  AABC式:

  ABCC式:

  3、一、三位意思相反的成语(例:

苦尽甘来)

  4、二、四位意思相反的成语(例:

化险为夷)

  1

  5、一三、二四位意思都相反的成语(例:

大同小异)

  6、一三相反、二四相近的成语(例:

生死离别)

  7、一三相近、二四相反的成语(例:

瞻前顾后)

  8、一二相反、三四相反的成语(例:

阴晴圆缺)

  9、含有修辞的成语

  比喻手法:

  夸张手法:

  拟人手法:

  10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)

  四、写出下面成语中的人物主角。

  四面楚歌()初出茅庐()入木三分()三顾茅庐

  ()

  望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()

  五、根据意思写含有“手”的成语

  形容极为兴奋:

______________形容情谊深如兄弟:

______________

  形容医术高明:

______________形容做事机警、敏捷:

_____________

  形容重归于好:

______________形容心思灵敏、手艺精巧:

___________

  形容十分喜爱:

_____________形容技艺娴熟或做事顺手:

____________

  六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

  1很少的几句话()言()语6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语

  2

  3自己对自己说的话()言()语8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

  5像蜜糖似的话()言()语10虚假而动听的话()言()语

  七、在括号里填上合适的词语。

  ()然大物()然大悟()然泪下()然大怒

  ()然无存()然若失()然起敬()然一笑

  八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。

  引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移

  将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现

  安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟

  近义成语()-()()-()

  ()-()()-()

  反义成语()-()()-()

  ()-()()—()

  九、成语填空。

  春意()然有备无()日月如()瓜熟()落

  勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌

  ()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固

  一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入

  倾()而出()天大厦运()帷幄沧海一()

  星罗()布()息万变有()无恐出类拔()

  力()纸背义无反()雷()风行披荆()棘

  烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长

  发人深()羊()小道花团锦()永()不朽

  水()不通晶莹()透憨态可()相得益()

  名列前()满腹经()()古通今同舟共()

  开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开

  才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()

  含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词

  惊涛()浪()才是举革故()新身()其境

  3

  ()然而止迫不()待()然大波()竽充数

  ()流不息无()之谈安然无()()篇巨制

  家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野

  ()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然

  ()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪

  心()诚服所向披()()然开朗高深()测

  拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()

  浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()

  与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜

  众星()月()雀无声()立鸡群心急如()

  广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定

  ()息万变相()相成回()荡气硕大无()

  风卷()云()谋已久万()俱寂同仇敌()

  ()不及防如火如()()羞成怒明()秋毫

  顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()

  莫()一是()往如来窗明()净()大精深

  苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车

  十、成语接龙

  ①万众一心→心想事成→()→()→()→(

  ②一马当先→先声夺人→()→()→()→(

  ③发扬光大→大失所望→()→()→()→(

  ④急中生智→智勇双全→()→()→()→(

  ⑤一衣带水→水深火热→()→()→()→(

  ⑥引火烧身→身体力行→()→()→()→(

  十一、按要求,写出相应的成语:

  漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。

  

(1)校园的景色真美啊!

(请写出描写优美环境的成语)

  

(2)教师里,我们曾经一起认真学习。

(请写出描写认真学习的成语)

  (3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。

(请写出描写场面热闹的成语)

  4))))))

  小学成语练习(答案)

  一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

  例:

一(来)二(去)

  前(俯)后(仰)七(上)八(下)三(言)两(语)推(陈)出(新)同(甘)共(苦)无足(轻)(重)水(落)石(出)舍(己)为(人)

  危在(旦)(夕)半(信)半(疑)(东)倒(西)歪(左)顾(右)盼

  有(恃)不(恐)(抑)(扬)顿挫能(屈)能(伸)坐观(成)(败)

  二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

  (救)死(扶)伤(神)机(妙)算(阴)谋(诡)计高(瞻)远(瞩)

  (奇)峰(异)石(万)古(长)青鬼(斧)神(工)(呼)风(唤)雨

  千(磨)万(击)左(顾)右(盼)东(张)西(望)(奇)花(异)草

  无(边)无(际)(丰)功(伟)绩(穷)途(末)路(惊)(慌)失措

  (粉)身(碎)骨自(言)自(语)日(新)月(异)(走)(投)无路

  三、根据要求写成语

  1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

  

(1)来源于寓言故事的成语:

惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢

  

(2)来源于神话传说的成语:

夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地

  (3)来源于历史故事的成语:

三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵

  (4)描写自然景物的:

万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿

  (5)描写人物神态的:

呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神

  (6)描写建筑物的:

高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔

  (7)表现人物的英勇行为的:

视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人

  (8)形容知识丰富的:

博览群书见多识广知识渊博博学多才

  (9)含有动物名称的:

牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡

  5

  篇三:

小学成语练习(有答案)

  小学语文总复习——成语篇(含答案)

  班级:

姓名:

  一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

  例:

一(来)二(去)

  前()后()七()八()三()两()推()出()

  同()共()无足()()水()石()舍()为()

  危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼

  有()不()()()顿挫能()能()坐观()()

  二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

  ()死()伤()机()算()谋()计高()远()

  ()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨

  千()万()左()右()东()西()()花()草

  无()无()()功()绩()途()路()()失措

  ()身()骨自()自()日()月()()()无路

  三、根据要求写成语

  1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

  

(1)来源于寓言故事的成语:

  

(2)来源于神话传说的成语:

  (3)来源于历史故事的成语:

  (4)描写自然景物的:

  (5)描写人物神态的:

  (6)描写建筑物的:

  (7)表现人物的英勇行为的:

  (8)形容知识丰富的:

  (9)含有动物名称的:

  2、写几个含有叠词的成语

  AABB式:

  AABC式:

  ABCC式:

  3、一、三位意思相反的成语(例:

苦尽甘来)

  1

  4、二、四位意思相反的成语(例:

化险为夷)

  5、一三、二四位意思都相反的成语(例:

大同小异)

  6、一三相反、二四相近的成语(例:

生死离别)

  7、一三相近、二四相反的成语(例:

瞻前顾后)

  8、一二相反、三四相反的成语(例:

阴晴圆缺)

  9、含有修辞的成语

  比喻手法:

  夸张手法:

  拟人手法:

  10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)

  四、写出下面成语中的人物主角。

  四面楚歌()初出茅庐()入木三分()三顾茅庐()望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见()指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()

  五、根据意思写含有“手”的成语

  形容极为兴奋:

______________形容情谊深如兄弟:

______________

  形容医术高明:

______________形容做事机警、敏捷:

_____________

  形容重归于好:

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