江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx

上传人:b****5 文档编号:3429660 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:14 大小:223.09KB
下载 相关 举报
江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx_第1页
第1页 / 共14页
江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx_第2页
第2页 / 共14页
江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx_第3页
第3页 / 共14页
江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx_第4页
第4页 / 共14页
江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx

《江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题.docx

江西省九江外国语学校学年高二上学期第一次月考语文试题

江西省九江外国语学校2014-2015学年高二上学期第一次月考语文试题

一、(18分,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  )

A.赍发(lài)   撮合(cuō)孤僻(bì)撼天动地(hàn)

B.讥诮(xiào)  纤尘(xiān) 盘桓(huán)叨陪鲤对(dāo)

C.埋怨(mán) 潦水(lǎo) 迤逦(yǐ) 云销雨霁(jì)

D.褶皱(zhě)娇嗔(zhēn)辖制(xiá)战战兢兢(jīnɡ)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

A.老当益壮  一愁莫展  斐然成章  沧海一粟

B.相形见绌  沐浴清化  携幼入室  意气用事

C.骄首遐观  夙遭闵凶  乐天安命  欣欣向荣

D.天高地迥  三径就荒  垂天之云  如愿以尝

4.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

B.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

C.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

D.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

内心里拥有善,     ,     ,     。

积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。

     ,从而形成一泓循环的水流,     ,     。

 

①看见贫穷而情不自禁地产生同情

②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭

④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着

⑤帮助我们度过相濡以沫的人生

⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A.④①②③⑤⑥B.②①③④⑥⑤

C.②③①⑤⑥④D.④②③①⑥⑤

二、阅读下面的文字,完成后面各题,完成7~9题(9分,每小题3分)。

《周易》的前生今世

《易传》是对《周易》一书的第一次系统解释的著作,因为共有10篇文字,故又称《十翼》。

《易经》与《周易》,不是两名一实的重同关系,而是种属关系。

自从阴、阳爻由数字中归类抽象出之后,很自然地固定为六十四个六爻卦体,对这些卦体作出有序排列,并且各自给予一个卦名,便诞生了第一部《易经》。

据史传,这第一部《易经》诞生于夏代初期,其名为《连山》。

夏代之前,洪水泛滥,人或为鱼鳖;大禹治水,洪灾顿息,舜将帝位禅让于禹,建立夏朝。

由于长期的洪灾,人们对赖以避难的高山心怀感激;洪灾之后的渔猎生活,山上盛产的野果和飞禽走兽,为人们的主要生活;对山的崇拜,也就成为一种必然。

因此,在对六十四卦排序之时,象征山的“艮”卦名列榜首,也就顺理成章。

六爻重卦“艮”是由两个经卦“艮”相重而成,象形山连着山。

所以,夏代制定的以“艮”为首卦的《易经》,便取名为《连山》。

我国最早图腾对象“山”,也因此可以确认。

由渔猎社会转向农业社会,也是在以“山”为崇拜对象的夏代。

个中原因,显然是洪水消减之后,人们纷纷从山上下,在平原上安营扎寨的缘故。

长期的农事活动,使人们对“春播一粒粟,秋收万颗粮”的土地产生了感情。

于是,由“山”移情于“地”的观念随着农事活动的深入展开而得以确立。

商汤取夏政而代之,作为治国之策的《易经》,也必须作出相应的改编。

由于古籍资料的残缺,我们已无法知道改编的全部内容,但是从商朝初期诞生的第二部《易经》称名《归藏》,可以确定这部《易经》的首卦已由“艮”改换为“坤”。

坤为地,以“坤”为首卦的《归藏》,表达了商代先人对大地的崇拜,我们祖先由此进入第二个图腾崇拜时代。

商代八百年,是农业社会逐渐走向成熟的阶段。

成熟的农业生产,使先人们意识到农作物的收成好坏并不取决于土地,而是取决于天气:

风调雨顺,五谷丰登;洪涝旱灾,歉收甚至颗粒无收。

于是,先人的观念又开始发生第三次转变,即由对“地”的崇拜转向对“天”的崇拜。

商朝末年,周族领袖姬昌被商纣王囚禁于羑里,在狱中对第二部《易经》即《归藏》作了全新的编纂,即史称“演易”。

经姬昌重新编纂之后的这第三部《易经》,在周朝取代商政权之后正式命名为《周易》,即“周朝的《易经》”。

由于观念的变化,更由于《周易》的诞生,《归藏》自周代始式微,但是,一直到春秋末期,它还有可能被完整保留着。

据《礼记》记载,孔子为了解殷商社会,曾专门跑到殷商贵族集居地宋国,寻找并研究《归藏》;从孔子的“吾欲观殷道……得坤乾焉”的透露,我们也获得了《归藏》的首卦是“坤”,第二卦是“乾”的信息。

汉代时,《归藏》可能还有较多内容存世,所以有易学家焦竑的“商时讲学者首重在静”之议论,经学家郑玄在《礼记》注疏中称:

“殷阴阳之书存者有《归藏》,是亦以《归藏》为殷易矣”。

现在所见的《归藏》佚文,一为收录在《道藏》中,二为前些年从湖北荆门王家台楚墓中发掘的竹书残简。

这些佚文为姬昌“演易”的背景提供了信息。

从西周到东周,《周易》不仅是周王朝的治国大纲,也是朝廷及贵族决疑解难的工具。

《左传》、《国语》中的二十多条占筮或援引《周易》决疑记载,便是《周易》权威性和实用性的直接表达。

春秋末期,“善为《易》者不占”成为风气;孔子晚年喜《易》,以致“韦编三绝”;为学生讲《易》,留下解读《周易》的数篇文字,与前人留下的几篇资料性文字一起,合编成《易传》,遂使得《周易》如虎添翼,进入每一位读书人的书房,并进而成为后世科举取士的“统编教材”。

(节选自2013年3月11日《文汇报》,有删改)

7.关于《易经》的理解,下列说法正确的一项是(   )

A.“《易经》与《周易》,不是两名一实的重同关系,而是种属关系”,由此可知,《周易》包括《易经》,二者是种属关系。

B.“孔子晚年喜《易》”,他把解读《周易》的数篇文字,与前人文字一起合编,形成对《周易》进行系统解释的著作《易经》。

C.《易经》在不断的更新与发展之中,首卦也在不停地变化,从夏初到商初再到周代,一直到现在,其首卦还在不停改变。

D.全文谈到了与《易经》相关的三部著作,即《连山》《归藏》《周易》,而这三部著作体现了《易经》在不同时期的发展。

8.下列各项对于《易经》首卦的论述,不正确的一项是(   )

A.《易经》首卦在不同阶段的每一次变化之中,生活环境的变化,食物的变化,人们的思想观念和信仰的转变都对变化起着举足轻重的决定性。

B.夏代之前,洪水泛滥,山上盛产的野果和飞禽走兽,为人们的主要生活,对山的崇拜,使象征山的“艮”卦在《连山》六十四卦中名列榜首。

C.夏代以后,长期的农事活动,使人们对土地产生了感情。

于是,由“山”移情于“地”,使得商代初期的《归藏》首卦由“艮”卦变化为“坤”卦。

D.商代八百年,农业社会逐渐走向成熟,使先人们意识到农作物的收成好坏更多取决于天气,于是到《周易》时,首卦已更新为代表天的“乾”卦。

9.下列理解和分析,符合原文内容的一项是(   )

A.夏代初期诞生的《连山》,以“艮”为首卦,这为我们现在将我国最早的图腾对象确认为“山”提供了重要的历史依据。

B.商汤取夏政而代之,作为治国之策的《易经》,也作出了相应的改编,通过对改编全部内容的分析,获知大地已被崇拜。

C.周族领袖姬昌在狱中对《归藏》作了全新“演易”,后被周武王命名为《周易》。

直至此时第三部《易经》方才尘埃落定。

D.汉代时,第二部《易经》——《归藏》还有较多内容存世,所以才能有易学家焦竑的“商时讲学者首重在静”之议论。

三、阅读下面的文言文,完成10~12题。

(9分,每小题3分)

元载,凤翔岐山人也,家本寒微。

自幼嗜学,好属文,性敏惠,博览子史。

肃宗即位,急于军务,诸道廉使随才擢用。

入为度支郎中。

载智性敏悟,善奏对,肃宗嘉之,委以国计,俾充使江、淮,都领漕挽之任,寻加御史中丞。

载与幸臣李辅国善,辅国乃以载兼京兆尹。

载意属国柄,诣辅国恳辞京尹,辅国识其意,然之。

代宗即位,辅国势愈重,称载于上前。

载能伺上意,颇承恩遇,迁中书侍郎、同中书门下平章事,加集贤殿大学士,修国史。

辅国死,载复结内侍董秀,多与之金帛,潜通密旨。

以是上有所属,载必先知之,承意探微,言必玄合,上益信任之。

内侍鱼朝恩负恃权宠,不与载协,载常惮之。

大历四年冬,乘间密奏朝恩专权不轨,请除之。

朝恩骄横,天下咸怒,上亦知之,及闻载奏,适会于心。

五年三月,朝恩伏法,载谓己有除恶之功,是非前贤,以为文武才略,莫己之若。

城中开南北二甲第,室宇宏丽,冠绝当时。

婢仆曳罗绮一百余人,恣为不法,侈僭无度。

代宗尽察其迹,以载任寄多年,欲全君臣之分。

载尝独见,上诫之,不悛。

上封人李少良密以载丑迹闻,载知之,奏于上前,少良等数人悉毙于公府。

由是道路以目,不敢议载之短。

代宗审其所由,凡累年,载长恶不悛,众怒上闻。

辩罪问端,伏罪。

载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。

载在相位多年,权倾四海,外方珍异,皆集其门,资货不可胜计,故伯和、仲武等得肆其志。

轻浮之士,奔其门者,如恐不及。

名姝异乐,禁中无者有之。

兄弟各贮妓妾于室,倡优偎亵之戏,略无愧耻。

及得罪,行路无嗟惜者。

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(  )

A.载与幸臣李辅国善多与之金帛

B.辅国识其意,然之上益信任之

C.称载于上前少良等数人悉毙于公府

D.上封人李少良密以载丑迹闻由是道路以目

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )

A.元载出身寒微,自幼好学,为人聪慧敏捷,走向仕途后攀附权贵,贪污腐化,结果身败而亡,并累及妻儿。

B.元载勾结董秀,探察皇上意图,奏对之时深合皇帝心意,获得唐代宗的信任。

C.在铲除鱼朝恩的过程中,元载起了重要作用,这使他骄横狂妄,目空一切。

唐代宗对他极为不满,立即除掉了他。

D.元载权倾一时,恣意放纵,生活奢靡。

他的三个儿子贪于财货,寡廉鲜耻,获罪之后无人同情。

第Ⅱ卷(114分)

四、13.翻译下面的句子。

(12分)

①善奏对,肃宗嘉之,委以国计。

(4分)

___________________________________________________________________

②是非前贤,以为文武才略,莫己之若。

(4分)

___________________________________________________________________

③由是道路以目,不敢议载之短。

(4分)

__________________________________________________________________

14.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(8分)

旅  宿

杜 牧

旅馆无良伴,凝情自悄然。

寒灯思旧事,断雁警愁眠。

远梦归侵晓,家书到隔年。

沧江①好烟月,门系钓鱼船。

注:

①在诗人家乡,以江水呈苍色,故称。

(1)颈联运用什么表现手法表达作者怎样的思想感情的?

(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)联系全诗的情感,简析尾联的寓意。

(4分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

五、(18分)

阅读下面的文字,完成17—19题。

(本大题共3小题,共17分)

陶公祠的菊花

①江水是菊黄色的,那江里流动着的莫不真是晋朝的菊花?

②已经不是菊花季节,陶公祠中那两厢盛开的菊花都已败萎了,只偶尔还露出些残存的黄色。

祠在江边,就在这段被称为菊江的长江边。

这地方真个与菊有缘,有“菊江”“菊邑”,还有个乡叫“黄菊乡”。

我依然走在菊花黄的意韵之中。

初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑,以及存在于胸臆之中的菊花般的品格,以及风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想,都让我陶然如醉。

③陶渊明,曾在这里种菊,种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍的清高之气。

我知道他其实很想做官,少时就有猛志:

“少时壮且厉,抚剑独行游。

谁言行游近,张掖至幽州。

”而且,也做过官,只是受不了官场那种腐气,那般骄奢淫逸。

他的腰椎骨似乎很硬,不愿为五斗米而弯。

他就把大印挂在彭泽县的大堂上,然后走出,走到风和阳光之中,走到那片贫寒却诚实的土地之上。

他耕种的姿势或许可笑,腰躬着,整个上身几乎与土地平行。

人们并不知道,他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句。

④陶公祠中有一尊陶公塑像,高丈许,乌石所镌,给人一股子凛凛不可侵犯的傲然,真正的陶渊明不会是这个样子,他后穷的没饭吃,那样子一准佝偻,哪能有如此威风?

但我却懂得塑者的匠心;他并不仅是雕塑东晋的那个人,而是塑他冷傲的气质。

仰望陶公塑像,几分崇敬,几缕亲近,似乎有话要说,却是欲说还休,1600年了,他要说的话,都变成大朵大朵的菊花了吧?

⑤在史书上,他的那个时代,官场腐败,社会奢靡,石崇王恺斗富让侈浊之风登峰造极。

陶公就只好种些菊花,很想让菊花的清气影响一下他厌恶的世风,然而菊花太小,那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢?

出乎陶公意料的是那菊花的清气后却影响了中国的文学史!

⑥苏东坡曰:

“渊明诗初视散缓,熟视有奇趣。

如曰:

‘暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

’又曰:

‘采菊东篱下,悠然见南山。

’大率才高意远,则所寓得奇妙,遂能如此。

如大匠运斤,无斧凿痕。

”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味,不仅闻过,而且深深地闻过。

我不是苏东坡,我闻着的是另一种味儿,一个生气老人的味儿。

这样味儿辛弃疾也曾闻过,他在《水龙吟》中言道:

“须信此翁未死,到如今凛然正气,吾侪心事,古今常在。

”陶公或真未死,当在菊花之间,以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。

⑦祠不大,却是修葺得好,在江边一块高地上。

祠后有塔,曰“秀峰塔”,另有一塔在不远处,叫“天然塔”,被称为“东坡双塔”。

祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛,在江边,在永远盛开的菊花之中。

⑧陶公安在?

问菊,菊却隐去了笑容,独向寒风。

16.第②段中有一句说:

“我依然走在菊花黄的意韵之中。

”这里为什么用“依然”一词?

这“菊花黄的意韵”的内涵是什么?

(5分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

17.第③段中“他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句”一句中,“在泥土中寻他的诗句”的含义是什么?

(6分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

18.第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”,根据文意,这种影响实际表现在两个方面,请加以概括。

(6分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

六、(15分)

20.电影《私人订制》让歌曲《时间都去哪儿了》迅速走红,其影片结尾更令人深思:

“私人定制”公司的员工在“世界道歉日”到之际,分别对着被雾霾遮蔽的太阳、被污染的河水、因挖煤下陷的草场、因砍伐萎缩的树林道歉。

请你选择其中一个对象以“××,我向你道歉……”为开头写一段话。

要求:

(1)文中要用上直抒胸臆的抒情方式。

   

(2)运用比喻和排比两种修辞方法。

(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。

  

(4)不少于200字。

7、写作(50分)

21.阅读尼采的一首小诗,根据要求写一篇议论文。

 

处世之道

尼采

别爬上山顶去,也别站在山脚,

打从半高处看,这世界最美好。

读完这首诗你可能有自己的看法,你是否同意尼采的看法?

你认为从哪里看这个世界才最美好?

请结合你的人生感悟写一篇不少于700字的作文。

立意自定,题目自拟。

所写内容必须在题意范围之内,不得抄袭,不得套作。

      

2014—2015学年度上学期第一次月考试卷

高二语文答案

10答案:

D解析:

D项,悛:

悔改。

11答案:

C解析:

C项,于:

都为介词,在。

A项,与:

介词,和/动词,给。

B项,之:

指示代词,指元载属意宰相这事/人称代词,指元载。

D项,以:

介词,把/介词,用。

12答案:

C解析:

“唐代宗对他极为不满,立即除掉了他”不符合文意,原文为“代宗尽察其迹,以载任寄多年,欲全君臣之分。

载尝独见,上诫之,不悛”,可见代宗当时并没想治元载的罪,而是想让他悔改。

元载不思悔改,变本加厉,作恶多端,触犯众怒,才让代宗下决心治元载的罪。

13、答案:

①(元载)善于奏事对答。

肃宗嘉许他,把有关国家大事都交给他办理。

(嘉:

嘉奖;1分。

委:

委托、交付;1分。

介宾后置,1分。

大意对1分。

②(元载)就贬低前贤,认为(天下人)的文才武略,没有谁比得上他。

(是非:

偏义于“非”、非议、贬损;1分。

以为:

认为;1分。

才略:

才能、谋略;1分。

句式为“宾语前置”;1分。

③于是道上行人以目示意,无人敢议论元载的劣迹。

(由是:

于是;1分。

以目:

以目示意;1分。

短:

劣迹;1分。

句意,1分。

参考译文

元载是凤翔岐山人,家境本寒微。

元载自幼嗜好学习,喜欢写文章,性情敏捷聪慧,博览子部、史部书籍。

肃宗即位后,急于处置军务,命诸道采访使量才提拔属官。

元载入朝任度支郎中,元载智慧聪明有悟性,善于奏事对答。

肃宗嘉许他,把有关国计民生的事务委任他办理,让他充任使节赴江淮,总领漕运职务,不久加官御史中丞。

元载与宠臣李辅国亲善。

于是李辅国让元载兼京兆尹。

元载意在宰相,拜访李辅国恳切要辞去京兆尹。

李辅国看出他的意愿,同意了。

代宗即位,李辅国权势更重,在皇上面前称赞元载。

元载能够探察皇上意图,因此很受恩宠,升任中书侍郎、同中书门下平章事,加集贤殿大学士,整理国史。

李辅国死,元载又交结内侍董秀,多给他金帛,让暗自传达密旨。

因此皇上有所关注,元载必先知道。

顺承意愿、探究微义,言谈中必定暗合,代宗因此更信任他。

内侍鱼朝恩依仗权势、自负恩宠,不与元载合作。

元载常常惧怕他。

大历四年冬,元载趁机密奏鱼朝恩专权,行为不轨,请将他除掉。

鱼朝恩骄纵蛮横,天下人都很愤怒,皇上也知道这个情况,等听到元载的奏请,刚好合了自己心意。

五年三月,鱼朝恩伏法。

元载以为自己有清除恶人的功绩;褒贬前贤,认为文才武略没有比得上他的。

在城中建成南北二所豪华宅第,室宇恢宏壮丽,为当时第一。

穿绮罗的婢女奴仆有一百余人。

恣意放纵,犯法妄为;奢侈僭越,没有限度。

代宗详尽地察觉到他们的劣迹,但因为元载被任用多年,想(不杀他)使君臣的名分得以保全。

在元载单独晋见时,代宗劝诫他,但他并不悔改。

上封人李少良秘密将元载的丑恶行迹奏上朝廷,元载知道后,面奏代宗,将李少良等数人全都在朝堂上打死。

于是道上行人以目示意,无人敢议论元载的劣迹。

代宗明察元载的所作所为,已经数年,但元载恶行长远不加悔改,致使众人的愤怒日有所闻。

辨明罪行追问事端,元载伏罪。

元载的长子伯和,次子仲武,小儿子季能以及元载妻子王氏被赐死。

元载处在宰相职位多年,权倾四海。

域外珍宝异物,都汇集在他的门内,资财不可胜数,因此元伯和、元仲武等人得以任意妄为。

奔向他门下的轻浮士人,唯恐奔走不及。

名妓美女奇异音乐,宫中没有的他有。

兄弟各自在家中蓄养妓妾。

(观看)倡优表演的猥亵游戏,一点不觉羞愧可耻。

到元载获罪,人们没有嗟叹惋惜的。

14、

(1)虚实结合。

(1分)颈联虚写的是做梦到侵晓时,才知是归家之梦。

家远梦亦远,恨梦归之时也甚短暂;实写的是因远离故乡,书信隔年才能到达,(2分)表达了对家乡的深切思念之情。

(1分)

(2)家乡沧江烟霭笼罩,月色溶溶,家门外系着钓鱼船。

(1分)尾联用家乡优美宁静的风光、闲适自在的生活反衬出诗人行旅艰辛、难与家人团聚的愁苦,表达了诗人对家乡自由闲适生活的向往。

(3分)

15、略。

16、

【答案】①东吴孙权要向蜀汉索回荆州,都督周瑜定计,将孙权妹妹谎说嫁给刘备,借以把刘备骗到东吴留作人质,以便索回荆州。

②刘备按诸葛亮的对策行事,到东吴成婚后偕同夫人逃出东吴。

周瑜带兵追赶,被诸葛亮的伏兵打败。

17解析:

如果要回答用“依然”的原因,首先必须明确“依然”的含义,并在回答的时候加以体现。

其次必须明确“依然”是指走在“菊花黄意韵之中”,回答的时候要紧密联系“菊花黄的意韵”。

第二问,“菊花黄的意韵”的内涵是不需要读者凭空想象的,作者已于文中点明“我依然走在菊花黄的意韵之中”,自然会对此做出交代,因此回答这一问,只需我们仔细阅读,认真筛选。

答案:

时值初冬,已是菊花败萎时节,本不该有菊花的“意韵”,但我却在周边的环境中感受到了菊花的“意蕴”,所以用“依然”。

(2分)内涵:

菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑,以及存在于胸臆之中的菊花般的品格,以及风中飘荡的大朵大朵菊花般的幻想。

(3分)

【范文一】

处处风景

没有不美的风景,只有死寂的心灵。

——题记

人生的高山,在心的平地巍然耸立,从高到低,每一处都有独特风景。

临山之巅,察物之博。

畅然俯视,物收眼底;臂近苍穹,身与鹰齐。

于山之巅,看山下郁郁苍苍,人海如潮;于山之巅,俯仰春秋,体味雄浑壮丽。

于山之巅,视宽界广,胸怀壮阔;于山之巅,让我们的灵魂插上飞翔的羽翼,去搏击长空,展望人生之巅的壮丽。

因为登于山巅,司马迁倾其毕生写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”,以“前无古人后无者”的高度俯察浩渺的历史风光,感受独特的文史魅力。

站山之腰,享物之美。

没有山脚的闭目塞听,一隅之景;没有山顶的孤高视角,模糊浑然。

站立于山之腰,享受驻停的美丽。

于山之腰,有风之柔,阳之暖;于山之腰,俯顶之葱,脚之碧;于山之腰,去尽情向往,肆意俯望,不错过任何一方美丽。

正是站于山腰,尼采

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1